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第16课大众传媒的变迁记一记大众传媒的变迁知识结构填一填大众传媒的变迁答题术语1．清朝晚期，近代报刊业诞生。
新中国成立后，党报党刊是主要舆论工具，改革开放后报刊业发展呈现欣欣向荣的景象。
2．我国电影事业自1905年起步后发展较快，新中国电影事业逐步走向辉煌。
1958年我国电视事业诞生，近年来电视逐步普及。
3．互联网正在改变人们的工作、学习、生活与交往方式，同时也催生着当代中国经济生活的新观念和新模式。
辨一辨1.中国近代报刊业发展的原因有哪些？(1)受到西方报刊产业发展和文化扩X的影响。
(2)中国近代资本主义经济的萌芽和发展为报刊业发展提供了物质条件。
(3)近代政治运动及某某思想的传播促进了报刊业的发展。
2．怎样全面认识互联网的作用？(1)积极：①工作和生活方式的革命。
人们的工作方式不仅突破了空间限制，而且提高了效率，增加了乐趣；人们的生活方式更加丰富多彩，社会交往方式也发生了变化。
②教育和学习方式的革命。
互联网不仅使传统的学校教育更加完善，而且使远程教育成为可能，从而引发了一场教育和学习的革命。
③思维方式的变化。
现代信息技术的发展使人们对生产、生活、社会交往的形式等多方面认识发生变化，从而改变着人们的思维方式。
(2)消极：不良会对青少年的身心健康带来负面影响，使青少年迷恋网吧、荒废学业、误入歧途；也有不少网民沉迷于虚拟世界中，不利于正常的社会交往。
3．如何辨析传统媒介与现代媒介的异同？(1)异：现代媒介具有信息的互动性、广泛性和及时性的特点。
通过现代媒介，可以及时迅速地掌握第一手资讯，可以就某一问题在现代媒体上发表自己的看法，而不仅仅是一个信息的被动接受者。
(2)同：两者都可以使人们获取大量的信息，包括生活上的、工作上的、学习上的。
辨析体会研一研1.近代报刊业发展的原因史料西方列强的入侵，激起了中国数千年未有之剧变。
先进的知识分子痛于外患之凭陵，清廷之腐败，国亡之无日，认识到非革新不足以图存，然手无权柄可探，遂致力于办报，籍报纸传播其主X，以言论觉天下。
第16课大众传媒的变迁[课标要求] 以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。
一、报刊业走向繁荣1．出现(1)19世纪中期前后，外国人开始在华办报，有《中国丛报》《万国公报》等。
(2)19世纪70年代，出现中国人自己办的报刊。
2．发展(1)戊戌变法前后：维新派创办报刊，宣传维新思想。
(2)辛亥革命时期：革命派创办报刊，同维新派展开论战。
(3)新文化运动时期：先进知识分子利用报刊大力宣传民主科学思想。
(4)20世纪前期：中国共产党先后创办《共产党》《红色中华》《新华日报》《解放日报》等政论性报刊。
(5)新中国成立后：《人民日报》《红旗》等成为宣传党的路线、政策、方针的主要舆论工具，而《光明日报》《文汇报》等报刊的内容也比较丰富。
3．繁荣(1)除党报党刊外，各种专业性、娱乐性报刊创办起来。
(2)各报刊把真实、及时、客观和讲求新闻价值作为自己的发展方向。
[误区警示] 报刊最主要的任务是通过新闻事业影响人们政治生活，其次是影响人们经济生活和文化娱乐生活。
影视最主要的任务是满足大众的文化娱乐生活需求，其次是影响人们政治生活和经济生活。
二、影视事业的发展1．电影事业(1)起步：1905年，中国人自己摄制的电影《定军山》首映成功，标志着中国电影事业的起步。
(2)成熟：20世纪20年代以后，中国电影迅速发展，并走向成熟。
