2013年戌街中心小学六一儿童节活动方案

中心小学“庆六一”儿童节活动方案
如下：
本次儿童节活动的主题为“童心飞扬，快乐成长”，旨在让学生们在欢乐的氛围中度过一个难忘的节日。

活动安排如下：
晨会活动：
1. 开场表演：学生们精彩的舞蹈、歌曲表演，展现活力和青春风采。

2. 口号传递：组织学生们参与口号传递游戏，增强团队合作意识。

亲子互动活动：
1. 亲子DIY：组织学生和家长一起制作手工艺品，增进亲子间的情感交流。

2. 家校互动游戏：设计多样化的互动游戏，让家长与孩子一起参与，促进家校合作。

户外活动：
1. 各班组织运动会：设置多项趣味性运动项目，展现学生们的运动风采。

2. 跳绳比赛：学生们组队参与跳绳比赛，锻炼身体的同时增强团队合作。

文艺演出：
1. 小品表演：学生们自编自导的小品表演，展现自己的表演才华。

2. 诗歌朗诵：学生们朗诵优秀诗歌作品，展示自己的语言表达能力。

闭幕仪式：
1. 颁奖环节：对各项比赛的优胜者进行颁奖，鼓励他们继续努力。

2. 感言分享：请学生代表发表感言，分享活动中的快乐和收获。

通过这次儿童节活动，让学生们感受到关爱和快乐，促进他们的全面发展，让每个学生都在活动中收获美好的回忆。

愿这个儿童节，中心小学的学子们都能快乐成长，童心永驻！。

中心学校庆“六一”儿童节活动方案与中心小学庆祝“六一”儿童节活动活动方案及安全工作预案合集中心学校庆“六一”儿童节活动方案一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“我校六一儿童节”活动方案。

二、活动主题“欢庆六一展风采，家校携手育英才”三、活动目的1、通过优秀少先队员、优秀中队辅导员的评选和表彰，使其成为全校师生学习的榜样，展示我校积极健康向上的精神风貌。

2、通过奖励各级各类活动优胜者，激励先进，鼓励后进，以促我校教育教学质量的提高。

3、举行别开生面的入队仪式，使一年级和其它年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。

4、结合29日下午举行的“迎六一”趣味性体育比赛和六一节上表彰和入队后，学校将组织开展的“我快乐、我参与”丰富多彩的游园节目，使学生度过一个难忘而快乐的儿童节。

四、活动程序主持人致辞（王倩）第一项升国旗奏国歌。

第二项领导致开幕词（王副校长）第三项齐唱少年先锋队队歌。

第四项少先队员致词。

第五项举行入队仪式（吉聪总辅导员）1、宣布新入队队员名单。

2、给予领导佩戴红领巾。

3、举行入队仪式。

4、大队辅导员讲话。

第六项表彰优秀少先队员、中队辅导员。

第七项校领导总结（黄坤校长）第八项闭会第九项游园活动时间6月1日上午700-----1000地点学校操场。

五、注意事项1“六·一”庆祝活动时间安排5月29日上午“迎六一“趣味性体育比赛，下午由科协到我校进行航模航展，6月1日上午表彰及游园活动半天，下午正常上课。

2、组织教育表彰和游园娱乐活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采，增加亲师性和亲校性。

3、欢庆“六一“活动时间安排只是其中的一个点，将活动与建党90周年及学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。

2013 六一小孩节活动方案一年一度的小孩节是少儿最盛大的一个节日，今年我园的“六一”小孩节将以展开系列庆贺活动的形式来进行，为了使庆贺活动顺利进行，特拟订此方案。

一、活动目标经过展开庆贺“六一”系列活动，使少儿在踊跃的参加中体验合作与交往的快乐，进而度过一个幸福、难忘的“六一”小孩节；使家长在观光和参加少儿的节日庆贺活动中，进一步感悟少儿教育的观点，从中使自己对怎样教育孩子有所启迪；经过向家长、社会显现少儿的“六一”活动，进一步塑造本园的优异形象。

二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会集作、学会交往、学会环保2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备1、部署富裕欢庆氛围的环境（班级环境及全园四周环境）；张贴宣传口号。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排演童话或故事剧；抓好少儿生活技能的教育和学习；培育少儿与不一样年纪班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物件；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物件的准备。

3、由少儿园准备活动奖品和礼物。

四、活动内容（一）活动提议1、目的：为了使少儿能度过一个快乐、难忘而存心义的“六一”小孩节，提议本园全体教师和全体家长踊跃为少儿创建欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞少儿踊跃参加“六一”节的各项活动。

2、时间： 2012 年 5 月 26 日至 2012 年 6 月 1 日。

3、对象：本园全体教师、少儿和家长。

4、方法：经过在本园的板报向教师、家长发出提讲和向每个少儿的家长发送提议书惹发迹长的重视，争取全体教师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。

（二）系列活动本次“六一”小孩节活动以“少儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小强人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、少儿故事、童话剧表演赛（1）目的：经过参加少儿故事、童话剧的表演，培育少儿对文学作品的兴趣；培育少儿对文学作品的表现力。

