小学青岛版三年级数学下册第三单元测试题

青岛市小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元检测（有答案解析）一、填空题1．下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。

（1）男生身高在________段的人数最多，有________人。

（2）女生身高在________段的人数最少，有________人。

（3）身高在131～140的学生有________人，身高在121～130的学生有________人。

（4）通过比较发现________身高比________身高偏高一些。

（5）本校三年级男生有________人，女生有________人，共有________人。

2．下面是2015年北京、杭州各季度平均气温情况。

（1）这两个城市的平均气温，第________季度相差最小。

（2）北京第________季度和第________季度的平均气温相差最大．3．制作统计表时，首先应收集________ ，然后再把这些数据进行________最后制成统计表。

4．常见的统计表有________和________。

5．请你根据三年级、四年级和五年级各一个班的视力测试情况来回答问题。

5.0以上4.9～4.74.6～4.34.2以下三年级一班291152四年级一班271263五年级一班18 2055五年级一班5．0以上有________人；三年级一班________的人数最多。

6．一次体育达标测试的成绩如下：优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标。

优的人数比良的人数多________人。

7．一次体育达标测试的成绩如下：优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标。

填表：①________②________ ③________ ④________8．5月份一共有________天，其中有________天下雨。

9．三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。

三年级下册数学试题-第三单元美丽的街景测试卷-青岛版〔含答案〕一选择题共5题，共10分×80的积的末尾有〔〕个0。

2小刚骑自行车每分钟行300米，半小时能行〔〕千米。

3某市体育馆的看台分16个区，每个区有15个座位。

它能同时容纳2500人观看比赛吗？〔〕A能 B不能 C无法确定×80的积的末尾有〔〕个0。

×4□≈32021□中最大填〔〕。

二判断题共5题，共10分÷6÷2=72÷〔6÷2〕〔〕□×12的积一定是三位数。

〔〕3两个数相乘，积一定大于任何一个因数。

〔〕4两位数乘两位数，积一定是四位数。

〔〕5两位数乘两位数的积一定是三位数。

〔〕三填空题共6题，共20211运动上衣55元一件，运动裤40元一条。

学校运动队要买2021一共要花〔〕元。

2计算210×30时，先算〔〕×〔〕＝〔〕，然后在积的末尾添上〔〕个0，所以，210×30＝〔〕。

3计算50×70时，先算〔〕×〔〕，再在积的末尾添上〔〕个0。

4填“>〞“<〞或“＝〞。

1吨________ 999千克 1001克________ 1千克62×21________62×20212 4000米________ 4千米2米________ 2021米 16＋12×5________16＋12×5×□，要使积的末尾有2个0，□里最小可以填〔〕；要使积的末尾有3个0，□里最小可以填〔〕。

6同学们做操，每排有28人，共站了32排，有〔〕个同学在做操。

四计算题共3题，共22分1列式计算。

〔1〕16与24的和除以8，商是多少？〔2〕25乘5除225的商，积是多少？2列竖式计算。

73×21=35×73=85×57=19×36=21×48=66×77=3直接写出得数。

青岛版三年级数学下册第三单元测试题（含答案）一、填一填。

（23分）1.口算22×30，可以先算（）×（）=（），再在积的后面添写（）个0，得（）。

2.35的18倍是（）。

3.20×50的积的末尾有（）个0。

4.两位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。

5.估算38×23时，可以把38看成（），把23看成（），估算的结果是（）。

6.一袋大米重50千克，15袋大米重（）千克，23袋大米重（）。

7.小红每天做15道题，她20天共做了（）道题。

8.32与最小的两位数的积是（）；最大的两位数与17的积是（）。

9.小明在计算完27×18后，想检验计算的结果是否正确，可以用（）×（）来进行检验。

10.在（）里填上最大的数。

80×（）＜330050×（）＜460070×（）＜500090×（）＜8000二、火眼金睛辨对错。

（对的在括号里打“√”，错的打“×”）(8分)1.0和任何数相乘都得0。

（）2.笔算加法、减法、乘法、除法都是从个位算起。

（）3.因数的末尾没有0，积的末尾也一定没有0。

（）4.49×54的积比2000大比3000小。

（）5.两个不为0的因数，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的2倍，积就扩大到原来的2倍。