(3)发展：新中国成立后，工农生活和革命战争题材被搬上银幕，成为电影主题。
(4)辉煌：20世纪80年代中期以后，中国电影走向辉煌。
2．电视事业(1)诞生：1958年，北京电视台开始试播，标志中国电视业的诞生。
(2)普及：改革开放后，电视逐渐普及。
(3)影响①丰富了人们的日常生活，开阔了人们的视野，增加了信息量。
②在现代社会中，看电视已成为人们日常生活中不可或缺的内容。
[误区警示] 《定军山》是中国人第一次尝试自摄影片，《歌女红牡丹》是中国第一部有声电影。
【优化方案】2016年高中历史第五单元中国近现代社会生活的变迁第16课大众传媒的变迁知能演练轻松闯关新人教版必修2[随堂检测]1．19世纪70年代初，有人作诗云：“见闻历历备于此，读之可惊复可喜。
费去十文买一纸，博古通今从此始。
”诗中所提到的“纸”是( )A．传单B．信件C．报纸D．电报解析：选C。
据材料信息“见闻历历备于此”“费去十文买一纸”可以判断为报纸。
2．1896年8月14日《申报》刊登了一则广告：“徐园七夕设文虎(即灯谜)候教……又一村并演西洋影戏。
”这则材料中蕴含的最恰当的历史信息是( )A．上海拍摄国产第一部电影B．电影传入中国上海C．电影最先出现于中国D．上海报业非常发达解析：选B。
本题旨在考查学生分析理解的能力。
题干中的时间是19世纪末，即为电影传入中国的时期，因此只有B项最为恰当。
3．中国中央电视台是国际上知名的电视台，它在国家的政治、经济、文化生活中扮演着重要的角色。
它的前身北京电视台开播于( )A．1949年B．1958年C．1978年D．1988年解析：选B。
根据所学知识可知，北京电视台开播于1958年。
4．湖南电视台播出的节目《爸爸去哪儿》吸引了无数观众，这除了编导的匠心独具外，还得益于现代传媒技术的发展。
作为现代传媒技术手段之一的互联网被称为( ) A．“第一媒介” B．“第二媒介”C．“第三媒介” D．“第四媒介”解析：选D。
互联网同报纸、广播和电视等媒介一样，具有迅速传播信息的功能，因此，被称为“第四媒介”，故选D。
5．阅读下列材料：材料一至1905年5月，全国(包括香港、澳门)共有报纸约240种，上海出过119种。
在上海出过的报纸中，中国人办报72种，外商报纸34种，教会报纸5种，但仍在公开发行的只有31种。
——据《大公报》(天津)之《最近报界调查表》(1905年)整理材料二《时务报》以中国为主题的译稿(翻译外国人“看清朝”的文章)分类表(部分)：公共空间；〈时务报〉译稿研究》引者注：《时务报》1896年创刊于上海，1898年停刊，梁启超任总主笔。
第16课《大众传媒的变迁》教学设计【课型】高一新授课【课程标准】以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传媒的发展给人们生活方式带来的巨大变化。
【教材分析】一堂成功的课需要有一条贯以始终的线索，也就是我们日常所说的“魂”。
其实这个“魂”并不难找，教材的编写者往往就会给予一些提示。
譬如人教版教材在单元导入部分，设置了学习建议一栏，提出本单元的核心问题，可以作为对课程线索的参考。
具体来说本单元的学习建议有二，其中第一点提示：“了解中国近现代社会生活变迁的历史轨迹，并找出导致这种变迁的因素。
”我们注意到，“大众传媒的变迁”一课是人教版必修二的第16 课，第五单元“中国近代社会生活的变迁”中的第3 课，其他两课分别是第14 课“物质生活与习俗的变迁”和第15 课“交通和通讯工具的进步”。
单元中各课标题均使用了“变迁”一词，说明其正是本课教学的关键所在。
