97年高中物理资优高一班课程表

计划
二轮专题复习总体建议
总体目标：把整个高中知识网络化、系统化，在理解的基础上进一步提高解题能力。

根据江苏高考的题型特点，将复习模块分为力学专题、电磁感应专题、带电粒子在电磁场中运动专题、实验专题、选修模块等五大专题。

指导思想：突出主干知识，突破疑点难点，关注热点和考试说明中的新增点、变化点（如静电感应、圆周运动不在一条直线的力提供向心力，反电动势等）。

复习建议：1、查漏补缺；2、进一步强化解题规范训练；3、在夯实基础上情况下提升物理思维能力；4、提高实验操作能力（建议回归实验室）；5、关注选修模块。

附：
备注：各学校可以根据学情对教学课时进行调整，专题中的题目有选择的使用。

高一物理（必修2）教学进度表周次日 期授课内容/课时安排102月17日—2月23日01、什么是抛体运动（1）202月24日—03月2日02、运动的合成与分解（2）03、竖直方向上的抛体运动（1）303月03日—03月09日04、 平抛运动（2）平抛运动 习题课（1）403月10日—03月16日06、斜抛运动（1）503月17日—03月23日检测与讲评（2）01、匀速圆周运动（1）603月24日—03月30日02、向心力（2）向心力 习题课（1）703月31日—04月06日03、离心现象（1）本章小结（1）804月07日—04月13日检测与讲评（2）01、万有引力定律（1）904月14日—04月20日02、万有引力定律的应用（1）万有引力定律 习题课（1）阶段性复习 （1）1004月21日—04月27日阶段性复习 续（1）期中考试1104月28日—05月04日期中考试讲评（2）1205月05日—05月11日03、飞向太空（1）本章小结（1）1305月12日—05月18检测与讲评（2）龙川县车田中学2012—2013学年度下学期高一物理（必修2）教学进度表教师姓名：张思健 学科：物理 年级：高一年级周课时数：3周次日 期单元授课内容/课时安排备注102月17日—2月23日01、什么是抛体运动（1）02、运动的合成与分解（2）龙川县车田中学2012—2013学年度下学期高一物理（必修2）教学进度表教师姓名：陈秀亥 学科：物理 年级：高一年级龙川县车田中学2012—2013学年度下学期高一物理（必修2）教学进度表教师姓名：刁玉良 学科：物理 年级：高一年级。

高中物理教学（2+ ）年规划高中阶段是人生中最重要的转折点，规划好高中阶段的学习对学生将来考大学，乃至工作有重要的影响。

在此对高中学习中较为困难的物理学科，结合其课程安排及教学特点对（2+）年的教学做了以下规划。

高一是基础，有两个模块，必修1 和必修2。

主要包括应用于整个物理学习过程的运动学、受力、力和运动的关系、功和能量等基础知识，还包括一些基础的实验技能。

这两个模块的学习既要为高中物理的学习打下坚实的基础，又要转变理科学习的思维模式。

只有突破了单一、识记为主思维习惯，建立起以理解为基础同时包含抽象、灵活、迁移等的思维能力，才能把以应用为主的物理学科学好。

高一上期的教学进度计划：备注：每月都有配合年级整体安排的月考。

为了将三年的课程安排在两年内讲完，为高三的综合复习预留时间，本学期在完成了必修2以后要提前讲选修3—1 的部分内容。

高一下期的教学进度计划：备注：每月都有配合年级整体安排的月考。

高二时关键，在高一打好基础以后，高二要进行相对较难的选修部分的学习，也是我们常讲的电学部分的学习。

这一部分包含有4 个模块，3—1、3—2、3—3、3—4、3—5。

其中3—1、3—2、3—5 在高考中是必考的内容，且占分值比例较大，3—3、3—4、在高考中属选择部分，要求考生任选其一即可（目前我校选的是3—3 模块）。

这4 个模块的内容在学习上都有一定的难度，对要求学生的抽象思维能力、综合运功用能力、迁移应用能力要求较高。

同时本学期要兼顾学业水平测试，要加强模拟训练。

高二上期教学进度计划：备注：每月都有配合年级整体安排的月考。

高二下期教学进度计划：备注：每月都有配合年级整体安排的月考。

高三要进入全面的综合复习，在复习基础知识的同时要做大量的练习，还要经常的考试，即每次的考试与练习都要有收获，都有认真的总结，及时发现问题，解决问题，巩固基础，深化题型。

