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2016年沪科版八年级物理下教学课件第九章第一节认识浮力

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沪科版 物理 八年级 下册 第九章 浮力 第一节 认识浮力 课件 (共20张ppt)

沪科版 物理 八年级 下册 第九章 浮力 第一节 认识浮力 课件 (共20张ppt)
9.1 认识浮力
2020/5/16
1
氢气球为什么能腾 空而起？
用钢铁制成的万吨巨轮 为什么能浮在水面上？
2020/5/16
2
用了救生圈的 儿童为什么能在水 中不下沉？
人能在死海海面 上躺着看书，这是 为什么？
2020/5/16
3
上述现象都与浮力有关，掌握了浮力知识就可以解释它们。 那么，今天我们要研究的问题就是: 什么是浮力呢？ 浮力又是怎样产生的呢？ 让我们带着这些问题走进浮力的世界！
G 指物体重，也就是物体在空气中 的称重
F指物体浸在液体中时弹簧测力计 的示数。
2020/5/16
11
想一想： 1.桥墩受到浮力吗？ 2.浮力产生的原因是什么？
2020/5/16
12
2020/5/16
13
小组讨论：
1、长方体左右两个侧面 的对应部分在水中的深 度 相同 ，因而水的压强 也 相等 ；由此可知，长 方体左右两侧面受到的压 力大小 相等 ，方 向 相反 。
2020/5/16
14
小组讨论：
2、长方体前后两侧面与左 右两侧面受力情况是否相 同？
3、比较长方体的上表面和 下表面受到水的压力F上和 F下，哪个大？为什么？
2020/5/16
15
结论： 浮力是由于液体对物
体向 上 和向 下 的压 力 差 产生的。
浮力的大小：F浮＝F上 — F下 (压差法）
2020/5/16
16
根据 F浮＝F上 — F下
当F上 =0（物体下底面不受液体向上的压力）时F 浮=0，即物体不受液体的浮力作用。 所以并不是只要物体浸在液体中就一定受浮力作用。
如：桥墩浸在水中，由于下底面在很深的泥里，不受水向上 压力，桥墩不受浮力。

沪科版初中物理八年级全册课件-9.1 认识浮力18

沪科版初中物理八年级全册课件-9.1 认识浮力18
是_8 N；松开手后，小球将 _下沉（
“上浮”、“下沉”、“悬浮”），此 过程中小球受到水的压强_ 变大（“变 大”、“变小”、“不变”），浮力_ （“变不大变”、“变小”、“不变”）。
7.把重5 N，密度为0．9×103 kg／m3的
实心物体投入水中．当物体静止时，物
体)，物体所受
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有 一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害， 考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来， “现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名 单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了 期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同 学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开 心得差点就跳起来了。
解：（1）p=ρ海水gh
=1.03×103kg/m3×10N/kg×10m
=1.03×105pa
(2)该船满载时排水量为5×106 kg，则 船受到的重力和浮力各为多少？(海水密 度为1.03×103 kg/m3，g取10 N/kg)
解：由阿基米德原理可知F浮=G排 =mg= 5×106 kg×10N/kg
结论:浮力等于被排开液体的重力. 即
F浮= G排=m排g=ρ液V排g
物体的浮沉条件
上浮 F浮 >G; ρ物 < ρ液 漂浮 F浮= G ; ρ物 < ρ液 悬浮 F浮= G ; ρ物 = ρ液 下沉 F浮< G ; ρ物 > ρ液
※计算浮力的几种方法及解题思路
1、称重法 F浮=G－F
示
2、原理法 F浮＝G排 =液gV排
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来， “现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名 单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了 期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同 学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开 心得差点就跳起来了。

八年级物理沪科版第九章第一节,认识浮力(共18张PPT)

