六年级语文能力竞赛试题
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六年级语文竞赛试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,书写完全正确的一项是()A. 明查秋毫B. 风尘扑扑C. 振耳欲聋D. 金碧辉煌答案:D2. 下列句子中,没有语病的一句是()A. 他虽然学习成绩优异,但是非常谦虚。
B. 通过这次活动,使我们增长了见识。
C. 他因为生病了,所以没有参加比赛。
D. 老师要求我们,作业必须认真完成。
答案:D3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()A. 春风又绿江南岸B. 桃花笑春风C. 月亮挂在天空D. 河水潺潺流过答案:B4. 下列成语中,与“画龙点睛”意思相近的是()A. 锦上添花B. 画蛇添足C. 狗尾续貂D. 虎头蛇尾答案:A5. 下列关于《三国演义》中人物的描述,正确的是()A. 诸葛亮是蜀国的开国皇帝B. 关羽是曹操的手下C. 赵云是刘备的五虎上将之一D. 周瑜是孙权的谋士答案:C6. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()A. 他像一只小鸟一样在操场上飞奔。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他的声音像雷鸣一样响亮。
D. 他的眼睛像星星一样明亮。
答案:B7. 下列词语中,读音完全正确的一项是()A. 囫囵吞枣(hú lún tūn zǎo)B. 魑魅魍魉(chī mèi wǎng liǎng)C. 徜徉(cháng yáng)D. 踟蹰(chí chú)答案:A8. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的是()A. 他跑得像风一样快。
B. 他的声音像雷鸣一样响亮。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 他像一只小鸟一样在操场上飞奔。
答案:A9. 下列成语中,与“对牛弹琴”意思相近的是()A. 画蛇添足B. 狗尾续貂C. 鸡同鸭讲D. 画龙点睛答案:C10. 下列关于《西游记》中人物的描述,正确的是()A. 孙悟空是唐僧的大徒弟B. 猪八戒是唐僧的二徒弟C. 沙僧是唐僧的三徒弟D. 唐僧是孙悟空的师父答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
六年级语文能力竞赛试卷第1页(共4页) 命题人:丰城市泉港中心小学 刘志刚 六年级语文能力竞赛试卷第2页(共4页)六年级语文能力竞赛试卷(全卷满分150分,考试时间为100分钟)[卷首语]:很高兴认识你——语文知识能力竞赛的高手。
相信六年的努力赋予你的聪慧、信心和细心一定会让你圆满地完成这次考试。
请注意答题完整、书写整洁、仔细审题、认真思考。
得 分第一部分、积累与运用(80分)评卷人一、拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。
(10分)jīng zh àn b ù l ǚ l ún xi àn n üè sh ā zh ī g ā ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l éi zhu ì p áng b ó p ái hu ái cu ǐ c àn j ǐ su ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据下面句子的意思,用“视”“心”这两个分别组成四个不同的词语,填入句中的括号内。
(8分) 1、面对敌人,我们不能( ),更不能( ),这是一个不容( )的问题,必须引起大家的( )。
(视)2、小姑娘看着经过( )挑选的海螺都成了一般大小,她( )地笑了。
能够把海螺卖出去,上学的费用就不用愁了。
母亲也就( )多了。
这时,她看到母亲的脸上露出了( )的微笑。
(心)三、将下面句中的“说”字换一个意思相近的恰当的词语,写在括号里。
(词语不可重复)(4分) 例:邻居王阿姨来了,我连忙说(招呼):“阿姨,进屋坐!”①每天上学去,奶奶总是再三说( ):“小明,过马路要小心!” ②演出太精彩了,一个节目刚结束,观众们就说( ):“好!好!” ③呀,这不是表哥吗?我连忙冲着街对面大声说( ):“表哥!表哥!” ④早晨,我们见到老师都要说( ):“老师,您早!” 四、古诗增色(给下列古诗填上表示颜色的词)。
