下载文档原格式
“五四”的号角又将吹响，青春的风采亮丽依旧。
在纪念“五四”运动--周年之际，在学校党政大力支持下，拟定在广大团员青年教师中举行以“提升内涵、展示风采”为主题的“五四”青年节系列活动：系列活动一、“师德内涵大讨论”演讲比赛为深入开展“品读好书、共铸师魂，不变的承诺”师德大讨论活动，树立教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象，我校团支部决定在全校青年教师中开展“师德内涵大讨论”演讲比赛活动。
一、准备阶段：将演讲稿以文本的形式于4月25日（周五）交至团支部，作为资料，统一收集。
二、比赛形式：1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，每人限时3—5分钟。
2、评分：演讲比赛由现场的评委组评分，评分采用十分制，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。
（评委成员：校长、书记、学校行政领导）3、评分依据：①仪表端庄、落落大方（2分）；②脱稿演讲、语言流畅（2分）；③内容详实、生动（2分）；④语言标准、富有感染力（2分）；⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间（2分）。
三、比赛时间、地点：5月4日在远程室举行四、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
系列活动二、“青年文明岗”志愿者宣誓仪式时间、地点：5月4日中午12：00在远室举行“我与祖国共奋进”今年是五四运动第--周年，--年前的五四运动，是一场伟大的爱国运动。
中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。
这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。
五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
纪念五四青年节活动策划书篇二今年是“五四”运动____周年和建团____周年。
为了进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，引导全处广大团员青年坚定理想信念，以更加饱满的工作热情和奋发有为的精神状态，积极投身到加快转型发展和建设美丽东城的伟大实践中来。
五四青年节活动主题活动方案（通用16篇）五四青年节活动主题篇1活动主题：◇留下我们的足迹・体现之江青年的风采◇激发我们的热情・凝聚之江青年的团结活动目的：为纪念中国共产主义青年团成立90周年暨"五四"运动93周年，大力弘扬五四精神促进社会主义核心价值体系建设，对于进一步凝聚全乡广大青年朋友的意志和力量，激励团员们继承和发扬"五四精神"，充分展现团员们的青春风采。
活动内容：参观浙江革命烈士纪念碑活动形式：1、社区主要领导讲话(3分钟)2、缅怀先烈,默哀三分钟3、在革命烈士碑面前,庄严的宣誓.( ：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
(5分钟)4、青年畅所欲言,交流经验以及对社区工作的建议等(30分钟)参加成员：之江社区青少年50余人活动时间地点：5月4日万松岭路100-1号所需物品：花圈1个,横幅1条、矿泉水若干注:花圈,音响可现场租(租金40元)活动经费:包车费用800元横幅100元矿泉水60元租金40元总费用:1000元五四青年节活动主题活动方案篇2自古英雄出少年，自古成功在尝试，初生牛犊不怕虎，宝剑锋从磨砺出，五四青年节，祝愿你少年先锋：青春出动，成功在望，幸福至尊，快乐无敌!小编整理了一些五四青年节的活动主题，大家来参考学习吧!五四青年节活动主题1一、晚会主题与内容1、晚会主题：拥抱"五四" --扬帆起航2、晚会时间：20xx年五月四日下午七点3、晚会地点：田家炳地下活动中心4、主办单位：新疆师范大学化学化工学院学生会5、报名对象：全体学生(除大三支教的)6、表彰活动：对这学期有优秀表现的同学提出表扬及鼓励二、活动背景与目的89年前--1920xx年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。
五四青年节主题团日活动方案（9篇）五四青年节主题团日活动方案1一、活动主题：善待生命，善待地球二、活动背景：转眼间五四青年节又到了，爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。
而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。
因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
