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爱因斯坦名言名句
1. "逻辑会带你从A点到B点，而想象力会带你到任何地方。
" - 爱因斯坦
2. "真正的知识不仅仅是了解现象，更重要的是了解这些现象之间的联系。
" - 爱因斯坦
3. "想象力比知识更为重要，因为知识是有限的，而想象力横跨整个宇宙。
" - 爱因斯坦
4. "不要试图成为一个成功的人，而是试图成为一个有价值的人。
" - 爱因斯坦
5. "教育不是记忆的堆积，而是思维的开阔。
" - 爱因斯坦
6. "每个人都是天才，但如果你以猫的角度来评判猴子，它将终身相信自己是愚蠢的。
" - 爱因斯坦
7. "人类的存在是为了服务他人，唯有这样才能实现真正的满足和意义。
" - 爱因斯坦
8. "我们必须不断学习，因为我们无法预知的未来充满了无限的机会和挑战。
" - 爱因斯坦
9. "只有爱能够真正战胜恐惧，只有智慧才能真正战胜无知。
" - 爱因斯坦
10. "生活就像骑自行车，只有保持平衡才能保持前进。
" - 爱因斯坦。
爱因斯坦的名言50句2018-01-171、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
——爱因斯坦2、追求真理比占有真理更加难能可贵。
——爱因斯坦3、我评定一个人的真正的价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了自我，他摆脱了自我，又是为什么。
——爱因斯坦4、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。
——爱因斯坦5、它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。
……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
——爱因斯坦6、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
——爱因斯坦7、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
——爱因斯坦8、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
——爱因斯坦9、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。
——爱因斯坦10、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。
为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。
——爱因斯坦11、不是每件可以算数的事都可以计算，不是每件可以计算的事都可以算数。
——爱因斯坦12、要记住，你们在学校里所学到的那些奇妙的东西，都是多少代人的工作成绩，都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。
这一切都作为遗产交到你们手里，使你们可以领受它，尊重它，增进它，并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。
这样。
我们这些总要死的人，就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。
——爱因斯坦13、人们努力追求的庸欲的目标——爱因斯坦14、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。
——爱因斯坦15、把时间花费在阅读他人的著述吧。
爱因斯坦名言名句,经典语录1、思想是一门脑力的初衷。
2、或非地心引力使我们坠入爱河。
3、大学培养的目标是独立思考的能力。
4、万有引力可无法对坠入爱河的人负责。
5、我用比相对论还多的脑力在量子论上。
6、我想知道上帝的构思；其他的都只是细节。
7、一个物体的质量就是其所含能量的度量单位。
8、我从不去想未来。
因为它来得已经够快的了。
9、宇宙最不可理解之处，就在于它是可以理解的。
10、踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。
11、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
12、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
13、学习，不断地追求真理和美，使我们能永葆青春的活动范围。
14、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
15、人的差异产生于业余时间。
业余时间能成就一个人，也能毁灭一个人。
16、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！17、对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
18、每个人都是天才，但如果你以爬树能力来评断一条鱼它将一辈子相信自己是个笨蛋。
19、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。
20、每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。
21、人生真正的价值的东西不是出自雄心壮志，或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热心和专心。
22、态度上的弱点会变成性格上的弱点。
所谓有一定的见识或修养的人，通常都是能够注意或掌握自己态度的人。
23、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
24、有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是真、善、美。
25、所有的宗教、艺术和科学，都是生长在同一棵树上的枝叶。
人类对这三方面的追求，都是为了使生命从单纯的物质世界里提升,而达到自由。
爱因斯坦关于真理的名言名句
以下是 7 个爱因斯坦关于真理的名言名句：
1. “启发我并永远使我充满生活乐趣的梦想是真善美。
”我记得有一次我在观察天上的星星，那璀璨的样子让我不禁想到，宇宙中一定藏着无数的真理，就像那些星星一样真实而又闪耀，等待我们去追寻。
2. “探索真理比占有真理更为可贵。
”这让我想到小时候我对一个玩具特别渴望，等真正拥有了却发现探索它的过程才是最有趣的，就如同对真理的追求，过程往往比结果更珍贵。
3. “在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！”就好像在学校里，有些自认为很厉害的同学，总是拿着所谓的权威来压人，但后来大家发现他们也并非完全正确，真理可不是他们能随便定义的，就像上帝也会笑话他们一样。
4. “凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
”我见过有些人在一些小事情上不认真对待真相，比如对待一个小错误都敷衍了事，那真遇到大事情，你还能指望他说实话、追求真理吗？肯定不行呀。
5. “真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。
”有次我去海边，看着那广阔无边的大海，感觉真理就像那无尽的海水一样，有太多未知等待我潜入其中去探寻，真的太奇妙了。
6. “对真理的追求要比对真理的占有更可贵。
”这就像我学习骑自行车，努力去掌握平衡追求骑好的过程，比最后真正会骑了更让我感到快乐和有意义，追求真理也是如此啊。
7. “人们把我的成功，归功于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。
”真的就像我努力学习数学，一道题一道题地钻研，慢慢地取得进步，别人可能会说我聪明，其实只有我自己知道那是刻苦努力的结果，和所谓的天才没多大关系，真理往往也来自于这种踏实的努力呢。
爱因斯坦名言名句50句爱因斯坦是现代物理学的开创者，同时也是一位著名的思想家和哲学家。
爱因斯坦除了那著名的相对论还给我们留下了大量的经典名言。
下面是搜集整理的爱因斯坦名言名句50句，欢迎阅读。
更多资讯请继续关注名人名言栏目!1、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
2、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
3、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台!4、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
5、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
6、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。
如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
7、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
8、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
9、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。
由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
10、我从不想未来，它来得太快。
11、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
12、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧!13、每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。
就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础，我叫它猪栏的理想。
照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。
14、雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
15、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
16、现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。
爱因斯坦的名言名句爱因斯坦（Albert Einstein）是20世纪最伟大的科学家之一，也是相对论的创立者。
除了在物理学上的成就，他的思想和哲学观点也广泛影响了人们对世界的看法。
以下是我为您整理的一些爱因斯坦的名言和名句。
1. "Great spirits have always encountered violent opposition from mediocre minds."（伟大的思想常遭受平庸的心灵的猛烈反对。
）这句话表达了爱因斯坦在科学研究过程中所遇到的挑战和批评。
他认为，真正伟大的思想常常会遭到平庸之辈的反对，但这并不妨碍真理最终的胜利。
2. "Imagination is more important than knowledge."（想象力比知识更重要。
）爱因斯坦相信，想象力是创造力和发现力的基础。
只有通过想象力，人们才能真正超越现有的知识体系，创造出新的事物。