中心小学2013年“庆六一"系列活动方案中心小学2013年“庆六一”系列活动方案中心小学2013年“庆六一"系列活动方案提要:5月27日召开“六一”庆祝大会暨文艺汇演。

庆祝会由领导致词、表彰优秀少先队员、文艺汇演等内容组成。

学校将邀请部分学生家长代表一起参加汇演活动。

中心小学2013年“庆六一”系列活动方案为深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神，围绕大局，突出重点，切实组织好2013年“六一”国际儿童节庆祝活动，使广大儿童度过一个快乐而有意义的节日，结合本校实际,特拟定本活动方案：：一、参加对象:全校学生二、活动主题：放飞梦想快乐童年三、组织机构：组长:z副组长：z成员:z四、活动内容：（一)、以“关爱”为主题，关爱留守儿童及困难儿童群体。

开展多种形式的慰问和救助工作，及时了解他们的迫切需求，为他们解决实际困难和问题，使他们切身感受到党和政府以及社会各界的关怀。

借助活动让各班留守儿童给外出务工的父母寄上一份书信或打一个电话，报告学习、生活情况，寄上子女的一声问候、一份思念，让父母受到子女的盼望和祝福.发动退休老教师和在职教师，把父母不在身边的留守子女和困难儿童带回家，让他们感受社会的关爱和家的温馨，共享节日的快乐。

主持人:z时间：5月23日—5月27日（二)以“文化艺术”为载体，营造节日文化氛围。

“庆六一”学生书画作品展览。

各班于5月25日前上交有关作品到大队部.各班推荐学生书法、美术作品（含国画、水彩画、水粉画、剪纸等)3至5件，展示学生才艺，丰富校园文化。

负责人：z及各年级组长时间：5月25日（三)以“共沐阳光、快乐成长"为主题，开展主题班队活动。

发动同班同学与留守子女、外来务工人员子女和孤残儿童等弱势群体儿童开展手拉手送温暖活动，在力所能及的范围内帮助他们解决实际困难。

并于5月27日前上交活动简报或总结、图片。

中心小学六一儿童节活动方案正文删除线行内代码上标下标清除格式默认字号默认字体默认行高左对齐右对齐居中对齐两端对齐增加缩进减少缩进六一儿童节活动方案推荐度：小学六一儿童节活动方案推荐度：六一儿童节活动方案策划推荐度：六一儿童节活动策划方案推荐度：六一儿童节活动策划推荐度：相关推荐中心小学六一儿童节活动方案（精选20篇）为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。

活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的中心小学六一儿童节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

中心小学六一儿童节活动方案篇1一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。

希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。

经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。

一、活动内容(一)新队员入队(二)体育项目1、篮球比赛2、乒乓球比赛3、拔河比赛4、赛跑比赛5、跳绳比赛6、呼啦圈比赛(三)游园活动1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、定点投球5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行二、具体活动安排1、新队员入队仪式2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。

3、赛跑比赛：(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各4名队员。

4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。

5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。

6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。

7、篮球赛：五、六年级，只限男生。

三、裁判安排1、“跳绳”的裁判：2、“呼啦圈”的裁判：3、“赛跑”的裁判：4、“拔河”的裁判：5、“篮球赛”的裁判：6、“乒乓球”的裁判：7、负责登记、拍照：8、总负责人：中心小学六一儿童节活动方案篇2一、活动目的：一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。

中心小学庆祝“六一”儿童节活动方案本文是关于范文的中心小学庆祝“六一”儿童节活动方案，感谢您的阅读！中心小学庆祝“六一”儿童节活动方案一、活动时间：2013年5月31日二、活动人员安排：组长：刘丽华副组长：余健化妆：余健李艳张燕王玉淑摄影：施小波广播：徐铁军张燕（会场布置）大会主持：学生主持4名余健张燕安全及纪律：五（2）中队教师及三名学生三、具体内容及安排（一）全校庆祝大会（上午8点半——10点半）1、升旗。

2、新队员入队。

（1-2年级各选10名优秀学生口头申请入队，3-6年级还没有入队的同学动员申请入队。

）3、文艺节目表演。

校文艺队舞蹈“走进春天，走进阳光”4、红领巾相约中国梦”的主题活动主题：中国梦，我的梦。

其中征文、诗朗诵、讲故事、说梦想这四项由高年级四个班辅导员各负责一项，五（1）班主题征文，五（2）诗朗诵，六（1）说梦想，六（2）讲故事。

主题征文要求：选定一名学生写作文，如写我的梦想，或是我会为我的梦想付出哪些，如写中国梦就是关于畅想中国未来的发展等，自由命题，并由本班老师指导朗诵。

诗朗诵要求：选1-2名学生，诗歌主题“红领巾相约中国梦”，题目不限。

并由本班老师指导朗诵。

说梦想要求：选出10--15名学生，每个学生畅谈自己的梦想，表演时可配上背景音乐。

讲故事要求：选定1名学生，可讲解生动感人的历史事件和人物故事，了解革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和从高精神。

