上海民办新竹园中学初中物理八年级下册期中检测(有答案解析)

一、选择题1．如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p1、p2大小关系正确的是（）A． p1<p2B．p1＞p2C．p1=p2D． p1＞p22．如图所示是舌尖上的美食﹣﹣运城油酥烧饼，从揉面团到压成面饼的制作过程，面团变成面饼后对水平面的（）A．压力变小B．压力变大C．压强变小D．压强变大3．生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列说法中正确的是（）A．高压锅容易将食物煮熟利用了沸点随气压的增大而减小B．飞机机翼设计成“上凸下平”的形状利用了流速越大压强越大的原理C．汽车在水平地面上静止不动，地面对汽车的支持力与汽车对地面的压力是一对平衡力D．苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因4．下列关于压力与压强的说法中，正确的是（）A．压力都是由重力产生的B．压力的方向总是竖直向下的C．物体的重力越大，产生的压强也越大D．压强在数值上等于物体单位面积所受的压力5．下列措施为了增大摩擦的是（）A．车轮装滚动轴承B．木箱装轮子C．车轮刻有花纹D．磁浮列车不与轨道接触6．下列有关力的说法正确的是（）A．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动B．两个相互接触的物体间一定有力的作用C．铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下D．扔到墙壁上的乒乓球又反弹回来，因为墙壁对乒乓球的力大于乒乓球对墙的力7．下列关于摩擦力的说法错误．．的是（）A．传送货物时绷紧传送带通过增大压力的方法来增大滑动摩擦力B．埃及人用几根圆木并联来拉动巨石是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦C．人在地面正常走路时，脚与地面接触时属于滑动摩擦D．滑动摩擦力总是阻碍物体间相对运动8．如图所示，水平地面上静置着A、B两个物体，下列说法正确的是（）A．B物体对A物体的支持力与A物体对B物体的压力是一对平衡力B．A物体受到的重力与A物体受到B物体的支持力是一对相互作用力C．B物体受到的重力与水平地面对B物体的支持力是一对相互作用力D．B物体对水平地面的压力与水平地面对B物体的支持力是一对相互作用力9．下列有关力的说法正确的是（）A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的运动状态B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C．用手提水桶时，手对水桶施加了力，水桶对手也施加了力的作用D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不属于弹力10．下列关于力的说法中，正确的是（）A．受力物体同时也一定是施力物体B．两个力大小相同，产生的效果一定相同C．只有直接接触的物体才可能产生力的作用D．一个物体不能同时与两个物体有力的作用11．关于重力说法正确的是（ ）A．重力没有施力物体B．重力的方向竖直向下C．有些物体有重心，有些没有重心D．漂浮在空中的气球不受重力作用12．以下关于力和运动的说法中正确的是A．摩擦力一定阻碍物体的运动B．只有受到了力的作用，物体才会运动C．物体受到的重力越大，惯性也越大D．重力的方向始终是竖直向下二、填空题13．如图甲所示，洗手池下的回水管是利用______的原理制成的；如图乙所示，用手握着两张纸，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸将______（选填“靠近”或“分开”），这说明流速越大，气体压强越______。

一、选择题1．如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。

由甲图倒置到乙图后，关于容器对桌面的压强p1与液体对容器底部压强p2的变化，下列说法正确的是（）A．p1减小、p2增大B．p1增大、p2不变C．p1、p2都增大D．p1、p2都减小2．两个完全相同的量筒内都盛有水，将质量相等的实心铝球和铜球分别放入量筒内浸没、此时水对量筒底部压强相等，则量筒对桌面的压强（）A．放铝球的最大B．放铜球的最大C．一样大D．以上三种情况都有可能3．下列选项中，不能用流体压强与流速的关系解释的是（）A．正在升空的民航客机B．上窄下宽的拦河坝C．地面刮起的龙卷风D．列车站台上的安全线4．下列几个小实验和生活现象，说法正确的是（）A．将两只皮碗压紧后，发现很难分开，说明力的作用是相互的B．将重物举高，放手后，发现重物沿竖直方向下落，说明重力方向是垂直向下的C．拉杆行李箱下装轮子，拉动更轻松，说明相同条件下，滚动摩擦力小于滑动摩擦力D．用吸管吸饮料充分说明气体流速越大压强越小5．静止放置在水平桌面上的西瓜，如图所示，下列属于一对平衡力的是（）A．西瓜的重力与西瓜对桌面的压力B．西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力C．西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力D．西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力6．如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。