六年级语文能力竞赛题积存应用:1、读拼音写词语páng xiè lín xún diāo nàn bǎo jīng fēng shāung()()()()bìng jün hén jìchuí liǔyáo yáo yù zhuì()()()()2、在括号里填上合适的字,再说明所填的字买()还珠_________ 千()一发_________应接不()_________ ()之不理_________3、依照内容选择正确的序号(1)下列各组词语中没有错别字的一组是()A、阴谋鬼计迫不急待爱不释手B、实事求是再接再厉没精打采C、换然一新诲人不倦举世文明(2)《狱中联欢》“看洞中依旧旧景,望窗外已是新春”这幅对联的横额是()A、苦尽甜来B、极乐世界C、扭转天地(3)“友爱的爷爷,发发慈善吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!这一段话应读出的语气是()A、要求B、强求C、哀求(4)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是()A、我不明白那个人是不是他的哥哥。
/ 我怎能明白那个人是不是他的哥哥呢?B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。
/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。
C、他的话完全没有错。
/ 他的话不可能不对。
(5)下列各组中修辞正确的一组是()人们都说“桂林山水甲天下。
”他难道不像一个真正的守门员吗?森林伸出有力的臂膀,发出轻巧的咆哮声。
大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。
A、比喻反问拟人陈述B、比喻疑问夸张拟人C、引用反问拟人夸张4、按要求写成语。
(1)写出五个带有表示颜色词的成语。
()()()()()(2)用另一成语来说明下列成语,即写出一个意思相同的成语。
(5分)画蛇添足()中意忘形()有条不紊()全神贯注()(3)以诗句开头分别写一个成语千()山()鸟()飞()绝()风()雪()夜()归()人()(4)十五个吊桶打水---------()()----------()路遥知马力-----------()()----------()5、依照意思填空:(1)( )虽相隔万水千山,但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。
小学六年级语文能力竞赛试题SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-SANYHUASANYUA8Q8-少为失败找理由,多为成功找方法,大多数人想要改革这个世界,却不晓得即时从小事做起。
小学六年级语文能力竞赛试题听力展示:1、听写下面词语:慷慨、羞涩、羡慕、夸夸其谈、谨慎、浏览、心旷神怡、幽静、信赖、神机妙算、2、听写句子:这"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊!"这个长满红锈的鱼钩将永远闪烁着金色的光芒!"这是《金色的鱼钩》一文中的句子3、听故事写梗概成语故事《半途而废》(具体内容略)积累应用:1、读拼音写词语páng xiè lín xún diāo nàn bǎo jīng fēng shāung()()()()bìng jün hén jì chuí liǔ yáo yáo yù zhuì()()()()2、在括号里填上合适的字再解释所填的字买()还珠-- 千()一发 --应接不()-- ()之不理-- 3、根据内容选择正确的序号(1)下列各组词语中没有错别字的一组是()A、阴谋鬼计迫不急待爱不释手B、实事求是再接再厉没精打采C、换然一新诲人不倦举世文明(2)《狱中联欢》"看洞中依然旧景望窗外已是新春"这幅对联的横额是()A、苦尽甜来B、极乐世界C、扭转乾坤(3)"亲爱的爷爷发发慈悲吧带我离开这儿回家......要不我就要死了!这一段话应读出的语气是()A、请求B、强求 C、哀求(4)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是()A、我不知道那个人是不是他的哥哥/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?B、雨来宁可牺牲也不向敌人屈服/ 雨来或者牺牲自己或者向敌人屈服C、他的话完全没有错/ 他的话不可能不对(5)下列各组中修辞正确的一组是()人们都说"桂林山水甲天下"他难道不像一个真正的守门员吗?