最美明礼少年事迹材料

明礼诚信好少年事迹明礼诚信好少年事迹在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过事迹吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是小编为大家整理的明礼诚信好少年事迹，欢迎大家分享。

小学四零一班学生xxx，是学校的小队长，同时还是班级的英语组长和语文组长。

老师同学心中品学兼优、诚信守礼的美德少年。

她是一个活泼开朗的女孩，喜爱舞蹈和美术。

她在日常的彬彬有礼、善良感恩。

让大家都夸她是一个诚实守信的好少年。

一、虚心好学，不断提升在班级里她的年龄比较小，但学习成绩一直名列前茅，她并没有因此而满足、而松懈，反而对自己更加严格的要求。

她相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会有回报”。

遇到不懂的问题她在学校问老师、同学。

在家里问爸爸妈妈，直到弄明白为止。

现在在班级是英语组长和语文组长。

课堂上她与同学们一起认真听讲，课后，她就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们进行讲解。

也正因为她的真诚和耐心，她结交了许多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。

现在还当上了学校的小队长了。

二、知恩守礼，心地善良她信守诺言，待人诚恳，从不撒谎，是诚实守信的楷模。

学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教，老师谆谆教诲，使她在获得知识的同时，也学会了许多做人的道理。

小小年纪的她懂得感恩回报，在新闻上得知许多贫苦山区的孩子生活非常艰苦，便从压岁钱里拿出两百元捐给他们。

奶奶问她舍不舍得时，她笑着说：“我现在的条件比他们好多了，没有什么不舍得。

”她还积极参加敬老院慰问的活动，为老人们带去快乐的微笑。

同时也和小伙伴一起踊跃为灾区捐款。

对家人、对老师、对同学，她都能做到诚信守信。

和同学们在一起约好的事从来都不失信。

她文明守礼，待人诚恳，“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅，看到长辈，总会微笑打招呼，礼让长辈先行。

自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈下班的疲惫。

最美明礼少年——褚晓燕褚晓燕是一个多才多艺、活泼热情的女孩。

目前就读于五年级。

在学校里，她是成绩优异、乐于助人，深受师生喜欢的好学生、好班长、好大队委员;在家里，她是听话、懂事、关心亲人的乖女儿;在邻里，她是善良、活泼、漂亮、可爱的小大人儿。

她不仅学习成绩优异，还热爱祖国、热爱集体，讲文明，懂礼貌，诚实守信，努力学习，具有优秀的道德品质和健康的心理品质，是值得大家学习的小榜样。

一、热爱祖国，从身边的小事做起她从小就树立了做祖国栋梁，报效祖国的远大志向，她集体荣誉感强，团结同学，乐于助人，她从小学一年级起就当班长，年年被评为三好学生、五星标兵，她具有一定的管理能力，在同学当中具有较高的威信。

她的爱国不是停留在口头上，而是从一点一滴的小事做起。

她以优异的成绩表现出极大的爱国热情;四川汶川地震、青海玉树地震，学校组织向灾区捐款，她都踊跃参加，并且在班级里积极的为灾区捐款，用爱心表现出对祖国的热爱;她平时努力学习，积极向上，以严肃认真的态度上好每一堂课，以优异的成绩实现着热爱祖国、报效祖国的美好愿望。

二、文明礼貌，从一言一行做起待人热情大方，讲文明懂礼貌，一方面来自于父母良好的家庭教育，一方面来自于学校认真的思想品德教育。

在日常生活中，她时刻注意自己的言行举止，她谈吐文明，举止沉稳，深受老师、同学以及周围人的喜爱。

不仅如此，她还会从小事做起，表现出文明礼貌的良好品质，比如，快上课了她发现黑板还没擦，她会主动上去擦黑板，给老师讲课提供一方干净的板书田地;走在校园里、楼道中、教室内发现地上有废纸果皮，她会弯腰拾起来放入垃圾箱内，为学校环境的干净整洁出一份小小的力;同学在学习或生活中遇到了困难，她会伸出热情之手给予帮助。

她是一个语言文明、行为文明、思想文明的好学生，真正无愧于“五星标兵”的荣誉称号。

三、诚实守信，从认真履行每一个承诺做起诚信，就是诚实守信，就是要我们用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节。