（）6.47×9=470+47。

（）7.如果a×13>b×13，则a<b。

（）8.两个数的积一定大于这两个数的和。

（）三、选一选。

（把正确答案的序号填在括号里）（5分）1.在算式36×21中，如果21减少2，积就减少（）。

A.2B.72C.7202.23×17,在竖式计算时，23和1相乘表示的是（）。

A.1个23是多少B.10个23是多少C.7个23是多少3.如果○是□的20倍，那么（）。

A.○×20＝□B.○×□＝20C.□×20＝○4.如果甲数乘乙数的积是乙数（乙≠0）那么甲数是（）。

三年级下册数学单元测试-3。

年月日一、单选题1.在一天的时间里，时针正好走（）圈。

A. 12B. 24C. 22. 2014年上半年有( )天。

A. 181B. 182C. 1843.课外小组活动14：30开始，经过2小时10分结束，结束时刻是( )。

A. 15：40B. 16：40C. 16：204.在下列年份中，（）是闰年。

A. 1900年B. 2010年C. 2000年二、判断题5.1992年上半年有182天．（）6.．中国工农红军1936年完成了二万五千里长征，这一年是闰年．（）7.：1996年7月1日是星期一，1997年7月1日是星期二．（）8.小明的生日是国庆节的前一天，他的生日是9月31日。

（）三、填空题9.今年是2017年，又是________年(平年或闰年)，今年的二月是________ 天，九月是 ________天，全年有________天.10.2016年，第31届奥运会在巴西的里约热内卢举办，这一年的第一季度有________天。

11.小聪的爸爸从9月9日到9月15日在市里连续开会，会议举行了________天．四、解答题12.小明每分钟走69米，游乐场到小明家的距离是小明家到学校的3倍。

（1）小明上午8时从家里出发，经过15分钟到达学校，小明家离学校多远？（2）小明家到游乐场的路程是多少？如果小明上午8时从家出发，什么时候能到达游乐场？13.电视台从晚上7：10开始转播一场足球比赛，到21：30结束，共转播了多长时间？五、应用题14.小丽晚上8：30睡觉，第二天早晨6：30起床，一共睡了多少小时．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】24÷12=2【分析】一天是24小时，而钟面上公共有12个大格，是真走一圈是12小时，那么一天24小时，是两圈。

2.【答案】A【解析】【解答】2014年上半年有181天。

2014÷4=503.5，2014不是4的倍数，故2014年肯定不是闰年，是平年。

第三单元检测卷及答案一、我来填一填。

1.口算32×30,先算()×()=(),然后在得数后面添()个0,得数是(),所以32×30=()。

2.43×40的积是43×()的积的10倍。

3.两位数乘两位数,积可能是()位数,也可能是()位数。

4.34的26倍是(),270是9的()倍。

5.最大的三位数与最小的三位数的差是()。

6.□5×21,当□里填()时,这个算式的积是三位数;要是积是四位数,□里可以填()。

7. 93里最多有()个30;639里最多有()个90。

8.250×4的积的末尾有()个0,积是()位数。

二、我来判一判。

1.两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。

()2.32个24的和是多少?列式为32+24。

()3.一个因数末尾没有0,积的末尾也一定没有0。

()4.54×24=4526 ()5.估算的结果都比实际计算的结果大。

()三、我来选一选。

1.在计算(14+16)×30时,要先算()法,再算()法。

A.加B.乘C.无先后顺序2.下面算式中,积的末尾只有两个0的算式是()。

A.50×20B.35×40C.52×403.一个漏水的水龙头每分钟要白白流掉65克水,1小时浪费()克水。

A.650B.65C.39004.一架飞机每分钟飞行21千米,每小时飞行()千米。

A.210B.226C.12605.一个因数不变,另一个因数扩大到原来的20倍,积()。

A.不变B.扩大到原来的20倍C.扩大到原来的400倍四、我来算一算。

1.口算。

23×2=7×11=5×60=16×5=50×4= 22×3= 15×3= 20×100=2.估算。

32×70≈48×19≈21×51≈2 8×42≈3.列竖式计算。

三年级下册数学单元测试-3.年月日(含答案）一、单选题1.估计下面（）最接近自己的年龄．A. 550个月B. 550周C. 550时2.下面哪个答案接近自己的年龄？（）A. 520分钟B. 520周C. 520小时D. 520个月3.下列年份中是平年的是（）年。