八年级物理沪科版第九章第一节,认识浮力(共18张PPT)
（1）在弹簧测力计下挂一个金属块，此 时弹簧测力计的示数是 N； （2）再将金属块浸没到水中，此时，弹 簧测力计的示数是 N。
比较两次测量的结果，你力物体 受力物体 方向
浮力：浸在液体或气体里的物体受到液体
或气体向上托的力。
浮力的方向： 竖直向上
6
你还能举出哪些 例子说明物体受 到浮力的作用?
7
如果给你一个弹簧测力计和一杯水，你能用实验判断
浸入水中的金属块是否受到浮力的作用吗？
受到浮力的作 用吗？
8
放入水中后弹簧测力 计示数变小，说明了
什么？
水
F浮=15 N－8 N=7 N
9
F浮=G-F′ 通过此实验,得出浮力的大小是:____________. 这种测量浮力大小的方法叫称重法.
液体 。此石块在液体中下沉时 受到 是 _______ （选填“受到”或“不受到”）。
石块重 5N
浮力的作用
15
练习
2、在水中搬石块觉得比在岸上搬轻些，
这说明石块在水中 受浮力 的作用。 3、木块浸没在水中受到两个力的作用，一个 浮力 竖直向下 是重力，方向 ，一个是 ，
施力物体是
水
，方向 竖直向上 。
4.一个石块重20N，把石块挂在弹簧测力计下端， 将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数 为14N，则该石块受到液体的浮力为 __N 6。浮 液体 ， 力的方向 竖直向上，施力物体是 _______ 此石块在液体中下沉时 受到 浮力的作用（填 “受到”、“不受到”）。
一、认识浮力：
1.浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体 （或气体）向上托的力，叫作浮力。 2.浮力的方向：总是竖直向上的。 3.浮力的施力物体：液体或气体。 4.称重法测浮力。 二、浮力产生的原因：

沪科版初中物理八年级全册课件-9.1 认识浮力4

沪科版初中物理八年级全册课件-9.1 认识浮力4
气球为什么腾空而起？
死海（以色列和约旦之间的内陆盐湖 ）
为什么死海不 死？人能漂浮 在水面上呢？
热气球为什么可以载人升高？
鸭子为什么能浮在 水面上?
第九章 浮力
第一节 认识浮力
浸在液体里的物体受到液体向上的托力 浸在气体里的物体受到气体向上的托力
无论是液体还是气体 ，对浸在其中的物体 都 有向上的的托力，物理学 中，把这个托力叫做浮力 。
体验浮力
将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有 什么感觉？
F浮
G
结论:浮在液体中的物体受到液体对它向上的 托力(即浮力).
浮力的方向 F浮
重力和浮力 是一对平衡 力。
浮力方向:
G
总是竖直向上
。
浮力的作用点一般画在物体的重心处。
浮力的方向——总是竖直向上
画出下列物体在水中所受浮力的示意图
F浮
___浮__力___的作用，其施力物体分别是 地球 ____水____和________,它们的相大等小是
__________的。
重
3空、气静浮止在空气中的气球受到________地力球和
____空__气__力的作用，其施力物分别是
_________和_________。
课堂小 结
认识浮力
1、什么是浮力 2、浮力的方向
它们之间关系为：F浮+ F拉＝ G
称重法测浮力： F浮＝ G－F拉
探究空气的浮力
将充足气的篮球和套
扎在气针尾端的气球 一起挂于杠杆左端,调 整杠杆右端的钩码,使 杠杆平衡。
再将扎在气球上的气 针头插入篮球的气门 内，气求随即膨胀， 此时的杠杆不平衡了 ，为什么？
浮力产生的原因
人能在死海里看书，热气球能漂浮

沪科版八年级物理全册第九章 第一节 认识浮力 课件

沪科版八年级物理全册第九章 第一节 认识浮力 课件
人能在死海里看书，轮船能在海面上航 行，都是因为液体对浸入的物体有浮力 作用，那么浮力是怎样产生的呢？
四个侧面所受压力相互平衡
上、下两面所受压力关系
∵p向上＞ p向下 ∴ F向上＞ F向下
F浮= F向上-F向下
浮力产生的原因
浮力就是液体对物 体向上跟向下的 压力差
1.下列说法正确的是（ B ） A.物体在上浮过程中受到浮力作用，在下
（）
A. F1
B. F2
C. F3
D. F4
3.一铜块挂在弹簧测力计上，将铜块浸在水 中时，弹簧测力计示数等于 （ D）
A.铜块的体积 B.铜块受到的重力 C.铜块受到的浮力 D.铜块受到的重力与浮力之差
4.一座桥墩浸入水中10m，则桥墩受到水的 浮力为 0 N
1 .浸在水中的物体受到水对它向上托 的力叫浮力。 2 .浸在任何液体中的物体,都要受到液 体对它向上的浮力。 3. 浮力方向：竖直向上 4. 压力差法测浮力： F浮=F向上-F向下 5. 称重法测量浮力: F浮＝G－F′
沉时不受浮力作用 B.轮船无论是在海面上航行还是在码头处
静止，都受到水的浮力 C.热气球内的气体密度大于空气密度，球
升空时不受浮力作用 D.潜水艇在150m的深海中潜行时不受浮
力作用
2.一个盛有盐水的容器
中悬浮着一个鸡蛋，容器放 在斜面A上，如下图示。图中 画出了几个力F的1 F2方向，你认 为鸡蛋所F4受浮力方F向3 应当是
第九章 浮力
第一节 认识浮力
死海：因为死海中含盐量太大了, 所以湖水里
除了某些细菌以外，其他生物都不能生存，沿 岸草木也很稀少，湖泊周围死气沉沉。大家也 就把它叫做“死海”。
不死：在死海中游
泳的人平躺 在水面 上也不会下沉甚至 可以躺在水面上静 静地看书。