我们班决定5月份去姜欣雨革命烈士纪念馆祭奠先辈，打扫墓地，向游客发放传单解释五四青年节，宣传保护公物的理念，重温五四精神。
三、活动人数：20xx级中本1班全体同学四、活动时间：20xx年5月14日(暂定)五、活动地点：江心屿革命烈士纪念馆六、活动前期准备：1.向学生科申报登记集体外出2.通知全班同学，团日活动要来了。
联系班主任。
3.向班级同学介绍团日活动具体安排，做好宣传工作4.介绍五四的意义，调动同学们的积极性5.制作活动宣传单七、活动开展：1.上午8点，全体学生分两组集合，在班长和团支书的带领下，驱车前往姜欣雨革命烈士纪念馆。
2.9: 00在姜欣雨门口集合，参观革命烈士纪念馆，扫墓。
3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史4、贴海报宣扬保护公物思想5.活动结束后，合影留念。
收集相关物品。
清理场地。
八、活动目的及意义：如何理解爱国主义，如何用自己的实际行动践行爱国主义，对当代大学生具有重要意义。
参观革命烈士纪念馆，扫墓，可以激发我们的爱国热情，让我们重新认识爱国主义精神，重新审视我们的思想意识。
爱国不是口号，不是形式，而是实实在在的行动。
五四精神是一面旗帜，永远不会过时，在新时代有新的内容。
我们怀念五四精神，我们发扬光大。
九、活动可行性分析：1.本次活动有较充足的准备时间2.这次活动分工有序，安排合理，同学们积极性很高。
五四团日活动策划书（通用16篇）五四团日活动策划书篇1一、活动主题青春感动你我二、活动背景祖国的未来将由我们肩负，祖国的昌盛也将由我们亲手去建设。
大学生义无反顾的走向了社会的巅峰，奏响了时代的最强音。
因而在我们的身边始终不缺榜样，90后的大学生用自身的行动诠释了当代青年无私奉献、锐意进取的时代精神和报效祖国、服务人民的高尚品质，是祖国未来的接班人，是中国最活跃，最具朝气的新生力量。
三、指导思想以倡导90后的先进精神为主线，以构建和班级氛围为向导，来展现当代共青团员的新形象。
四、活动目的为了充分展现青春的活力与美好，为了给我们的年轻一代的心灵浇灌感动与希望的养分，现我班“两委会”举办“青春感动你我”主题团日活动。
此次活动希望通过90后的先进事迹，给我们以榜样的作用。
五、活动流程1、准备工作⑴召开第一次团日活动班会，调动同学们参与活动的积极性⑵召开第一次团日活动班级“两委会”确定活动具体形式，并请班干部起带头模范作用⑶在全院新生范围内进行抽样调查，并统计结果⑷咨询并听取团委杨晶老师和班主任魏训鹏老师的意见⑸结合老师们的建议，学长们的经验，同学们的调研结果再次召开班级两委会以完善活动细节2、活动环节㈠实践活动⑴青年志愿服务——走进福利院活动活动时间：5月4日下午活动地点：扬州市福利院主要负责人：蒋连玉活动目的：为老人送温暖，增强同学们的志愿服务意识，同时配合主题团日活动的实践部分活动方式：生工1002班全体同学向老人展示我们青年一代的风采，主要有短剧、歌曲、乐器演奏、与老人唠嗑等活动流程：乘车到福利院→门口留影→问候老人并送上礼物→帮助老人做家务→同学们演出展示→与老人聊天、下象棋→向老人告别、祝福，留影⑵宣传活动活动时间：5月4日(星期四)中午11：00-13：00活动地点：扬州大学文汇路校区食堂门口活动形式：用海报宣传与“青春感动你我”有关的先进事迹，制作条幅，邀请过往同学签名⑶放飞孔明灯活动时间：主题班会结束后活动地点：荷花池公园活动形式：通过实践与理论的结合学习，相信同学们已经对“青春感动你我”有了更深的认识。
青年节特色活动策划方案7篇为大家整理的青年节特色活动策划方案，如果大家喜欢请收藏分享！青年节特色活动策划方案【篇1】一、活动主题追寻火红岁月，奏响青春乐章，青春的热血在燃烧。
作为跨世纪的新一代，我们有职责将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。
激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。
二、主办单位学校学生会三、活动范围全校广大团员青年。
四、活动背景五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。
在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的.传播等方面起到了不可替代的作用。
五四运动也是新文化运动的继续和发展。
新文化运动不仅仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。
五、活动目的和宗旨我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年节”到来之际，精心设计，合理安排，开展各具特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和职责感。