诚信是人类不可或缺的品德，没有诚信就没有稳定的社会秩序，没有诚信就没有健康的人际关系，没有诚信也就没有社会的向前发展。

礼仪少年事迹材料篇一：文明有礼美德少年事迹材料文明有礼美德少年事迹材料------文明礼貌一个充满儒雅气质的男孩，学习优秀却很谦虚，品德高尚却很内敛。

这就是我----红旗小学四(5)班的班长。

我一直以来品学兼优，是同学们的榜样。

我时刻用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行举止，时时处处做到“我是文明的小主人！”自从担任班长以来，我处处以身作则，遵守校规校纪，热爱学校、班级，同时带领全班同学共同遵守文明守则，受到老师的表扬和同学们的认可。

我于20XX年“庆六一”征文比赛中获得一等奖，20XX年9月在绘画比赛中，我的水彩画《外星人》获得一等奖，20XX年11月被评为“高平市三好学生,”曾多次被授予“优秀少先队员”等称号。

课余时间，我经常阅读有关文明礼仪和中华传统美德方面的书籍，了解有关文明礼仪知识和古今名人懂礼仪讲礼貌的故事，并努力把他们作为行动的准则。

公交车上，我主动给没有座位的老人让座，走到老人身边，大声说：“爷爷，您请坐这里。

”在小区里玩耍时，她总是先谦让其他小朋友：“小弟弟，你先来！”在学校，我对老师、同学文明有礼，是学校文明礼仪的示范者。

我身为学校文明礼仪劝导队成员，总是以身作则耐心地纠正其他学生的不文明行为，带领同学为班级出版报、立公约、布置教室，做力所能及的好事。

我还经常参加学校组织的文明活动。

在我的带领下，全班同学人人讲文明，进而形成了团结、友好、和睦的班级氛围。

我总是能认真地使用文明用语，如：你好、请、谢谢、不用谢、对不起、没关系、别客气等等，遇到同学或者同龄人时他总要说声“你好”；遇到长辈时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”；遇见老师会敬礼道声“老师好”??我带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，展示了小学生良好的文明礼貌风范。

生活中，我孝敬父母、尊老爱幼，邻里相见主动问好。

由于奶奶在家整天忙着做家务，为了帮奶奶解乏，我经常给她捶背、挠痒痒。

奶奶高兴得合不拢嘴，不停地点头说：“我的好孙子，真是个孝顺的孩子。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头——最美明礼少年丁倩怡事迹材料丁倩怡，太要镇小天鹅学校六年级学生。

由于从小受到家庭环境的熏陶，使其养成了懂礼仪，讲文明的好习惯。

良好的家庭教育，锻造了丁倩怡同学优秀的品质。

多年来，她的父母一直从事教育工作，他们踏实做事、以诚待人的良好作风也一直影响着孩子。

孩子从小不急不躁，知书达理，见了叔叔阿姨能主动打招呼，不笑不说话，是个人见人夸的好孩子。

（一）班级管理，尽职尽责。

作为班干部，她处处以身作则，尽职尽责，起到了模范带头作用。

她负责的文艺小组设计的黑板报得到了老师和同学的一致称赞。

在出板报的过程中，搜集资料，排版，分工等，她总是把最艰巨的任务留给自己。

如今，班级黑板报已成为最能展示她过人才华的园地。

在班级事务管理中，难免会引起一些矛盾冲突，每当此时，她总能通过自己的方法排解各种矛盾，妥善处理好班级工作与同学之间的关系，做到班级、个人两不误。

在一次大扫除的过程中，班上两个同学为了倒垃圾的事，闹了不愉快。

事后好几天，两个人谁也不理谁。

丁倩怡同学知道了这件事后，就把两个人叫到一起，给他们讲道理，陈述利害，终于使俩人重新言归于好。

在一次自习课上，因为她记了不遵守纪律的同学的名字，所以好几个同学都不理她，可是她却毫不在意，仍然处处为班级服务。

事后，当同学们明白了她的心思后，也都理解了她的做法。

（二）奉献爱心，崇德明礼生活上，她十分俭朴，从不铺张浪费。

但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。

在学校组织的一次为贫困学生捐款活动中，她毫不吝惜地捐出自己积攒好久的全部零用钱，表达了自己的一份爱心。

学校有一个二年级小女生，从小便没了妈妈的爱护，爸爸又长期在外务工。

一到假期，其他孩子都回去和家人团聚了，只有这个孩子无处可去，只能继续留在学校。

每当此时，丁倩怡同学便担负起照顾小女孩的责任。

她帮孩子梳头洗衣，帮孩子辅导功课。

她经常把自己的零用钱拿来给孩子买饭，还把自己穿小了的衣服拿给这个孩子。

文明礼仪少年事迹材料文明礼仪少年事迹材料（精选13篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。

拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的文明礼仪少年事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。