森林伸出有力的臂膀发出欢快的呼啸声大虫见掀他不着吼一声震得山岗也动了A、比喻反问拟人陈述B、比喻疑问夸张拟人C、引用反问拟人夸张4、按要求写成语(1)写出五个带有表示颜色词的成语()(()()()(2)用另一成语来解释下列成语即写出一个意思相同的成语(5分)画蛇添足()得意忘形()有条不紊()聚精会神()(3)以诗句开头分别写一个成语千()山()鸟()飞()绝()风()雪()夜()归()人()(4)十五个吊桶打水---------()()----------()路遥知马力-----------()()----------()5、根据意思填空:(1)( )虽相隔万水千山但友谊的纽带把我们紧紧联在一起(填诗句)(2)我国古代有句名言( )就是说坏事虽小但不能去做干多了就变成大坏事;好事虽小也不能因为它小就不做再大的好事都是从点滴开始的(3)写一句关于珍惜时间方面的名人名言并标明出处( )(3) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民为改变兰考贫穷落后局面他累倒在兰考这块土地上真可谓()(诸葛亮语)(4)根据课文内容写出下列人物的性格特点( )小英雄雨来 ( )詹天佑 ( )叶圣陶( )邱少云( )鲁迅()军需处长()五壮士()周总理(5)"先天下之忧而忧()"这句话选自()代诗人的()名诗《》(6)《九月九日忆山东兄弟》诗中()在当今广为传诵人们常引用来表达( )之间的怀念之情(7)《草原》一文的作者()课文是按照()顺序来叙述的文章中最能表现中心的句子是()这句话表达了()(8)根据课文内容所描述的事件按其发生的时间排列顺序(写序号)①狱中联欢②赤壁之战③田忌赛马④一夜的工作()6、请你写出两首抒发作者爱国之情的诗句并写清作者和朝代</P><P>阅读与实践:2001年()月()日晚10点是难忘的历史瞬间中国北京申奥成功北京沸腾了!当电视广播中传出北京申奥成功的消息时令人热血沸腾的场面出现了(1) </P><P> 23点27分党和国家的领导人登上天安门城楼和首都各界群众共同分享这快乐的时刻广场上爆发出热烈的欢呼声嘹亮的《歌唱祖国》的歌声直冲云霄这瞬间的永恒使今夜无人入睡世界给北京一个()我们将还给世界一个()我们等待这个机遇已经很久很久了现在这个机遇终于来了我们怎么能不怀有一种发自内心的喜悦和自豪!北京申奥成功标志着世界对中国的承认它是历史上中国人民无数次血与火的斗争的成果是改革开放我们所取得的各项伟大成就的总检阅也是北京人民多年来不屈不挠、艰苦奋斗所得来的无愧的荣誉中国北京申奥的成功(21、给文章加个合适的题目《》2、把文中的括号补充完整3、北京申奥的口号是:( )4、结合自己收看到的或自己的对文章的理解加入自己的想象在文中第一节序号(1)处插入一段场面描写(不少于200字)5、申奥成功说明了什么?你对申奥成功有怎样的认识?请你把自己的认识和感想写以文中的序号(2)处注意与原文的语言风格及行文思路保持一致(不少于150字)创意习作:请你在下面的词语中任意选择三个创编一则小故事试着说明一个简单的道理内容完整中心突出小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪。
小学六年级语文竞赛试题⒈把下面的两行字(或部首)合成七个字,并排成一首古诗。
至雨小更寺肖石青⒉给下面的字加上偏旁,组成新字,再组词。
又()()奇()()由()()车()()⒊根据意思组成带“然”字的成语。
毫不犹豫用()然非常明显用()然预料之中用()然出乎意料用()然⒋照样子,在横线上填上表示颜色、形状的词,构成词语。
(翠)竹()松()花()山()云()柏()叶()天()霞)塔⒌想一想下面两组词在结构上有什么特点,再照样子写几个(至少三个)⑴:三年两载一来二去七嘴八舌⑵奇花异草狂风暴雨雄伟壮丽⒍按要求写出有关词语。
⑴表示“走”的词语有:()()()()⑶表示“看”的词语有:()()()()⑵表示“拿”的词语有:()()()()⑷表示“说”的词语有:()()()()⒎写出不同的汉字再组词。
斯()德()si ()de ()()()⒏把下面句子补充完整:⑴不识庐山真面目,。
⑵路遥知马力,。
⑶一年之计在于春,一日。
⑷精诚所至,。
⒐修改病句。
⑴长江、黄河、珠江是我国的三大河流之一。
⑵《中国少年报》和《小学生读写》这两种报纸都爱看。
⒑在空格里填上适当的字,使每一横行都成为一个成语。