六、系列活动除了这个主体活动，还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。
(雏形)1.“青春对抗”辩论赛在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛，可从各院系辩论队中(关爱自闭症儿童策划书)选取。
辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。
2.“青春激情”演讲比赛能够自由报名或是各学院派代表参加。
以诗文朗诵的形式，精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗文作品，表现作品的震撼力、艺术的感染力，坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。
5.4青年节主题活动策划方案7篇5.4青年节主题活动策划方案7篇5.4青年节主题活动策划方案一、活动主题“青春心向党·建功新时代”二、活动时间20__年__月__日三、活动内容(一)服务青年就业创业周(4月20日至26日)1.创业就业导师队伍走基层活动。
2.“千校万岗·就业有位来”_届毕业生线上招聘会。
3.青年员工职业发展规划课程讲座。
围绕青年就业创业、职业发展、社会融入等主要需求，切实助力青年发展，引导和助力青年成长，采用线上线下结合的方式开展创业就业指导帮扶;组织开展_届毕业生线上招聘会，并以“千校万岗”线上就业服务季为依托，为毕业生提供线上就业咨询、搭建线上求职渠道、提振积极就业信心;由永宁工业园区团工委牵头负责，团县委协调邀请高校专业讲师，组织为工业园区所辖企业团支部职工团员提供职业发展规划指导。
(二)主题团日活动周(4月27日至5月3日)1.举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会。
2.开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”各级团组织通过主题团日、分享会等多种形式，举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会，对_年度“全县优秀共青团员”“全县优秀共青团干部”“全县五四红旗团委(团支部)”和在疫情防控、脱贫攻坚、文明城市创建等工作中涌现的“优秀志愿者”等集体代表和个人进行表彰;开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”。
增强广大团员青年对共青团组织的认同感和归属感，引导和激励广大青年自觉投身全面深化改革开放的伟大事业。
(三)“奋斗的青春”青年典型宣传周(5月4日至10日)1.开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇。
由团县委联合县扶贫开发服务中心，组织全县“向上向善好青年”“五四青年奖章”“两红两优”“青春扶贫榜样”中的脱贫攻坚青年典型，在新时代文明实践中心(站、所)，面向农村基层青年开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇活动。
五四青年节活动策划方案（精选6篇）篇一：五四青年节活动策划方案活动主题：青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州活动目的：积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。
普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。
提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的`文明建设，促进泉州城市文明程度的提升。
活动主办方：XX团区委、XX青年中心、志愿者丰泽服务队活动协办方：XX学院活动时间：20xx年x月x日活动地点：xxx活动主持人：xxx、xxx活动内容：1、趣味抽奖（友情拥抱、小奖品、全场掌声）2、健美操3、游戏：脑筋急转弯4、男声独唱《红日》5、独舞《印度姑娘》6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》7、男声独唱《高手》8、小品《搞好英语》9、男声独唱《月曲》10、男女合唱《让我爱你》11、独舞《天堂家园》12、交际舞13、推选最佳节目（最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖），由丰泽团委颁发奖品活动注意事项：1、参加人员注意行车安全，保管好随身财物2、参加人员请准时准点参与3、参与表演节目和工作人员请提前到达4、所有人员请遵守活动现场秩序5、请爱护现场公共设施篇二：五四青年节活动策划方案一、指导思想为纪念建团93周年、五四运动96周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合XX街道共青团工作实际，定于20xx年5月举行纪念“五四”运动活动。