对于该静止的果实，下列说法正确的是（）A．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力B．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力C．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力D．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力7．如图所示，下列物体受力示意图中，物体处于二力平衡的是（）A．B．C．D．8．下列说法中正确的是（）A．竖直上抛的小球运动到最高点时，它的速度为零，受到的合力不为零B．空中下落的排球速度越来越大，是因为排球具有惯性C．人沿水平方向用力推动水平地面上的木箱，使木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力的大小等于推力的大小D．某学生双手拉住单杠悬在空中静止，他对单杠的拉力和他所受到的重力是一对平衡力9．如图所示，小明在家中的墙上挂了一幅画，并在画框A点挂一根重垂线，从图中可以判断出（）A．AB边是水平的B．墙面没有竖直C．A点比B点位置偏低D．A点比B点位置偏高10．下列关于力的说法中正确的是（）A．有力的作用就一定有受力物体但可以没有施力物体B．力不能离开物体而独立存在C．两个物体只要相互接触，就-定有力的作用D．两个物体不相互接触，就一定没有力的作用11．为了探究弹簧受到的弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图像。

沪教版八年级下册物理期中考试试题(附
答案)
沪教版八年级下册物理期中考试试题（附答案）
一、选择题
1. 下面关于电流的说法中，正确的是：
A. 电流是电子的移动速度
B. 电流是电子的移动方向
C. 电流是电子的移动轨迹
D. 电流是电子的移动次数
答案：A
2. 在电路中，电流的单位是：
A. 分贝
B. 焦耳
C. 伏特
D. 安培
答案：D
3. 电流计是用来测量电路中的：
A. 电压
B. 电阻
C. 电流
D. 功率
答案：C
二、填空题
1. 电流的单位是安培（A）。

安培（A）。

2. 短路会导致电流增大（增大/减小）。

增大（增大/减小）。

三、简答题
1. 请解释电流的概念和电流的符号。

答案：电流是指单位时间内电荷通过导体横截面的多少，用字
母 "I" 表示，单位为安培（A）。

电流的正方向由正电荷的运动方
向确定，但约定认为电流的正方向是由正极指向负极。

2. 解释导体和绝缘体的区别，并给出一个例子。

答案：导体是指电荷能够自由运动的物质，通常具有低电阻。

绝缘体是指电荷不能自由运动的物质，通常具有高电阻。

例如，金
属是一种导体，木材是一种绝缘体。

以上是《沪教版八年级下册物理期中考试》的部分试题及答案。

如需完整试题及答案，请参考相关教材或向授课老师咨询。

祝你学
业进步！。

一、选择题1．如图所示，轻质杠杆OE可绕口点转动其中杆上相邻各点之间距离相等，在C点处挂一重为20牛的物体G，要使杠杆在水平位置平衡，则所用的动力（）A．一定在E点大小为12N B．可以在B点，大小为24NC．可以在E点，大小为24N D．可以在E点，大小为8N2．如图所示，斜面高h=1m，长s=5m，小车重50N，用沿斜面方向的拉力F，将小车从斜面底端匀速拉到顶端，不计斜面和小车之间的摩擦，下列说法错误的是（）A．拉力F做的功大小等于50JB．斜面对小车支持力做的功大小等于50JC．斜面是一种省力的简单机械D．斜面一定不能省功3．将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端，已知斜面长1.2m，高为0.4m，斜面对物体的摩擦力为1N（物体的大小、空气阻力等可忽略不计）．则在上述过程中A．有用功为5.4J B．额外功为1.8JC．机械效率为60%D．沿斜面向上的拉力大小为2N4．科学方法是科学思想的具体体现，初中物理中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是几个研究实例：①研究光的传播时，引入“光线”；②研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；③研究功率时把它与速度相比；④将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒；其中，采用了相同研究方法的是（）A．①和②B．①和④C．②和③D．③和④5．如图中杠杆l AB=2l OA,每个钩码重力为2牛.在B点用力F1,则下列说法中正确的是A．F1大小一定为2牛B．F1大小可能为1牛C．F1大小一定为3牛D．F1 大小可能为20牛6．人体的某些部分也可以看作杠杆，例如托起物体的前臂图．下列图中正确表示手的前臂所受动力和阻力的是图A．B．C．D．7．一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块C，恰好使木块水平放置，如图所示，现有水平力F由A向B缓慢匀速推动，在推动过程中，推力F将A．逐渐增大B．逐渐减小C．大小不变D．先增加后减小8．工人利用滑轮组吊起重为2400N的路灯杆（质量分布均匀）。

一、选择题1．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地球附近的所有物体都受到重力作用，关于重力的说法正确的是（）A．在空中飘浮的物体不受重力作用B．物体所受的重力跟它的质量成正比C．重力的方向总是垂直向下D．形状规则的物体它的重心在它的几何中心上2．如图所示，下列说法正确的是（）A．运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用B．运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大C．运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变D．运动员用力踢球和头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变3．人们常说“铁比木头重”。