11我们读了许多古诗,请写出两首送别亲朋好友的古诗。
12请写出自己喜欢的:名言名句:环境标语:歇后语:交通警示语:13请写出自己读过的课外书的题目及主要人物:(至少6篇)14、、夏天到了,看到满地的荷花,我不禁想起___________写的《晓出净慈寺送林子方》,请默写后两行:___________________,___________________。
(4’)15、、看到满山翠竹,我们又不禁吟诵起清代郑燮写的《____________》,你能默写前两行吗?___________________,___________________。
(4’)16、、西湖真美呀!真是“___________________,___________________。
人教统编本语文六年级竞赛试题(一)(时间:90分钟分值:100分)班级:姓名:等级:第一部分:积累运用一、读拼音,写汉字。
(12分)xí zhàɡuàn liáo pì qī击栏习天偏惨chuī rán mèi bàn zhàn yā烟烧妩倒放乌二、用“续”组成词语,填入下面句中,使之合适。
(4分)1.鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西,()搬到岸上。
2.阴雨连绵的坏天气()了半个月,叫人实在难受。
3.最近,我()看了几场足球赛。
4.我们虽然在市运动会上取得了冠军,但是还要()努力,争取在省赛中冲入前三名。
三、给词语中加点的字选择正确的解释。
(6分)1.专心致.志①给与②集中③达到,实现④招致2.养尊处.优①居住②跟别人一起生活,交往③地方④处置,办理3.万象更.新①再,又②更加③改变,改换④经历4.美不胜.收①胜利②能够承担或承受③优美的④比另一个优越5.无缘无故.①故意,有意②原来的,从前的③所以④原因6.饶.有趣味①饶恕,宽容②另外添③丰富,多④表示让步,有“虽然,尽管”的意思四、句子练吧。
(9分)1.读句子,看看下面各句使用了什么修辞手法,把答案写在括号中。
(5分)(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
()(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
()(3)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?()(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
()(5)在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
()2.读下面的例句,想想加点的部分有什么特点。
然后发挥想象仿写句子。
(4分)例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(1)写写“饿”:(2)写写“喜欢”:第二部分:阅读理解五、课内阅读。
(11分)1.填空。
(6分)《匆匆》是一篇__________(体裁),作者是现代作家__________。
六年级语文竞赛试题及答案欢迎参加六年级语文竞赛,以下是本次竞赛的试题和答案:一、选择题1. 下列词语中,书写完全正确的一组是:A. 嘹亮B. 缭亮C. 了亮D. 廖亮答案:A2. “不入虎穴,焉得虎子”这句话的意思是:A. 不去冒险,就无法获得成功。
B. 不去虎穴,就无法得到虎子。
C. 只有亲自去虎穴,才能得到虎子。
D. 只有亲自去虎穴,才能明白虎子的价值。
答案:A3. 以下哪个成语用来形容人非常高兴?A. 喜上眉梢B. 喜出望外C. 喜笑颜开D. 喜气洋洋答案:D二、填空题1. “______,______。
”是《论语》中的名句,表达了孔子对学习的态度。
答案:学而时习之,不亦说乎。
2. “______,______。
”是《出师表》中的名句,表达了诸葛亮对国家的忠诚。
答案:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
三、阅读理解阅读以下短文,回答问题。
《春》春天来了,万物复苏。
小草从土里探出头来,好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱,竞相开放,争奇斗艳。
柳树的枝条随风轻轻摇曳,好像在跳舞。
小鸟在枝头欢快地歌唱,它们的歌声清脆悦耳,给春天增添了无限生机。
1. 文中“小草从土里探出头来”使用了什么修辞手法?答案:拟人2. 文中“花儿也不甘示弱”中的“不甘示弱”是什么意思?答案:不愿意表现出比他人差。
