最新人教版高一历史中国近代现代史上册(旧版)全册完整课件

1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。

（第三次大统一时期）
⑤五代十国和两宋时期：907~1279年（开封、杭州 ） （第三次大分裂时期）
⑥元明清时期：1271~1840年（1912年 北京） 第四次大统一时期
二、中国近代史：1840~1949年
1、近代前期：1840~1919年
即旧民主主义革命时期，重大的历史事件有： ①两次鸦片战争（1840~1842年、1856~1860年） ②太平天国运动（1851~1864年） ③洋务运动（19C60’~90’） ④中法战争和甲午中日战争（1883~1885年、1894~1895年） ⑤戊戌变法和义和团运动（ 1898年、1898~1900年） ⑥八国联军侵华战争（1900年） ⑦辛亥革命（1911年） ⑧新文化运动（1915年开始） ⑨五四运动（1919年）
大夫嫡长子、嫡长孙
A、①②③④
B、①②③
C
C、②③④
D、②③
(楚庄王)八年，伐陆浑戎（在洛阳西南），遂
至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚
王问鼎之大小轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄
王曰：子无阻九鼎！楚国折钩之喙，足以为九鼎。
王孙满曰：“……周德虽衰，天命未改。鼎之轻
重，未可问也。”楚王乃归。
“殷人尊神， 率民以事神， 先鬼而后礼。”
神权色彩浓厚
公元前1046年
周武王东征，灭商建国，史称西周。 周公建制
周武王弟，辅助武王伐纣灭商，分封诸侯，制礼作乐，建立 典章制度，奠定了中国几千年政治、文化传统的重要基础。
西周 历时200余年
十二王
周族是以农耕著称 的古老部族，起初生活 在关中地区，于商朝后 期兴起。
三皇：伏羲氏、燧人氏、神农氏 五帝：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜
石器时代

(3)五口通商——开放广州、厦门、福州、宁波、上海五 处为通商口岸，并准许英国在五口派驻领事。从此，中 国东南沿海广东、福建、浙江、江苏四省的门户大开。 标志着清政府闭关政策开始走向破产。 (4)协定关税—— 英商进出口货物缴纳的税款，中国必 须与英国商定。这使中国开始丧失关税自主权。
《南京条约》附件：《五口通商章程》 《虎门条约》 (1)低关税率。大大便利了外国资本主义倾销商品和掠 夺原料。中国海关失去了保护本国工农业生产的作用。
在当时的中国，对外战争是由谁决定的？
• •
A C
皇帝 内阁
B D
军机处 钦差大臣
中国：君主专制
清军 入关
1644
康熙 皇帝 即位
1662
嘉庆 皇帝 即位
鸦片 战争 爆发
康乾盛世
1796
1840 1840
1640
1688
1765
英国资 产阶级 革命爆 发
英国 “光 荣革 命”
英国 工业 革命 开始
英国 工业 革命 完成
协定关税已作为一种制度，可以从根本上保障 英国的利益。所以协定关税最能够反映英国发动鸦片战争
本质意图
2、影响
（1）社会性质变化：中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）社会主要矛盾变化
（3）经济结构的变化：自然经济逐渐解体，外国资本主
（4）思想变化：从“闭关锁国”到“向西方学习”“开 眼看世界”（林则徐）
割占巴尔喀什湖以东、以南44万平 中俄俄勘分西北界约记 方公里领土。
中国西北部七万多平方公里 19世纪80年 中俄改订条约 代 中国近代史上，沙俄共割占中国150多万平方公里领土！
曾国藩 李鸿章 3、代表： 中央：奕訢 地方 左宗棠 张之洞 创办近代军事工业