A. 1800年B. 1996年C. 1884年D. 2000年4.下面四个答案中，更接近自己年龄的答案是（）。

A. 600分B. 600周C. 600时D. 600月5.十二月有( )A. 4个星期B. 4个星期零1天C. 4个星期零2天D. 4个星期零3天二、判断题6.2008年有366天，小明在2月23日出去旅游，10天之后回来，问10天后是几月几日?28－23＝5，10－5＝5答：3月5日7.2014年的个位上是4，所有2014年是闰年。

8.判断对错．明的爷爷是1924年2月29日出生的，到2000年2月29日，已经过了76个生日．9.2006年的第一季度是91天．三、填空题10.看月历填表．________11.算一算2006年一共有________个星期,零________天。

12. 小明每天上午8时到校，11时30分放学，下午2时到校，4时30分放学，她在校的时间占1天的________．13.今年的“六一”儿童节是星期二，那么，明年的“六一”儿童节是星期________．14.小兔子上午在学校的时间是________时________分，上午放学最早________时________分能到家。

下午老师要求提前5分到校，最迟下午________时________分从家出发。

早晨起床 6：00上午预备 7：30上午放学 11：00下午预备 14：30下午放学 17：30四、解答题15.连一连。

16.一家邮局门口，有一块对外营业时间的告示牌．（1）这个邮局平时每天对外营业多长时间？（2）双休日这个邮局每天对外营业多长时间？五、综合题17.三个小朋友在一起猜生日：（1）小明说：“我的生日是八月份的倒数第3天．”他的生日是8月________日．（2）小军说：“我的生日是第四季度的第5天．”他的生日是________月________ 日．（3）小林说：“我13岁了，只过了3个生日．”他的生日是________月________日．六、应用题18.妈妈带小华去看一部动画电影．是20：30结束的，共演出了1小时10分，动画电影是什么时间开始的?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：550个月是几年：550÷12≈50（年），即50岁；550周是几年：550×7≈4200（天），4200÷365≈10（年），即10岁；550时是几天：550÷24≈20（天）；可见作为小学生一般大约10岁左右，550最接近；故答案为：B．【分析】根据年月日及其关系，单位换算进行估算．一年12个月，550个月是几年，550÷12大约50年即50岁，550周，7天一周，550是几天，用550×7大约是4200天，一年365天，4200÷365大约是10年即10岁，550时，一天24小时，550÷24大约是20多天，据此推断那个最接近自己的年龄2.【答案】B【解析】【解答】解：520分钟=8 小时，520周=3640天≈10年，520小时≈22天，520个月≈43年，显然520周接近自己的年龄；故答案为：B．【分析】小学生的年龄一般在10岁左右，据此分析各答案中的时间哪个在这个时间段内就是接近自己年龄的3.【答案】A【解析】【解答】800÷400＝4 (200)1996÷4＝4991884÷4＝4712000÷400＝5所以1800年是平年。

第三单元一、填空。

(每空2分，共22分)1．最小的两位数与最大的两位数的积是()。

2．2×18，积最大是()，最小是()。

3．89×21，估算的积是()，准确的积是()。

4．406÷4的商是()位数；406÷5的商是()位数。

5．51×29的积是()位数。

36×50的积的末尾有()个0。

6．45的11倍是()，15个30的和是()。

二、计算。

(1题10分，其余每题12分，共34分)1．直接写得数。

33×30＝60×50＝120÷6＝48÷4＝50×20＝21×4＝0×560＝17×30＝38×20≈70×38≈2．用竖式计算。

(带☆的要验算)31×82＝918÷9＝☆566÷7＝☆45×36＝3．脱式计算。

38×25÷565×(62－45)720÷8＋75 765－32×17三、判断对错并改正。

(8分)改正：()改正：()四、小兔回家。

(连一连)(12分)五、解决问题。

(1题6分，2题9分，3题4分，4题5分，共24分)1．算一算，每种书各花了多少元？2.(1)篮球队买了25双鞋，应付多少钱？(2)丽丽买了一个足球和一副网球拍，一共付多少钱？(3)李老师买了11件同样的物品，付给售货员500元。