活动方案拟订如下：二、活动主题万枚团徽赠青年万名青年忆五四。
三、活动时间20xx年5月四、活动内容1、重温红色党史，列出奔跑清单街道八个社区在5月份（具体时间自定）组织青年团员学习我党历史，重温入团誓词。
结合当前党的群众路线教育实践活动，开展“奔跑起来吧，我的青春”大讨论。
五四青年节主题团日活动方案样本一、活动名称：“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动二、活动构思：本次活动旨在以“永远跟党走——五四献礼”为核心主题，通过一系列精心设计的主题活动，深入弘扬以爱国主义为灵魂的伟大民族精神于广大团员青年之中。
活动旨在强化共青团员的政治觉悟、组织归属感和模范带头作用，确保每位团员都能铭记党的教诲与团的宗旨，传承团的优良传统，坚定“永远跟党走”的崇高信念。
同时，激发团员青年的光荣感、责任感与使命感，促使他们在各自的工作岗位上勤勉学习、扎实工作，为_系统的发展目标贡献力量。
三、活动安排：1. 宣传动员阶段：于___月___日，在所内会议室召开团小组动员大会。
邀请所领导及党员代表就“永远跟党走——五四献礼”主题发表讲话，激励入党积极分子，调动团员青年的积极性与参与度。
2. 理论学习阶段（___月___日至___月___日）：___月___日，邀请县交委团委同志在所会议室进行“如何增强团员意识”的专题团课。
___日，组织团员集体学习新团章与团史，深化对团组织及团史的认识。
___日，观看爱国主义电影《长征》，感受先辈们的奋斗历程与牺牲精神。
___日，团小组成员需提交一篇关于理论学习阶段的心得体会。
3. 实践活动阶段（___月___日至___月___日）：___月___日，举办体育活动日，组织团员与党员参与乒乓球友谊赛，增进彼此间的友谊与合作。
___日，召开“增强意识，奉献社会”主题团会，倡议团员为贫困地区儿童捐款捐物，展现青年人的社会责任感。
___日，组织全所团员开展民主生活会，进行批评与自我批评，促进个人成长与团队和谐。
___月___日，前往爱国主义教育基地参观学习（具体地点根据实际情况确定），在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，并在横幅上签名留念，横幅内容为“永远跟党走、青年当先锋、甘做_建设的一块砖”。
4. 总结阶段：___月___日，在所会议室举行总结大会。
五四青年节主题团日活动方案范文五四主题活动总结一、活动主题以“实践激扬五四情，奋斗成就___”为引领二、活动时间周一三、活动地点___师范大学佑铭体育场四、活动参与者王___五、活动目标1. 实施“三走”活动，帮助同学们舒缓学习生活压力，放松身心。
2. 通过体育运动，促进同学们的身体健康，提高体质。
3. 利用活动中的互动交流，增进同学们之间的默契与友谊，提升班级凝聚力。
4. 科研交流环节，促进经验分享与学习心得的交流，塑造良好的学风。
5. 使同学们参与积极向上的团日活动，纯洁班风，营造积极健康的氛围。
六、活动流程1. 团支书与班长组织同学们共同讨论活动内容与形式，确定以健身为主、娱乐为辅的运动主题，并制定活动策划。
2. 团支书按照策划进行活动布置，确保活动顺利进行。
3. 同学们到场后，团支书阐述活动目的，组织队伍，男生女生各排一列，进行慢跑三圈，鼓励有能力的同学增加圈数。
同学们积极参与，气氛热烈。
4. 慢跑结束后，大家自由走动放松，部分同学围圈聊天，部分同学进行拉伸。
5. 调整休息后，团支书组织同学们围坐成圈，邀请参与科研立项的同学分享经验。
6. 经验分享后，进行了一系列趣味游戏。
7. 活动结束，全体同学合影留念，随后结伴返回宿舍。
七、活动意义1. 活动促使同学们脱离网络，走出日常的忙碌，达到身心放松的效果。
2. 通过体育锻炼，对同学们的身心健康产生积极影响。
3. 活动提升了班级的积极向上、健康活泼的氛围。
4. 同学们在共同参与的活动中加深了感情，班级凝聚力进一步增强，大家更加团结友爱。
八、活动评价本次活动，每位同学都表现出极高的热情和参与度。
五四青年节主题团日活动方案范文（二）一、活动背景鉴于五四青年节的到来，为隆重纪念中国共产主义青年团成立___周年，我们特此举办“弘扬五四精神，展现青春活力”活动。
此举旨在弘扬五四精神，展现公司青年员工健康向上的精神风貌，并进一步增强团的凝聚力和向心力。