沪科版初中物理八年级全册课件-9.1 认识浮力7

沪科版初中物理八年级全册课件-9.1 认识浮力7
学校了。
我来到学校的时候已经是7 时35分了。进入校门的时 候，有一位老师摸了摸我 的头，微笑着说：“跳跳，
难忘的一天
今天，太阳照着大地，就 像闪闪发光的金子一样， 到处都是暖洋洋的，我的
心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因 为天气热，也不是因为我 想出去玩，而是我们得回
学校了。
我来到学校的时候已经是7 时35分了。进入校门的时 候，有一位老师摸了摸我 的头，微笑着说：“跳跳，
三、浮力产生的原因： 物体上下表面受到的压力差。F浮＝F向上－F向下
布置作业：练习册
思考问题：你能不能发现浮力大小与 什么因素有关？
谢谢
难忘的一天
今天，太阳照着大地，就 像闪闪发光的金子一样， 到处都是暖洋洋的，我的
心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因 为天气热，也不是因为我 想出去玩，而是我们得回
F浮= F向上- F向下
浮力的大小与深度无关
注意：
物体下表面没有液体（或与底密合）时，__不__ 受
（受？）浮力。
如：立在河床上的桥墩；陷在河中泥里的脚。
产生浮力的条件：物体下表面必须要受到液体 向上的压力。
一、浮力：
液体和气体对浸没在其中的物体有竖直向上的 托力，物理学中把这个托力叫浮力。 1、大小：“称重法”测浮力： F浮=G－F示 2、方向：竖直向上 3、作用点：受力物体重心上
浮力的实质:
F向上
浮力就是液体对物体向_上___和向__下__的_压__力___差。
1、为什么乒乓球一个沉下去，一个浮起来 ？
2、为什么两个乒乓球都浮起来了 ？
A.乒乓球被水压在瓶底 ，为什么不会浮起来？
B,C把瓶盖旋上，发的压力差产生的。

沪科初中物理八下《9第1节 认识浮力》PPT课件


•2．将重为2.5 N的物块放入盛满水的溢水杯中，从杯中溢出0.5 N的水，则物块受到的浮力是( )
•A．3 N
B．2.5 N
C．2 N
D．0.5 N
•3．某物理兴趣小组在研究物体沉浮条件时做过一个小实验，
他们将一土豆放入水槽中发现其在水中悬浮，然后将几枚大头 针完全插入土豆中后发现土豆( )
•A．下沉 B．上浮 C．悬浮 D．漂浮
ρ P向下 = g h上 ρ P向上 = g h下
F向下 = P向下 S
F向上 = P向上 S
F浮 = F向上 — F向下
F向下
浮力的实质:
F向上
浮力就是液体对物体向_上___和向__下__的_压__力___差。
注意： 物体下表面没有液体（或与底密合）时，____ （受？）浮力。
不受
产生浮力的条件：物体下表面必须要受到液体 向上的压力。
（1）施力物体：_______
竖直向上 托 （2）方向：___________
2.称重法测浮力：
液体
F浮＝
竖直向上
G－F拉
看谁快
1、轮船、鸭子、木块能浮在水面，这是因为它们受到 了水的 __浮__力_，施力物体是__水___，方向 竖__直_向__上.
2、.用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20 N，当把 这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16 N， 这时物块受到的浮力是__4___ N.若将物块全部浸没在水 中，物块所受浮力为15 N，这时弹簧秤的示数将变为 __5___ N.
检测内容：9.3
•一、选择题(8×3分＝24分)
•1．(2014·成都)关于物体受到的浮力，下列说法正确的是( )
•A．浸在水中的物体，体积越大，受到的浮力越大