文明礼仪少年事迹材料篇1兰xx，女，2003年5月生，2013年荣获厦门市思明区“文明学生”称号，2014年12月被授予“厦门市自立自强美德少年提名奖”，2016年被授予“全国最美中学生”称号。

现就读于厦门市云顶学校七年四班。

兰xx，2015年9月刚刚升入我校初中部。

每到寒暑假，小伙伴都在开心地玩耍，兰xx却在家里剪线头。

长时间机械重复动作让兰xx稚嫩的手心和手指都磨出了水泡，一下水就疼，但她还是贴上创口贴再剪，只为多赚一点钱贴补家用。

爸爸受伤，妈妈要照顾，这个话不多的腼腆女孩就担起家中重任。

2013年，兰xx读五年级时，她的爸爸在码头工作时，被集装箱砸伤，双手双脚不能动弹，家里的顶梁柱轰然倒塌。

妈妈必须在医院照顾爸爸。

姐姐上高中，学习压力大，弟弟小，才刚上小学，兰xx毫不犹豫的担起家中的重任。

从那以后，兰xx每天早晨6点就起床，做早饭、送弟弟上学、自己上学、放学接弟弟、做午饭、下午上课、放学接弟弟、买菜、做晚饭、洗衣服、做作业，兰xx的一天忙得团团转，连睡午觉的时间都没有，所以下午有时会打瞌睡。

一开始，兰xx对家务并不熟悉，锅没烧干就放油，油花溅起烫到手;不懂加水，把菜都烧焦了。

她只能一点一点摸索。

为了省钱，兰xx 货比三家;为了做得更好，她去超市看菜谱。

此外，兰xx还要周末到医院帮忙照顾爸爸。

兰xx一家住在城中村里20多平方米的出租屋内，光线昏暗，连白天都要开灯。

外屋的上铺是姐姐的床，下铺是兰xx的，爸爸妈妈和弟弟住在里屋。

外屋有一张小方桌，是兰xx和弟弟的'书桌兼饭桌，姐姐只能在床上架起小桌板学习。

阳台除了晾衣服，还是厨房，兰xx就在那里做饭。

最美明礼少年事迹材料我叫，现年14岁，是初二年级的一名学生。

我并没有特别的际遇和轰轰烈烈的事迹，但是，我有着积极向上的品质，追求尽善尽美，有很强的责任心。

因此，我受到了老师和同学们对我的喜爱。

我遵守学校纪律，热爱集体，与同学和睦相处，乐于助人，在学习上勤于思考。

但，这仅仅只是小小的一部分，作为一班之长的我，还必须担起对班集体的责任。

一方面，必须积极完成老师布置的作业，另一方面，要承担起身为班干部的责任：起好带头作用，努力为班级争得荣誉、管理好班级秩序等。

因此有时会忙得不可开交，尽管如此，我也会尽力将学习和工作权衡好，将学习和工作合理安排。

在班级里，我热爱集体，有着很强的集体荣誉感和责任心，老师安排的任务我都会努力完成。

而且，还担任语文科代表的我，还有责任检查同学们的作业，协助老师检查同学们的背诵任务是否完成。

课堂上，我总是积极举手发言，发表自己独特的见解，这也使我感到学习非常的快乐。

时间永远是挤出来的，充实的生活带来的不是压力，而是满足。

我兴趣广泛，经常代表班级在学校参加各类比赛。

我多次参加朗诵比赛。

每次都认真的准备，因为既然要做，就要做到最好。

每天早上，我都会对着镜子练习，并让老师指点我的朗诵，将自己存在的瑕疵尽可能地改正，对老师提出的要领仔细揣摩，功夫不负有心人，我在学校举办的朗诵活动中脱颖而出，每次都获得了一等奖，不仅为班级争了光，自己也感到非常满足。