二、活动主题本次活动以“春华秋实”为主题，寓意公司青年员工如同春日之花，通过辛勤工作，期待在秋天收获丰硕的果实。
五四青年节主题活动方案大全7篇五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，五四青年节就快到了，很多地方地会举办青年节活动，牛牛范文网为朋友们整理了7篇2022年五四青年节主题活动方案大全，希望能对您的写作有一定的参考作用。
2022年五四青年节主题活动方案大全篇一今年是五四运动__周年，为了继承和发扬五四运动的光荣传统，进一步弘扬中华民族伟大的爱国主义精神，践行社会主义核心价值观，深入贯彻落实党的十八大以来历届全会精神，展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，激励动员广大团员青年继承和发扬五四精神，积极投身于实现中华民族伟大复兴的中国梦。
经团委研究决定，在“五四”青年节期间开展系列线上活动。
现将有关事项通知如下：一、指导思想以纪念“五四”运动__周年为契机，以马克思主义信仰、中国特色社会主义信念和核心价值观为统领，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕青年成长成才需求，通过系列活动达到帮助青年们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观的目标。
二、活动主题青春有信仰，行动有力量三、活动时间2020年4—5月四、活动内容1、新团员发展为了保持团组织的先进性，让更多的学生积极分子加入到团组织的生活中来，不断充实和壮大我院团员队伍，更好地团结和教育学生，使他们成为新时代具有综合素质的全面发展的共青团员。
工作时间：4—5月实施单位：各团总支、团支部、团委组织部2、开展线上主题团日活动一是开展学习习近平系列讲话，做合格共青团员主题教育活动，活动形式可以为学讲话内容、学团章、讨论会等；二是以“弘扬五四精神”为主题开展爱国教育、感恩教育、法制教育、弘扬社会主义核心价值观等相关形式的团日活动，活动形式可以为征文比赛、线上知识竞赛等；三是开展“疫情防控”主题活动，增强学生对疫情防控相关情况的认知，保障全体学生的身体健康和生命安全。
活动时间：4—5月实施单位：各团总支、团支部3、积极组织团员青年进行“青年大学习”网上主题团课的学习为了让广大团员更多地了解团的知识，明确新时期对团员的要求，强化共青团在营造良好校风和学风中的积极作用，切实增强团员意识，激发团员学生的政治热情和爱国热情。
五四青年节主题团日活动方案7篇五四青年节主题团日活动方案（篇1）一、活动主题为了丰富年轻教师的课余生活，活跃我校集体氛围，激发青年教师爱岗敬业、乐于奉献的精神。
在中国共产主义青年团周年之际，校领导委托校团支部开展“我奉献、我快乐”“五四”青年节主题团活动。
二、活动领导小组与参与人员：组长：副组长：成员：参与人员：我校30岁以下(含30岁)的年轻教师。
三、活动时间：5月11日(8：00—21：00)四、活动地点：陵水思源实验学校、三亚海棠湾、陵水清水湾五、活动程序：①集合、出发(5月11日早8：10分准时在大厅集合出发)。
②在陵水思源实验学校进行观摩(参观校园文化建设、各功能室的使用情况)、组织教师进行听课(9：30分—11：00分)。
③11：20分在陵水思源实验学校集合前往三亚。
④11：20分—14：30分在三亚就午餐(红沙码头)。
⑤14：40分—17：00分到海棠湾考察学习。
⑥17：20分—19：30分到清水湾考察学习。
⑦19：40—21：00在万宁大东北餐馆晚餐。
⑧21：00送各位老师回校，本次活动愉快结束。
六、相关人员安排：①教务处胡成龙主任负责安排调课。
②行政办负责联系此次活动的用车(建议租一辆50座的)。
③方为明老师负责整个活动过程的饮水供应(矿泉水、饮料各60瓶)。
④刘海丽(人员签到统计)、詹剑清老师负责采集活动相片。
⑤黄茂帆主任负责教师在海棠湾游玩期间的安全工作(安全小组人员安排：黄茂帆、王廷慧、吴清华)。
⑥高瑛主任负责安排教师在陵水听课，活动资金的管理与报账。
七、相关要求：①参与此次活动的青年教师于5月11日上午9：00前准备好一切自己所需要的东西，在9：10准时出发，逾期不候。
②听从领导小组的统一指挥、不得自作主张离开队伍，如有特殊情况须向带队领导请假，做到去哪有人知晓，有人做伴。
③在海棠上游玩时要注意安全(不得下海游泳)，带好防暑防晒等用具。
④听课的老师写好听课笔记与听课心得体会(下周一上交到高瑛主任处)。
⑤本次活动未尽事宜，由活动小组成员协商而定。
五四青年节主题团日活动方案（篇2）一、活动背景值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立_周年，弘扬"五四"精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办"弘扬五四精神，展现青春活力"活动。