因此，我们认为本课的主旨不仅在于罗列报刊、影视、互联网各自的发展历程，更在于让学生体会一百多年来，由大众传媒之进步所引发的社会生活方式转变。
学习建议的第二点则提出：“中国近现代社会生活的变化，与世界形势的变化发展有着密切联系。
因此，学习本单元的内容，还要注意联系当时的世界形势。
”就本课来说，从报刊的照搬模仿，到互联网与世界发达国家基本同步发展，其背后是中国对世界的不断追赶、靠拢、甚至超越的过程。
也就是说，我们在内容设计中，需要在兼及世界传媒演进背景的基础上，建立将中国大众传媒的发展，置于现代化进程之一隅的视野。
【教学目标】一、知识与能力：1、了解近现代报刊发展的两个阶段（洋人办报阶段与国人办报阶段），知道各阶段具有代表性的报刊；知道影视在我国普及的大概过程；简单叙述互联网在我国的发展；2、理解报刊业、影视业及互联网的发展给当时中国社会所带来的影响；3、分析影视业繁荣的原因，评价互联网对人们社会生活的影响；探讨归纳大众传媒的变迁对中国社会发展所起的作用，形成有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。
第五单元中国从新民主主义向社会主义过渡第16课新中国的诞生1、与初中教材的联系和区分（1）初中教材对中华人民共和国的成立过程已有详尽的表述，对人民政协和《共同纲领》没有表述。
中学教材强化了人民政协和《共同纲领》的表述。
（2）同样是抗美援朝一目，与初中教材相比，中学教材增加了抗美援朝斗争成功的缘由。
2、教学建议（1）建议定人民政协和《共同纲领》为本课教学重点。
人民政协和《共同纲领》是当时建设新中国的根本内容，政治协商会议确定了新中国的国名、首都和选举了领导人，通过了《共同纲领》，确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
建议用好76页上毛泽东的亲笔信。
《共同纲领》是新中国的建国纲领，起到了临时宪法的作用。
（2）新中国诞生后，面临的一个重大问题是国家统一问题。
对内：西藏和平解放，是除台湾和少数海上岛屿，香港、澳门保持现状外，中国领土全部获得解放。
对外：抗美援朝斗争的成功提高了中国的国际地位和威望，为新中国的建设赢得了相对稳定的和平环境。
建议在教学中要围绕新中国的诞生主题，强调3个目之间的联系。
（3）西藏和平解放是中学教材增加的一目，建议理解增加这一目的意义。
在教学中要讲清晰历史上西藏与中心政府的关系，用好教材78页上毛泽东接见达赖和班禅图，强调和平解放是西藏历史发展的重要转折点，可以适度联系实际。
3、练习与测评的参考答案参考答案1：当时政治协商会议的任务是制定共同纲领和建立中华人民共和国中心政府，共同纲领起着临时宪法的作用。
参考答案2：西藏和平解放后，实行了民主改革，实现了从封建农奴制社会进入社会主义社会的历史性跨越。
参考答案3：空前提高了中国的国际地位和威望，维护了亚洲和世界和平，为新中国的社会改革和经济建设赢得了相对稳定的和平环境。
第17课国民经济的复原1、与初中教材的联系和区分（1）同样是土地改革一目，与初中教材相比，中学教材强调了土地改革的作用。
（2）中学教材把土地改革放在新中国成立的后一课，与统一全国财政经济合为一课，增加了国民经济的复原教学和理解历史的系统性。
第16课《大众传媒的变迁》导学案班级:__________ 组别:____________ 组名：_________ 姓名：________【课标要求】以近代报刊、影视和互联网的变迁为例，说明大众传媒的发展给人们的生活带来的巨大变化。
