2021年中考化学分类专题：酸碱盐（100题）
2021年中考化学专题：酸碱盐
1、（2021安徽芜湖）14．生活与化学密切相关，以下是生活中常见的物质，请选择
适当物质的序号填空：①氯化钠②食醋③碳酸氢钠④塑料⑤碳酸氢铵⑥硫酸钾
⑴蒸馒头、焙制糕点用的发酵粉中所不含的物质就是____________。⑵农业就是常用
的氮肥就是___________。
⑶用于制造雨衣、食品袋等物质的是_____________。答案：（1）③；（2）⑤；（3）④2、（2021安徽芜湖）15．课本中“复分解反应发生条件’的活动与探究”用到h2so4、ba(no3)2、naoh、k2co3四种溶液。某校化学兴趣小组的同学对实验后的废液进行了探究。取废液少许，测得其ph为12。
－
[提出问题]：废液中除含oh外，还含有哪些离子呢？
＋－＋－＋－
[理论分析]：废液是由四种盐混合而成的。这四种盐电离出的8种离子(h、so42、
ba2、no3、na、oh、k＋－
、co32)之间可以相互出现反应。废液的ph为12，显出碱性，所在一定不存有的一种离子就是____________；存有三
－＋
种离子在任何条件下都会存有，它们就是no3、k和__________。
－－
[悖论与假设]：甲同学：另外，可能将还所含so42、co32
＋
乙同学：另外，可能将还所含ba2
＋－－
丙同学：另外，可能将还所含ba2、so42、co32
以上甲、乙、丙三位同学的假设中，_______同学的假设一定不成立，原因是
_____________________。
[实验检验]：挑选其中一种可能将设立的假设，设计实验展开检验。我挑选________
同学的假设，实验方案如下：
实验步骤实验现象结论答案：[理论分析]：h+、na+；[猜想与假设]：丙；ba2+与
so42、co32不能共存（合理即可）[实验验证]：甲－－实验步骤①取少量废液于试管中，滴加少量稀盐酸；②继续滴加稀盐酸，直到无气体放出；③再滴加氯化钡溶液，观察现象
或选用乙同学的实验方案，实验步骤取少量废液于试管中，滴加少量稀硫酸，观察现象实
验现象结论有气泡放出有白色沉淀生成含有so42、co32，甲同学猜想成立－－实验现象有白色沉淀生成结论可能还含有ba2，乙同学猜想成立＋3、（2021安徽）8．实验测得下列
四种溶液的ph如下图所示,其中溶液呈碱性的是（c）
a．稀硫酸b．碳酸c．碳酸钠溶液d．氯化钠溶液4、（2021北京）10．以下物质中，能够用做氮肥的就是（a）a．nh4hco3b．k2so4c．k2co3d．ca(h2po4)25、（2021北京）18．以下物质资产规模置放于空气中，质量可以减少的就是（d）
1
a．食盐水b．石灰石c．淡盐酸d．浓硫酸6、（2021北京）21．将以下液态分别放
进水中，溶液温度明显降低的就是（a）a．硝酸铵b．生石灰c．烧碱d．食盐7、（2021
北京）23．煤冷却产生的废气中所含so2，用naoh、na2so3溶液可以将90%以上的so2稀释。牵涉的反应存有：①2naoh＋so2====na2so3＋h2o②na2so3＋so2＋
h2o====2nahso3③nahso3＋naoh====na2so3＋h2o以下观点中，不恰当的就是（c）．．．a．反应②出现的就是化合反应b．可以循环采用的物质就是na2so3
c．nahso3中硫元素的化合价是+6
d．反应①表明so2与co2存有相近的化学性质8、（2021北京）25．某同学对以下
四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的就是（b）选项实验目的
方案1方案2a除去氢氧化钠中少量的碳酸钠搅拌熔化提稀硫酸b冲洗铁制品表面的铁锈
提适度稀盐酸用水冲洗c辨别氯化钠溶液和稀盐酸提锌粒提石蕊溶液d检验一氧化碳中与
否搭存有二氧化碳气体熄灭灌入回应石灰水9、（2021北京）32．（5分后）小刚和小丽
两位同学用右图右图装置展开实验，检验二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能够出现反应。
（1）小刚关闭k，通入二氧化碳，a、b中均无明显变化。b中盛放_____溶液。（2）小刚打开k，继续通入二氧化碳。b中反应的化学方程式为_____。此步实验目的是_____。
小丽指出：通常状况下，1体积的水约能够熔化1体积二氧化碳，因此上述实验无法
证明二氧化碳和氢氧化钠出现了反应。
（3）小丽用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50ml上述溶液放入a、b中，
关闭k，通入约500ml二氧化碳，a、b中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧
化钠发生了反应，其理由是_____。答案：（1）ca(oh)2（或氢氧化钙）；（2）
co2+ca(oh)2====caco3↓+h2o验证co2与ca(oh)2能发生反应；（3）关闭k时，b，通入
的气体体积远大于a中溶液的体积，说明co2和naoh2．．．．．．．．．中的溶液无明
显变化．．．．．．．．．．．．co．．．．．．．发生了反应。10、（2021北京）33．（8分）某校化学小组同学从家中带来食盐、水垢、纯碱、淀粉和洗衣粉5种物质。
老师从中取出3种固体，研磨混合均匀（如右图所示），让小组同学检验其成分。他们在
查阅资料后，用5种已知物的性质实验作参照，探究未知粉末的成分。
（1）小组同学用5种未知物搞性质实验。每次采样方法如下图右图：
2
5种未知物的实验记录：实验过程实验1：搅拌熔化采样，分别重新加入足量的水充
份熔化实验2：提酚酞溶液向实验1税金液体中分别倒入2几滴无色酚酞溶液部分实验现
象淀粉、水垢：均存有白色混浊，试管底部有不溶物洗衣粉：熔化，存有洗涤剂泡沫浮液
面洗衣粉、纯碱：液体呈圆形红色其余物质：均并无显著变化实验3：提稀盐酸另挑样品，分别重新加入2洗衣粉：存有洗涤剂泡沫浮液面ml稀盐酸水垢：存有大量气体逸出食盐、淀粉：均并无气体产生实验4：加碘水另挑样品，分别倒入2几滴碘水淀粉：变蓝其余物质：均维持不变蓝根据上述实验记录提问：①该洗衣粉溶液ph_____7（填上“>”、“
（2）小组同学用未知粉末重复上述实验进行成分探究。未知粉末的实验记录：未知
粉末实验现象实验1加水溶解白色浑浊，试管底部有不溶物，有洗涤剂泡沫浮于液面实验
2加酚酞溶液液体呈红色实验3加稀盐酸有大量气体逸出实验4加碘水变蓝参照5种已知
物的性质实验，分析未知粉末的成分：一定含有的两种物质是_____和_____，还含有的第
三种物质是_____或_____，请你设计检验这种物质的实验方案_____。答案：（1）①>，
②na2co3+2hcl====2nacl+h2o+co2↑；（2）洗衣粉淀粉（可互换位置）水垢纯碱（可互
换位置）；取未知粉末于烧杯中，加入足量的水溶解、过滤。向滤液中加入稀盐酸，若有
大量气体逸出，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．则第三种物质是纯碱；若无大
量气体逸出，则第三种物质是水垢。．．．．．．．．．（或向过滤后得到的固体中加入
稀盐酸，若有大量气体逸出，则第三种物质是水垢；若无大量气体逸出，则第三．．．．．．．．．．．．．．．．种物质是纯碱。）．．．11、（2021福建福州）3．植物在缺氮的情况下，生长迟缓、叶色发黄。这时需施用的化肥是（b）
a．kclb．nh4hco3c．k2co3d．ca(h2po4)212、（2021福建福州）17．同学们在学习碱的