四、作文请以“我最喜欢的季节”为题,写一篇不少于400字的作文。
答案:略(作文部分需要考生自己发挥,这里不提供具体答案)以上是本次语文竞赛的试题及部分答案。
希望每位参赛者都能发挥出自己的最佳水平,取得优异的成绩。
祝你们好运!。
六年级语文竞赛试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A. 揠苗助长(yà)B. 锲而不舍(qiè)C. 囫囵吞枣(hú)D. 怏怏不乐(yàng)2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 张冠李戴B. 走头无路C. 再接再励D. 风声鹤唳3. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是()A. 他虽然成绩优秀,但总是不骄不躁,谦虚谨慎。
B. 他虽然成绩优秀,但总是骄傲自满,目中无人。
C. 他虽然成绩优秀,但总是不骄不躁,目中无人。
D. 他虽然成绩优秀,但总是骄傲自满,谦虚谨慎。
4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们开阔了视野,增长了知识。
B. 通过这次活动,我们开阔了视野,增长了知识。
C. 这次活动使我们开阔了视野,增长了知识。
D. 这次活动开阔了我们的视野,增长了我们的知识。
5. 下列句子中,加点成语使用正确的一项是()A. 他虽然年纪轻轻,但已经学富五车,才高八斗。
B. 他虽然年纪轻轻,但已经学富五车,才疏学浅。
C. 他虽然年纪轻轻,但已经才高八斗,才疏学浅。
D. 他虽然年纪轻轻,但已经才高八斗,才高八斗。
6. 下列句子中,加点词语使用正确的一项是()A. 他虽然成绩优秀,但总是不骄不躁,谦虚谨慎。
B. 他虽然成绩优秀,但总是骄傲自满,目中无人。
C. 他虽然成绩优秀,但总是不骄不躁,目中无人。
D. 他虽然成绩优秀,但总是骄傲自满,谦虚谨慎。
7. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们开阔了视野,增长了知识。
B. 通过这次活动,我们开阔了视野,增长了知识。
C. 这次活动使我们开阔了视野,增长了知识。
D. 这次活动开阔了我们的视野,增长了我们的知识。
8. 下列句子中,加点成语使用正确的一项是()A. 他虽然年纪轻轻,但已经学富五车,才高八斗。
B. 他虽然年纪轻轻,但已经学富五车,才疏学浅。
六年级语文能力竞赛试题(卷)得分一、选择正确答案的序号填空。
(共39分,每小题3分)1、下列带点字读音完全相同的一组是( )。
A.着.火着.急着凉.上不着.天,下不着.地B.勉强.强.词夺理强.大倔强.C.血泊.梁山泊.湖泊.泊.舟D.尽.头尽.管尽.职无穷无尽.2、下列各组词语中错别字最多的一组是( )。
A.锻练严峻跋山涉水独出心裁实是求事谈笑风声B.鼎力衣兜游手好闲集思广益用之不竭戛然而止C.书藉蘸水悔人不倦再接再励养尊处忧语重心肠D.荣誊欧州迫不急待聊以自慰风餐路宿坐无虚席3、下列带点字解释全部正确的一组是( )。
A.身临.其境(来到) 临.危不惧(遇到) 临.终关怀(将要) 居高临.下 (对着)B.喜出望.外(期盼) 望.子成龙(看) 德高望.重(名望、声誉) 望.尘莫及(拜访)C.瓜熟.蒂落(成熟) 熟.能生巧(熟悉) 深思熟.虑(经常) 熟.视无睹(程度深)D.举.世瞩目(全) 举.国欢庆(推选) 举.棋不定(向上抬,托) 高举.义旗(提出)4、下列各组词语分类正确的是( )。
A、干净明亮美观大方聪明伶俐伟大光荣青山绿水B、梳理积攒奔驰季节感情迸射C、调兵遣将丢盔弃甲斩钉截铁走街穿巷头昏目眩D、小草碧绿眼睛雪亮操场干净小猴机灵打扫教室E、一眨眼一瞬间一刹那一骨碌一会儿F、花红柳绿万紫千红碧水长流蓝天白云眉开眼笑G、豺狼虎豹锅碗瓢盆琴棋书画鱼虫鸟兽奇花异草5、选择恰当的关联词,正确的一组是( )。
( )虚心地承认错误、缺点,( )决心改正这些错误、缺点,从错误、缺点中学会新的知识、本领,( )能使知识不断深化,( )逐步掌握规律,取得胜利。
A.只要、或者、才、而 B.只有、或者、就、因而C.只要、并且、就、因而 D.只有、并且、才、从而6、“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这两句词描写的是()。
A.春天景色 B.夏天景色 C.秋天景色 D.冬天景色7、“天涯共此时”是中央电视台海外频道一个特色栏目,这个栏目名称出自( )的诗句。