我还爱好跳舞，学校成立了舞蹈队，代表学校到县及地区比赛，我幸运地入选了。

为此，将要每天排练。

为了不耽误学习，老师安排每晚下学后排练两小时。

为了不让自己的学习任务掉队，我每天中午和自习就把书面和背诵任务完成，晚上排练，每晚十点左右才能结束，有时，连晚饭都没时间吃。

我的同学看我太辛苦，劝我退出，可我不想放弃，半途而废算什么好汉?我坚持下来了。

有付出就有回报，经过一个月的训练，我们终于取得了全县第一，全晋中第三的好成绩。

“赠人玫瑰，手留余香。

”帮助别人，是最幸福的事。

文明礼仪少年事迹材料材料一：少年开展环保活动某少年在学校中发起了一项环保活动，号召校内学生关注并参与其中。

他自己首先行动起来，在校园周围进行了垃圾清理，并组织了一支志愿者队伍，定期进行校内环境整治。

他还组织了一次“零废弃日”活动，倡导同学们减少使用一次性塑料制品，并发起了回收塑料瓶的计划。

他用自己的实际行动和积极推动，极大地提高了学生们对环境保护的认识和意识。

材料二：少年积极参与志愿服务一位少年积极参与社区志愿者服务，他定期参加社区举办的义务清洁活动。

他每周都会抽出时间去社区公园进行垃圾清理，并协助组织其他志愿者进行环境整治。

他还利用自己的专长，帮助社区老人修理家具和电器，并帮助他们购买日常用品。

他的行为激励了更多的年轻人参与志愿者服务，形成了良好的社区氛围。

材料三：少年孝敬父母一位少年十分孝顺，他每天放学后都会帮助父母做家务。

他主动承担起洗碗、打扫卫生、帮助照顾弟弟妹妹等任务。

他还通过节约开支的方式积极帮助家庭理财，自觉地节约电费、水费和食物浪费。

在暑假期间，他还参加了一次义务劳动，用赚来的钱给父母买了一份心意礼物。

他的行为展示了对父母的尊重和关爱，赢得了父母的深深感动。

材料四：少年文明出行一位少年乘坐公共交通工具时，总是主动让座给有需要的人。

无论是老人、孕妇还是行动不便的人，他都会迅速站起来，礼让他人。

他还主动维护公共秩序，不乱扔垃圾，不大声喧哗。

他对他人的礼让行为赢得了乘客们的赞赏，同时也在他的影响下，周围的人也开始更加注重文明乘车行为，营造了和谐的交通环境。

材料五：少年在学校表达谢意一位少年在学校中得到了老师和同学们的帮助，他决定通过一封感谢信表达自己的谢意。

他花了几天时间精心撰写了感谢信，并在班级内宣读出来。

他感谢老师的教导和同学们的支持，在感谢信中他还表达了自己的努力和成长，表达了对未来的希望和决心。

他的行为引起了班级同学的共鸣，大家纷纷表达了对老师和同学们的感激之情，增强了班级的凝聚力和友谊。

文明礼仪少年事迹材料
***是**中队的中队长，她勤奋向上、品学兼优，被评为文明礼仪之星光荣称号。

她刻苦好学、勤奋上进，对待学习她一丝不苟，课堂上她积极思考、敢于质疑，大胆发问，并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。

在家里，她尊重长辈、孝敬父母，经常承担力所能及的家务劳动。

在学校，她见到老师会主动问好，帮助有困难的同学;从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。

不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽，“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿*”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。

她酷爱读书，视书她最诚挚朋友。

从幼儿园起，她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物，每逢节假日，就到市图书馆汲取知识的养分。

不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界，增进了她与同学们之间的友谊。

她开朗大方，热情友好，能与每一位同学*相处。

是同学们的好朋友，是老师的小助手。

“在家做个好孩子，在校做个好学生”是她的座右铭。

相信她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美好的明天前进，以自己的实际行动来感染周围的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。

文明有礼美德少年事迹材料5则范文第一篇：文明有礼美德少年事迹材料文明有礼美德少年事迹材料------文明礼貌一个充满儒雅气质的男孩，学习优秀却很谦虚，品德高尚却很内敛。

这就是我----红旗小学四(5)班的班长。

我一直以来品学兼优，是同学们的榜样。

我时刻用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行举止，时时处处做到“我是文明的小主人！”自从担任班长以来，我处处以身作则，遵守校规校纪，热爱学校、班级，同时带领全班同学共同遵守文明守则，受到老师的表扬和同学们的认可。