化学性质时，进行了如图8所示的实验。
图8
（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式__________________。（2）乙
实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是__________________。（3）丙实验中观
察到试管内有白色沉淀产生。
（4）实验完结后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液放入同一个整洁的废液缸中，最终看见废液混浊并呈圆形白
3
色，产生疑点。
【提出问题】废液中含有哪些物质？
【交流探讨】①一定所含的物质：碳酸钙、指示剂、水和_______________（写下物质名称）。②还所含能够并使废液呈圆形碱性的物质。能够并使废液呈圆形碱性的物质就是什么？同学们存有如下悖论。小云指出：只有碳酸钠小红指出：只有氢氧化钙
小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠
你指出还可能将就是_______________。(写下一种悖论)
【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。
实验内容挑少量废液缸中上层清液于试管中，重新加入过量氯化钙溶液，静置。预计现象①存有白色结晶，溶液呈圆形红色。②_________________________。
③_________________________。预计结论_______的悖论恰当。_______的悖论恰当。的悖论恰当。【思考开拓】在分析化学反应后税金物质的成分时，除了考量生成物外还须要考量_______________。答案：（1）naoh+hcl===nacl+h2o；（2）气球卷曲；（4）【交流探讨】①nacl②氢氧化钠(合理答案均可)；【实验设计】①小林；②存有白色结晶，溶液由红色变成无色小云；③没白色结晶，溶液呈圆形红色小红（合理答案均可）；【思考开拓】反应物与否存有余下(合理答案均可)13、（2021福建晋江）18.现有铜与另一种金属r（可能将就是银、镁、铁中的一种）的混合粉末。欲确认r的成分，恳请你一起顺利完成：
（1）请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置。??金??属性??由h强??到??弱（2）取少量的金属粉末于试管中，逐滴加入稀硫酸，有气泡产生，则r不可能是_______。（3）待不再产生气泡时，再进行______________（填写一种实验操作方法），得到溶液和铜。然后往溶液中加入洁净的锌片，锌片表面有金属析出，则r是_______。（4）写出金属r与稀硫酸反应的化学方程式
___________________________。该反应的基本类型属于_______（选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）反应。答案：（10分）（1）（每小格各1分，共3分）??mg??feag??金属性由强到弱（2）银（或ag）（1分）（3）过滤；铁（或fe）（各1分，共2分）
（4）fe+h2so4＝feso4+h2↑；转让（各2分后，共4分后）14、（2021福建龙岩）4．以下关于铁、铝、铜的观点恰当的就是（c）
a．都是银白色的金属b．都能被磁铁吸引c．都能与氧气反应d．都能与硫酸锌溶液反应15、（2021福建龙岩）10．归纳总结是学习的重要方法。小明同学在学习“应用广
泛的酸、碱、盐”知识后，结合常见酸（hcl、h2so4）的性质与变化绘制出下图。图中“――”两端的物质都能够反应，其中酸碱中和反应生成盐和水，则其他连线的产物也都
是盐和水的是（c）。
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16、（2021福建龙岩）17.碳酸氢钠（nahco3）俗称小苏打，常用于食品和医药工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究。
实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
用ph试纸测得碳酸氢钠溶液的ph为10，由此可知碳酸氢钠溶液呈______性。实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性
[查询资料]碳酸氢钠熔化难水解，分解成水、二氧化碳气体和一种常用的液态物质。
[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到
铜片上加热，如右图所示。（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有_________。
（2）充份冷却后，将烧杯快速翻转过来，放入适度的回应石灰水，震荡，观测至石
灰水变小混浊。写下该反应的化学方程式_____________________。
（3）兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是naoh或na2co3。①他们猜想的依据是________________________。
②恳请设计实验检验反应后的液态产物就是naoh还是na2co3，并插入下表中（只建
议核对其中一行。若两行都写下，按第一行计分）：实验操作方式预期实验现象结论液态
产物就是na2co3，而不是naoh。液态产物就是naoh，而不是na2co3。[开拓应用领域]碳
酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药，用以化疗胃酸过多。但对于罹患胃溃疡(胃酸红肿)的病人在胃酸过多时，却不必服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐，其原因就是
_______________。答案：实验一：碱
实验二：（1）水珠（或水雾等合理答案均可）（2）ca(oh)2+co2=caco3↓+h2o
（3）①质量守恒定律；或化学反应前后元素种类维持不变；化学反应前后原子种类
维持不变；nahco3中所含na、h、c、o等元素等合理答案均可
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酸碱盐性质的探究 1．化学调研小组的同学用氢氧化钠和稀盐酸探究中和反应，请你参与以下探究： （1）甲组同学取少量的氢氧化钠溶液于烧杯中，用酸度计测该溶液的pH ，同时插入一支温度计，测量溶液的温度(如图所示)．用胶头滴管吸取稀盐酸，逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，边滴加边搅拌。此时可观察到的现象是：酸度计上显示的数据逐渐______(选填“增大”、“减小”或“不变”)，温度计上显示的数据逐渐升高，由此可知，酸和碱的中和反应属于___(选填“吸热” 或“放热”)反应。 （2）乙组的同学改用固体氢氧化钠与稀盐酸反应来探究中和反应中能量的变化情况，你认为该方案___(选填“合理”或“不合理”)，原因___。 （3）丙组同学用另外一瓶氢氧化钠溶液进行实验时，当往烧杯中滴加稀盐酸时，发现有少量的气泡冒出，小组同学根据这一现象进行讨论，一致认为其原因可能是氢氧化钠溶液已经变质，用化学方程式表示该氢氧化钠变质的原因___。为了除去氢氧化钠溶液中变质产生的碳酸钠，你认为可选用的物质是_____(填字母)