六年级语文竞赛题及答案第一篇:六年级语文竞赛题及答案号证考准名姓级班校学在所生考小学毕业班语文竞赛试卷一、基础知识。
(28分)1.下列带点字的注音,全对的一组是()。
(2分)A.宴.席(yán) 粳.米(jìng)委靡.不振(mǐ)B.混淆.(xiāo)潜.质(qián)强人所难.(nán) C.禅.让(shàn)咋.舌(zã) 飞来横.祸(hâng)D.教诲.(huǐ)勾.当(gōu) 书声琅.琅(láng)2.下列带点的词语意思相同的一项是()。
(2分) A.手不释.卷冰释.前嫌 B.人多势.众势.如破竹 C.东拉西扯.扯.开嗓子 D.心潮.澎湃革命高潮. 3.下面的瀑布不是世界著名瀑布的是()。
(2分) A.黄果树瀑布 B.维多利亚瀑布 C.镜泊湖瀑布 D.尼亚加拉瀑布4.姓氏“孙、武、黎、蒋”四个字用部首查字法分别应查部首__________、___________、____________、____________;用音序查字法分别应查大写字母______、______、______、______。
如果按笔画由少到多排列,顺序应为______、______、______、______。
如果按音序排列,顺序应为______、______、______、______。
(4分)5.选择恰当的词语填在相对应的横线上。
(只写序号)(4分)(1)绿盖叠翠(2)星罗棋布(3)盈盈欲滴(4)嫩蕊摇晃(5)亭亭玉立(6)青盘滚珠(7)娇羞欲语(8)娇娇无暇走进公园,首先映入眼帘的是__________、___________的荷花。
红荷垂露,__________。
白荷带雨,__________。
怒放的___________,含苞的__________,再加上__________、___________,好一派迷人的景色!6.下列成语用了同一种修辞手法的是()。
六年级语文能力竞赛试题(卷)学校____________________ 年级____________ 姓名___________一、比一比,看谁善于积累(20分)1、下列诗句写的是哪个季节?诗题是什么?作者是谁?请填在括号里。
季节诗题作者①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
()《》()②天间小雨润如酥,草色遥看近却无。
()《》()③接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
()《》()④墙角数枝梅,凌寒独自开。
()《》()⑤停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
()《》()2、《三国演义》中有一人被称为卧龙先生,他未出茅庐,便知()之事,书中记叙了有关他的话,多是脍炙人口的事迹,如火烧()、七擒()、六出(),该人即是蜀国丞相()。
二、阅读能力展示台(38分)(一)“煮书”(13分)爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮烂吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。
”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。
其实,这就是‘煮书’。
这样,他写起诗来就得心应手了。
所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’。
我们学习语文,对那些好文章也应该这么‘煮’。
否则,就很难把语文学好。
”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以先从‘煮’语文书入手嘛。
语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!1.根据句子的意思,从文中找出相应的词语,填在括号里。
(3分)①心里不明白,不理解。
()②一下子就明白过来。
()③心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。
()2.在文中用“___”划出怎样煮书的句子。
