部编版《道德与法治》七年级下册第一单元《青春时光》单元测试卷(含答案)
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部编版《道德与法治》七年级下册第⼀单元《青春时光》
单元测试卷(含答案)
⼈教版七下道德与法治
第⼀单元青春时光单元测试卷
⼀、单项选择题:下列各题只有⼀个正确的或最符合题意的选项。(每⼩题3分,共45分)1. 下列属于青春期带来的⽣理变化的有()
①性机能发育成熟②⾝体外形急剧变化③体内机能迅速健全④⾃我意识增强
A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④
2. 当我们发现了⾝体的变化⽽⼜⽆法抗拒的时候;当我们⾯对朋友不理解的时候;当我们⾯对家长的“爱”⽽⼜⽆法拒绝的时候。正确的做法是()A.忍⽓吞声,把⼼⾥的苦⽔倒⼊⾃⼰的肚⼦⾥咽B.找⽼师谈⼼,寻找解决问题的办法
C.⾃⼰主动学习⼀些⽣理、⼼理等⽅⾯的知识
D.离家出⾛,独⾃闯荡江湖
3. 青春期的⼼理充满⽭盾,对此认识正确的是()
A. 这是我们成长过程中不正常的⼼理现象,必须重视
B. 这是青少年成长过程中正常的⼼理现象,不需要调控
C. 这些⽭盾必然会成为我们成长的障碍和阻⼒
D. 我们必须勇于正视、认真分析、积极解决这些⽭盾,保持青春期的⼼理健康
4. 进⼊青春期后,烦恼和⼼理⽭盾便随之产⽣,处理不好就会成为我们前进的阻⼒。因此,我们要()
①多与⽗母、⽼师和同学沟通
②寻求帮助
③多参加⽂体活动,转移不良情绪
④多读书,不断丰富⾃⼰的⽂化⽣活
A.①②③④ B.①②④
C.②③④ D.①③④
5.⼩强是⼀名初中学⽣,最近⼀年多他的⾝体发⽣了明显的变化:嘴巴上长出了⽑茸茸的胡须,声⾳也变低变粗,⼩强的上述变化()
①表明了他已经进⼊青春期
②表明他的发育太快,已经进⼊成年期
③是正常的,是成长过程中必然出现的现象
④是⾝体不够健康的表现
A.①③
B.①③④
C.②③④
D.②④6.性格开朗的莉莉在学校篮球队是主⼒,她不光球打得好⼈也长得漂亮。在篮球队⾥她悄悄地喜欢上了男队的⼀个男⽣。每当看到他时既甜蜜⼜⾃责。下列说法正确的是()A. 莉莉应该⽴刻退出篮球队
B. 莉莉应该转学到别的学校去读书
C. 莉莉变得⽆耻下流了
D. 随着青春期的到来,这是正常、⾃然⽽⼜美丽的事
7. 为了落实每天⼀个⼩时的阳光体育活动,某外国语学校结合流⾏歌曲,创编来⼀套深受学⽣欢迎的校园集体舞。对于男⼥同学跳校园集体舞,下列说法正确的是()A.男⼥有别,不应该推⼴集体舞
B.只要跳集体舞,肯定会引发早恋
C.⼤家都是同学关系,想怎么跳就怎么跳
D.在相互尊重,把握分⼨的情况下,跳集体舞对我们的成长和交友是有益的8. ⼩云和⼩新是同桌,他们经常在⼀起讨论问题,放学⼀起回家。时间长了,两⼈之间产⽣了⼀种朦胧的感情,你认为他们应该A.顺其⾃然,继续发展感情 B.悬崖勒马,断绝关系,不再往来C.理智对待,摒除杂念,正常交往 D.⾛⾃⼰的路,让别⼈说去吧9. 进⼊初中后,母亲多次告诫⼩蓉不要和男⼠交往。其做法( )
A.有道理的,因为男⼥同学之间的交往必然导致早恋
B.有道理的,因为男⼥同学之间的交往会影响学习
C.没道理的,因为男⼥同学之间的正常交往可以优势互补,取长补短
D.没道理的,因为男⼥同学之间即使早恋也没什么⼤不了
10.在学校⽣活中,理科⽼师都认为⼥⽣反应不如男⽣快,越到⾼年级越不如男⽣成绩好,这反映了( )
A.教师有性别偏见
B.教师的正确认识
C.⼥⽣不如男⽣
D.⼥⽣没有好好理解⽼师
11. ⼀般来说,男⽣⽐较开朗、勇敢、动⼿能⼒强,⼥⽣⽐较温柔、细⼼周到、尊重他⼈这说明()
A.男⼥同学互有优势,通过交往可以促进个性的发展
B.男⼥同学交往没有必要
C.男⼥同学交往会阻碍个性的发展
D.男⼥同学交往会遇到很多⿇烦
12.有⼈在⼀篇献给⼤学毕业⽣的⽂章中写道:“播下⼀个想法,你会收获⼀项⾏动;播下⼀项⾏动,你会收获⼀个习惯;播下⼀个习惯,你会收获⼀种命运。扬起青春的风帆,直⾯⼈⽣,青春年少的我们在路上。”为了扬起青春的风帆,我们应()
①每天站在新的起跑线上,迎接新的挑战
②尽情放飞⾃⼰的梦想,并努⼒追寻
③不怕失败,相信⼀切可以从头再来
④尽情地享受⼈⽣,因为⼈⽣苦短,青春易失
A、①②③④B、②③④
C、①②③
D、①
13.有位学⽣说:“当青春来临时,就该铺起通向理想之巅的路,让理想成为