A．稀盐酸B．氢氧化钙溶液C．氯化钙溶液D．氯化钠溶液 （4）丁组同学借助酚酞试液来判断氢氧化钠溶液能与稀盐酸发生中和反应，在烧杯中加入氢氧化钠溶液后，滴几滴酚酞溶液，然后加入稀盐酸，最后溶液为无色．小金认为溶液显中性。小东认为不一定．小东同学设计了实验进行验证，结果否定小金的结论,请写出小东设计的实验(要求写出操作、现象、结论)：_______ （5）戊组同学拿来丙组同学实验所用的氢氧化钠溶液，欲测定其变质情况，取出100g该溶液，向其中逐滴滴加溶质质量分数为 14.6%的稀盐酸，加入稀盐酸的质量与生成气体的质量之间的关 系如图所示。据此推测并计算： ①该氢氧化钠溶液的变质情况：________(选填完全变质、部分变质) ②该氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量为_____g。 ③当加入300g稀盐酸充分反应后，所得溶液的溶质质量分数_____。 (结果精确到0.1%，要求写出计算过程) 2．学校在进行消防演练过程中，老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。化学兴趣小组收集灭火后残留的白色固体，探究其成分。（不考虑杂质的影响）
2021酸碱盐总复习一（基础） 一．溶液酸碱性的判断（共7小题） 1．下列数据是相应物质的pH，其中呈碱性的是（） A．菠萝汁（3.3﹣5.2）B．液体肥皂（9.5﹣10.5） C．柠檬汁（2.0﹣3.0）D．酱油（4.0﹣5.0） 2．取下列三种植物的花瓣分别放在不同的研钵中，加入酒精研磨，得到花汁。各取少许花汁，用酸溶液和碱溶液进行实验，结果如下表所示： 花的种类花汁在酒精中的颜色花汁在酸溶液中的颜色花汁在碱溶液中的颜色玫瑰粉红色粉红色绿色 万寿菊黄色黄色黄色 雏菊无色无色黄色下列有关说法中，错误的是（） A．研磨花瓣时，加入酒精是为了溶解色素 B．玫瑰花汁遇pH＝10的无色溶液，会变成绿色 C．用雏菊花汁可鉴别稀盐酸和烧碱溶液 D．用玫瑰花汁可准确测定某稀盐酸的酸性强弱 3．将20克10%的盐酸和20克10%的氢氧化钠溶液混合后，滴入石蕊试液，溶液为（）A．紫色B．蓝色C．红色D．无法判断 4．把硫酸溶液逐滴加入到滴有酚酞的氢氧化钾溶液中至溶液的红色刚好褪去，此时参加反应的硫酸和氢氧化钾的物质量之比为（） A．2：1B．56：49C．1：2D．98：56 5．将ag20%的NaOH溶液与ag20%的盐酸溶液混合，滴入紫色石蕊试液后颜色为（）A．紫色B．蓝色C．红色D．无色 6．用化学知识进行如下魔术：用毛笔蘸取一种无色液体A在一张自纸上写了“化学”两字，然后再喷上一种无色液体B，白纸上立即出现了红色的“化学”两字；再喷上无色液体C 时，红色的“化学”两字又消失了．魔术表演先后所用的无色液体A、B、C可能是（）A．酚酞试液、H2SO4、NaCl B．NaOH、水、酚酞试液 C．石蕊试液、NaOH、HCl D．NaOH、酚酞试液、HCl 7．向NaOH溶液中逐滴滴入稀盐酸（盐酸与NaOH溶液反应放出热量），溶液的温度随滴
2021年中考化学分类专题：酸碱盐（100题） 2021年中考化学专题：酸碱盐 1、（2021安徽芜湖）14．生活与化学密切相关，以下是生活中常见的物质，请选择 适当物质的序号填空：①氯化钠②食醋③碳酸氢钠④塑料⑤碳酸氢铵⑥硫酸钾 ⑴蒸馒头、焙制糕点用的发酵粉中所不含的物质就是____________。⑵农业就是常用 的氮肥就是___________。 ⑶用于制造雨衣、食品袋等物质的是_____________。答案：（1）③；（2）⑤；（3）④2、（2021安徽芜湖）15．课本中“复分解反应发生条件’的活动与探究”用到h2so4、ba(no3)2、naoh、k2co3四种溶液。某校化学兴趣小组的同学对实验后的废液进行了探究。取废液少许，测得其ph为12。 － [提出问题]：废液中除含oh外，还含有哪些离子呢？ ＋－＋－＋－ [理论分析]：废液是由四种盐混合而成的。这四种盐电离出的8种离子(h、so42、 ba2、no3、na、oh、k＋－ 、co32)之间可以相互出现反应。废液的ph为12，显出碱性，所在一定不存有的一种离子就是____________；存有三 －＋ 种离子在任何条件下都会存有，它们就是no3、k和__________。 －－ [悖论与假设]：甲同学：另外，可能将还所含so42、co32 ＋ 乙同学：另外，可能将还所含ba2 ＋－－ 丙同学：另外，可能将还所含ba2、so42、co32 以上甲、乙、丙三位同学的假设中，_______同学的假设一定不成立，原因是 _____________________。
[实验检验]：挑选其中一种可能将设立的假设，设计实验展开检验。我挑选________ 同学的假设，实验方案如下： 实验步骤实验现象结论答案：[理论分析]：h+、na+；[猜想与假设]：丙；ba2+与 so42、co32不能共存（合理即可）[实验验证]：甲－－实验步骤①取少量废液于试管中，滴加少量稀盐酸；②继续滴加稀盐酸，直到无气体放出；③再滴加氯化钡溶液，观察现象 或选用乙同学的实验方案，实验步骤取少量废液于试管中，滴加少量稀硫酸，观察现象实 验现象结论有气泡放出有白色沉淀生成含有so42、co32，甲同学猜想成立－－实验现象有白色沉淀生成结论可能还含有ba2，乙同学猜想成立＋3、（2021安徽）8．实验测得下列 四种溶液的ph如下图所示,其中溶液呈碱性的是（c） a．稀硫酸b．碳酸c．碳酸钠溶液d．氯化钠溶液4、（2021北京）10．以下物质中，能够用做氮肥的就是（a）a．nh4hco3b．k2so4c．k2co3d．ca(h2po4)25、（2021北京）18．以下物质资产规模置放于空气中，质量可以减少的就是（d） 1 a．食盐水b．石灰石c．淡盐酸d．浓硫酸6、（2021北京）21．将以下液态分别放 进水中，溶液温度明显降低的就是（a）a．硝酸铵b．生石灰c．烧碱d．食盐7、（2021 北京）23．煤冷却产生的废气中所含so2，用naoh、na2so3溶液可以将90%以上的so2稀释。牵涉的反应存有：①2naoh＋so2====na2so3＋h2o②na2so3＋so2＋ h2o====2nahso3③nahso3＋naoh====na2so3＋h2o以下观点中，不恰当的就是（c）．．．a．反应②出现的就是化合反应b．可以循环采用的物质就是na2so3 c．nahso3中硫元素的化合价是+6 d．反应①表明so2与co2存有相近的化学性质8、（2021北京）25．某同学对以下 四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的就是（b）选项实验目的 方案1方案2a除去氢氧化钠中少量的碳酸钠搅拌熔化提稀硫酸b冲洗铁制品表面的铁锈 提适度稀盐酸用水冲洗c辨别氯化钠溶液和稀盐酸提锌粒提石蕊溶液d检验一氧化碳中与 否搭存有二氧化碳气体熄灭灌入回应石灰水9、（2021北京）32．（5分后）小刚和小丽 两位同学用右图右图装置展开实验，检验二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能够出现反应。 （1）小刚关闭k，通入二氧化碳，a、b中均无明显变化。b中盛放_____溶液。（2）小刚打开k，继续通入二氧化碳。b中反应的化学方程式为_____。此步实验目的是_____。 小丽指出：通常状况下，1体积的水约能够熔化1体积二氧化碳，因此上述实验无法 证明二氧化碳和氢氧化钠出现了反应。 （3）小丽用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50ml上述溶液放入a、b中， 关闭k，通入约500ml二氧化碳，a、b中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧 化钠发生了反应，其理由是_____。答案：（1）ca(oh)2（或氢氧化钙）；（2） co2+ca(oh)2====caco3↓+h2o验证co2与ca(oh)2能发生反应；（3）关闭k时，b，通入