猜一猜，她买的是什么？应找回多少钱？3．一篇文章1050个字。

4.答案一、1．990[点拨]10×99＝990。

2．1656216 3.180018694．三两 5.四两6．495450二、1．9903000201210008405108002800 2．254210280 (61620)3．1901105165221三、×[点拨]这是易错点，用第二个因数十位上的8乘79，得到的是632个十，所以2应与十位对齐，不能与个位对齐。

第三单元评估时间:90分钟满分:100分分数:一、填一填。

(18分)1. 一年有( )个月,大月有( )个,每月有( )天,小月有( )个,每月有( )天,2月有( )天或( )天。

2. 公历年份是( )的倍数的,一般都是闰年,公历年份是整百数的,必须是( )的倍数才是闰年。

3. 一年中连续两个月是大月的月份分别是( )月和( )月。

4. 乐乐是2009年8月1日出生的,到2017年8月1日,他是( )周岁。

5. 5分=( )秒60个月=( )年1时7分=( )分5日=( )时半年 =( )个月 420分=( )时二、判一判。

(对的在括号里画“ ”,错的画“✕”) (10分)1. 1990年和2100年都是闰年。

( )2. 10月最多有5个星期日。

( )3. 小刚的生日正好是2月30日。

( )4. 夜里12时也是第二天的0时。

( )5. 晚上8时用24时计时法表示是20:00。

( )三、选择。

(将正确答案的选项填在括号里)(10分)1. ( )年的2月只有28天。

A. 每B. 闰C. 平2. 下列年份中,不是闰年的是( )。

A. 2000年B. 2008年C. 1902年3. 小刚晚上7时开始做作业,到8时30分完成,做作业一共用时( )。

A. 1:30B. 30分C. 1小时30分4. 晚上10:00是( )。

A. 10时B. 10小时C. 22:005. 每年的第三季度总比第二季度( )。

A. 多1天B. 少1天C. 多2天四、按要求填一填。

(12分)2026年1937年1960年2000年2004年2016年五、给下面的钟表画上时针。

(16分)六、用24时计时法表示下面的时刻。

(12分)上午8时下午3时晚上12时傍晚6时晚上9时凌晨5时七、解决问题。

(22分)1. 银行的营业时间是上午8:30—下午5:30,银行一天的营业时间有多长?(5分)2. 火车8:20从甲地开往乙地,经过2小时50分到达乙地。

一、填空1＞有无数条对称轴的平面图形是（）。

2、正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴。

3、写出4个日常生活中你见过的对称的物品（）。

二、计算部分（一）直接写出下面格式的得数40 X40=91 X50=22 X30=200X40=50X60=20 X80=11 X70=80 X20=40 X90=50X30=（二）计算20 X36=48X33=36 X25=52 X63=15X52= 34 X45=15X60=46 X50=28 X48=23X54=（三）脱式计算38X18^9 47X62-627 475-408 M 16X (18+27 ) 32 X (325-298 ) 125-5X25 375-5X12 425-5^5三、列式计算1、38 个54 是多少？2、67 的25 倍是多少？3、一个因数是82 ，另一个因数是它的一半，积是多少？四、应用题1、8 个人吃饭，每人一个饭碗，2 二人一个菜碗，4 人一个汤碗，一共几个碗？2、小明的家在六楼，他上一层楼15 秒钟，他一分钟从一楼走到家吗？3、学校礼堂有座椅32 排，每排38 个座位，学校共有1152 人，这些座位够吗？4、三年级一班有32 个同学。

二班有35 个同学，开学后转来7 个新同学，怎样分才能使每个班的学生人数相等？5、养一张蚕需要桑叶600 千克，可产茧5 千克，张明家共养40 张蚕，可产茧多少千克？青岛版三年级数学下册第四单元测试题（满分：100 分时间：70 分钟）、我会填（每空 1 分，共 25 分）4、在括号里填上合适的单位名称。