我于2013年“庆六一”征文比赛中获得一等奖，2013年9月在绘画比赛中，我的水彩画《外星人》获得一等奖，2013年11月被评为“高平市三好学生,”曾多次被授予“优秀少先队员”等称号。

课余时间，我经常阅读有关文明礼仪和中华传统美德方面的书籍，了解有关文明礼仪知识和古今名人懂礼仪讲礼貌的故事，并努力把他们作为行动的准则。

公交车上，我主动给没有座位的老人让座，走到老人身边，大声说：“爷爷，您请坐这里。

”在小区里玩耍时，她总是先谦让其他小朋友：“小弟弟，你先来！”在学校，我对老师、同学文明有礼，是学校文明礼仪的示范者。

我身为学校文明礼仪劝导队成员，总是以身作则耐心地纠正其他学生的不文明行为，带领同学为班级出版报、立公约、布置教室，做力所能及的好事。

我还经常参加学校组织的文明活动。

在我的带领下，全班同学人人讲文明，进而形成了团结、友好、和睦的班级氛围。

我总是能认真地使用文明用语，如：你好、请、谢谢、不用谢、对不起、没关系、别客气等等，遇到同学或者同龄人时他总要说声“你好”；遇到长辈时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”；遇见老师会敬礼道声“老师好”……我带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，展示了小学生良好的文明礼貌风范。

生活中，我孝敬父母、尊老爱幼，邻里相见主动问好。

由于奶奶在家整天忙着做家务，为了帮奶奶解乏，我经常给她捶背、挠痒痒。

奶奶高兴得合不拢嘴，不停地点头说：“我的好孙子，真是个孝顺的孩子。

文明礼仪少年事迹材料7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生明礼之星主要事迹材料从古至今人们都很注重礼的培养，可见明礼之重要，作为一名小学生更应该明礼懂礼。

下面是店铺整理的一些关于小学生明礼之星主要事迹材料的相关资料，供你参考。

小学生明礼之星主要事迹材料篇1***今年六岁了，是西街小学一年级五班的一名小学生，在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里，他尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。

他开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，总能和每一个同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，善于交朋友，也喜欢交朋友;上学后，还知道了很多关于国旗与国歌的知识，每次升国旗他总是班里最认真、站的最直的孩子。

校门外他一样尊重长辈，孝敬父母，尊重父母的意见和教导，放学后，总是按时回家，不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的事，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯，从不浪费一度电，一滴水，甚至是一粒米;他还学会了料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间料理的干干净净，每个周末都会主动整理自己的玩具;每天下午作业后都会把自己的书包和其他学习用品整理好。

大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子。

他还是个爱读书的好孩子，从上幼儿园开始，每天晚上都会和妈妈一起看书学习，有时候还喜欢把自己看过的、听过的故事讲给家长和小朋友听。

其实在生活中，只要人人都文明一小步，我们的社会就会前进一大步。

即便个人的力量是微不足道的，但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽，我想未来会成长为茂密的文明长青树。

会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!小学生明礼之星主要事迹材料篇2王文锦，今年11岁，是北师大附小四年级的学生，她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，老师的好帮手，同学们的好榜样，小区里的好少年。

