统编版三年级语文下册期末测试卷(1)(有答案)

第二学期期末教学质量检测
三年语文试卷
一、积累与运用。

（40分）
1.读拼音，写词语。

(8分)
lì hài jù lǒng chèn shān xiōng měng
2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。

（
3分）
（1）他就爱瞎折．（
zhē shé）腾，结果全折．（zhē
shé）本了。

（2）校门口竖着围杆．（
gān gǎn）的地方放着一杆．（gān gǎn）秤。

（3）她将缝．（féng fèng）衣服的针掉到砖缝．（féng fèng）里取不出来。

3.用“√”选出括号里正确的字组词。

（4分）
等（待侍）（捧棒）着(组阻）成秘（密蜜）
（仰抑）望寺（庙宙）（攻功）击（括扩）号
4.补充下列词语，并选择词语填空。

（9分）
杯（）（）影滥竽（）（）掩（）盗（）
（）底（）蛙刻（）（）剑画（）添（）
（1）我们不能像南郭先生那样，只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。

（2）上课时，小明拿本书挡着偷看漫画以为老师看不到，这真是。

（3）不多看书，不多看看外面的世界，你永远只能是。

5.照样子，写词语。

（3分）
（1）津津有味： ________________ ________________ ________________
（2）密密麻麻： ________________ ________________ ________________
（3）走南．闯北．： ________________ ________________ ________________ 6.按要求查字典，并选择带点字在句中的意思（填序号）。

（6分）
“举”的音序是（），用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。

它
在字典中的解释有：①往上托；往上伸。

②发起，兴办。

③推选；选举。

④提出。

⑤全。

（1）李白诗中写到：“举．头望明月，低头思故乡。

”（）
（2）今天，我们在班队课上选举．了班干部。

（）
（3）北京赢得了2022年冬奥会的举．办权，举．国上下一片欢腾。

（）（）7.选词填空。

（4分）
傲慢骄傲
（1）令妈妈（）的是，小红每年都被评为学校的“三好学生”。

（2）“谁让你碰我的玩具？走开！”小齐（）地说。

如果……那么……只要……就……
（3）（）我们上课时认真听讲，（）一定会很快进步。

（4）（）不是我的力气太小，（）我一定会掀起那一块块石头。

8.选出下列句子运用的修辞手法。

（填序号）（4分）
A.比喻
B.拟人
C.排比
D.反问
（1）山溪像绿玉带一样平静。

（）
（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替?（）
（3）那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

（）（4）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（）
9.按要求完成句子练习。

（5分）
（1）要是
．．从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。

(用加点的词语造句)
（2）小真说:“没关系。

到那时我就把头发烫起来。

”(改为转述句)
（3）晚饭后，爸爸妈妈经常常常一起到公园去散步。

(用修改符号修改病句)
（4）仿写句子。

如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是，我将。

10.根据所学知识古诗名句填空．（4分）
（1）雅人四好：。

花中君子：。

（2）中国古代诗词中，鸟儿经常会被写入诗中，如“泥融飞燕子，”
“独怜幽草涧边生，”。

（3）“近朱者赤，。

”环境对人的影响是很深远的。

（4）如果犯了错，就要有勇气改正。

正如古人所说：“人谁无过？，善莫大焉。

”
二、阅读与欣赏（30分）
（一）按要求写一则通知。

（5分）
时间：2019年7月4日上午8点半地点：学校报告厅
人物：三年级全体同学事情：领取报告单并观看期末汇演
通知人：少先队大队部通知时间2019年6月27日
（二）阅读下面的《鹿角和鹿腿》（节选），完成练习。

（12分）
鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。

他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水(欣赏观赏)自己的美丽:“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。

鹿(突然忽然)看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
1.用“√”在选文中的括号里选择正确的词语。

（4分）
2.画“”的句子运用了的修辞手法，把比作，形象生动地写出了。

对句中的两个“多么”理解正确的一项是（）。

(5分)
A.写出了鹿自豪、骄傲的心理
B.写出了鹿谦虚、低调的心理
3.对选文理解不正确的一项是（）（3分）
A.选文主要写了鹿非常喜欢自己的角，而抱怨自己的四条腿长得难看。

B.这两个自然段从鹿的动作、语言和神态三个方面描写了鹿的陶醉和不满。

C.在朗读鹿说的话时，描写鹿角的要用自豪、赞美的语气朗读，描写鹿腿的要用叹息、抱怨的语气朗读。

.（三）快乐阅读。

(13分)
春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出
．．．．，一夜之间，新竹遍地。

竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。

冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。

春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。

等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。

春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（gàng）、脚
手架，为人民盖房作梁，它默默无言
．．．．，心甘情愿。

它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。

它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。

1.请选择一个题目写在文章上面的横线上。

（2分）
①竹笋②竹子③竹子的作用
2.联系上下文，理解文中加点的词语。

（2分）
“破土而出”指尖尖的竹笋。

“默默无言”指竹子成材后。

3.用“”画出竹子长得快的语句。

（2分）
4.第二、三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“”画出来。

（2分）
5.本文主要赞扬了竹子的精神。

（2分）
6.读了本文，你想到了什么？（3分）
三、习作与表达。

（30分）
题目：我想变成
如果你会变，你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?请你展开大胆的想象编
一个有趣的故事。

记得把题目补充完整。

字数400字以上。

参考答案：
一、1.厉害聚拢衬衫凶猛辨认继续负责谦虚
2.zhē shé gān gǎn féng fèng
3. 待捧组密仰庙攻扩
4.弓蛇充数耳铃井之舟求蛇足
（1）滥竽充数（2）掩耳盗铃（3）井底之蛙
5. 念念不忘挨挨挤挤三长两短
6.J 丶 8 ①③②⑤
7. （1）骄傲（2）傲慢（3）只要……就……（4）如果……那么……
8.（1）A.（2）D. （3）C. （4）B.
9.（1）示例：要是明天不下雨，我们就去爬山。

（2）小真说，没关系，到那时她就把头发烫起来。

（3）晚饭后，爸爸妈妈经常一起到公园去散步。

（4）示例：春风唤醒沉睡的大地
10.（1）琴棋书画梅兰竹菊（2）沙暖睡鸳鸯上有黄鹂深树鸣
（3）近墨者黑（4）过而能改
二、（一）
（二）1.欣赏忽然 2.比喻鹿角珊瑚鹿角的精美别致 A 3.B
（三）1.竹子；
2.竹子发芽长出地面；从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类；
3.等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。

春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

4.竹子是怎样长成的呢？竹子的作用可大啦！
5.默默无言，无私奉献；
6.读了本文我想到了社会中那些和竹子一样默默无闻、无私奉献的人：教师、清洁工……。

三、习作例文略。