2021年中考化学酸碱盐性质的探究专题练习卷 酸碱盐性质的探究练习卷 1．如图所示，在6支试管中分别低价2滴紫色石蕊溶液。(资料：KCl溶液、CaCl2溶液均显中性) （1）作为对照试验的是试管__________(选填①_⑥编号)。 （2）试管②、⑤溶液变为红色，其原因是溶液中溶质都含有________元素。（3）试管⑥中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显________(选填“酸性”、“中性”或“碱性”)。碳酸钾属于 ________(填物质类别)，可做________肥使用，取该溶液灼烧，透过蓝色钴玻璃火焰呈________色。（4）将试管⑤倒入试管④中，写出该反应的化学方程式________________________________。充分反应后溶液呈 现________________。 A．红色 B．紫色 C．蓝色 （5）实验后将试管①②⑥中的废液倒入大烧杯中，最终得到红色溶液，则大烧杯的废液中除了石蕊外，一定还含 有________________________________。 【答案】③ H 碱性盐钾紫H2SO4 + 2NaOH →Na2SO4 + 2H2O C CaCl2、KCl、HCl 2．化学课上，同学们进行理化实验操作的模拟考试，一组的四位同学抽到的题目是物质的鉴别，有a、b、c、d四 种没有标签的无色溶液，分别是：碳酸钠溶液、硝酸钙溶液、氢氧化钙溶液、稀盐酸。【提出问题】a、b、c、d四种没有标签的无色溶液如何鉴别？【查阅资料】硝酸钙溶液呈中性。 【做出猜想】小明同学认为不需要其它试剂，仅四种药品之间的反应即可鉴别；【实验探究】 小明同学设计并进行了如下实验：
2021中考真题（酸、碱、盐） 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题 1．（2021安徽）下列实验操作符合安全要求的是（） A．验证氢气的可燃性 B．闻气体气味 C．移走蒸发皿 2．（2021・天津）一些食物的近似pH如下： D．稀释浓硫酸鸡蛋清 7.6～8.0 食物 pH 葡萄汁 3.5～4.5 苹果汁 2.9～3.3 牛奶6.3～6.6 其中显碱性的食物是（） A. 葡萄汁 B. 苹果汁 C. 牛奶 D. 鸡蛋清 3．（2021・杭州）Na 2 CO 3 的水溶液呈碱性，下列说法错误的是（） A.碳酸钠在水中会电离出 OH - B.往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的 pH 降低 C.碳酸钠溶液中存在 OH - D.往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色 4．（2021・重庆）某同学用pH 试纸测得以下液体的pH ，实验过程中pH 试纸变成蓝色的是 （） A、雨水pH＝6 B、食醋pH＝3 C、肥皂水pH＝10 D、食盐水pH＝7 5．（2021・广州）常温下，下列说法错误的是（） A. pH=2的溶液显酸性 B. pH=7的溶液显中性 C. 溶液的pH由5变成2，其酸性减弱 D. pH＞10的土壤不适于种植农作物，因为碱性太强 6．（2021・北京）下列数据是相应物质的pH，其中呈碱性的是（） A．液体肥皂9.5-10.5 C．柠檬汁2.0-3.0
B．菠萝汁3.3-5.2 D．酱油4.0-5.0 第 1 页，共 38 页 7．（2021湖州）下列观察测量和实验操作中，正确的是（） 8．（2021安徽）下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（） A．冰雪融化 B．水的净化 C．燃料燃烧 D．风力发电 9．（2021・葫芦岛）下图所示的实验操作正确的是（） A.稀释浓硫酸 B.蒸发 C.过滤 D.加热液体 10．（2021・葫芦岛）下列过程中发生化学变化的是（） A.胆矾研碎 B.蜡烛燃烧 C.品红扩散 D.石墨导电 11．（2021・福州）下列应用与中和反应原理无关的是（） A. 用浓硫酸干燥湿润的氧气 B. 用熟石灰改良酸性土壤 C. 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 D. 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留 硫酸 12．（2021・北京）下列物质常用于改良酸性土壤的是（） A．熟石灰 B．烧碱 C．食盐的是（） D．大理石 13．（2021嘉兴）实验是学习科学的重要方法。以下是四位同学通过实验得出的结论，其中正确 第 2 页，共 38 页
2021中考化学总复习专题突破：实验探究题（酸碱盐）1. 化学兴趣小组的同学在学习NaOH溶液的化学性质时，进行了如图所示甲、乙两个探究实验,请你参与到他们的探究中。 （1）甲实验反应的化学方程式是________。 （2）乙实验中，当打开活塞，集气瓶内发生的现象是________。（3）实验结束后，甲、乙的废液倒入同一个烧杯中，得到无色溶液。于是兴趣小组同学对烧杯中物质进行了进一步的探究： 【提出问题】烧杯中溶液除了含有NaCl外，还含有哪些溶质呢? 【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性。 【进行猜想】 猜想Ⅰ：还含有HCl 猜想Ⅱ：还含有Na2CO3 猜想Ⅲ：还含有________。 【实验验证】
实验步骤实验现象实验结论及化学方程式 ①取少量无色溶液于试管中，向试管中滴入无色酚酞。________。溶液呈碱性。猜想Ⅰ不成 立。 ②向步骤①实验后 的试管中加入过量的CaCl2溶液。________， ________。 猜想Ⅱ成立，猜想Ⅲ不成 立。反应化学方程式为 ________。 ________。 2. 某实验小组为探究酸的化学性质，由甲、乙、丙同学设计并完成了如图所示的实验。 【在阅资料】CaCl2、NaCl的溶液是中性，Na2CO3溶液显碱性。 【实验探究一】确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质。（1）取甲所得溶液少许，加入石蕊试液，溶液显红色，甲所得溶液中一定含有的溶质是________。(写化学式)
（2）取乙所得溶液少许，加入酚酞试液，溶液显红色，乙所得溶液中一定含有的溶质是________。(写化学式) （3）【实验探究二】确定甲、乙同学上述实验所得溶液混合后的成分。甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。该白色沉淀是________(写化学式)。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。 （4）【提出猜想】 甲同学猜想：NaCl； 乙同学猜想：NaCl、CaCl2； 丙同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl； 你的猜想：________。 （5）【交流讨论】你认为________同学的猜想一定不正确，理由是________。 （6）【设计实验】 请设计实验证明你的猜想正确。