中英正当贸易
中国
呢绒、布匹 （销量低 ） 茶叶、生丝、瓷器 （很畅销）
英国
贸易结果：
许多白银流入中国，中国在中英贸 易中处于出超地位。(出口大于入口 )
想想 一 英国是如何改变这种状况的？
鸦片的危害 ：
1、白银外流，造成财政危机。 2、银价上涨，造成“银贵钱贱”。 3、腐蚀统治机构，清政府更加腐败。 4、毒害民众身心，削弱军队战斗力。
1997 年7月1日中国政府收回香港主权
俄国通过不平等条约割占中国北方领土表
时 间 不平等条约名称 割占领土范围 割占领土面积
1858年 中俄《瑷珲条约》 中国东北外兴安 60多万平方公 岭以 南、黑龙 里 江以北
1860年 中俄《北京条约》 中国乌苏里江以 约40 万平方公 东，包括库页岛 里 在内
1853年中国和洪都拉斯对英国棉纺织品的消费量
国名
人口
棉纺织品消费量
比例
中国
3.6亿
人均 0.75便士
1
洪都拉斯
14600人
人均934.5便士
1246
你能结合当时中国的实际情况，分 析造成这种现象的原因吗?
*（1）自然经济为主，对外国商品的抵制。
（2）外国商品很多不适应中国人的习惯和要求。
（3）鸦片大量输入，使大量白银外流，
1个天津
其他条 协定关税 款
外国公使进驻北京；外国军舰和商船可 承认〈天津条约〉有 以在长江各口岸自由航行；外国人可以 效；准许华工出国。 到中国内地游历、经商、传教
香港问题
3、1898《展拓香港界址专条》英强 租新界，租期99年
2、1860《北京条约》英割占九龙司 地方一区
1、1842《南京条约》英割占香港 岛

第一章 国共的十年对峙 第 一节 国民政府前期的统治
人教版高一历史中国近代现代史下 册(旧版)全册课件
人教版高一历史中国近代现代史 下册(旧版)全册课件目录
0002页 0004页 0006页 0008页 0010页 0012页 0014页 0016页 0018页 0020页 0072页 0074页 0076页 0078页 0080页 008国民政府前期的统 第三节 九一八事变 第五节 抗日民族统一战线的初步形成 第二节 日本帝国主义在沦陷区的殖民统治 第四节 共产党坚持抗战和抗日战争的伟大胜利 第二节 国民党统治区政治经济危机的加深 第四节 人民解放战争的胜利 第二节 清朝晚期文化（二） 第四节 民国时期文化（二） 第二节 国民经济的恢复和初步发展 第六章 社会主义建设在探索中曲折发展 第二节 粉碎林彪、江青两个反革命集团 第二节 社会主义现代化建设的迅速发展 第四节 “一国两制”和祖国的统一大业 第十章 中华人民共和国的外交和国防 第一节 新中 第十一章 社会主义时期文化的发展和社会生活的新变化 第三节 现代社会生活的新变化

二、战火再燃——第二次鸦片战争(1856-1860年)：
1、原因：为了进一步打开中国市场，扩大在华权益。
扩大侵略权益
英法等国
提出“修约”要求
担心危及统治
清政府
拒绝“修约”（忙于镇压起义）
第二次鸦片战争
（1856年—1860年）
2、第二次鸦片战争的 过程(1856-1860年)：
⑴ 特点:英法联合;首 次攻入北京； ⑵ 火烧圆明园； ⑶ 中国战败； ⑷ 签订《天津条约》 和《北京条约》；
呢绒、布匹 （很难卖出去 ）
中国
茶叶、生丝、瓷器 （很畅销）
英国
结果： 中国处于顺差（出超）地位 英国处于逆差（入超）地位
指在一定时期一国出口贸 易总额大于进口贸易总额，
又称 “ 出超 ”。
问：英国资产阶级是如何改变这种状况的？
45000 40000
50—100公斤/箱
40200
林3305则000000徐吸上毒道人数光：皇20帝0万的/35奏年 折中指35出44：5
探究2：鸦片战争中国战败的原因 ?
（1）根本原因：在于腐朽的封建主义对抗不了新兴的资本主 义。英国是头号资本主义国家，蓄意打开中国市场，对战争是 蓄谋已久的。
（2）中国方面（主观）： ① 清朝统治腐朽，闭目塞听，造成政治、经济、军事等方
面的全面落后。 ② 清政府战和不定，指挥失当，组织不力。 ③ 清政府长期以来与人民处于对抗地位，使蕴藏在群众中
（1）经济：自然经济的逐渐瓦解，客观上刺激中国民族资本主义 产生；
（2）思想：① 以林则徐、魏源为代表，开眼看世界，师夷长技， 开近代思想的先河； ② 洪仁玕的《资政新篇》提出“以法治国”思想，
注意：鸦片战争是中国近代化开始的起跑线，但不是开始。

