“学雷锋在行动”主题活动总结范文【10篇】

学雷锋我们在行动主题教育实践活动总结（10篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。

学雷锋我们在行动主题教育实践活动总结第篇：今年的3月5日, 是__等老辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词47周年纪念日, 四十_大力宣传雷锋的英雄事迹, 弘扬雷锋精神。

学校广播天天播放雷锋歌曲, 如接过雷锋的枪、学习雷锋好榜样等, 让学生在学唱歌曲的同时, 得到心灵的净化。

校报则大力宣传学校内的好人好事, 让同学感受到, 雷锋并不是遥不可及的虚幻形象, 而是我们身边实实在在的人物。

二、组织系列活动, 发扬雷锋精神。

学雷锋活动月我校搞了以下几项活动。

1、学唱首雷锋歌曲。

各班利用晨会或音乐课时间学唱。

2、学讲则雷锋故事。

各班可利用晨会或班会时间开展雷锋故事会。

3、办期雷锋在我心中的手抄报展, 选出优秀作品予以奖励。

4、召开次雷锋在我心中的主题班会。

5、评选批礼貌礼貌标兵活动6、给家人送上份爱体验实践活动充分利用双休日, 在家里做些力所能及的家务活。

有本事的同学还能够做天小主人, 给家人送上份爱。

（如做家务活：洗碗、炒菜、烧饭、洗衣服、包馄饨、缝衣服、扫地等）并请同学把参加这次体验活动的经过或感受写成稿件。

7、做名小发现家在学雷锋的日子里, 同学们要善于发现发生在身边的好人好事, 并向校报投稿及时报道这些同学的优秀事迹, 宣传雷锋精神。

8、寻找位朋友每个人身边都有许多值得并且需要我们帮忙的人。

有的是学习上困难, 有的生活上需要帮忙, 尤其是些孤老、残疾儿童、贫困家庭等, 每位学生和教师寻找位需要帮忙的人, 定期为他们做些力所能及的事情, 让他们感到：雷锋精神永存！9、节俭每滴水、每度电从自我做起, 随手关电灯, 关水龙头, 养成节俭水电的好习惯。

10、做名合格的值日生学校和班级的卫生工作要靠每个同学都来关心, 大家争做合格值日生。

能主动搞好各项卫生, 不在任何个角落乱扔乱放, 人人做到主动捡起室内的垃圾, 并能做到主动捡起学校内的果皮纸屑等。

学雷锋活动具体总结（精选10篇）雷锋精神就狭义而言，是对雷锋的言行和事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。

下面是小编为大家整理的学雷锋活动具体总结，喜欢可以收藏分享一下哟!学雷锋活动具体总结1阳春三月，春风送暖。

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，几十年来，激励着一代又一代的少先队员不断茁壮成长。

为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神，使雷锋精神在我校发扬光大，我校少先队通过开展多种形式的活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，学习雷锋的精神，激励学生争做雷锋式的'好少年。

这次活动开展收效甚好，也取得了一定的成绩，现将我校学雷锋活动总结如下：一、营造气氛，深入宣传：在活动伊始，我校讨论制定了学雷锋活动方案，确定活动主题：“弘扬雷锋精神，争做孝心少年”，真正做到行动有计划安排有部署。

提前出好了学雷锋为主题的黑板报，学雷锋主题升旗仪式等，感悟雷锋精神在现代社会的延续。

一系列活动的开展，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动：1、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。

在雷锋纪念日到来星期，利用红领巾广播站，音乐课组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。

在活动期间，每天的大课间、放学后的校园中都会响起“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”的歌声。

学生们通过学唱雷锋歌曲，深切体会到雷锋的精神内涵。

2、利用__银行献爱心的机会，了解雷锋的事迹，拉开活动序幕。

3月5日，葫芦岛银行绥中支行有关领导一行来到高甸子回健希望小学开展了爱心捐助活动。

当日上午，天气较冷。

可是葫芦岛银行的各位爱心人士却给孩子们带来了春天般的温暖，给他们带来了新学期的学习用具，还和孩子们一起重温了雷锋的故事，激励他们克服困难，努力学习，将来报效祖国。