文明礼仪少年主要事迹（合集7篇）文明礼仪少年主要事迹（篇1）谢__是一个冷静、内向、优雅、聪明的男孩。

他生来纯洁，追求善与美，品学兼优，懂得言行礼仪，全面发展。

他可以作为学生的榜样。

一、他彬彬有礼，诚实守信谢__的家庭教育注重道德修养。

他从村干部父亲那里学到了奉献精神和责任感。

他从小就立志行善，并将自己的雄心壮志付诸实际行动。

他虽然出身富裕家庭，但勤俭节约，崇尚朴素自然，被长辈宠爱，但从不骄傲自满。

在家里，他熟悉所有的家务，做饭，洗衣，打扫房间，帮助亲戚照顾孩子。

他在同龄的孩子中做这些奇怪的事情，但这是很自然的。

他是真诚可信的。

只要他承诺，他就会尽最大努力去完成它，永远不会违背他对别人的承诺。

每学年被评为“三好学生”和“优秀少先队员”。

二、努力学习，实事求是谢__热爱学习，勤于思考，刻苦学习，求知欲强，独立学习能力强。

在课堂上，敢于提问，善于质疑自己不懂的知识。

对老师的问题迅速做出反应并清晰思考。

他对学习和知识有自己独特的看法。

作为数学课堂的代表，他不仅努力学习，而且利用课外时间帮助数学学习困难的学生。

他对课堂上学到的知识不满意。

他每周六、周日去图书馆阅读有用的书刊，以提高阅读能力，增加课外知识。

他总是取得优异的学业成绩。

三、平易近人谢__一直是一位心地善良、富有爱心的.学生，多次被评为“爱青春”。

每次他献出自己的爱，他都会做出积极的回应，捐出自己的零花钱。

20__年至20__年，听说永安初中的吴子欣和广利高中的长樱桃患有白血病，由于无力支付高昂的医疗费用而无法继续治疗，他毫不犹豫地在征得父母同意后捐赠了1000元压岁钱。

我们学校有很多外国户口的学生。

他们大多数是留守儿童。

他们的父母外出工作。

有的只由祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹。

谢__在学习和生活中经常给予他们热情的帮助。

在上学和上学的路上，他经常能看到他和他们肩并肩地走着。

放学后，一些留守儿童将接受辅导做家庭作业。

学习、生活和成长的道路艰难而漫长，但他知道如何不经风雨而看到彩虹。

明礼诚信美德少年事迹材料范文（精选16篇）明礼诚信美德少年事迹材料范文（精选16篇）事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。

下面是小编整理的明礼诚信美德少年事迹材料范文（精选16篇），欢迎大家分享。

明礼诚信美德少年事迹材料篇1xxx，女，石埔小学五年级学生，担任该年级班长。

提起她的名字，校长、老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞。

在家，她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校，她是一个勤学上进，诚实热心，心系集体，认真负责的好学生。

勤奋上进的“好学生”在同学眼中，xx是一个热爱学习、勤奋上进的好学生。

她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

学习上，她兴趣广泛，求知欲强;课堂上，他敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，五年来，她的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“三好学生”，去年还被评为XX县“三好学生”，三年级参加全县小学生综合知识竞赛荣获三等奖……一张张鲜红的奖状，都是她努力学习的结果。

认真负责的“好班长”在班级里，xx虽然是个女孩子，但她认真负责、敢抓敢管，一直以来都担任班长，是班主任老师的“小助手”，是班里同学的“小老师”。

她处处以身作则，事事模范带头，积极配合班主任老师抓好班级工作，在每周流动红旗评比中多次获奖，成为学校的一个文明班级，为班级赢得了成绩和荣誉。

作为班长，“官”不大，活却很辛苦，要组织卫生打扫，要帮助老师抓纪律，遇到重要节日，还要组织出黑板报、组织文娱活动，xx 在这样多的事情面前，总是任劳任怨，不计个人得失，不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂，总是力争做得多、做得好、做得快。

正由于此，她深得“民心”，在同学中享有威信。

个别同学对于她的认真投入、认真负责不理解，在背后议论她“狗拿耗子多管闲事”，“是讨老师高兴的马屁精”……这样的话，也传到了她的耳朵里。

明礼诚信好少年事迹材料天茁壮成长。

在家里，他是一个尊敬长辈，独立自强的好孩子。

在学校，他是位勤奋好学、心系集体、爱戴师长、团结同学的优秀少先队员。

在社会，他是个人见人爱、乐于助人、诚信守礼、热心公益活动的好少年。

一、信守承诺，待人诚恳。

他信守承诺，待人诚恳，从不撒谎，是同学当中诚实守信的楷模。

老师良好的教育，父母的言传身教，使他获得了广博的知识和许多做人的道理。

对家人、对老师、对同学、对朋友，他都能做到一诺千金。

有一次，他答应和同学一起去科技馆参观，地点约在学校门口，时间是周六早上八点。

谁知那天下大雨，同学没来，他竟然在学校门口等了两个小时。

后来门卫大爷给班主任打了电话，知道那位同学因为天下大雨不来了，这件事让那位同学惭愧不已，从此那位同学再也没有失约过。

他信守承诺的行为感动了全班同学，五年一班同学以他为榜样，争做诚信守礼的好少年。

二、知恩守礼，行动感染。

他文明守礼，待人诚恳。

“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅，看到师长，他总会微笑打招呼，礼让长辈先行。

每天做完作业，他常常帮助妈妈做一些力所能及的家务。

给爸爸倒杯水，给妈妈捶捶背，给爷爷奶奶揉揉肩。

既是爸爸妈妈的好儿子，也是爷爷奶奶的开心果，更是老师的好助手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