第三节 国民革命运动的发展
重点：北伐战争的胜利。
难点：北伐战争胜利的原因。
第四节 国民革命运动的失败
重点：“四一二”反革命政变。
难点：大革命的历史意义和失败的原因及经验教训。
《中国近代现代史》下册
第一章 国共的十年对峙
第二节 “工农武装割据”的形成
第三节 第二次鸦片战争
重点：英法发动第二次鸦片战争的根本原因；《天津条约》和《北京条约》的主要内容及其影响；沙俄侵占我国北方大片领土。
难点：第二次鸦片战争是鸦片战争的继续。
第四节 西方资本主义国家经济势力的入侵（打星号的课文，可以不复习）
重点：列强攫取中国海关管理权；列强对中国倾销商品，掠夺原料。
中国近代现代史》上册
第一章 清朝晚期中国开始沦为半殖民地半封建社会
第一节 鸦片战争
重点：鸦片战争的时代背景。
难点：鸦片战争的原因。
第二节 鸦片战争的影响
重点：中英《南京条约》及其附件的主要内容；鸦片战争的影响。
难点："领事裁判权"、"片面最惠国待遇"；中国社会性质的变化。
难点：外国商品摧垮中国的自然经济，打开中国市场。
第五节 太平天国运动的兴起和发展
重点：从金田起义到定都天京；《天朝田亩制度》。
难点：《天朝田亩制度》。
第六节 保卫太平天国的斗争
重点：太平天国的防御战；太平天国运动的失败。
难点：太平天国运动失败的原因。
第三节 国民政府的内外政策
重点：皖南事变。
难点：国民党五届五中全会确定的反动方针。
第四节 共产党坚持抗战和抗日战争的伟大胜利
重点：中共七大；抗日战争胜利的伟大意义。

第一章Fra bibliotek第一节鸦片战争
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第一章 第一节鸦片战争 第三节 第二次鸦片战争 第五节 太平天国运动的兴起和发展 第七节 新思想的萌发 第二节 洋务运动 第四节 中国边疆地区的新危机和中法战争 第六节 瓜分中国的狂潮 第八节 义和团运动和八国联军侵华战争 第二节 同盟会的建立和革命形势的发展 第四节 中华民国的成立 第二节 军阀割据下的中国政局 活动课：你怎样评价辛亥革命 第二节 五四爱国运动 第六章 第一节第一次国共合作的实现 第三节 国民革命运动的发展 中国近代现代史大事年表(上)(1840-1927)

第一章 第一节鸦片战争
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第一章 第一节鸦片战争 第三节 第二次鸦片战争 第五节 太平天国运动的兴起和发展 第七节 新思想的萌发 第二节 洋务运动 第四节 中国边疆地区的新危机和中法战争 第六节 瓜分中国的狂潮 第八节 义和团运动和八国联军侵华战争 第二节 同盟会的建立和革命形势的发展 第四节 中华民国的成立 第二节 军阀割据下的中国政局 活动课：你怎样评价辛亥革命 第二节 五四爱国运动 第六章 第一节第一次国共合作的实现 第三节 国民革命运动的发展 中国近代现代史大事年表(上)(1840-1927)

1895.2.2
管带林永升
威海卫 威海卫战役告急，提督丁汝昌
自杀殉国。威海卫之战，清政 1894.7.25 丰岛 府新建立的近代化北洋海军全 军覆没，清军败局已定
3、结果：中国战败，被迫签订屈辱合约
1895年4月17日，李鸿章和伊藤博文签订《马关条约》
为什么说《马关条约》是继《南京条约》 以来危害最为严重的不平等条约？？？？
1、甲午中日战争爆发的背景： （1）日本：为解决资本主义发展，制定以侵略中国 为中心的“大陆政策” (根本原因) （2）清政府：腐朽落后
（3）国际：列强进入帝国主义阶段，纵容默许
（4）导火线：1894年，朝鲜爆发农民起义
1894.11
旅顺
黄海海战 平壤
1894.9.17 1894.9.15
管带邓世昌
工业革命后，英国为了倾销商品和掠夺原料， 以满足资本主义的发展要求。
迫切需要打开中国市场
敲门：正常贸易 推门：走私鸦片
受中国自然经 虎门销烟 济的抵制，中 砸门：发动侵略战争 （导火线） 国处于出超地 位。
战争爆发的原因：
根本原因：英国出于工业革命的需要，要求 打开中国市场，夺取更多的销售市场和原料 产地。 直接原因（导火线）： 虎门销烟
签订中英《南京条约》——1842年8月29日
1842年
《 南 京 条 约 》
1843年
《 和五 《口 虎通 门商 条章 约程 》》
1844年
《 望 厦 条 约 》
1844年
《 黄 埔 条 约 》
英国输华货物统计表
年份
正当货物 （万英镑）
1844
230.5
1846
179.1
1848
154.6