初三化学酸碱盐测试题 一、选择题（以下各题只有一个符合要求的答案，每题1分，共15分) 1．为合理利用“垃圾’’资源，提倡垃圾分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐 以归为一类加以回收，它们属于 ( ) A．有机物 B．无机盐 C.金属或合金 D．难溶性碱 2．将铁钉置于下列四种环境中，容易生锈的是 ( ) A．置于潮湿的空气中 B．置于干操的空气中 C.浸没于煮沸的水中 D．浸没于油中 3．能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3，三种无色溶液的试剂是 ( ) A．稀硫酸 B．盐酸 C．石灰水 D．硝酸银溶液 4．—些食物的近似pH如下：葡萄3．5——4．5，苹果2．9，——3．3，牛奶6．3，——6．6，鸡蛋清7．6——8．0。下列说法错误的是（） A．胃酸过多的人不应多食苹果 B．苹果汁的酸性比葡萄汁强 C．鸡蛋清是碱性食物 D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝 5．下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应的是（） ①苛性②碳酸⑧浓盐酸④浓硫酸⑤熟石灰 A．①⑧ B．②④ C．①⑤ D．④⑤ 6．我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是（） A．发明黑火药 B．创造湿法冶金 C. 改进纯碱的生产 D．发现了新元素 7．现有①Ba(NO3)2：溶液、②KCI溶液、⑧K2SO4溶液、④CuSO4溶液，不用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别开来，鉴别出来的先后顺序可能是 ( ) A．①②⑧④ B．①④⑧② C．④⑧②① D．④①⑧② 8．向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有( ) A．1种 B．2种 C 3种 D 4种 9．CuCI2和MgCl2的混合溶液中加入过量锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是( ) A．Zn B．Cu C.Zn和Cu D．Cu和Mg 10．不符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”的反应是 ( ) A．盐酸和硝酸钠溶液 B．稀硫酸和氯化钡溶液 C．稀盐酸和硝酸银溶液 D．硝酸和碳酸钙
专题02.酸碱盐-2021年中考化学专题汇编（浙江专版） 1.（2021年宁波中考）不同品牌的洗手液pH一般不同，25℃时四种洗手液的pH如图所示。下列说法错误的是（） A．洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小 B．洗手液b的酸性比a弱 C．洗手液c能使石蕊试液变蓝色 D．洗手液d和a混合液的pH可能等于7 【答案】A 【详解】 A、从图中可知，洗手液a的pH在3～4之间，pH小于7，呈酸性，用蒸馏水稀释后酸性减弱，pH增大，说法错误。 B、溶液的pH越小，酸性越强。洗手液b的pH在5～6之间，洗手液a的pH在3～4之间，洗手液b的pH 比洗手液a的pH大，因此洗手液b的酸性比a弱，说法正确。 C、洗手液c的pH在8～9之间，pH﹥7，呈碱性，能使紫色石蕊试液变蓝色，说法正确。 D、洗手液d的pH在12～13之间，呈碱性，洗手液a呈酸性，洗手液d和a混合时，如果洗手液a中的酸性物质和洗手液d中的碱性物质恰好完全反应，混合液的pH可能等于7，如果洗手液a中的酸性物质剩余则混合液的pH就小于7，如果洗手液d中的碱性物质剩余则混合液的pH就大于7，说法正确。 故选A。 2.（2021年浙江嘉兴中考）现有锌、氧化铜、硫酸钡和石灰石四种固体，为了区分它们，小嘉参照二歧分类检索表制作了一个物质检索表，如表所示。下列叙述错误的是（）
A．甲表示的是石灰石 B．乙表示的是锌 C．表中“▲”应该表示为“黑色固体” D．也可根据是否含有氧元素对丙、丁分类 【答案】D 【详解】 A、甲含有多种物质，石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有其它杂质，含有多种物质，故甲表示的是石灰石，叙述正确，不符合题意。 B、乙只含一种元素，锌是由锌元素组成的纯净物，故乙表示锌，叙述正确，不符合题意。 C、氧化铜是黑色固体，硫酸钡是白色固体，丁是白色固体，是硫酸钡，故丙为氧化铜，图中“▲ ”应该表示为“黑色固体”，叙述正确，不符合题意。 D、氧化铜是由Cu、O元素组成，硫酸钡是由Ba、S、O三种元素组成，均含有氧元素，不能根据是否含有氧元素对丙、丁分类，符合题意。 故选D。 3.（2021年浙江嘉兴中考）如图所示为小嘉构建的甲、乙、丙、丁四种不同物质的关系图，“-”表示相邻的两种物质能发生反应。若甲为铁，乙、丙、丁分别是稀H2SO4、CuCl2溶液、NaOH溶液中的任意一种，则下列判断错误的是（） A．乙可能是CuCl2溶液
专题11 酸碱盐 1．（2021宝山区一模）下列物质中碱性最强的是 A．柠檬汁pH=3B．食盐水pH=7C．牙膏pH=8D．肥皂水pH=10 2．（2021崇明区一模）下列是生活中常见物质的pH范围，显碱性的是 A．葡萄汁（3.5~4.5） B．鸡蛋清（7.6~8.0） C．纯牛奶（6.3~6.6） D．苹果汁（2.9~3.3） 3．（2021奉贤区一模）下列所示为人体部分体液的pH，其中酸性最强的是（） A．胃液（0.8～1.5）B．唾液（6.6～7.1） C．胆汁（6.8～7.4）D．血液（7.35～7.45） 4．（2021奉贤区一模）如图为实验室新购置的盐酸试剂瓶标签上的内容，用掉一部分盐酸后（忽略盐酸的挥发），不能再表示试剂瓶中剩余盐酸信息的是（） A．37%B．36.5C．1.19g/cm3D．500mL 5．（2021虹口区一模）一些食物的pH 如下，其中酸性最强的是 A．菠菜：5.1～5.7B．牛奶：6.3～6.6 C．玉米粥：6.8～8.0D．鸡蛋清：7.6～8.0 6．（2021虹口区一模）以石灰石为原料进行实验（杂质不发生反应），过程如下。相关分析正确的是 A．固体M 的质量小于石灰石的质量B．步骤II 中只发生物理变化 C．溶液X 能使酚酞变红D．步骤III 中一定发生化学变化 7．（2021黄浦区一模）以下是室温时测得四种溶液的pH，其中酸性最强的是 A．pH=12B．pH=8C．pH=4D．pH=2 8．（2021金山区一模）能使无色酚酞试液变红色的溶液是 A．氯化钠溶液B．盐酸C．氯化铵溶液D．氢氧化钠溶液 9．（2021金山区一模）图像能正确反映对应变化关系的是