这句话的科学含义是（）A．铁的质量比木头的质量大B．铁的体积比木头的体积小C．铁的重力比木头的重力大D．铁的密度比木头的密度大4．假如没有重力，下列哪些现象不会．．出现（）A．人可以轻而易举地提起质量很大的物体B．人的头撞在墙上不会感到疼痛C．灰尘扬起后不会落回地面D．饮料倒不进人的嘴里5．如图所示，小明在家中的墙上挂了一幅画，并在画框A点挂一根重垂线，从图中可以判断出（）A．AB边是水平的B．墙面没有竖直C．A点比B点位置偏低D．A点比B点位置偏高6．下列事例中不是利用弹力工作的是（）A．运动员撑竿跳高B．用重垂线查看墙面是否竖直C．玩具弹簧枪将子弹射出去D．箭被拉开的弓射出去7．下列有关力的说法正确的是（）A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的运动状态B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C．用手提水桶时，手对水桶施加了力，水桶对手也施加了力的作用D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不属于弹力8．如图所示为运动员掷铅球时的情景，能正确表示此时铅球受力示意图的是（忽略空气阻力）（）A．B．C．D．9．如图所示，是我国宇航员王亚平在天宫一号太空授课的情景，下列说法正确的是（）A．在天宫一号中可以使用天平测物体质量B．宇航员在天宫一号中受到的重力与地球上相同C．太空中一片漆黑，说明光不能在真空中传播D．在太空中可以使用弹簧拉力器锻炼身体10．英国著名天体物理学家Steven Hawking说过“如果人类不进入太空,人类就没有未来”。

上海市民办新竹园中学2024年八年级物理第二学期期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题1．（2016•浙江衢州卷）浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质，其内部像海绵一样多孔隙，故名“碳海绵”，碳海绵可用于处理海上原油泄漏亊件，处理时，先用它吸收浮在水面上的原油，再通过挤压，将碳海绵内的原油进行回收．此过程没有应用到下列“碳海绵”性质中的（）A．保温性能好B．易被压缩C．能吸油但不吸水D．密度很小，能浮于海面上2．英国著名天体物理学家Steven Hawking说过“如果人类不进入太空,人类就没有未来”。

设想一下如果我们在太空中生活,以下现象可能发生的是A．用拉力器进行健身活动B．用注射器吸药液C．杯子从桌子上掉落D．能听到来自宇宙空间的各种声音3．各式各样的剪刀都是一对对杠杆．下列剪刀，最适合剪开较硬物体的是A．B．C．D．4．踢出去的足球在水平草地上滚动。

在下面列举的各对力中，属于平衡力的是A．球所受的重力和草地对球的支持力B．球所受的重力和球对草地的压力C．球所受的踢力和球所受的摩擦力D．球对草地的压力和草地对球的支持力5．质量相同的A、B两个正方体，在水中静止时如图所示。

下列说法正确的是（）A．正方体A受到的浮力大B．正方体B受到的浮力大C．正方体A浸在水中的体积大D．正方体A、B浸在水中的体积一样大6．公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应，其中正确的一组是A．公共汽车在后门上方安装的摄像头──利用凸透镜成倒立放大的实像B．方向盘上裹着的皮套──用来减小摩擦C．转弯时播放“汽车转弯，请抓好扶手”──防止由于惯性对人体造成伤害D．公交车上使用的IC收费卡──利用了超声波原理7．如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为700N．下列说法正确的是（）A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于700NB．升降机以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于700NC．升降机以4m/s速度匀速下降时对人的支持力等于700ND．升降机以3m/s速度匀速下降时对人的支持力小于700N8．下列设备中没有利用连通器原理的是（）A．茶壶B．船闸C．活塞式抽水机D．下水道存水管二、多选题9．如图所示。

2023年春期八年级物理迎期中考试综合训练试卷二一.填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1.如图所示，一个底面积为2×10﹣2m2的薄壁柱形容器放在水平桌面中央，容器高0.15m，内盛有0.1m深的水，水对容器底部的压强　Pa，当把一个质量为6kg实心正方体A放入水中后，容器对桌面压强的增加量是2500Pa，物体A的密度大小为　kg/m3。

2.如图所示的小鸡自动喂水器主要应用　支持瓶内的水柱，当小鸡喝水后瓶口露出时，瓶内水流出，待水面将瓶口封住时，瓶内的气压与原来瓶内的气压相比　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

3.如图所示，一只装有某种液体的试管，倾斜时管底受到的压强为p1，当把它竖直放置后，管底受到的压强为p2，则液体的深度　（填变大、变小或不变），p1 p2（填＜、＝或＞）。