捐助活动后，爱心人士还到各个班级教师生如何辨别假币。

孩子们纷纷表示，要以优异的学习成绩来报答社会的关爱。

学雷锋做好事活动总结怎么写9篇第1篇示例：学雷锋做好事活动总结随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，但是人们之间的关系却越来越疏远。

在这个竞争激烈、利己主义泛滥的社会中，雷锋精神的传承显得尤为重要。

雷锋是我们党的优秀党员，他在平凡的岗位上默默奉献，用实际行动践行着共产主义的崇高理想。

学雷锋做好事活动就是为了弘扬雷锋精神，号召人们关爱他人，传递正能量，构建和谐社会。

本次学雷锋做好事活动始于今年的清明节前夕，由社区居委会发起组织。

活动的主旨是通过参与者的互助和奉献，传承和弘扬雷锋精神，让更多的人感受到善良和温暖。

活动内容主要包括义务劳动、志愿服务、慰问困难群众等，持续了一个月的时间。

在活动中，参与者们积极响应号召，纷纷报名参加。

清晨，他们穿着统一的活动服装，拿着工具，前往社区内外进行环境卫生整治、公共设施维护等义务劳动。

他们用双手清理垃圾，修缮道路，美化环境，让社区更加整洁美好。

下午，他们到社区养老院和福利院进行志愿服务，走访孤寡老人，给他们送去温暖和关爱。

晚上，他们组织慰问困难群众，为他们送去食物和物资，帮助他们度过难关，让他们感受到社会的温暖。

通过一个月的学雷锋做好事活动，不仅让参与者感受到了奉献的快乐和幸福，也让社区居民看到了雷锋精神的伟大价值。

活动结束后，社区居委会组织了一次简短的总结交流会。

参与者们纷纷发言，畅谈自己的感受和体会。

他们表示，通过这个活动，让自己更加懂得了奉献的重要性，更加懂得了团结合作的力量。

他们表示将继续传承雷锋精神，将爱心传递下去，让社会充满温暖和希望。

作为社区居委会负责人，我在总结交流会上也发表了讲话。

我表示，学雷锋做好事活动虽然已经结束，但是雷锋精神的传承将永不停歇。

我希望参与者们能够将活动中的收获和体会融入到日常生活中，用实际行动践行雷锋精神，让奉献和友爱成为我们社区的共同信念。

我同时呼吁更多的人加入到学雷锋做好事的行列中来，让我们共同努力，建设一个更加美好的社会。

关于学雷锋工作总结10篇关于学雷锋工作总结1为响应集团公司团委发出号召，检修公司团委在三月初即召开专题会议布置学雷锋活动月的工作，要求各级团支部、全体团员青年，积极行动起来，学习雷锋，争做好人好事。

活动开展以来全体团员青年在公司内部掀起了学雷锋的热潮。

三月十四日，公司团委召开了团干部学雷锋专题团课，对雷锋精神进行学习，并针对“二十一世纪的团员青年应该怎样学习雷锋精神”展开了讨论。

三月十六日团委下发了关于开展“青年志愿者”活动的通知并下发了学雷锋倡议书，号召全体团员青年积极投入到学雷锋活动中去。

一个月已经过去，从活动开展的情况来看，大家都能严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从清洁美化公司大院到服务生活社区活动，从作好本职帮助困难青年到帮助离退休老同志，从简单的做一件好事到成为传播精神文明的有效形式。

第一团支部对部门几个班组休息室及办公室的门窗进行了擦拭;第二团支部的青年们清理了部门宣传栏;第三团支部在支部书记的带领下利用空闲时间给公司大院的料堆打扫卫生;第四团支部对公司机加大厅进行了清扫。