沪科版初中物理八年级全册课件-9.1 认识浮力2

① 浮力的方向
竖直向上
① 浮力的产生原因
浮力是液体对物体向 上和向下的压力差产生的
② 浮力的两种计算方法
F浮=G-F（称重法） F浮=F向上- F向下
随堂练习
1、一物体吊在弹簧测力计下面，弹簧测力计的读数 是0.5N，把它全部浸入液体中时，弹簧测力计的读数是 0.28N，则物体所受的浮力是（C） （要求：在下面写出 计算过程）
A 0.5N B 0.28N C 0.22N D 0.78N
2、浸没在水中的长方体，上表面受到水的压力为20N ，如果物体在水中受到的浮力为50N，那么物体下表面受 到水的压力为 70 N，方向 竖直向上。 （要求：在下面写出计算过程）
3、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放
在斜面上如图所示．图上画出了几个力的方向，你认
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋
洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
上直，线互相 了平衡
观察立方体上下表面橡皮膜的凹陷程度
立方体上表面在中的深
度 小于下表面在水中的 深度，因而上表面受到 液体的压强P向下小于下表 面受到的液体的压强P向上 ；所以上表面受到的压 力F向下 小于下表面受到的 压力F向上，因此水对物体 向上和向下的 压力产差生
了浮力。
F浮
F向下
浮力是由于液体
1、用弹簧测力计测出物体的重力G. 2、将物体浸没在水中，静止时弹 簧测力计的示数为F.
3、则:F浮=G-F（称重法）

沪科版八年级物理全册第九章 浮力 第一节 认识浮力 课件


探究浮力是怎样产生的？
浸在水中的正方体有4个 侧面，2个上、下表面
侧面都在同一深度 侧面均为平衡力
上面浅、下面深， 上、下表面才存在压力差
浮力就是这样产生的
F向下 F向上
结论
浮力产生的原因
Байду номын сангаас
由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。
F浮= F向上- F向下
课堂小结
1.浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它 竖直向上的托力叫浮力
2.利用弹簧测力计测浮力 称重法测量浮力: F浮＝G－F′
3.利用浮力产生的原因测浮力 压力差法测浮力： F浮=F向上-F向下
随堂训练
1.与河底相连的桥墩有没受到河水的浮力呢？
答：没有，因为桥墩下表面没有水，没有向上的压力。
2.如图所示：AB为可以自由移动的物体，CD为容器里自身凸起的
一部分，现往容器里加一些水。则下面说法错误的是（ C ）
A. A物体一定受到浮力的作用 B. B物体一定受到浮力的作用 C. C物体一定受到浮力的作用 D. D物体一定受到浮力的作用
B A
D
C
3.下面说法不能证明浸在液体或气体中的物体受到浮力的现
象是（ D ）
A.儿童节卖的向上漂浮的小气球 B.按入水中的小球松手后上升 C.在弹簧称测力计下悬挂一重物当把重物浸在水中时弹簧
称测力计示数减小 D.在宇宙飞船中，扬利伟松开手中的物体，物体飘在空中
浸在液体里的物体受到 液体向上的托力
浸在气体里的物体受 到气体向上的托力
说明气体、液体都会对浸在其中的物体 产生浮力。
3.浮力产生的解释 二力平衡特征→静止、匀速直线运动 二力平衡条件←大小相等、方向相反、在同一直线上