我们驰骋⼈⽣的坐骑。”这句话表明了()A.我们要学会设计⾃⼰的青春之路 B.我们每⼀天都站在新的起跑线上C.⼈⽣的乐趣在于有理想和豪⾔壮语D.理想能勾勒出最美的⼈⽣画卷14.威尔逊说:“要有⾃信,然后全⼒以赴——假如具有这种观念,任何事情⼗之⼋九都能成功。”这说明()A. ⾃信是成功的唯⼀秘诀
B. 有⾃信就会成功
C. ⾃信是获得成功的重要条件
D. 有了⾃信,没什么做不了
15. 新的⼀轮的课程改⾰我们经常在课堂上听见⽼师表扬我们“你很棒”,赏识教育专家周弘说过,教育孩⼦很重要的地⽅在于让其找到“我好棒”的感觉,然后,孩⼦就会按照“我好棒”的标准去做事了。这种做法的作⽤就在于激起我们的()A.⾃尊⼼ B.虚荣⼼ C.⾃信⼼ D.好强⼼
⼆、简答题(共24分)16.(12分)“青春诊所”来了⼏位同学,请你为他们诊断“病”因,并开出“处⽅”。
(1)同学1症状:我是⼀名班⼲部,最近⼀遇到不顺⼼的事,便忍不住要发⽕,弄得全班同学都开始讨厌我;我的⼼情格外沉重。
病因:
处⽅:
(2)同学2症状:学校准备组织夏令营活动,⼩柔⾮常想参加,可⼀直拿不定主意,结果误了报名时间。类似事件在她⾝上已发⽣过不⽌⼀次了,她很
病因:
处⽅:
(3)同学3症状:⼀次考试,⼩丽考得很不理想。考试结束后,遭到了同学的嘲笑、家长的打骂,她渐渐地对⽣活失去了勇⽓。
病因:
处⽅:
(4)同学4症状:⼩刘因个⼦矮,终⽇闷闷不乐失去进取⼼,耽误了学习。病因:
处⽅:17.(12分)⾃信是惊雷,是飞雪,是骤风;⾃信是战⿎,是号⾓,是旌旗;⾃信是阳光,是⾬露,是琼浆。⾃信的⼈⽣不⼀般,不⼀般的⼈⽣有⾃信。
请你说说我们为什么要增强⾃信。
三、分析说明题(15分)18.很多中学⽣随着年龄的增长,感到⾃⼰长⼤了,需要有⼤⼈的样⼦,于是出现了这样⼀些现象:上⽹聊天,在⽹吧中有时⼀呆就是⼏天;抽烟、喝酒;穿奇装异服;涂⼝红、染指甲;讲哥们姐们义⽓。他们认为,这才是不枉
作为这个年龄阶段的⼀员,你是怎么看待上述现象的?
四、实践探究题(16分)成长的过程是苦涩的,但更充满快乐和收获……请你看看我在七年级时的⽇记吧:
⽇记⼀:和⼩学相⽐现在学习科⽬增多了、难度加⼤了。虽然进⼊初中已经三周了,但我仍然感觉难以适应,真是“亚历⼭⼤”啊……
(1)请你谈谈培养独⽴思维的重要性。(10分)
⽇记⼆:凭着不服输的精神,经过⼀段时间的磨砺,我在各⽅⾯都取得了长⾜的进步。这极⼤地增强了我的⾃信,从此,我的青春迈向正常的轨道……(2)请你围绕⾃信、⾃强各写⼀条青春寄语,与同学共勉吧。(6分)
第⼀单元青春时光单元测试卷答案
评分说明:1. 各题均按评分参考评分。
2.若考⽣的⾮选择题答案与参考答案不完全相同但⾔之有理,可酌情评分,但不得超过该题所分配的分值。
⼀、单项选择题(每题3分,共45分)
16.(12分)
同学1:
病因:初中⽣正处于少年时期,情绪冲动⽽强烈,起伏变化⼤,不稳定。
处⽅:主动控制情绪(⾃我暗⽰、⼼理换位、学会升华)
同学2:
病因:意志不坚强,处事不果断。
处⽅:对于⾃⼰认为正确的事,当机⽴断,毫不迟疑地采取⾏动。
同学3:
病因:承受挫折能⼒差
处⽅:冷静对待,⾃我疏导,积累经验
同学4:
病因:⾃卑(或缺乏⾃信⼼)
处⽅:寻找个⼈⾃尊⾃信的⽀点,全⾯、正确地认识和评价⾃⼰,增强⾃信⼼17.(12分)
⾃信让我们充满激情。有了⾃信,我们才能怀着坚定的信⼼和希望,开始伟⼤⽽光荣的事业。⾃信的⼈有勇⽓交往与表达,有信⼼尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活⼒,获得更多的实践机会与创造可能。
三、分析说明题(15分)18.步⼊青春期,我们的思维逐渐具有独⽴性,对未知的事物充满好奇。追求个性,不⼀定要在装扮上标新⽴异,也不是故作姿态。青春不能肆意放纵,总有⼀些基本原则不能违反,⼀些基本界限不能逾越。我们要知廉耻、懂荣辱;有所为,有所不为。“⾏⼰有耻”要求我们树⽴底线意识,触碰道德底线的事情不能做,违反法律的事情更不能做,这更需要我们磨砺意志,拒绝
不良诱惑,不断增强⾃控⼒。四、实践探究题(16分)19.(1)
要培养批判精神。(2分)“学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇⽓。(3分)
思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题、从不同⾓度思考问题,探索解决⽅案。(5分)
(2)本题⽐较简单。写青春寄语的⽬的是为了更好的激励⾃⼰。所以寄语要简短、有号召⼒,要注意体现主题。如“⾃信是成功的基⽯”、“相信⾃⼰,我能⾏”、“超越⾃我”等。