2018-2019年秋人教版部编版语文三年级上册第八单元达标测试卷附参考答案
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第八单元达标测试卷一、基础达标。
(35分)1.用“√”标出加点字的正确读音。
(7分)(1)她小时候生过病,腿脚落.(lào luò)下了残疾。
(2)班主任是新调.(diào tiáo)来的,还不了解我们班的情况。
(3)列宁经常给灰雀带来面包渣.(zhāchá)和谷粒。
(4)他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹.(tán dàn)片,丢在盘子里。
(5)白求恩大.(dàdài)夫已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血.(xuèxiě)丝。
(6)英子腿脚有残疾,不愿意让别人看见她走路的姿.(zīzhī)势。
2.用“____”画出错别字,并在后面的括号里改正。
(4分) 姿式()家廷()丢()热列()浅疾() 冷() 麻鹊() 讲术()3.正确书写词语。
(8分)zhǎng shēng xiǎo tuǐjiān chíyáo huànɡchénɡshíjiāo qūdēnɡshān diēdǎo 4.选择恰当的词语填空。
(4分)慢吞吞地默默地深深地早早地(1)英子向大家()鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(2)她很文静,总是()坐在教室的一角。
(3)英子犹豫了一会儿,()站了起来,眼圈红红的。
(4)上课前,她()就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。
5.读句子,写出加点词的近义词。
(4分)(1)就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然..间响起了掌声,那掌声热烈..而持久。
()()(2)从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁..。
()(3)硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
白求恩仍然镇定..地站在手术台旁。
()6.句子训练。
(8分)(1)我永远不会忘记那掌声。
掌声使我明白,同学们并没有歧视我。
(把两句话合成一句话)_________________________________________________________ _________________________________________________________ (2)“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
第八单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、选择正确的读音或字。
(10分)①小儿麻痹症________(是使)英子的腿脚落________(luò lào)下残疾。
她不愿意让别人看见自己走路的(姿资)________势。
在同学们掌声的鼓________(厉励)下,她终于鼓起勇气微笑着面对生活。
②齐会战斗________(dòu dǒu)打响了。
气焰嚣张的日军刚刚到齐会镇________(hèn hèng)就挨________(āi ái)当头一________(棒捧)。
③炮弹不断地在周围爆炸。
白求恩大________(dài dà)夫仍然争分夺________(妙秒)地给伤员做手术。
二、填合适的词。
(3分)硝烟________ ________的掌声一________小庙弹片________ ________的顾客几________炮弹三、写出加点词语的反义词。
(8分)(1)三只灰雀非常惹人喜爱。
( )(2)白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
( )(3)齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了。
( )(4)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起。
( )四、选词填空。
(5分)陆续连续继续(1)在大学我( )2年被评为优秀少先队员。
(2)下课了,同学们( )走出了教室。
(3)我今天得( )做昨天没有完成的工作。
热烈激烈④她精彩的表演,赢得了大家()的掌声。
⑤奥运会上,各国选手各显其能,竞争非常()。
五、按要求把下面的词语分类。
(填序号)(6分)①电饭煲②饼干③豆角④果冻⑤衣柜⑥热水器⑦茶几⑧西红柿⑨电视柜⑩卷心菜⑪空调⑫薯条家电:__________________ 蔬菜:___________________家具:__________________ 零食:__________________六、读一读人物对话,猜猜他们当时心里会想什么。