3. "The difference between genius and stupidity is that genius hasits limits."（天才和愚蠢的区别在于，天才是有限度的。
）爱因斯坦认为，天才并不意味着无尽的智慧和能力，相反，每个人在某个领域都有自己的天赋和才能，不可跨越。
4. "Anyone who has never made a mistake has never tried anything new."（从未犯过错误的人从未尝试过新事物。
）爱因斯坦鼓励人们勇敢尝试新事物，并接受犯错的可能性。
只有在失败和修正中，人们才能有所成长和进步。
5. "Education is what remains after one has forgotten what one has learned in school."（教育是在你忘却在学校所学内容之后所剩下的东西。
爱因斯坦时间名言名句大全爱因斯坦时间名言名句大全【篇一：爱因斯坦时间名言名句大全】2、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
爱因斯坦3、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。
爱因斯坦4、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
爱因斯坦5、追求真理比占有真理更加难能可贵。
爱因斯坦6、小事小节斤斤计较而淡漠大事、大节的人是不会有什么作为的。
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-----这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
爱因斯坦7、我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。
爱因斯坦8、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
9、每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。
就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身----这种基础，我叫它猪栏的理想。
照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。
爱因斯坦10、在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。
她几乎是世界上一切成就的催产婆。
爱因斯坦11、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。
由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
爱因斯坦12、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身----这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
爱因斯坦13、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
爱因斯坦14、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。
但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
爱因斯坦名言名句大全精选1.在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
2.对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。
3.一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
4.谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。
5.生命会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。
6.一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。
7.你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
8.学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
9.发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。
10.科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。
1.科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
2.什么是成功的秘诀A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话3.情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
4.学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
5.最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。
把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。
6.科学是一种强有力的工具，怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。
《论和平》7.理论的正确性是由理论的结论同人的经验的符合程度来判断的。
只有通过经验，我们才能对实际作出一些推断8.一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。
爱因斯坦名言名句1. "Logic will get you from A to B. Imagination will take you everywhere." "逻辑会带你从A到B，想象力会带你去任何地方。
"这句话告诉我们，逻辑可以帮助我们解决问题，但是想象力可以让我们超越现实，创造出更多可能性。
2. "Life is like riding a bicycle. To keep your balance, you must keep moving." "生活就像骑自行车，要保持平衡，就必须不断前行。
"这句话告诉我们，生活就是不断前行的过程，只有不断努力，才能保持平衡，保持进步。
3. "The only source of knowledge is experience." "知识的唯一来源是经验。
"这句话告诉我们，只有通过实践和经验，我们才能获得真正的知识。
4. "Imagination is more important than knowledge. For knowledge is limited, whereas imagination embraces the entire world, stimulating progress, giving birth to evolution." "想象力比知识更重要。
因为知识是有限的，而想象力涵盖整个世界，激发进步，孕育进化。
"这句话告诉我们，想象力可以创造出新的可能性，推动进步和变革。
爱因斯坦的名言名句激励着我们不断前行，不断探索，不断创新，让我们在生活中充满智慧和勇气。
爱因斯坦名言名句：经典语录爱因斯坦是20世纪最杰出的科学家之一，他的理论和思想对物理学、哲学和人类思维方式产生了深远的影响。
以下是一些爱因斯坦的经典名言和语录，这些话语不仅启发了人们的思考，也揭示了他的智慧和独到的见解。
1. “想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力则包围着整个世界。
”这句话展示了爱因斯坦对想象力的重视。
他认为，想象力是开拓新领域、推动进步的关键。
知识是有限的，但通过想象力，我们可以突破现有的限制，超越常规思维，创造出新的可能性。
2. “光速是唯一的绝对速度极限。
”这一句展示了爱因斯坦对相对论的核心原理之一。
相对论是爱因斯坦最重要的贡献之一，他提出了光速不变的观念，即光速在任何参考系中都是相同的。
这一理论改变了人们对时间、空间和物质的观念，极大地拓展了人类的认识领域。
3. “天才是1%的灵感加99%的努力。
”爱因斯坦强调了努力对于成功的重要性。
他认为灵感只是成功的一小部分，真正的关键在于持之以恒的努力和坚持。
这一观点表明了他对于科学研究和创造的态度，也启示了人们在追求目标时应该付出的努力。
4. “逻辑会带你从A到B，想象力会带你到处。
”这句话强调了想象力的独特价值。
逻辑思维可以帮助我们在已知的框架内解决问题，但是想象力可以为我们开辟新的道路，探索未知的领域。
爱因斯坦认为，只有勇于想象并跳出常规思维的人，才能实现真正的突破和创新。
5. “人只有在犯错误时才能学习。
”爱因斯坦鼓励人们从失败和错误中吸取教训。
他认为，只有通过失败和错误，人们才能真正学习和成长。
在科学研究中，失败是不可避免的一部分，只有通过不断的试验和再试验，才能取得进步并找到正确的答案。
6. “科学没有国界，因为知识是人类的共同财富。
”这句话强调了科学对于人类整体发展的重要性。
爱因斯坦认为，科学是无国界的，它所研究的知识属于全人类，而不是某个国家独有的。
这一观点彰显了科学合作和知识共享的重要性，也强调了跨国界的互相理解和合作的必要性。
爱因斯坦名言警句名句大全1、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
2、时间存在的惟一理由是，如此才不会所有事情同时发生。
3、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
4、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。
5、这个世界最令人不解的事情是，它是可以理解的。
6、很少有人能镇定地表达与他们的社会环境之偏见相左的意见。
大多数人甚至无法形成这种意见。
7、不是每件可以算数的事都可以计算，不是每件可以计算的事都可以算数。
8、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。
9、人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。
我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括活着的和死去的）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。
10、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
11、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。
12、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。
13、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
14、世间最好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
15、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。