中考化学酸碱盐专题复习 一．酸、碱、盐的初步概念 1 电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。如 H2SO4、HNO3、HCl等都属于酸类。 2 电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫做碱。如 NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2等。 3 电离时生成金属离子和酸根离子的化合物叫做盐。如 NaCl、KNO3、CuSO4·5H20等都属于盐类。 铵根离子虽不是金属离子，但因其具备金属离子的特征，因此铵根离子和酸根离子构成的化合物应属盐类。 二．酸性氧化物和碱性氧化物 （1）金属氧化物大多为碱性氧化物，非金属氧化物大多为酸性氧化物。 （2）碱性氧化物中只有 K2O、Na2O、BaO、CaO能与水化合生成可溶性碱；酸性氧化物如 CO2、SO2、SO3、P2O5等能与水化合生成对应的含氧酸。 （3）酸性氧化物与碱的反应可看作先是酸性氧化物与水化合生成含氧酸，含氧酸再与碱相互交换成分得出生成物，即： 二、酸、碱、盐的性质 1．酸的通性 酸的通性。酸的通性实质上是氢离子的性质。 方法指导：“通性”是指某类物质所共有的一般规律，是具有一定条件和运用范围的，“酸”──常用盐酸、稀硫酸，而不能用具有强氧化性的硝酸、浓硫酸，因为它们跟金属反应一般不生成氢气。 2．酸溶液与酸性溶液 酸溶液是酸的水溶液，酸性溶液是指呈酸性（PH＜7）的溶液。酸溶液一定呈酸性，但呈酸性的溶液其溶质不一定是酸。有些盐溶液，如NaHSO4溶液、NH4Cl 溶液也呈酸性，也能使紫色石蕊试液变红。
3．碱的通性 碱在水溶液中电离生成的阴离子都是氢氧根离子，因而碱类都具有一些相似的化学性质，即碱的通性。 方法指导：学习碱的性质时既要掌握OH-具有的一般规律即通性，又要明确不同的阳离子所具有的特殊性。如 Ca(OH)2溶液能与Na2CO3溶液反应，而 NaOH溶液却不与 Na2CO3溶液反应。 4．难溶性碱如Cu(OH)2、Fe(OH)3等的特性 （1）大多数难溶性碱受热容易分解，如：Cu(OH)2= CuO＋ H2O . 而可溶性碱通常是很稳定的，受热不易分解。可溶性碱可由其对应金属氧化物与水化合而得。如 Na2O＋ H2O=2NaOH，而难溶性碱一般不能用其对应金属氧化物与水反应而得。如 CuO与H2O不反应，即CuO─→Cu(OH)2不能通过一步反应完成。（2）难溶性碱除可与酸发生中和反应外，通常不能和酸性氧化物或盐起反应。 5．盐类的化学性质 为便于掌握，盐类在溶液中表现的化学性质总结如下： 6．溶解性酸、碱、盐的溶解性对于学习复分解反应及盐的化学性质起着至关重要的作用，必须熟练记忆酸、碱、盐的溶解性表，为方便记忆，可按如下口诀。 钾钠硝铵溶水快碱溶钾钠钡和钙碳酸盐只溶钾钠铵盐酸盐不溶氯化银硫酸盐不溶硫酸钡 另外：AgCl、BaSO4不仅不溶于水，而且还不溶于稀硝酸。
中考化学基础型实验大题酸碱盐专题 典例剖析 例1雪碧是一种碳酸饮料，将少量的雪碧滴入到紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化是（）A．先变蓝后变紫B．变红后颜色不再改变 C．先变无色后变红D．先变红后变紫 【解析】雪碧中的碳酸能使紫色石蕊试液变红色，加热时，碳酸分解生成二氧化碳和水，碳酸不再存在，因此溶液又变成了紫色。 答案:D 【规律方法总结】溶液酸碱性的判断以及指示剂的变色情况一般与工农业生产、社会实践、生活实际等联系起来，解答此题主要是掌握好溶液的酸碱性使指示剂的变色情况。 例2如图8-1-1所示，在烧瓶里收集满某种气体，烧瓶用带导管(导管一端事先已经绑好一个气球)的胶塞塞紧。当拔开胶塞迅速倒入浓氢氧化钠溶液，立即塞紧振荡，可以看到气球逐渐膨大.瓶中气体可能是() A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化碳D．氧气 解析：本题考查碱的性质。由题意可知，倒入浓氢氧化钠溶液后，气球膨大，说明烧瓶内部压强减小，则可判定瓶内气体能溶于氢氧化钠溶液或能与氢氧化钠溶液发生反应，二氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水，瓶内压强减小，A项正确；一氧化碳既不溶于氢氧化钠溶液，也不与氢氧化钠溶液反应，瓶内压强不变，B项错误；二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，瓶内压强减小，C项正确；氧气既不溶于氢氧化钠溶液又不与氢氧化钠溶液反应，瓶内压强不变，D项错误。 答案：AC 【规律方法总结】二氧化碳或二氧化硫能够和氢氧化钠溶液发生反应，但将气体通入氢氧化钠溶液中，并没有明显的现象产生，因此可借用该题中的装置来验证二氧化碳或二氧化硫与氢氧化钠溶液发生了化学反应。 例3某同学在自己家厨房中找到一种白色粉末，到学校实验室进行实验，实验过程与现象如下：
2021年科学中考真题分类汇编16：酸碱盐与金属2 一、单选题 1.（2021·湖州）某考古团队在发掘被火山灰覆盖的绘画时，用激光设备打碎其表面附着的极小的石灰岩，这个过程会释放出钙离子，钙离子与火山灰周围的氟离子结合形成氟化钙(CaF2) 。氟化钙在物质分类上属于（） A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物 【答案】C 【解析】氟化钙由金属离子和酸根离子构成，在物质分类上属于盐。故选C。 2.（2021·台州）1774年，法国化学家拉瓦锡在加热氧化汞时，制得并命名了氧气。加热氧化汞发生的化学反应为2HgO=2Hg+O2↑。该反应属于( ) A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 【答案】B 【解析】根据2HgO=2Hg+O2↑可知，反应物只有一种，而生成物有两种，应该为分解反应，故B正确，而A、C、D错误。故选B。 3.（2021·嘉兴）利用图形对概念间的关系进行归纳梳理，可以直观地反映两者的个性和共性。下列图形中 左右两部分表示两个概念的个性，相交部分表示它们的共性，其中归纳梳理错误的是（） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】A、根据酸和碱的概念可知，酸和碱一定含有氢元素，A不符合题意； B、只有在含叶绿体的细胞才能进行光合作用，并不是所有的细胞都能进行，B符合题意；
C 、相互作用力和一对平衡力的相同点是：力的大小相同，方向相反，作用在同一直线上，不同点是 平衡力作用在同一物体上，而相互作用力是作用在不同的物体上，C 不符合题意； D 、体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。所以，体循环和肺循环的规律为：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房，D 不符合题意。 故答案为：B 4.（2021·嘉兴）如图所示为今年在三星堆遗址中发现的金面具残片，经测定该面具含金量约为85%。下列有关说法正确的是（ ） A. 金的元素符号为aU B. 金容易被锈蚀 C. 金单质由金原子构成 D. 金的相对原子质量为197g 【答案】 C 【解析】A. 金的元素符号为Au ，故A 错误； B.金的化学性质比较稳定，不容易被腐蚀，故B 错误； C.金单质由金原子构成，故C 正确； D. 金的相对原子质量为197，没有单位g ，故D 错误。 故选C 。 5.（2021·嘉兴）北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取钢的方法，其主要生产流程如图所示。下列解释合理的是（ ） A. ①通过蒸发溶剂可获得晶体 B. ②是通过复分解反应获得铜 C. ③所得硫酸钢溶液一定是饱和的 D. ④说明铁元素变成了铜元素 【答案】 A 【解析】A.苦泉水被加热后，其中的水被蒸发从而析出晶体，即使用了蒸发溶剂的方法获得晶体，故A 正确； B.②的反应为：C+CuSO 4=加热 Cu+SO 2↑+CO 2↑，反应物不是两种化合物，肯定不是复分解反应，故B 错误；