部编版三年级语文上册第八单元测试卷附答案部编版三年级语文上册第八单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、根据语境,看拼音,写词语。
(10分)1.状状与XXXɡréndiēdǎo一起去XXXɡshān受伤了,于是他XXXɡqì,却在半途中了上山顶的想法。
2.爷爷在XXX XXXɡXXXɡhuòzhě很喜欢我。
,那儿有一群huīquè面包渣给它们吃。
我经常带ɡǔlì我想它们XXX XXXɡ二、选一选。
(13分)1.下列加点字的读音全部正确的一组是()(2分)A.姿势(sì)撤退(cè)..B.迅速(sòu)目睹(dǔ)..C.通俗(pǔ)瞪眼(XXXɡ)..D.胸脯(pǔ)眼眶(XXXɡ)..2.选出每组中加点字的读音与其他三项不同的词语,将序号填在括号里。
(3分)(1)A.音调B.调动C.调整D.曲调()....(2)A.落伍B.落枕C.降落D.落叶()....(3)A.战斗B.争斗C.一斗米D.斗争()....3.“群儿戏于庭”中“庭”的意思是()(2分)A.厅堂B.庭院C.法庭D.朝廷4.结合语境,选词填空。
(4分)A.严厉B.严重C.严肃D.严格(1)弟弟犯了()的错误,爸爸决定给他最()的惩罚。
(2)老师对我们的要求非常()。
(3)他神情(),似乎发生了大工作。
5.朗读课文时我们能够做些甚么呢?下列说法不正确的一项是()(2分)A.须将课文背诵下来。
B.要带着问题去读。
C.要圈出文中不懂的词句。
D.将不熟悉的生字标上记号。
三、积累展示。
(14分)1.弥补名言。
(5分)(1)爱人若。
(2)仁者爱人,敬人。
(3),不贰过。
(4)与人,暖于布帛。
深于矛戟。
2.按原文填空。
(3分)群儿戏于庭,一儿,足跌没水中。
众皆弃去,光击瓮破之,水迸。
3.学会讨教。
请将上面的对话弥补完整。
(6分)状状:元元,你好!元元:可以呀!你请说。
三年级语文上册第八单元测试卷时间:90分钟满分:100分ー、给下面的字选读音,连线。
(6分)rě níng lián xuè yǎng zhèn联镇惹仰宁血二、读句子,根据拼音正确、工整地写出汉字。
(8分)pǔtōng huà shùn Iì学校准备举行比赛。
我地进入gǔlì了决赛。
同学们我说:“你一定最棒!”我多么pàn wàng夺得第一名啊!决赛开始了,我沉着地发挥出lì jírè了最佳水平。
我讲完后,教室里响起了liè rúyuàn yǐcháng的掌声。
我地站在领奖台上,jīdòng心里极了。
三、按要求组词。
(7分)1.形近字组词。
(4分)轮( ) 诚( ) 没( ) 惜( ) 论( ) 城( ) 投( ) 措( ) 2.多音字组词。
(3分)斗dòu( ) dǒu( )落luò( ) lào( )调tiáo( ) diào( )四、按要求写词语。
(8分)精品Word 可修改欢迎下载1.近义词:关心—( ) 立即—( )恳求—( ) 敏捷—( )2.反义词:安全—( ) 失败—( )难过—( ) 鼓励—( )五、说说下面句子的意思。
(6分)1.群儿戏于庭。
______________________________________________ 2.众皆弃去。
______________________________________________六、按要求写句子。
(6分)1.小男孩放飞了灰雀。
(改成“把”字句)______________________________________________ 2.司马光把水缸砸破了。
(改成“被”字句)______________________________________________3.在温暖的集体中,我们感受到了温暖。
部编版三年级上册语文第八单元测试题(A卷)姓名班级一、读拼音,写词语。
(6分)1.他养的那只最爱吃2.一阵后,雷鸣般的响了起来。
3.练习动作时,他虽然身体不停,但仍停下,继续坚持着。
二、选字填空。
(6分)【诚城】( )实( )市真( )【烈列】热( ) ( )队( )火【联连】( )欢( )接( )想【忧优】( )良( )愁( )郁三、多音字组词。
(3分)luò( ) dà( ) dòu( )落大斗lào( ) dài( ) dǒu( )四、根据要求写词语。
(6分)1.一摇一晃(ABAC式)2.带有“目”字的成语:五、写出下列句子中加点词的反义词。
(4分)1.我们要微笑..着面对生活。
( )2.齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束..了。
( )3.树上的小鸟非常惹人喜爱..。
( )4.白求恩镇定..地站在手术台旁。
( )六、把下列不同类的词语用“”画出来。
(5分)1.面粉大豆小米绿豆洗衣粉2.醋盐味精台灯火腿3.钢笔橡皮大米直尺圆规4.作业本牙膏肥皂毛巾洗发水5.电视机冰箱电饭锅蔬菜电脑七、连词成句,并加上标点符号。