3月9日，公司团委积极响应集团公司团委号召在团员青年中发起“向动力厂患病员工文兴校募捐倡议”活动，在一天的时间内就筹集捐款950元。

3月31日公司团委组织十余名团员来到五区老年活动室，在活动中心负责人的指引下，对活动室的天花板、风扇、窗户、地板等各处进行了卫生清理，并修理了桌櫈，在完成清扫、维护工作任务之后，团员们还与老人们交流、谈心陪离退休同志下棋。

通过此次活动给老人们带去一份欢喜与温馨，为他们创造出了舒适的环境。

通过一系列活动的开展在公司及社区内也赢得了好的反响同时使团员青年们在思想上受到教育。

当然在活动的同时也存在着一些问题，比如活动开展比较单一、活动前的准备工作不够充分，部分支部开展活动有摆花架子，活动开展不实在等情况。

关于学雷锋工作总结2三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春天的气息，为弘扬雷锋精神，展现青溪小学少年儿童的精神风貌，在杨秀治校长的正确领导下，在大队部的统一安排及倡导下，我班开展了“学雷锋”系列活动，雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，这次活动的开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将三月学雷锋活动总结如下：1、营造学雷锋氛围，深入领会雷锋精神。

学雷锋活动总结10篇学雷锋活动总结1一、积极宣传，认真落实。

在接到学校团委下达的有关文件精神之后，我院及时召开团总支全体会议，认真领会有关文件精神的内容，积极展开讨论，听取大家意见，最后确定活动方案。

方案确定之后，在我校以海报、通知、网络媒体等多种渠道进行广泛宣传，会后积极从各班调查落实，确定参加学雷锋活动的人员。

二、认真组织，调动一切有利因素参加活动。

进行广泛宣传之后，认真落实活动要求。

组织各班人员报名参加雷锋日活动。

三、全面清理、不留白色垃圾。

为调动现场活动氛围和大家的积极性，带队老师带领我们开展了一系列热身活动，如：小组面貌展示、节奏大家拍等。

在展开活动阶段，我院团总支本着全面清理的原则，对我校实训基地进行了全面的清理。

经过大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校实训基地环境得到了改善。

四、认真总结，改善组织形式。

在活动结束后，我院及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。

虽然活动的开展取得了一些成绩，但活动的组织开展也暴露出一些不足，如：安排工作时，个别同学积极性不高，以至于活动不能及时高质高量地完成;在活动结束时，个别同学不能在规定时间内集合，无视纪律，以至于浪费集体的时间。

发现这些不足为我院以后开展工作打下了良好的基础：今后我院将加强与学校团委的联系，变被动为主动，提前了解活动内容及要求，积极开展活动，并及时上报我院活动的开展情况，同时认真总结，积极进取，以提高团总支的凝聚力与向心力。

学雷锋活动总结2今年3月5日是全国第-个“学雷锋纪念日”和第-个“中国青年志愿者服务日”。

雷锋精神与“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神是一脉相承的，是中华传统美德与时代精神相结合的体现。

为弘扬雷锋精神、推广志愿文化，促进社会主义核心价值体系建设，推动学雷锋志愿服务常态化、机制化，进一步形成全社会关心支持和参与志愿服务的良好社会氛围，自3月份开始，-市-县在全县范围内开展了“学雷锋志愿服务行动月”活动。