沪科版物理八年级下册9.1-认识浮力课件

浸在水中的木块
讲授新课
小球静止于水面上，试分析小球的受力情况，并 画图说明。
F浮
F浮
G
G
分析:由二力平衡的条件可知，浮力的方向与重力的
方向相反，即浮力的方向竖直向上。
5.浮力的方向：竖直向上。
讲授新课
（一）探究液体的浮力
铝 块 受 浮 力 的 作 用
比较G和F示的大 小关系为什么示 数变小了呢？说 明了什么？
注意：当物体与容器底部紧密接触时， 由于物体没有受到向上的压力， 所以浮力等于0。 例：桥墩、船陷入海底、木桩。 可见，要产生浮力，必须有向 上的压力
讲授新课
交流：沉在水底的铁球有没有受到浮力
铁球将沉到水底， 没有受到浮力。
铁球将沉到水底时， 底部有水，有水的压 力，应该受浮力。
只要上下表面存在压力
讲授新课
浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。
讲授新课
浮力是由于液体对物体向上向下的压力差产生的。
物体的下表面：
F上=p上S = ρ液gh1S 物体的上表面： F下=p下S= ρ液gh2S F浮=F上-F下
F=pS = ρ水ghS
h2
F下
h1
F浮= F向上- F向下（压力差法）
F上
讲授新课
讲授新课
（二）探究气体的浮力
将充足气的篮球和套扎在气针 尾端的气球一起挂于杠杆左端，调 整杠杆右端的钩码，使杠杆平衡。
再将扎在气球上的气针头插入
篮球的气门内，气求随即膨胀，此 时的杠杆不平衡了，为什么？ 液体和气体对浸在其中的物体 都有竖直向上的浮力。
讲授新课
二 浮力产生的原因
实验探究：浮力产生的原因
(1)用弹簧测
(2)把铝块浸入水
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第九章 浮 力
互 动 探 究
类型一 认识浮力 例1 下列关于浮力的说法，正确的是( D )
A．只有浸在液体里的物体才受浮力，在空气中的物体不受
浮力 B．乒乓球和玻璃球，浸在水中，乒乓球受浮力，玻璃球不 受浮力 C．物体浸在液体中，由于受浮力，物体的重力要变小
D．铁球浸没在水中缓慢下沉时，弹簧测力计的示数不变，
物 理
新课标（HK）·物理 ·八年级全一册（下）
第九章 浮 力
第一节
认识浮力
第九章 浮 力
自 主 学 习
问题导学
图9－1－1
第九章 浮 力
新知梳理
一 浮力 1．定义：液体和气体对浸在其中的物体都有 竖直向上 的托力，物理学中把这个托力叫做浮力。 ____________ 竖直向上 。 2．方向：____________
第九章 浮 力
4．如图9－1－6所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装
入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢放入水中，直至
塑料袋中的水面与容器中的水面相平，此过程中弹簧测力计 的示数( A ) A．逐渐减小到零 B．先减小后增大
C．始终保持不变
D．逐渐增大 图9－1－6
第九章 浮 力
[解析]
本题考查称重法测浮力，物体在水中时会受到浮力作
第九章 浮 力
二 浮力产生的原因
1．分析：(1)浸没在水中的立方体的左右、前后两侧受到 大小相等 、____________ 方向相反 且作用在同一物体上的， 的压力是____________ 二力平衡 即____________ ；(2)立方体的上、下两个表面，由于 深度 不同，水的________ 压强 不同，受到水的________ 压力 也不相 ________ 等。 向上 和 2．产生原因：浮力是由于液体对浸入物体________ 向下 的________ 压力差 ________ 产生的。
第九章 浮 力
2．下列关于浮力的说法正确的是( D A．浮力是由水产生的 B．在不同的液体中浮力的方向会不同
)
C．只有固体才能受到浮力的作用
D．浮力方向与重力方向相反 [解析] 液体和气体对浸在其中的物体都有竖直向上的托力，
即浮力是由液体或气体产生的，A错。浮力的方向总是竖直向
上的，B错，D正确。受到浮力的物体可以不是固体，C错。
第九章 浮 力
知识点2
探究液体、气体的浮力
3．某同学用弹簧测力计测量一个苹果的重力，示数如图9－ 1－5所示，再将这个苹果放入水中，静止时苹果浮在水面上 ，此时苹果受到的浮力为______N 1.4 。 [解析] 通过读图可知，苹果的重力是 1.4 N；放入水中由于浮在水面上，处 于静止，由二力平衡可得该苹果所受 浮力为1.4 N。 图9－1－5