(8分)1.歌带给秋天的雨的大地一曲是丰收的2.今天了一篇故事学习童话我们3.默默地她坐在的一角总是教室4.欣赏小鹿水里自己影子映在的八、按要求写句子。
(6分)1.难道你不是三年级二班的学生吗?(改为陈述句)2.小明是个好学生。
(改为反问句)3.虽然..以前没有干过,可.我好像有做这种事的天分。
(用加点词写句子)九、把下列句子整理成一段通顺的话,将序号填在括号里。
(5分)( )小白兔又跑去问蜜蜂。
蜜蜂说:“太阳光是红色的。
”( )太阳光是什么颜色的呢?( )为什么他们说的不一样呢?小白兔就去问彩虹阿姨。
( )小白兔跑去问小鸟,小鸟说:“太阳光是绿色的。
”( )从彩虹阿姨那里,他知道了太阳光有七种颜色。
十、口语交际。
(10分)写作业时,小明有一道题不会做,想问问同桌小华,他该怎么说?小明:小华:好的。
部编新人教版小学三年级语文上册第八单元质量检测试卷书写展示台(5分)一、卷面书写。
我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。
(2分)二、专项书写。
我能把“挺、登、持、养、离、蒙”抄写在田字格中,注意“笔画长短适宜、间距恰当”。
(3分)基础知识库(19分)一、我会根据拼音写词语。
(8分)ch én ɡ sh í j ī li è q ì y àn w ēi xi ǎn二、在括号里填上合适的字词,把词语补充完整,并按要求完成练习。
(6分) ①争( )夺( ) ②目( )口( ) ③( )发( )中④硝烟( )( ) ⑤欢( )乱( ) ⑥( )( )发光 1.仿照③和⑥分别写一个相同结构的词语: 、 。
2.她看见这惊险的一幕,吓得( ) ,半天说不出话来。
三、我会选择,把正确答案的序号填写在括号里。
(5分) 1.下列词语中,加点字读读音完全正确的一项是( )。
A.公司.(s ī) 安宁.(l ín ɡ) 大.夫(d ài)B.血.液(xu ě) 投.诚(tu ó) 战斗.(d òu)C.迅.速(x ìn ) 姿.势(z ī) 调.动(di ào)D.窗帘.(li án) 落.枕(l ào) 胸脯.(p ú) 2. 下列对加点字的解释不正确的一项是( )。
A.群儿戏.于庭(嬉戏) B.足跌没.水中(淹没) C.众皆弃去.(离去) D.光持.石击瓮破之(坚持) 3.下列依次填到横线上的词语,最恰当的是( )。
各地医护人员 到达武汉抗击新冠肺炎疫情 ,他们每天要 工作十几个小时,稍事休息后就 投入工作,争取抢救更多生命A.连续 继续 陆续B.陆续 连续 继续C.继续 连续 陆续D.陆续 继续 连续 4.下列对人物心理活动的解释,不正确的是( )。
A.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
第八单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(36分)1.在加点字注音全对的一组后面打“√”,有错的用“——”画出来并改正在括号里。
(3分)A.跌.倒(diē)大众.(zhòng)丢三落.四(luò)()B.情况.(kuàng) 激烈.(lèi) 联.系(lián) ()C.胸脯.(pú) 仰.头(yǎng) 秒.针(miǎo) ()2.看拼音,写词语。
(6分)yáo huàng huòzhěkěn dìngshǒu zhǎng jiāo wài shuāng tuǐ3.选词填空。
(填字母)(3分)A.陆续B.继续 C. 连续(1)上课了,大家()从外面走进教室。
(2)大雨()下了三天三夜,庄稼都烂了。
(3)战斗胜利了,我们还要()清扫战场。
4.填写合适的词语。
(6分)()的姿势()的目光()的掌声()的白桦树()地歌唱()地取出5.仿写词语。
(12分)慢吞吞(ABB式)_____________________________________一摇一晃(ABAC式) __________________________________目瞪口呆(含人体器官) ________________________________争分夺秒(含近义词) __________ ___________ __________6.按要求写句子。
(6分)(1)英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声。
”(改为转述句)_________________________________________________________ (2)小庙被烟雾淹没了。
(改为“把”字句)_________________________________________________________ (3)敌机不断地在上空吼叫。
三年级语文部编版2018年秋第八单元检测卷
(上册)(满分:100分考试时间:90分钟)
学校:班级:姓名:同学们,请认真书写保持卷面整洁哦!加油,你是最棒的!