一颗纽扣的面积约是 2（ 一个成人的手掌面的面积约是 一张课桌长 110 （3 平方分米 = （ ）平方厘米3、把一根铁丝焊接成一个边长 8 厘米的正方形，再将这个正方形拉成一长 10 厘米的长方形，则这个长方形的宽的正确列式为1、边长 1 米的正方形，面积是（ ）平方米，是（ ）平方分米。

青岛版三年级下册第3章单元测考试卷（解析版）（三年级）单元考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】直接写出得数．70×3=36×20=60×30=98×100=50×22=80×90=12×70=30×40=300÷4=40×40=91×50=22×30=200×40=50×60=20×80=11×70=80×20=40×90=【答案】210；720；1800；9800；1100；7200；840；1200；75；1600；4550；660；8000；3000；1600；770；1600；3600．【解析】试题分析：根据整数乘法的口算方法，直接计算即可解答，要注意末尾有0的简便计算．解答：解：70×3=21036×20=72060×30=180098×100=980050×22=110080×90=720012×70=84030×40=1200300÷4=7540×40=160091×50=455022×30=660200×40=800050×60=300020×80=160011×70=77080×20=160040×90=3600故答案为：210；720；1800；9800；1100；7200；840；1200；75；1600；4550；660；8000；3000；1600；770；1600；3600．点评：此题考查了学生的口算能力，属于基础题，细心计算即可解答．【题文】列竖式计算．39×4753×2978×6985×9445×2672×55．【答案】1833；1537；5382；7990；1170；3960【解析】试题分析：根据整数乘法的计算方法进行计算．解答：解：39×47=183353×29=153778×69=538285×94=799045×26=117072×55=3960点评：考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．【题文】脱式计算．2089﹣125×8（14+16）×150108÷（58﹣49）38×18÷947×62﹣627475﹣408÷616×（18+27）32×（325﹣298）125÷5×25【答案】1089；4500；12；76；2287；407；720；864；625 【解析】试题分析：（1）（5）先算乘法，再算减法；（2）（7）先算小括号里面的加法，再算括号外的乘法；（3）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（4）（9）按照从左到右的顺序计算；（6）先算除法，再算减法；（8）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．解答：解：（1）2089﹣125×8=2089﹣1000=1089；（2）（14+16）×150=30×150=4500；（3）108÷（58﹣49）=108÷9=12；（4）38×18÷9=684÷9=76；（5）47×62﹣627=2914﹣627=2287；（6）475﹣408÷6=475﹣68=407；（7）16×（18+27）=16×45=720；（8）32×（325﹣298）=32×27=864；（9）125÷5×25=25×25=625．点评：本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．【题文】两个最小的两位数相乘，积等于，两个最大的两位数相乘，积等于．【答案】100，9801．【解析】试题分析：最小的两位数是10，用10×10即可；最大的两位数是99，用99×99即可．解答：解：最小的两位数是10；10×10=100；最大的两位数是99；99×99=9801．答：两个最小的两位数相乘，积等于100，两个最大的两位数相乘，积等于9801．故答案为：100，9801．点评：本题关键是求出最小与最大的两位数，然后再进一步解答．【题文】×=600×=1500×=2400×=3000．【答案】20，30，30，50，40，60，50，60（答案不唯一）．【解析】试题分析：已知两个因数的积，求两个因数，找出符合题意的两个因数即可．解答：解：20×30=600；30×50=1500；40×60=2400；50×60=3000．