二、活动主题本次活动主题为"春华秋实"，华即是"花"，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。
三、活动安排1、举行一场诗歌朗诵会。
(4月中旬)各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。
对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。
2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。
(4月下旬)在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。
各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。
3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。
进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。
(1)5分钟跳绳方法：每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。
5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。
如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。
(2)运球投篮接力(4男4女);方法：两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到"开始"口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜;规则：1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。
(3)1分钟投篮方法：在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜规则：投篮时不能越过指定投篮区。
(4)背靠背夹球跑1.场地器材：15米直道，折返标志物，排球(或篮球)2.规则：参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。
若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。
3.成绩：以所用时间排列名次，时间短者排在前面。
五四青年节主题团日活动方案（篇3）一、指导思想：新课程的全面实施对教师提出了全新的要求与挑战，作为最为活跃、最具创造力的青年教师更是我校推进新课改的生力军。
为此，学校决定结合“五四”青年节，举行青年教师练兵活动，旨在通过练兵，进一步促使青年教师在课改中加强学习，提高教育教学水平，不断发展和超越自我。
二、参赛对象：30周岁(含30周岁)以下青年教师。
如有特殊原因不参加本次比赛活动，须由本人提出书面申请经校长室批准方可同意。
三、活动内容：1、粉笔字比赛参赛选手在规定的时间内完成指定的写字内容，字体工整规范，大小适中，结构匀称，整齐美观。
2、教案设计评比参赛选手在规定的时间内，按学科独立设计教案，教学流程体现课改精神，能把新的教学理念转化为可操作的行为。
3、“我与新课程”演讲比赛参赛选手以“我与新课程”为主题，阐述自己在实施新课程过程当中的所作所思所感，主题要鲜明，内容要真实，能表现出自己对新课程的新认识和新收获，时间控制在6分钟左右。
4、课堂教学能力评比参赛选手根据自己所任学科，自选一节课，以新课程理念指导教学行为，围绕“学生学什么?怎么学?学到什么程度?”等方面独立设计教案，并能在课堂教学中得到充分展示。
5、课件制作评比四、操作办法：1、评分办法总分500分，其中粉笔字占60分，教案设计占100分，“我与新课程”演讲占100分，课堂教学能力占140分，课件制作占100分。
2、评分细则3、评委组成(1)粉笔字评比评委库(2)教案设计评比评委库(3)“我与新课程”演讲评比评委库(4)课堂教学能力、课件制作评比评委库4、奖项设立：按总分由高到低排序计算，设立一等奖3名，各奖300元;二等奖5名，各奖200元;三等奖8名，各奖100元。
另设奖品一份。
五、时间安排：5月4日六、活动结束：撰写“活动促发展”练兵后记。
七、备注：1.“五四”青年教师练兵活动将作为学校常规制度执行，请参赛对象，对照比赛条件，充分准备，积极参赛。
比赛成绩将作为年度评优，职称晋升、聘用及四类优秀教师评选的重要依据之一。