【重难点】重点：报刊业走向繁荣和影视事业的发展。
难点：大众媒体的发展对中国社会发展的影响。
【合作探究】探究一：说说这些报纸诞生的历史背景及其对社会的发展起了什么作用？材料一、1895年堂堂中华帝国在甲午中竟败于东洋“岛夷”之手，这对中国知识分子的刺激太大了，他们在各地组织学会，采取办报刊、设学堂等办法鼓吹“变法图强”。
——姚福申《中国编辑史》吾国一经庚申圆明园之变，再经甲申马江之变，而十八行省之民，犹不知痛痒，未尝稍改其顽固嚣张之习。
直待台湾既割，二百兆之偿款既输，而鼾睡之声，乃渐惊起。
——梁启超材料二、中华民国之创造，归功于辛亥前革命党之实行及宣传之二大工作。
而文字宣传之工作，尤较军事实行之工作为有力而且普遍。
……兹调查昔年海内外各地各种革命书报，自乙未年（一八九五）以迄辛亥，约千数百种。
——杨光辉等编《中国近代报刊发展概况》材料三：探究二：随着互联网在中国的迅速发展，对于它的争论也从未停止，下面是两种不同的观点，请同学们联系材料及生活实际谈谈你对互联网的看法观点一：大众传媒为我们提供了大量的新信息，开阔了我们的视野活跃了我们的思维。
它是促进人由传统人向现代人发展的重要因素。
观点二：所传递的信息，会形成一种舆论环境，不良的社会舆论不利于人们思想品格的发展。
材料一、每一个人都可以站在大地，分享这个世界，并触摸天空。
人类进入信息时代后，信息是可以等同于食物的，甚至紧迫于食物的需求。
不断增长着的需求，构筑了需求者们仰望的大厦。
原本稀薄的得以聚合，曾经蜷曲的得以伸展，容易被忽略的得以显现，可能被排斥的获得接纳；孤独的不在孤独，卑微的不在卑微，每一个生命绽放的声音，从来没有像这样韵味深长。
【优化方案】2016年高中历史第五单元中国近现代社会生活的变迁第16课大众传媒的变迁知能演练轻松闯关新人教版必修2[随堂检测]1．19世纪70年代初，有人作诗云：“见闻历历备于此，读之可惊复可喜。
费去十文买一纸，博古通今从此始。
”诗中所提到的“纸”是( )A．传单B．信件C．报纸D．电报解析：选C。
据材料信息“见闻历历备于此”“费去十文买一纸”可以判断为报纸。
2．1896年8月14日《申报》刊登了一则广告：“徐园七夕设文虎(即灯谜)候教……又一村并演西洋影戏。
”这则材料中蕴含的最恰当的历史信息是( )A．上海拍摄国产第一部电影B．电影传入中国上海C．电影最先出现于中国D．上海报业非常发达解析：选B。
本题旨在考查学生分析理解的能力。
题干中的时间是19世纪末，即为电影传入中国的时期，因此只有B项最为恰当。
3．中国中央电视台是国际上知名的电视台，它在国家的政治、经济、文化生活中扮演着重要的角色。
它的前身北京电视台开播于( )A．1949年B．1958年C．1978年D．1988年解析：选B。
根据所学知识可知，北京电视台开播于1958年。
4．湖南电视台播出的节目《爸爸去哪儿》吸引了无数观众，这除了编导的匠心独具外，还得益于现代传媒技术的发展。
作为现代传媒技术手段之一的互联网被称为( ) A．“第一媒介” B．“第二媒介”C．“第三媒介” D．“第四媒介”解析：选D。
互联网同报纸、广播和电视等媒介一样，具有迅速传播信息的功能，因此，被称为“第四媒介”，故选D。
5．阅读下列材料：材料一至1905年5月，全国(包括香港、澳门)共有报纸约240种，上海出过119种。
在上海出过的报纸中，中国人办报72种，外商报纸34种，教会报纸5种，但仍在公开发行的只有31种。