(2分)3.煮书有什么好处?(2分)____________________________________________4.你对“读书破万卷,下笔如有神”是怎么理解的?(2分)______________________________________________________________________5、读了这片课文,你觉得应该怎样还能学好语文?(4分)_________________________________________________________________(二)到底还剩几只鸟(25分)阅读提示:你喜欢“脑筋急转弯”吗?“脑筋急转弯”有标准答案吗?你怀疑过书本、老师的标准答案吗?读了本文,你会知道,同一个问题,换一个角度,就会有不同的答案;解决问题的方法、途径有多种多样。
有一回,我(代、带)学生(坐、座)车到(踪、综)合实践基地——“绿野村”。
车上有两个活泼好动的男生(提、题)议玩“脑筋急转弯”。
他们先出题□题目是□□学生证掉了怎么办□□我说□□那就做一个嘛□□□错了□掉了捡起来不就好了□□然后换我出题,想起我在10岁时,被问过一个脑(lǎo、nǎo)筋急转(zhuǎn 、zhuàn)弯的问题,那时被大家嘲笑了一番,现在我可以问学生了。
“树上有10只鸟,猎人开枪打中(zhōnɡzhònɡ)一只,还剩(chènɡ、shènɡ)几只?”“当然一——只——也——没——有!”这真是说到我心里的痛。
我当时回答还剩9只,大家都笑我太笨了。
答案应该是:另外9只听到枪声就都飞走了。
尽管我认为有可能有耳聋的鸟,但是没人理我。
如今我的学生比我当年聪明。
可为何思维也如此单一?为什么“脑筋急转弯”有标准答案?如果有标准答案,还能称为脑筋急转弯吗?孩子的创造力与幽默让我担忧啊!于是,我说:“我没错,可以还剩下9只。
因为——它的爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、妹妹、弟弟和许多朋友都很疼爱它,他们舍不得飞走,都留下来直到它的葬礼完了才走。
”经我这么一说,学生思路大开,争先恐后地说出自己的答案。
“树上还有8只,因为有一只是聋子,听不见枪声。
”“树上还有1只,因为打中的一只刚好挂在树丫上了。
”“树上还有15只,因为那10只鸟原来是一个和睦的家庭。
被打中的是鸟爸爸,当全家正在悲痛时,来了6只鸟声称是鸟爸爸的骨肉,要来分遗产。
”“树上还有20只鸟,因为打中的是一只母鸟,留下了一只幼鸟成了孤儿,()又引来了11只鸟要抚养它。
”“树上还有30只鸟,因为被打的是一只恶鸟,()又来了21只鸟表示庆贺。
”“树上还有49只鸟,因为树上原有5对恩爱的鸟,猎人打中的是一只雄鸟,使得一只最美丽、歌声最好听的雌鸟成了寡妇,()有40只雄鸟来追求它。
”“树上还有若干鸟,因为许多鸟都来抗议猎人的行为。
”……听了孩子们的回答,我感慨万分!1、划去第一自然段括号里不恰当的字。
(2 分)2、划去第三自然段括号里不正确的读音。
(2分)3、给第二自然段补上空缺的标点。
(3分)4、在11、12、13三个自然段的括号中添上表示因果关系的关联词语(不重复)。
(3分)5、分别写出文中3处破折号的用法。
(3分)______________________________________________________________________________6、文中的“我”开始担忧什么?(4分)__________________________________________________7、后来又“感慨”什么?(4分)__________________________________________________8、像文中的学生一样,你也说两种可能情况。
(4分)树上还有( )只鸟,因为__________________________________________________树上还有( )只鸟,因为__________________________________________________三、习作屋,语文应用能力考察(3+5+34)1、第29届奥运会于2008年___月___日在______隆重开幕。
2、北京迎奥运福娃分别是______ ______ ______ ______ ______。
3、四年的期盼,四年的等待,终于等来了2008。
奥运会的圣火已在神秘的东方燃起,人类历史上的一次飞跃将从北京的大地腾起。
希腊,一个小小的国家带给世人一个浪漫的奥运会,而中国,我们伟大的祖国,当然不能认输。
从奥林匹亚到万里长城,从浪漫的雅典到神奇的北京,一次实力的大战即将爆发。
亲爱的同学们,展开你想象的翅膀,内容不限,从多角度、多范围寻觅材料,以不同的身份进入作文,描述:“我心中的2008”。
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