4.高铁站台地面上的黄色安全线提示乘客不要越过，因为列车驶过时，会使列车与乘客之间的空气流速　（选填“增大”、“不变”或“减小”），气体压强减小，产生压强差，十分危险。

如图所示，一冰块漂浮在水中，当冰块完全熔化成水后，杯中液面　（选填“上升”、“不变”或“下降”）。

5.如图所示，小芳用手将重1.5N，体积为1.6×10﹣4m3的苹果逐渐压入水中，直到苹果刚好浸没，此过程中水对容器底部的压强将　（填“增大”“减小”或“不变”），松手后苹果将　（填“上浮”“悬浮”或“下沉”），最后静止时，苹果受到的浮力大小为　N。

（ρ3kg/m3，g取10N/kg）水＝1.0×106.正在匀速向右直行的火车车厢的光滑地板上，放着质量不同的甲、乙两个球，并且m甲＞m乙。

如图1所示，当火车突然减速时，当小球还未与车厢内壁碰撞（不计空气阻力）：两球相对正在减速的列车车厢是　（选填“静止”、“向左运动”或“向右运动”）的，原因是　，两球距离　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

第（1）题第（2）题第（3）题第（4）题第（5）题第（6）题二．选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。

一、选择题1．小刚在探究“压力的作用效果与压力的大小”关系时，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。

下面四个事例中，与小刚研究方法相同的是（）A．在物理学中用光线即一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向B．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上通过推理抽象概括出来的C．研究滑动摩擦力与压力的大小关系时，控制接触面的粗糙程度相同D．研究声音产生时，通过观察音叉激起的水花来显示发声体正在振动2．如图所示，小明将压强计的金属盒分别放入甲乙两种液体中，从图中可以得到的结论是（）A．甲液体的密度小于乙液体的密度B．甲液体的密度等于乙液体的密度C．甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强D．甲金属盒处的压强大于乙金属盒处的压强3．生活处处有物理，留心观察皆学问。

下列生活中的现象解释正确的是（）A．运动员跑到终点后不能马上停下来是因为运动员受到惯性力的作用B．磁悬浮列车是通过使接触面分离的方法来减小摩擦的C．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小D．珠穆朗玛峰顶的大气压强比昆明市地面的大气压强大4．关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法中正确的是（）A．小汽车设计成流线型，是为了在行驶时增强对地面的压力B．三峡船闸通行轮船利用了连通器原理C．深水里的海鱼，其体形结构更适宜在压强小的深海中生存D．水库大坝根据液体压强规律设计成“上宽下窄”5．不能应用流体压强与流速的关系解释的现象是A．飞机升空B．地面刮起的“龙卷风”C．树叶“吸向”高速行驶的汽车D．吸盘贴在光滑玻璃上不脱落6．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。

下列判断推理及其解释，正确的是（）A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方7．如图所示，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。

【最新版】沪科版八年级下册物理期中测试卷（含答案）一、填空题(每空1分，共14分)1. 如图所示，当人们用抽气机把塑料瓶、铁皮桶等容器中的空气抽掉一部分时，塑料瓶、铁皮桶被压扁变形，这是由于__________的作用；著名的______________实验最早成功地证明了它的存在。

2. 如图所示，下雨天，当我们快速旋转雨伞时，伞上的雨滴会被甩出，假设雨滴被甩出的瞬间，外力全部消失，雨滴将会____________________；用手拍打衣服时可以将衣服上的灰尘拍落下来，这是利用____________(填“灰尘”或“衣服”)具有__________来实现的。

3. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F－t和v－t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t＝1 s时，物体受到的摩擦力是__________N；物体在5 s时处于__________(填“静止”“加速”或“匀速”)状态；当t＝3 s时，物体受到的摩擦力是__________N。

4. 元宵节园园在帮姥姥煮汤圆时发现，生汤圆放入锅中，由于浮力________(填“大于”“小于”或“等于”)重力而下沉，煮熟的汤圆因其内部气体受热膨胀，浮力________(填“增大”或“减小”)，浮力大于重力，汤圆上浮。

5. 如图，在水平桌面上，有质量相同、底面积相同、形状不同的三个容器甲、乙、丙，其内分别装有质量相同的水。

三个容器中，水对容器底部的压力F甲、F乙、F丙的大小关系是____________________，三个容器对桌面的压强p甲、p乙、p丙的大小关系是______________。

6. 如图，物块A漂浮在水中，有34的体积浸入水中，则该物块的密度是__________kg/m3。

再把另一个质量相同的物块B放入水中，B恰好悬浮，若A、B下表面受到水的压力分别为F A、F B，则F A____________(填“>”“<”或“＝”)F B。