——据《大公报》(天津)之《最近报界调查表》(1905年)整理材料二《时务报》以中国为主题的译稿(翻译外国人“看清朝”的文章)分类表(部分)：公共空间；〈时务报〉译稿研究》引者注：《时务报》1896年创刊于上海，1898年停刊，梁启超任总主笔。
材料三时四方新学士子喜康、梁议论新颖，群相呼应，起而组织学会讨论政治问题与社会问题。
举其著者，如长沙之湘学会，时务学堂……其他如算学会、农学会、天足会、禁烟会等，犹不可计数。
而每会必有一种出版物以发表意见。
于是维新运动，顿呈活跃之观，而杂志亦风起云涌，盛极一时。
——戈公振《中国报学史》请回答：(1)概括材料一中上海报业发展的特点。
(2)结合材料二和所学知识，分析《时务报》刊载上述几类译稿的背景。
(3)结合材料三和所学知识，概括《时务报》创办的积极影响。
解析：第(1)题需认真分析材料一，依据材料信息从办报的数量、办报者、办报的主体、报纸发展情况等方面分析归纳。
第(2)题可从当时中国政治、经济、思想方面的情况分析。
第(3)题根据材料三中的信息“喜康、梁议论新颖”“讨论政治问题与社会问题”“长沙之湘学会……天足会、禁烟会等”“维新运动，顿呈活跃之观”“杂志亦风起云涌”和所学知识分析概括。
答案：(1)上海办报数量居全国首位；办报者多元；国人自办占主体；大部分报纸没有持续下去。
(2)甲午中日战争以后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机严重(或中国社会的半殖民地半封建化程度大大加深)；变革图强成为有识之士的共识，“实业救国”“设厂自救”的呼声高涨；资产阶级维新思想的进一步发展，维新变法运动的逐步展开。
(3)宣传了维新变法思想；开阔了知识分子的眼界；提高了他们参与政治的热情；推动了各种学会和组织的建立；促进了国人办报热潮的形成。
[课时作业]一、选择题1．近代中国最先出现的媒介是( )A．电影电视B．电报电话C．报刊杂志D．铁路交通解析：选C。
本题考查学生识记能力。
四大媒介中，最先在中国出现的是报刊，选C项。
2．辛亥革命时期，国内外革命报刊随着革命形势的变化而迅速发展，其文字宣传与舆论鼓动，比革命党的军事影响更普遍。
下列属于当时“革命报刊”的是( )解析：选C。
题干中的关键信息是“革命报刊”，从中可知要体现资产阶级革命思想，《民报》是同盟会的机关刊物，故属于革命报刊。
3．晚清上海人孙宝瑄在日记里记载：“览电光影戏，观者蚁聚。
俄，群灯熄，白布间映车马人物，变动如生，极奇。
”中国人能看到自己制作的最早的“电光影戏”是( ) A．《定军山》B．《歌女红牡丹》C．《红楼梦》D．《聊斋志异》解析：选A。
“电光影戏”指的是电影，中国人自己制作的第一部电影是《定军山》，A 正确。
B出现于1931年，与“最早”不符；C、D是文学作品，且搬上荧屏时是电视连续剧的形式，不符合题意，故排除。
4．1897年9月5日上海《游戏报》第74号刊登了一篇文章，作者记载自己观看某艺术形式的感受：“如影戏者，数万里在咫尺，不必求缩地之方，千百状而纷呈，何殊乎铸鼎之象，乍隐乍现，人生真梦幻泡影耳，皆可作如是观。
”这一艺术形式是( ) A．皮影B．电影C．戏剧D．杂技解析：选B。
根据材料中的文字叙述，可以看出这是对电影这一艺术形式的感受。
5．与电影相比，电视作为信息传播媒介的特点是( )①时效性较强②人们选择的余地更大③普及率较高④视听效果较优A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④解析：选A。
电影的视听效果优于电视，④错误，排除含④的选项即可。
6．2015年3月26～29日，亚洲博鳌论坛在中国海南省博鳌召开。