学雷锋系列活动总结8篇第1篇示例：学雷锋系列活动总结自开展学雷锋系列活动以来，我校全体师生积极参与，传承雷锋精神，展示青春风采，取得了良好的社会反响。

在此，对过去一段时间开展的学雷锋系列活动进行总结，以便更好地在未来的工作中加以借鉴和改进。

一、活动开展情况在过去的两个月里，我校举办了多项学雷锋系列活动，内容丰富多彩，形式新颖独特。

包括志愿服务、关爱环境、助人为乐等多个方面的活动都受到了广大师生的热烈欢迎和参与。

通过这些活动，使全校师生更加深入地了解了雷锋精神的内涵和要义，进一步增强了社会责任感和奉献精神。

二、取得成绩通过学雷锋系列活动的开展，我校取得了一系列显著成果。

活动参与人数持续增加，覆盖面广泛，涵盖了全体师生，有效地提升了全校师生的社会责任感和奉献精神。

活动内容丰富多样，形式新颖独特，吸引了社会各界的关注和支持，为学校树立了良好的社会形象。

活动中涌现出了一大批优秀志愿者和雷锋榜样，为全校师生树立了学习的楷模，激发了广大师生的学习热情和奉献精神。

三、存在问题在活动开展的过程中，也暴露出一些问题和不足之处。

活动组织存在一定的局限性，导致活动内容单一和重复。

活动宣传和推广不够全面和深入，影响了活动的持续性和广泛性。

活动评估和反馈机制不够完善，难以及时发现和解决问题。

活动的长期影响力和可持续发展有待进一步提升，需要更多的创新和改进。

四、改进措施为了进一步提升学雷锋系列活动的质量和效益，我们拟定了以下改进措施：一是完善活动组织机制，建立多元化的活动形式和内容，吸引更多师生的参与。

二是加强活动宣传和推广，扩大活动影响力和覆盖面，提升社会认可度和声誉。

三是建立完善的活动评估和反馈机制，及时发现和解决问题，提高活动的效果和质量。

四是加强活动的长期影响力和可持续发展，推动雷锋精神的深入传播和弘扬。

通过学雷锋系列活动的开展，我们看到了学校师生的爱心和奉献精神，在未来的工作中，我们将继续加强活动的组织和推广，不断创新和改进活动形式和内容，发扬雷锋精神，传承雷锋精神，让学雷锋活动成为师生学习成长的重要载体，为社会和谐发展贡献力量。

“学雷锋在行动”主题活动总结10篇“学雷锋在行动”主题活动总结（精选篇1）3月5日，是____等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词51周年纪念日，五十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。

为进一步学习和弘扬雷锋精神，在团县委和教育局团工委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展“向雷锋同志学习”主题活动。

全校以各班团支部、志愿者服务队为单位，紧紧围绕上级团委的工作部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神三月伊始，校团委积极响应上级团委发出的号召，纷纷结合各班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

学校通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。

在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

3月3日举行升旗仪式的同时，副校长冯东升作了向雷锋同志学习的动员报告，介绍了雷锋同志的先进事迹。

有近3000人参加此次活动，学生2800多人，教职工150多人。

讲话后，各班团支部主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各团支部出一期关于该主题的墙报。

校团委组织志愿者服务队到特教中心举行“献爱心，帮助身边人”活动、保护母亲河等各项活动。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神在全校团干部会议上，校团委书记张____老师说：雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

2023学习雷锋精神主题活动总结【通用10篇】2023学习雷锋精神主题活动总结（篇1）雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会礼貌的进步，社会风气的好转。

校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神礼貌建设，为建立礼貌学校作出自己应有的贡献。

现将具体状况小结如下：一、营造气氛，深入宣传根据县局文件精神以及中心校会议布置，我校以少先队为主制定具体的学雷锋行动方案。

做到行动有计划，安排有部署，在校园内悬挂了“向雷锋同志学习”的宣传横幅，张贴了雷锋宣传图片和雷锋日记(节选)，并利用晨会，各中队利用班会，黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记，并从网上下载了《雷锋》的影片，让各班组织学生观看，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动从召开学雷锋动员会以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展，涌现出许多校园小雷锋。

1、组织高年级少先队员到道路和校园内清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。

2、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活个性困难的，带给帮忙，切实解决其急待解决的难点问题。

3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。

为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生透过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。