把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。
16、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
17、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。
18、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
19、我从来不记在辞典上已经印有的东西。
我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
20、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
21、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。
22、通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。
23、不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久。
24、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。
但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
25、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。
这是我们这个时代的特征了。
但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
26、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。
27、人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
28、一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。
29、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。
而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
30、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。
严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
31、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
32、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
33、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。
34、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
35、如果Ａ代表人生的功成名就，Ａ＝xyz。
x代表工作，y代表游戏，z代表闭嘴。
36、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
37、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
38、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
39、物理学的概念是人类心智的自由产物，它不是全然由外在世界决定的，无论它看来是否如此。
40、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。
为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习……41、只有献身社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
42、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。
43、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
44、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
45、伟大的心灵总是会遭逢凡夫俗子顽强的抵抗。
46、对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
47、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。
而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
48、我们能体验的最美好的东西是神秘的事物。
它是所有真正艺术和科学的来源。
49、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
50、如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路。
而且，比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
51、不曾犯错的人什么新生事物都没试过。
52、实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。
因此，只有全力以赴才能精通。
53、真实只是一种幻觉，尽管是一种挥之不去的幻觉。
54、学习知识要善于思考，思考，再思考。
我就是靠这个方法成为科学家的。
55、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
56、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
57、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
58、只有热爱才是最好的教师。
59、书读得太多，而脑筋用得太少的人，都会落入懒得思考的习惯。
60、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界61、如果一个掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
62、心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
63、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
64、在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。
即使慢，也一定会获得成功。
65、求学犹植树，春天开花，秋天结果实。
66、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。
67、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
68、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！69、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
70、我从不想未来，它来得太快。
71、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
72、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。
73、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
74、我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。
75、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
76、我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。
所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。
77、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
78、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
79、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
80、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
81、知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
82、凡是自命为知识与真理领域的评审员的人，都会被众神的讪笑所毁灭。
83、重要的是，不要停止质疑。
84、数学法则只要与现实有关的，都是不确定的；若是确定的，都与现实无关。
85、有不少人，他们不追求那些物质的东西，他们追求理想和真。
86、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。
87、那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。
人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。
88、命运为了惩罚我蔑视权威，于是使我自己也成为一个权威。
89、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。
每一项重大成就都会带来新的问题。
任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
90、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
91、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
92、提出一个问题往往比解决一个更重要。
因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
93、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
94、整个科学只不过是每日思考的精练。
95、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。
96、人生不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
97、我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
98、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
99、创意的奥秘是知道如何隐藏你的来源。
100、在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统抛掉。
101、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