故答案为：20，30，30，50，40，60，50，60（答案不唯一）．点评：此题考查了因数、因数、积三者之间的关系．【题文】25×40的得数的末尾有个“0”．【答案】3．【解析】试题分析：已知第二个因数末尾有1个0，根据因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘（25×4=100），再在乘积的末尾添上1个0，因此，积的末尾有3个0．解答：解：根据因数末尾有0的乘法的计算法则得：25×40的得数的末尾有3个0；即25×40=1000；故答案为：3．点评：此题主要考查因数末尾有0的乘法的计算方法和积的末尾0的个数的判断方法．【题文】49×31大约等于．【答案】1500．【解析】试题分析：在计算49×31时，要把49看作50，31看作30来进行估算，据此解答．解答：解：49×31≈50×30=1500．故答案为：1500．点评：本题主要考查了学生估算的方法：在估算中一般要根据“四舍五入”法，把被看作是整十，整百，或几百几十…的数来进行计算．【题文】因为24×3=72，所以2400×30= ．【答案】72000．【解析】试题分析：本题根据积的变化规律分析填空即可．已知24×3=72，又2400÷24=100，30÷3=10，即相对于24×3=72，2400×30中，因数24扩大了100倍，因数3扩大了10倍，则它们的积应扩大100×10倍，即为72×100×10=72000．解答：解：2400÷24=100，30÷3=10，又72×100×10=72000，即2400×30=72000．故答案为：72000．点评：在乘法算式中，其中一个因数扩大n倍，另一个因数扩大m倍，（m、n不为0），则它们的积应扩大mn倍．【题文】在180÷（80﹣50）中，应先算，再算．【答案】减法，除法．【解析】试题分析：180÷（80﹣50）中，先算小括号里面的减法，再算括号外的除法．解答：解：180÷（80﹣50）=180÷30=6先算减法，再算除法．故答案为：减法，除法．点评：一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算．【题文】54×24=4526 ．（判断对错）【答案】×．【解析】试题分析：根据整数乘法的计算方法求出算式的积，再判断即可．解答：解：54×24=1296；所以算式54×24=4526，是错误的．故答案为：×．点评：此题考查了整数乘法的计算方法及计算能力．【题文】37×84=318．（判断对错）【答案】×．【解析】试题分析：根据整数乘法的计算方法，求出37×84的积，然后再进一步解答．解答：解：37×84=3108．故答案为：×．点评：考查了整数乘法的计算，根据其计算方法进行计算．【题文】15×35=436．l所以在13×40的积的后面补两个0，与130×400的积相等．故答案为：两．点评：解答此题的关键理解整数乘法的意义以及整数乘法的计算法则．【题文】下面与48×90的计算结果不同的算式是（）A．480×9 B．408×9 C．90×48【答案】B【解析】试题分析：根据积不变的规律，逐项进行分析后再选择．解答：解：因为48×90，所以：A、由48×90变成480×9，是一个因数48扩大了10倍，另一个因数90缩小了10倍，根据积的变化规律，可知积不变；B、由48×90变成408×9，48→408，不是一个因数扩大若干倍了，根据积的变化规律，可知积就会变了；C、由48×90变成90×48，交换了两个因数的位置，它们的积不变．故选：B．点评：此题考查积不变规律的灵活运用：一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；也考查了乘法交换律的运用．【题文】38个54是多少？【答案】2052．【解析】试题分析：求38个54是多少，用54×38，据此计算即可．解答：解：54×38=2052答：38个54是2052．点评：求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．【题文】67的25倍是多少？【答案】1675．【解析】试题分析：求67的25倍是多少，用67×25，计算即可．解答：解：67×25=1675；答：67的25倍是1675．点评：求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答．【题文】一个因数是82，另一个因数是它的一半，积是多少？【答案】积是3362．【解析】试题分析：先用82除以2求出另一个因数，再把两个因数相乘即可．解答：解：82×（82÷2）=82×41=3362答：积是3362．