2.本次比赛一等奖获得者，在下一轮“五四”青年教师练兵活动中可以不参赛，同时可以优先参加高一级各类评比活动。
五四青年节主题团日活动方案（篇4）为庆祝“五四”运动__周年，迎接党的__大胜利召开，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念，弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观，培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神，充分展示京山公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力，公司团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。
现将活动具体事项通知如下：一、主题：岗位作贡献、青年展风采二、目的：丰富青年员工生活，搭建相互交流平台，增进友谊，分享工作心得，展示青年员工积极向上的精神风貌。
三、时间：4月__年员工，自愿报名六、组织单位：公司政工科(团委)七、活动内容：野外拓展(烧烤，野炊，拉歌，小游戏、登山)，听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解八、活动流程：、活动日上午8：00在公司院内集合，将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。
(8: 0~8:__年员工自愿报名。
联系人：___2、参加活动者需遵守活动纪律，团结互助，并准备娱乐小节目(无硬性要求)，充分展现青年员工风采。
3、活动过程中，参与者要积极交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。
4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。
十、活动分工、活动组织：公司团委2、活动总策划：3、活动指挥：3、活动总责：4、活动摄像、宣传：5、活动安全：6、后勤保障：十一、互动游戏坐地起身一.项目类型：团队合作型二.游戏规则：、首先要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;3、依次增加人数，每次增加2个直至每组全员都参加进来。
4、计时起点为四个人坐在地上就位时，计时终点为全员一起完成坐地起身，中间失败或违例则从人数不变的环节重新开始。
四.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
解手链一、游戏简介：所有的队员首先左手和左边队友的左手相握，右手和自己对面的队友右手相握，这样手牵手结成了一张网，要求大家在不松开手的情况下，让网成为一个圆。
时间短的小组胜利，计时起点为大家面对面的站成同心圆，计时重点为手链全部解开。
二、游戏人数：小组全员(偶数)三、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。
人椅一.游戏类型：团队游戏二.游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
三.游戏规则和程序：1、每组所有的成员都应该围成一圈，每位成员都应该将他的手放在前面的队友的肩上;2、听从主持人的指挥，然后每位成员都应该徐徐坐在他后面队友的大腿上;3、坐下之后，开始计时，要求先正转二圈，再反转一圈，用时少的一组获胜;4、要求所有人屁股不能离开身后队友的大腿，否则违例一人次，总时间加5秒。
十二、活动物资1、安全：灭火器、云南白药、创可贴、碘伏(吴小斐)2、烧烤食物：肉食、素菜、烧烤作料(商爱玲、刘倩玉)3、主食：方便面、白膜、火锅(潘文峰、吴小斐)4、生活用品：碗筷，纸巾、桌布(李蓓蓓)5、酒水：纯净水4桶，矿泉水2箱(吴小斐)6、车辆：皮卡车辆(潘文峰)7、工具：烧烤架两套、锅两个(带锅铲)、平底锅一个、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吴小斐)8、作料：油、盐、火锅底料9、横幅、旗子、相机十三、活动参加人员：五四青年节主题团日活动方案（篇5）为纪念"五四"青年运动周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：一、活动主题：为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进，用青春谱和谐"主题的"五四"献礼大型歌咏比赛，我班特开展以"增强意识，奉献社会"为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。