5、少年宫大合唱。

要求：进行合唱上下场排练，请王玉淑老师负责组织合唱队的学生，以排为单位从舞台左侧依次上台，合唱要求统一着装，。

辅导员组织好本班学生在指定的位置坐好，不能随意走动，以便活动顺利有序的开展。

6、少年宫体育队篮球运球展示7、少年宫美术组书法、绘画、作文颁奖仪式另加8、美德少年颁奖。

（注：书法和绘画要求由少年宫美术组完成，提前挑选作品，选出1、2、3名最好作品。

）（二）分班庆祝活动（10点半——12点）请各班辅导员老师提前做好相关准备。

2013年“六一”国际儿童节庆祝活动实施方案[大全5篇]第一篇：2013年“六一”国际儿童节庆祝活动实施方案2013年“六一”国际儿童节庆祝活动实施方案2013年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一体验成长”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题：快乐六一体验成长二、活动目的：1、邀请长参与学校、学生活动。

使学校、长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、艺汇演活动（1）、每班准备3---4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。

歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。

其它类：由老师灵活编排。

】（2）、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动时间和地点：2012年5月31日学校操场五、参加人员要求：1、全校师生及其学生长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤：1、做好新生入队的各项准备工作。

（1）新生入队名单（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习（3）新老队员代表讲话稿2、艺汇演七、注意事项：1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

第二篇：六一国际儿童节庆祝活动实施方案.柳沟小学庆“六一”实施方案一、活动宗旨。

为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。

小学2013年庆祝“六一”儿童节活动方案
导读：本文小学2013年庆祝“六一”儿童节活动方案，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

一、指导思想一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。

二、活动主题：在阳光下成长。

三、领导小组组长：袁明涛副组长：吕凯昌成员：张翠强李杰王爱菊王金玉魏兴华亓爱华何子倩四、组织形式：以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、5月14日拟订方案;2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;5、5月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。

2013年“庆六·一”校园活动方案一、活动主题：“诵经典、我参与、我体验、我快乐”二、活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的儿童节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游园活动，鼓励学生全员参与，勇于实践、探索，让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干，感受儿童节的快乐。

三、活动时间：2013年5月31日（如有变化另行通知）四、活动对象：全体师生五、活动场所：学校操场六、活动形式：以年段、班级为单位组织安排活动。

七、活动流程：1、校长讲话。

2、大队辅导员对活动安排。

3、全校诗歌朗诵、猜谜语竞赛。

4、全校趣味体育比赛。

5、发放奖品、礼品。

八、具体要求：1、各活动项目负责人要根据学校安排的活动项目，布置好本项目的活动场地和活动所需的道具。

全体教师相互协作做好活动开展工作。

2、奖品发放：①、在猜谜语竞答过程中，答对一题获得一个本子。

②、在趣味（吹气球）比赛中获得第一名的每人获得2个本子。

九、注意事项：1、每名学生自愿参加猜谜语竞答活动，学生在指定地方抽谜面。

2、学生在参加活动时不得乱起哄，要按要求参加各项活动，听从指挥，遵守纪律。

（如发现严重违纪的取消活动资格，）3、要保持校园卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

4、请班主任老师在活动前要对本班学生进行教育，将活动方法对本班学生进行说明，做好活动时的纪律和卫生的教育。

5、各项准备工作要在5月30日前完成，提前做好奖品购置和活动所需物品的采购工作。

十、相关事项安排：1、负责活动全过程策划：文敏2、负责六一活动场地规划：刘江3、谜语竞答：陶琼罗茂香负责学生抽签徐勇祥邱芬负责兑换奖品4、奖状打印：刘江5、吹气球、踩气球各班主任负责6、珠行万里各班主任负责7、拔河比赛：以年段为单位徐勇祥邱芬8、发奖状纪念品。

十一、游戏规则1、猜谜语：分成两组，1--3年级罗茂香负责抽签，兑奖处徐勇祥4--6年级陶琼负责抽签，兑奖处邱芬2、吹气球：各班分成两组以上（要求各组人数相同）进行比赛，时间为10分钟。

2013年迎六一儿童节活动方案一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与节日庆祝活动中，体验孩子们的童真与快乐。

二、活动主题快乐的六一，快乐的我三、活动内容1、“六一”入队仪式。

2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

3、教师文艺表演四、活动对象学校全体师生。

五、组织方法1、各项活动每个班都必须有学生参与。

2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个，且须有团体节目。

3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与。

节目要求庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

1、以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式不做特别拘束，由老师和学生根据本版情况共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，时间不宜过长。

4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。

有关准备：1、节目准备：5月6日：下发活动方案。

5月7日～12日：各年级查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。

5月15日：各年级上报汇演节目（报 老师处），如名称、形式、人数、时间等。

5月29日：初审汇演节目，确定节目单。

5月31日：校内演出。

2、其他准备：条幅，地毯，音响设备等由 辅助 主任进行安排 。