高三教学进度计划：。

高中一年级物理上学期教学课时安排参考高中物理是高中理科(自然科学)基础科目之一，小编准备了高中一年级物理上学期教学课时安排，具体请看以下内容。

周数教学内容课时9月2初高中物理衔接13绪论质点参考系和坐标系时间和位移速度34用打点计时器测速度加速度35第一章复习探究小车速度随时间变化的规律匀变速直线运动的速度与时间关系310月6匀变速直线运动的位移与时间关系匀变速直线运动的位移与速度关系37匀变速直线运动规律运用自由落体运动伽利略对自由落体运动的研究38专题复习第二章复习第一、二章检测39重力基本相互作用弹力摩擦力1311月10摩擦力2111受力分析力的合成力的分解312第三章复习第三章检测313期中考试314期中试卷评讲牛顿第一定律312月15探究加速度与力质量的关系牛顿第二定律16牛顿第二定律力学单位制317牛顿第三定律用牛顿运动定律解决问题318用牛顿运动定律解决问题运动定律专题复习31月19第四章复习第四章检测320期末复习32122期末考试?高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高中一年级物理上学期教学课时安排，希望大家喜欢。

高中物理必修1课程纲要学科思想：格物致知（《现代汉语词典》解释为：穷究事物的原理法则而总结为理性知识。

）课程类型:必修课程课程名称:高中物理必修1 授课时间：课时72学时/班授课教师：高一年级备课组全体教师授课对象：高一年级学生（上学期）高中物理基本框架（见幻灯片）一、课程目标：1、通过学习理解描述运动的基本概念（质点、位移、速度、加速度）。

2、经历匀变速运动的实验探究过程了解匀变速运动的规律，体会用公式和图像描述匀变速运动，运用运动规律熟练解决直线运动问题。

3、理解重力、弹力、摩擦力的概念，熟练掌握力的分析方法。

4、知道矢量与标量的概念。

熟练掌握用力的合成与力的分解的方法分析解决问题。

5、通过实验探究加速度与受力和质量的关系，理解牛顿运动定律。

会熟练用牛顿运动定律分析解决实际问题。

6、知道力的平衡条件，掌握解决力的平衡的基本方法，知道超重失重现象。

二、课程内容及课时安排（见幻灯片）三、课程实施：1、课程资源（1）、教材：根据本班学情和模块中的知识结构，可对教材内容进行适度的调整,对教材的二次开发。

（2）、编制导学案。

做好学生的自主预习、课堂先学等内容（3）、练习：课本每节后的“思考与练习”，《导学案》的达标检测（4）、实验室：利用现有的设备，开发教具，提高物理实验的教学效果。

（5）、网络资源等2、实施手段（1）充分利用学案导学。

（2）推行小组合作，互学、合作、拓展。

3、教学方式：（1）、教学设计以大部分学生为对象。

（2）、基础知识部分主要采用教师讲授法。

作为一门基础自然科学,教师的作用不可小视（3）、对于一些比较抽象或难度大的内容也可充分利用现代信息技术用问题探究等形式进行教学以增强教学的实效性。

（4）、所有课堂穿插小组合作、同伴互助、问题驱动等教学方法。

4、学习方式（1）基础知识以课堂听讲为主,结合自主学习和探究活动等各种形式,提高学习的兴趣.（2）应用性知识以小组合作、自主探究的学习方式。