2021年浙江中考科学复习专练（温州专版）——专题13酸碱盐一．选择题（共14小题） 1．（2020秋•温州期中）如图气密性良好的装置，当胶头滴管中的液体加入时，小气球明显鼓起来，过4个小时后，气球无法恢复原状，则使用的固体和液体可以是（） A．硝酸铵和水B．铁和稀硫酸 C．固体氢氧化钠和水D．氯化钠和稀盐酸 2．（2020•温州）新鲜果汁是常见的饮料，下列四种饮料呈弱碱性的是（）A．柠檬汁B．苹果汁 C．西瓜汁D．玉米汁3．（2020•瓯海区二模）下表是一些食物的pH，胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是（）物质玉米粥牛奶葡萄橘子 pH 6.8～8.0 6.3～6.6 3.5～4.53～4 A．玉米粥B．牛奶C．葡萄D．橘子4．（2020秋•温州月考）烧杯中盛有MgCl2和HCl的混合溶液100.0g，向其中滴加溶质质量分数为10.0%的NaOH溶液，烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是（）
A．向d点溶液中滴加酚酞试液，溶液显红色 B．bc段溶液质量增加70.2g C．c点对应溶液的溶质质量分数为5.0% D．ab段产生白色沉淀 5．（2019秋•乐清市期末）高中化学知识中介绍到氢氧化铝会与氢氧化钠发生反应，化学方程式为：Al（OH）3+NaOH＝NaAlO2+2H2O（NaAlO2为可溶性盐），现在往一定量的氯化铝溶液中不断滴加NaOH 溶液，下列图象正确的是（） A．B． C．D． 6．（2020•温州模拟）下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中表示正确的图象是（） A．加热高锰酸钾固体至质量不再减轻
B．向pH＝1的硫酸溶液中逐滴加入pH＝13的氢氧化钠溶液C．某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌 D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量M 与反应时间t的关系图 7．（2019秋•温州月考）如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能是（） ①盐酸和石灰石 ②稀硫酸和锌 ③水和固体氢氧化钠 ④双氧水和二氧化锰 A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④8．（2019秋•鹿城区校级月考）在①氧化铁②金属锌③氢氧化铜④氢化钡溶液四种物质中跟稀硫酸都能发生反应其中反应中没有表现“酸的通性”的是（） A．①B．②C．③D．④
江苏中考化学复习专练（常州专版）（8）——酸碱盐 一．选择题（共21小题） 1．（2020秋•新北区校级期中）下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合如图所示变化趋势的是（） 纵坐标表示的量序号实验内容横坐标表示的 量 ①高锰酸钾制氧气时间固体中锰元素的质量 ②过量红磷测定空气中氧气含量时间红磷质量 ③过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气时间二氧化锰质量 ④装有一定量的二氧化碳塑料瓶通入石灰水时间密闭装置内的压强Array A．①②B．②③C．②④D．③④2．（2020•常州）如图中所有物质的类别均不同，连线两端的物质常温下均能反应。下列说 法正确的是（） A．X、Y、Z分别属于碱、盐、酸 B．X和Z可以是Al2O3和CaCl2 C．Y和Z可以是Na2CO3和Ca（OH）2 D．X和Y可以是NaCl和NaOH 3．（2020•天宁区校级模拟）将铁粉与氧化铜粉末分别放入甲、乙两试管中，并按图示进行 实验，稀硫酸的质量分数为10%．下列说法不正确的个数有（）
①丙中剩余固体最多有两种物质组成 ②若丙中剩余固体，滴加稀硫酸无任何变化，则丙中溶液一定含有的溶质是FeSO4 ③若取出丙中剩余固体，滴加稀硫酸有气泡产生，则该气体为氢气 ④若丙中剩余固体为0.32g，且滴加稀硫酸无变化，则乙装置中加入的稀硫酸质量为4.9g A．1B．2C．3D．4 4．（2020•天宁区校级模拟）下列推理正确的是（） A．铁与盐酸反应能生成氢气，所以铁与酸反应都能生成氢气 B．氯化钠属于盐，其溶液的pH等于7，所以盐溶液的pH都等于7 C．盐酸属于酸，其溶液的pH小于7，所以酸溶液的pH都小于7 D．某有机物燃烧生成CO2和H2O，所以反应能生成CO2和H2O的物质一定有机物5．（2020•金坛区二模）将20g氧化铜粉末加入到200g一定质量分数的稀硫酸中，微热到氧化铜全部溶解，再向溶液中加入ng铁粉，使溶液中的溶质完全反应后，过滤，将滤渣在低温下烘干，得到干燥固体质量仍然为ng，下列分析错误的是（） A．稀硫酸中溶质质量分数为12.25% B．滤渣中一定含有铜，可能含有铁 C．加入铁粉后有红色固体产生，还有少量气泡产生 D．n的取值范围：n≥16 6．（2020•溧阳市一模）在圆底烧瓶中充满CO2，通过注射器向瓶中注入液体（图1）。图2是向烧瓶中分别注入同体积水和氢氧化钠溶液后通过传感器得到的气压变化图象。下列有关说法中，不正确的是（）
2020-2021年四川省中考化学试题汇编——专题7酸碱盐一．选择题（共32小题） 1．（2021•乐山）建构模型是学习化学的重要方法。下列模型不正确的是（）A．空气组成（按体积分数） B．溶解性与溶解度关系 C．pH与溶液酸碱性 D．原子核结构 2．（2021•达州）某水溶液中可能含有以下几种离子中的一种或几种：Na+、Cl﹣、Ca2+、Ba2+、SO42﹣、CO32﹣，现取两份等质量的溶液进行如下实验： （1）第一份加入AgNO3溶液产生白色沉淀； （2）第二份加足量的Ba（NO3）2溶液产生白色沉淀，继续加入过量的稀硝酸，沉淀部分溶解。 根据上述实验现象，下列推测合理的是（） A．一定存在Na+ B．一定存在CO32﹣，可能存在Ba2+ C．一定存在Cl﹣ D．一定存在SO42﹣，可能存在Ca2+ 3．（2021•达州）基本概念是化学学习的一项重要内容。下列对某些基本概念的理解正确的是（） A．离子是原子得失电子后形成的一种带电的微粒，则带电的微粒就是离子
B．单质只含有一种元素，则只含一种元素的纯净物是单质 C．有机物中都含有碳元素，则含有碳元素的化合物都是有机物 D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 4．（2021•眉山）如图所示的四个图像表示的变化趋势，分别对应四种操作过程，其中正确的是（） A．氢氧化钠溶液中加入足量的水稀释 B．加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物 C．等质量的镁和铁与足量的稀硫酸反应 D．将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中5．（2021•达州）下列图像能正确反映对应变化关系的是（） A．向稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入足量的氢氧化钡溶液