一、基础达标。
(35分)
1.用“√”标出加点字的正确读音。
(7分)
(1)她小时候生过病,腿脚落.(lào luò)下了残疾。
(2)班主任是新调.(diào tiáo)来的,还不了解我们班的情况。
(3)列宁经常给灰雀带来面包渣.(zhāchá)和谷粒。
(4)他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹.(tán dàn)片,丢在盘子里。
(5)白求恩大.(dàdài)夫已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血.(xuèxiě)丝。
(6)英子腿脚有残疾,不愿意让别人看见她走路的姿.(zīzhī)势。
2.用“____”画出错别字,并在后面的括号里改正。
(4分) 姿式()家廷()丢()热列()
浅疾() 冷() 麻鹊() 讲术()
3.正确书写词语。
(8分)
zhǎng shēng xiǎo tuǐjiān chíyáo huànɡ
chénɡshíjiāo qūdēnɡshān diēdǎo
4.选择恰当的词语填空。
(4分)
慢吞吞地默默地深深地早早地
(1)英子向大家()鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下
了讲台。
(2)她很文静,总是()坐在教室的一角。
(3)英子犹豫了一会儿,()站了起来,眼圈红红的。
(4)上课前,她()就来到教室,下课后,她又总是最后一个离
开。
5.读句子,写出加点词的近义词。
(4分)
(1)就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然
..间响起了掌声,那掌声
热烈
..而持久。
()()
(2)从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁
..。
()
(3)硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
白求恩仍然镇定
..地站在手术台旁。
()
6.句子训练。
(8分)
(1)我永远不会忘记那掌声。
掌声使我明白,同学们并没有歧视我。
(把
两句话合成一句话)
_________________________________________________________ _________________________________________________________ (2)“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
(把提示语放在句首)
_________________________________________________________ _________________________________________________________ (3)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为
陈述句)
_________________________________________________________ _________________________________________________________ (4)灰雀在枝头鸣叫,非常惹人喜爱。
灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱。
(照样子改写句子) 风一吹,树叶纷纷扬扬飘落下来。
_________________________________________________________ _________________________________________________________ 二、教材回顾。
(每空0.5分,共8分)
1.《司马光》是一篇文言文,讲述的是司马光“______________”
的故事,反映了司马光的__________________。
“群儿戏于庭”
中的“于”是__________的意思,“众皆弃去”中的“去”是_ _______的意思。
2.《掌声》一文按“___________________—___________________—________________________”的顺序来写。
掌声响起前英子是______________的;第一次掌声响起时,英子心情________,第
二次掌声响起时,英子满怀________________;掌声后英子变得______________________________________________________。
3.“手术台就是阵地”是把__________比作__________,这个题目突出了手术对于伤员的____________________,表现出白求恩大夫____________________精神和面对问题______________的处理态度。
三、阅读拓展。
(27分)
(一)课内阅读(11分)
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好,声音也十分动听。
故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1.找出表现英子内心紧张、自卑和痛苦的句子,用“____”画下来。
(2分)
2.照样子,写一写。
(3分)
慢吞吞:________________________________________________ 一摇一晃:______________________________________________ 3.英子为什么犹豫?又为什么流泪?(4分)
________________________________________________________
________________________________________________________ 4.同学们前后两次掌声分别表达了什么?(2分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ (二)课外阅读(16分)
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的女孩。
可是,7岁这年,她突然生病了。
住院时,她接受了3个月的化学治疗。
出院后,她显得更瘦小了,也不如以往那么活泼了。
更(害怕可怕)的是,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。
()她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明好学也足以补上被落下的课,()每天顶着一(颗棵)光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
得到苏珊要回校上课的信息,她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来……
就在苏珊返校上课前的那个周末海伦老师热情而(慎重郑重)地在班上宣布从下个星期一开始我们要学习认识各种各样的帽子所有的同学都要(戴带)着自己喜欢的帽子到学校来越新奇越好
星期一到了,离开学校3个多月的苏珊又回到了她所熟悉的学校。
但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……。