点评：本题关键是先理解题意，找出计算的顺序，然后列式求解．【题文】长颈鹿有30只桃子，猴子的桃子比长颈鹿的12倍少7只，猴子有多少只桃子？【答案】353只桃子．【解析】试题分析：猴子的桃子比长颈鹿的12倍少7只，把长颈鹿有30只桃子看作标准量，用30乘以12减去7即可求出猴子有多少只桃子．解答：解：30×12﹣7=360﹣7=353（只）答：猴子有353只桃子．点评：求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答即可．【题文】商店的一款台灯售价是每个32元，如果买这款台灯15个，共需多少元？【答案】共需480元．试题分析：用每个台灯的单价乘以台数即可求出总钱数．解答：解：32×15=480（元）答：共需480元．点评：本题运用乘法的意义进行解答即可，即求几个相同加数和的简便运算．【题文】301班有49人，每人有图书18本，302班也有50人，每人有图书12本．301班共有图书多少本？302班共有图书多少本？【答案】301班共有图书882本，302班共有图书600本．【解析】试题分析：运用每人有的本数，乘以班内的人数即可求出各班的图书的本数．解答：解：18×49=882（本）12×50=600（本）答：301班共有图书882本，302班共有图书600本．点评：本题运用乘法的意义进行解答即可，即求几个相同加数和的简便运算．【题文】（1）8个人吃饭，每人一个饭碗，2二人一个菜碗，4人一个汤碗，一共几个碗？（2）学校礼堂有座椅32排，每排38个座位，学校共有1152人，这些座位够吗？【答案】（1）一共14个碗．（2）这些座位够了．【解析】试题分析：（1）8个人吃饭，每人一个饭碗，又2二人一个菜碗，4人一个汤碗，则饭碗和人数相同，菜碗占总人数的，汤碗占人数的，所以碗的个数是人数的1++，所以一共需要8×（1++）个碗；（2）根据学校礼堂有座椅32排，每排38个座位，先求出学校礼堂一共有座位多少个，即38×32=1216个，再与1152比较即可解答．解答：解：（1）8×（1++）=8×=14（个）；答：一共14个碗．（2）38×32=1216（个），1216＞1152；答：这些座位够了．点评：根据分数加法的意义求出碗的个数是人数的几分之几是完成本题的关键；考查了整数乘法的意义及整数大小的比较方法．【题文】三年级一班有32个同学．二班有35个同学，开学后转来7个新同学，怎样分才能使每个班的学生人数相等？【答案】需分给一班5人，二班2人才，两班人数相等．【解析】试题分析：三年级一班有32个同学．二班有35个同学，开学后转来7个新同学，则此时共有32+35+7名同学，要使每个班的学生人数相等，则每个班各有（32+35+7）÷2名，则需要分给一班（32+35+7）÷2﹣32人，然后求出需分给二班多少人即可．解答：解：（32+35+7）÷2﹣32=5（人）7﹣5=2（人）答：需分给一班5人，二班2人才，两班人数相等．点评：首先根据已知条件求出两班人数相等应各有多少人是完成本题的关键．【题文】养一张蚕需要桑叶600千克，可产茧5千克，张明家共养40张蚕，可产茧多少千克？【答案】养40张蚕，可产茧200千克．【解析】试题分析：由于养一张蚕可产茧5千克，根据乘法的意义，用每张蚕产茧量乘蚕的张数，即得养40张蚕，可产茧多少千克．解答：解：40×5=200（千克）答：养40张蚕，可产茧200千克．点评：完成本题要注意“一张蚕需要桑叶600千克”属多余条件．【题文】“三八”妇女节，正大公司组织170名女职工准备参加旅游团的一日游，小车限乘5人，每辆租费30元；中巴车限乘15人，每辆租费60元．（1）全部租大车要多少元？（2）全部租小车要多少元？（3）请设计一种方案，怎样租车最省钱？【答案】（1）全部租大车要720元；（2）全部租小车要1020元；（3）租11辆大车，1辆小车最省钱，租金为690元．【解析】试题分析：（1）算出租大车需要的辆数，再进一步算出花费即可；（2）算出租小车需要的辆数，再进一步算出花费即可；（3）小车每人花费30÷5=6元，大车每人花费60÷15=4元，尽量租大车，而且空座要最少租车最省钱．解答：解：（1）170÷15≈12（辆）60×12=720（元）答：全部租大车要720元；（2）170÷5=34（辆）30×34=1020（元）答：全部租小车要1020元；（3）因为170÷15=11（辆）…5（人）正好租11辆大车，1辆小车最省钱，租金为：11×60+30=690（元）答：租11辆大车，1辆小车最省钱，租金为690元．点评：租车优化问题首先要使便宜的车满座，如果剩余的人数比较多又接近满座，可以考虑剩下的人再租用同一种车，如果剩余的人数比较少可以通过调整租用其它载人少的车．。