2021年中考化学复习专练（8）——酸碱盐 一．选择题（共26小题） 1．（2020春•江汉区校级月考）分析和推理是化学学习常用的方法。以下推理正确的是（）A．燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧 B．分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子 C．氢氧化铝可以治疗胃酸过多，因此氢氧化钠也可以治疗胃酸过多 D．CO有毒可致人死亡，CO2的体积分数达到一定比例也会致人死亡，所以CO2也有毒2．（2020•武昌区模拟）下列图象不能正确反映对应变化关系的是（） A．向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量 B．向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量C．向等质量的镁、铁中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量 D．在密闭容器中，甲烷完全燃烧 3．（2020•武汉）小余取8.0g干燥的氢氧化钠固体于敞口的锥形瓶中，观察到氢氧化钠固体发生潮解，一段时间后测得锥形瓶内物质质量为10.0g。为进一步探究上述现象的成因，
小余立即用如图装置进行实验：将试剂X 逐滴滴入锥形瓶中，直至不再产生气泡为止，测得装置前后质量减少了1.1g 。（不考虑滴加液体体积、气体密度变化和结晶水的生成） 下列推断正确的是（ ） ①试剂X 可以是稀硫酸 ②固体Y 可以是生石灰 ③滴加试剂X 前锥形瓶内水的质量为0.9g ④若没有球形干燥管，测得氢氧化钠固体从空气中吸收水的质量会偏小 A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④ 4．（2020•武汉模拟）下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（ ） A ．向质量、溶质质量分数都相同的稀硫酸中分别加入足量且质 量相等的镁和铁 B ．向一定量的氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液 C ．向装有一定量铁粉的试管中滴加硫酸 铜溶液 D ．向有硝酸钾固体剩余的溶液中加水 A ．A B ．B C ．C D ．D 5．（2020•武汉模拟）甲酸（化学式为 HCOOH ）在隔绝空气加热时会分解生成两种氧化物。某小组共同探究了甲酸的部分化学性质和分解产物（如图是该小组将甲酸分解产生的气体通过的实验装置）。
2021年陕西中考化学复习专练（西安专版）——专题8酸碱盐一．选择题（共18小题） 1．（2021•西安模拟）现有以下曲线，与之对应的叙述不正确的是（） A．向AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中加入锌粉，b点得到的滤渣只有银 B．mg氯酸钾和含mg氯酸钾和少量二氧化锰的固体混合物加热制取氧气 C．向长久放置的氢氧化钠溶液中不断地加入稀盐酸 D．向装有等质量的铁、镁的试管中不断地加入足量的稀盐酸2．（2020•碑林区校级二模）向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。下列说法不正确的是（）
A．A点溶液中的溶质有2种B．F点溶液的pH＞7 C．AB段生成沉淀为蓝色D．E点溶液中的溶质有3种3．（2020•雁塔区校级模拟）如图为向NaOH溶液中加入不同物质时微观粒子变化情况，请分析以下说法正确的是（） A．图甲与图乙涉及的变化都是化学变化 B．KOH与H2SO4反应实质与图乙反应实质相同 C．加入物质后图甲溶液pH不变，图乙溶液pH变小 D．该变化前后Na+、OH﹣数量均不会变化 4．（2020•莲湖区二模）某同学向部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，反应生成气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示，下列说法不正确的是（） A．向a点溶液中滴入无色酚酞溶液，溶液会变红 B．c点反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
C．d点溶液中含有的溶质是NaCl、HCl D．整个变化过程中钠离子数目没有改变 5．（2020•岐山县一模）探究稀盐酸与氧化铝粉末发生反应的实验，烧杯中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是（） A．b点对应溶液中的溶质是AlCl3 B．该实验是将氧化铝粉末逐渐加入稀盐酸中 C．a点和b点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分不相同 D．a点和b点对应溶液中铝元素的质量相等 6．（2019•碑林区校级一模）现有盐酸和氯化铜的混合溶液，向其中逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验事实绘制如图所示曲线。其中说法正确的是（） A．a→b段产生Cu（OH）2的质量不断增大，故溶质质量增大 B．c→d 段溶液的pH不变 C．整个过程中氯化钠的质量一直在不断增大 D．a点、d点对应溶液中所含溶质均为两种 7．（2019•碑林区校级三模）常温下，向烧杯内的甲物质加入乙物质至过量，若x轴表示加入乙物质的质量，则下列选项与图象不相符的是（） 选项甲物质乙物质Y轴的意义 A稀盐酸和硫酸钠氢氧化钡生成沉淀的质量
2021年辽宁省中考化学真题分类汇编：酸碱盐 一．选择题（共3小题） 1．（2021•本溪）为增强作物的抗寒、抗旱能力，需要施用的化肥是（）A．Ca3（PO4）2B．K2SO4C．KNO3D．CO（NH2）2 2．（2021•本溪）下列实验操作能达到实验目的的是（） 选项实验目的实验操作 A.鉴别某固体是否为铵态氮肥加稀盐酸，闻气味 B.鉴别稀盐酸、氢氧化钠、氯化钠三种溶液分别滴加酚酞溶液，再相互混合 C.除去碳酸钙中混有的少量氯化钙加水溶解、过滤、蒸发 D.除去硫酸钠溶液中混有的少量氢氧化钠加入过量的硫酸铜溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 3．（2021•本溪）下列对有关实验的分析正确的是（） A．粗盐中难溶性杂质的去除，氯化钠未完全溶解就过滤，对产率无影响 B．测定空气中氧气含量，装置气密性不好会导致测出的氧气体积分数偏大 C．配制6%的氯化钠溶液，量水时俯视读数，会导致溶液溶质质量分数偏小 D．用红磷在密闭容器中燃烧验证质量守恒定律，红磷量不足对实验结果无影响 二．填空题（共1小题） 4．（2021•阜新）金属材料广泛应用于现代社会中。 （1）生活中常见的医疗器材、厨房用具和餐具等，很多都是用不锈钢制造的。这是利用了不锈钢具有很强的抗能力。 （2）不宜用钢丝球擦洗铝制品。如果用钢丝球擦洗铝制品，很容易破坏铝制品表面致密的（填化学式）薄膜。 （3）向含有硝酸银、硝酸锌的混合溶液中加入过量铜粉，充分反应后的溶液中一定含有的溶质是；发生反应的化学方程式为。 三．实验探究题（共1小题） 5．（2021•阜新）实验室有两瓶失去标签的无色溶液，分别是澄清石灰水和氢氧化钠溶液。 （1）为了鉴别它们：先把两支试管分别贴上标签①、②，然后进行如下实验。 实验步骤实验现象结论或反应的化学方程式