革 命 性 质
农民阶级反封建斗争
资产阶级领导 旧民主主义革命
新思潮的萌发 （1）原因: 中国思想界的沉闷；民族危机、统治危机的加深；侵略 者的“船坚炮利”，使爱国知识分子开始放眼世界，寻 求强国御侮之道。 （2）主要代表： 林则徐：成就：①在广东设译馆;编译《各国律例》;《四 洲志》。 ②提议建设一支新式海军。 评价：近代中国“开眼看世界”第一人
(3)产生了与资本主义生产方式相联系的中国资产 阶级和中国无产阶级 (4)中国封建社会原有的地主阶级和农民阶级，也 有了很大变化 文化结构变化: 在中西文化既冲突又融合的过程中，现代化的中 国文化得以渐渐孕育发生。自然科学和社会科学。 在自然科学方面，西方的声、光、化、电、医等 科学技术逐步被引入中国在社会科学方面，政治 学、语言学、新式的文学、哲学、法学、经济学、 宗教，甚至于历史学也逐步进入中国，并被中国 人消化吸收，形成自己的精神信仰，运用到具体 的创作研究和社会运动中 .
鸦战前
社 社 会 会 性 性 质 质
政治：独立自主 领土完整
鸦战后
领土、领海、司法、 关税、贸易主权丧 失。 自给自足的自然经 济瓦解
经济：自然经济
占统治地位
主 要 矛 盾
地主阶级与农民 阶级的矛盾
外国资本主义与中 华民族、封建主义 与人民大众
革 命 任 务
反封建斗争 反封建斗争
反对外国资本主义 反对本国封建主义
二.战争过程: 1.标志:英国封锁珠江口 2.进程:主要在东南沿海地区 1840-1841 1841-1842 3.结果:战败不平等条约的签订. 《南京条约》及其附件 三.影响:中国开始成为半殖民地半封建社会 1.社会性质;2.主要矛盾;3.革命任务和性质; 4.新思潮的萌发

2、中共在革命根据地开展土地革命和经济建设， 认识“工农武装割据”思想的形成。
3、长征是世界上前所未有的壮举；遵义会议是 中共政治上成熟的重要标志，是党的历史上一 个生死攸关的转折点。
三维目标之——
1、通过比较法，熟记南昌起义与秋 收起义的异同点。 2、结合前面所学知识，认识南昌起 义及其历史意义。 3、了解长征的基本状况。
中学历史说课
课题：
广西师范大学历史文化与旅游学院 08历史学 林秋汶
说课五步骤
五、教学反思
四、教学过程
三、教法 《 国共的十年对峙 》是普通高中课程标 准实验教科书历史 1（必修）第 4单元中第
一 15 课。
）
教 本课内容全方位介绍了中国共产党在
材 国民革命运动失败后，开始探索独立
10分钟
教学活动一
想一想：
工农武装割据思想的形成？
（突破难点的学习）
3分钟
设计意图：通过以上对土地革命及根据地建 设的学习，学会用马克思基本原理与中国国 情联合起来认识工农武装割据思想的形成。
第三目：长征
17分钟
第五次反“围剿”失利，红 军被迫实行战略转移——长 征
遵义会议
思考： 为什么说遵义会议事实上 确立了以毛泽东为核心的 党中央的正确领导？
（二）学法分析 1.指导学生课前
收集资料，主动获 取历史知识。
2.引导学生积极 参与小组讨论交流， 培养学生的团结协 作的意识。
3.引导学生联系 实际，将历史与现 实有机结合起来。
教学设计理念
本课以传授知识和人文素养的培养为最终 教学目标，以“获取知识，发展智力，培 养能力，提高情趣，内化素质”为基本的 教学理念。以讲授为主，设问、模拟导游 等辅助教学手段传授知识的同时提高学生 学习兴趣，使学生始终能主动地参与学习， 成为学习的主人。