中央电视台新闻频道及时报道了这则消息。
这反映出电视作为大众传媒的功能是( )A．远程教育B．大众娱乐C．传播资讯D．政论宣传解析：选C。
题干信息“中央电视台新闻频道及时报道了这则消息”，反映出电视作为大众传媒传播资讯的功能。
其他几项均不符合题意。
7．有人说：“网络一半是‘红颜’，一半是‘祸水’！沉迷网络，可能会改写人生！”之所以说网络是“红颜”，是因为网络( )①信息量很大，开阔了人们的视野②可以购物，极大地方便了人们的生活③可能造成社会问题、人们的心理问题④可以学习，开拓了新的学习渠道A．①②③ B．①②④C．②③④D．①③④解析：选B。
材料中的“红颜”是比喻网络的积极作用，①②④都是正确的。
③是沉迷网络可能造成的消极影响，属于“祸水”的范畴。
排除含③的选项即可。
8．报纸杂志、影视、互联网等传媒手段反映了近现代社会信息传递的演变。
下列叙述不正确的是( )A．报刊是印刷媒介，是最早的现代大众传播媒介B．影视是音像媒介，在工业社会中扮演着极为重要的角色C．互联网是电子媒介，是当今一个标志性的信息传播手段D．上述三类媒介从技术层面上说是一个逐渐替代的过程解析：选D。
虽然题干中提到的三类媒介是先后出现的，但它们之间在相当一段时间内还不会存在替代的过程，报刊在传媒手段日益多样化的今天，仍然以其独特的魅力，吸引着广大读者。
互联网的普及并没有削弱其他媒介的地位，而是出现同时向上发展的趋势。
二、非选择题9．阅读下列材料，回答问题。
材料一为展示近代以来中国大众传媒的发展变迁情况，某班同学组织了一次图片展览活动。
以下是活动中展出的部分图片。
材料二中国大众传媒发展情况表(1985～2000年)(1)请按在中国出现的先后顺序，写出材料一中图片反映的传媒形式的名称。
并为本次展览拟定一个标题。
(2)根据材料二，分析表中四种传媒发展速度，哪种最快？说明了什么问题？(3)为了了解中国近代以来大众传媒的变迁情况，你会通过哪些方式获取相关资料？解析：本题以近代以来中国大众传媒的发展变迁展开命题。
第(1)问依据图片考查基本的传媒形式并拟定标题，属基础知识的考查，容易作答。
第(2)问主要从表格中提取信息，注意数字的对比分析。
第(3)问是对史料研究方法的考查。
答案：(1)图一：报刊；图二：电影；图三：电视；图四：互联网。
标题：近代中国大众传媒的变迁(精神的来源——大众传媒的变迁)等。
(2)互联网发展的速度最快。
说明了改革开放以来我国电讯事业的快速发展。
(3)到图书馆查询、互联网查询、书面问卷调查、民间访谈等。
一、学思之窗(教材P74)除技术因素外，你认为电视普及的因素还有哪些？提示：除技术因素外，电视普及的因素还有人们生活水平的提高，电视节目越来越丰富，高质量的名牌栏目，丰富了人们的生活，开阔了人们的视野，增加了信息量，看电视已成为人们日常生活中不可或缺的内容。
二、本课测评(教材P75)网络媒介与其他大众传播媒介相比，有哪些优势？提示：网络媒介可以集文字、图像、声音于一体，还能模拟三维动态效果，具有很强的表现力和感染力，互联网还可以高度互动，双向传受。
三、学习延伸(教材P75)做一次社会调查，看哪种媒介对我国高中生的生活影响最大。
提示：(1)可以以你所在的班级为范围，设计一个问卷，通过逐个调查的方式分析每位同学平时主要通过什么媒体了解国内外大事及辅助学习。
问卷可以包括每天接触这种媒介的时间、地点、主要浏览或获取的内容，对其日常学习生活的影响等栏目。
(2)对以上反馈的信息进行归纳分析，然后写出调查报告，以备全班讨论或投稿发表。