并对学生征文进行了评选。

4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不礼貌语言说不；向不礼貌行为说不；向不礼貌习惯说不”的活动。

2024践行雷锋精神争做新时代好少年主题活动总结(通用15篇)践行雷锋精神争做新时代好少年主题活动总结（篇1）阳春三月，春光无限。

为了让雷锋精神融入到当代学生心中，大力弘扬民族精神，加强学生思想道德建设，从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，学校启动了“学雷锋”活动，现将活动总结如下：一、注重宣传，营造氛围通过形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，学习雷锋助人为乐的可贵精神。

吹响号角：校团委首先进行“学雷锋活动”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。

号召同学们以实际行动学习雷锋的精神。

触动思想：各班出一期以“学雷锋，树新风”为主题的黑板报，写学雷锋日记，寻新时代的“活雷锋”；开展主题班会，通过读雷锋日记，讲雷锋故事，提高学生思想道德水平。

舆论宣传：学校广播室宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，将各班涌现出的好人好事在广播中予以表扬，并将相关情况纳入班级量化评比中。

二、多措并举，深入开展（一）、道德榜样闪烁校园在活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。

班干部、学生团员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。

主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队打饭等等。

（二）、志愿者活动有声有色为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深入发展，校团委组织学生团员，入团积极分子，学生会成员走进街道，彻底清扫了街道的卫生死角，美化了家园。

与校总务室配合组织全校师生进行“学雷锋，美校园”除杂草活动，使得学校面貌焕然一新。

《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经唱响了校园，并内化成了同学们自觉的行为习惯。

（三）、比学赶帮如火如荼“一年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。

学雷锋活动总结（10篇）学雷锋活动总结（通用10篇）雷锋月在三月的初春到来，各地掀起学雷锋的热潮！学雷锋活动总结怎么写？下面是为大家整理的学雷锋活动总结（10篇），如果喜欢请收藏分享！学雷锋活动总结精选篇1“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”“雷锋”这个名字，应该所有人都知道，它象征着勤俭节约，象征着刻苦钻研，象征着乐于助人。

虽然雷锋早已离开了我们，但是他的“子孙们”却依然传承着这种精神，让这个世界充满了爱与美好。

我们班的蔡弈涵同学就是一位“活雷锋”，他虽然在班级中并不出色，但他却是班级中不可缺少的一员。

地上脏了，卫生角乱了，饭盒不整齐了……这时，总会有一个矮小的身影出现。

他，就是蔡弈涵。

吃完中餐，我刚想把饭盒和碗筷放入筐中，发现里面竟然一片“狼藉”。

我只好将饭盒先放到筐外，蹲下身来整理。

但这些饭盒上面油腻腻的，还有一些剩菜剩饭粘在里面，我不禁作呕了一下，站了起来。

突然不知从哪冒出了一个黑黑的身影，我仔细一看，竟是陈老师口中所说的“班级服务之星”——蔡弈涵！虽然常听老师表扬他，但从没见过他为班级服务时的样子。

只见他将两只衣袖卷起，把手伸入放饭盒的筐内，将一个个东倒西歪的饭盒拿出，把最底下的先摆整齐，再将一个个饭盒叠在上面。

叠好了，便开始去整理碗筷。

框里的筷子和碗都乱在一块，碗里有剩余的汤，筷子上沾满了米饭，比饭盒还难整理。

我问蔡弈涵：“这不脏吗？”他只说了一句：“到时候洗手就行了。

”便立刻将一个个铁碗拿出，放在旁边的桌面上，然后把一根根向四面八方岔开的筷子熟练地理整齐，再把碗放好，当我正想夸赞他几句时，他已经悄悄地离开了，望着他那高大的身影消失在食堂门口，我不禁思绪万千：“雷锋”不就在我的身边吗？这不正是雷锋的那种“做好事不留名”的精神吗？……“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？……”这就是雷锋同志在他的日记中所写到的。