液
和 g 为已知量)
图9－1－3
第九章 浮 力
[解析] 本题考查浮力的产生原因。长方体上表面受到液体的压 强为 p 上＝ρ
液
gh1， 长方体下表面受到液体的压强为 p 下＝ρ
液
液
gh2，
上表面受到的压力为 F 上＝p 上 S＝ρ
gh1S， 下表面受到的压力为
F 下＝p 下 S＝ρ 液 gh2S，则长方体受到的浮力等于上、下表面的压
用，弹簧测力计读数逐渐变小，故选A。
第九章 浮 力
5．如图9－1－7所示是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼 上女士的情景。此过程中应用的关键知识是( D )
A．气球受到重力
B．帽子质量大于气球质量 C．帽子密度大于气球密度 D．空气对物体有浮力作用
图9－1－7
第九章 浮 力
[解析]
帽子、气球和人在空气中都要受到浮力的作用，但人
力差，即 F 浮＝F 下－F 上＝ρ
液
gh2S－ρ
液
Байду номын сангаас
gh1S＝ρ 液 gS(h2－h1)。
第九章 浮 力
课 堂 小 结
第九章 浮 力
当 堂 检 测
知识点1 浮力的概念 1．下列事实中没有受到浮力作用的物体有( D )
图9－1－4
第九章 浮 力
[解析] 浸在液体或气体中的物体受到液体或气体向上的 托力称为浮力。A、B、C选项中，人、乒乓球和石块分别 受到海水和水的浮力作用，只有D选项中，由于太空为真 空，没有气体，所以宇宙飞船不受任何浮力作用。
过对比图(a)、(b)、(c)所示的实验结果，得到液体对物
体有向上的托力，即浮力的，即通过类比法来建立起浮力 概念的。
第九章 浮 力
类型二
探究浮力产生的原因
例 3 一均匀的长方体浸没在液体中，如图 9－1－9 所示。已知它的底面积为 S，上表面所处深度为 h1，下 表面所处深度为 h2，则长方体下表面受到液体的压强表达式为 p F 浮＝ρ 液 gS(h2－h1) 。 下＝ρ 液 gh2 ____________ ，浮力表达式为_______________________ (液体密度 ρ
[解析] 浮力是物体上下表面受到液体的压力差，随着物体下 沉，每个表面受到的压力都要变大，但压力差不变。即：F 浮＝
F 向上－F 向下＝20 N－15 N＝5 N，F′向上＝F′向下＋F 浮＝20 N＋5 N
＝25 N。
于铁球的重力不变，弹簧测力计的示数F不变，可见它所受的 浮力是不变的。
第九章 浮 力
例2 如图9－1－2所示是认识浮力的探究实验。
图9－1－2
第九章 浮 力
(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端，如图(a)所示，物重G＝
________N 。 5 (2)当用手向上托物体时，如图(b)所示，手对物体向上的托 3 力F＝________N 。 (3)当物体浸入水中后，如图(c)所示。将图(c)与图(a)、
(b)对照，说明水对物体也有向上的托力，即浮力。水对物体
2 的浮力F浮＝________N 。 (4)该实验是通过__________( 类比法 填物理方法)，建立起浮力概 念的。
第九章 浮 力
[解析] (1)图(a)中，物重即为弹簧测力计的示数，即G＝
5 N。(2)图(b)中，弹簧测力计的示数为2 N，即G－F＝2 N，得F＝3 N。(3)对照图(a)、(b)、(c)，说明水对重物 产生了一定的托力，即浮力，在图(c)中，弹簧测力计的 示数为3 N，即G－F浮＝3 N，得F浮＝2 N。(4)此实验是通
和帽子受到的浮力远小于重力，所以人和帽子都不会浮起。由 于氢气的密度小于空气的密度，氢气球在空气中受到的浮力大 于自身的重力，所以才会将气球连同帽子一起举起，这里主要 是利用了空气对物体的浮力作用。
第九章 浮 力
知识点3
浮力产生的原因
6．一个正方体铁块在水下某深度时，上表面受到15 N的 压力，下表面受到20 N的压力，则此时铁块受到的浮力是 ________N ；当铁块下沉到某位置时，上表面受到的压力 5 增大为20 N时，下表面受到的压力是________N 。 25
说明铁球所受浮力不变
第九章 浮 力
[解析]
浸在液体、气体里的物体，都要受液体或气体向上的
浮力，选项A错误。浮在水面上的物体受水的浮力，沉入水底 的物体也受水的浮力，选项B错误。物体所受的重力，是由于 地球的吸引而产生的力，它不因物体受到的浮力而减小，选项
C错误。铁球浸没在水中缓慢下沉时受到的浮力F浮＝G－F，由