他诚实守信，乐于助人，还用自己的行为感染着周围的每一个人，受到了同学们的一致好评。

在他5岁时，正赶上2008年汶川地震，他看到爸爸妈妈为灾区捐款，也拿出了自己的100元压岁钱来到幼儿园捐给了灾区，从小就懂得感恩。

现在已经是五年级的小学生了，在入学的五年间，帮助过很多同学，包括学习上和生活上的困难。

有一次，同学金航在操场上不小心摔伤了腿，他上前扶起，一直把金航背到了医务室，累得满头大汗。

还有一次，一名同学因病缺席了几天的课，他利用课间帮助老师把同学所缺的课都补上了，所以说他是老师的好助手，他的行为也感染了同学们。

三、诚实守信，同学夸赞。

他讲诚信，懂礼仪。

文明礼仪好少年事迹（精选11篇）文明礼仪好少年事迹（精选篇1）我有一个和睦、温馨、幸福的家庭。

我的家虽然没有惊天动地的伟大，但无数点滴却汇聚成一个爱心文明之家。

一、以身作则，爱岗敬业。

作为一名光荣的人民教师，我无愧于这一光荣称号，在平凡的工作岗位上，严格要求自己，工作认真负责。

为了学校的发展，以我为首的教代会成员，广泛征集老师的意见和建议，从中筛选并及时地反映给学校领导班子，以便讨论研究制定出更加切合实际的量化考评方案;同时又负责向老师分析解释学校所制定的制度，使其得以正确理解。

充分起到了班子和教师之间相互沟通、达成共识的桥梁作用，使我校的全体教师和谐共处。

教学中，我虚心向有经验的教师学习，深入钻研教材，时刻关注化学学科教改的新动态，大胆进行教改实验，教学水平不断提高，教学中“善于把握教学重点、难点，注意培养学生的创新精神和实践能力，大胆进行教学改革，坚持教学过程面向学生的生活世界和社会实践，形成了自主，合作，探究和跟紧课标，注重实践的教学风格。

二、尊老教子，互敬互让。

家庭和睦我和丈夫十几年的共同生活，已达成了不用言语的默契，那就是相互尊重彼此。

我的同事经常这样评价我：你的家庭肯定很和睦，因为你很善良。

丈夫的同事则这样评价他：你的家庭肯定很和谐，因为你与世无争。

事实也的确这样。

不仅如此，我们还是孝敬父母的模范。

几年前我婆婆患病住进了医院，我们夫妻二人很少回家，总是忙于学校和医院之间。

待老人病好后，在我的要求下，我们把公婆接到了我们家，几年间得到了我俩无微不至的关怀和照顾。

全家人在一起共享天伦之乐，这些都让左右邻居羡慕不已。

说起我的儿子，他很让我骄傲。

他不仅学习出色还特别听话且多才多艺，在学校他能主动帮助有困难的同学。

在家里他又主动帮助我们做家务，最然是个男孩，但他很细心，经常我们共同回老家看望爷爷奶奶，奶奶身体不好，他总是提醒奶奶及时吃药。

爷爷奶奶逢人就夸，孙子同他父母一样是个孝顺的孩子。

三、搞好邻里关系，热心社会公益。

明礼之星事迹证明材料明礼之星事迹证明材料明礼之星事迹证明材料篇一：最美明礼少年事迹材料辛思源，女，9岁，景州联小三（七）班的学生。

作为学习委员的她，孝敬父母、热爱劳动、品学兼优、兴趣广泛、乐于助人，是老师眼中的好学生、好帮手，是同学眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。

自上学以来，她多次被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员” 。

一、孝敬父母，文明懂礼在家里，她是个孝敬父母的好孩子。

闲暇时总爱干一些力所能及的活，比如扫地、淘米、择菜、打鸡蛋等，都是她的拿手好活。

妈妈照顾一家人很辛苦，一天下来总是累的腰酸背痛。

晚上她就给妈妈捶捶背、揉揉肩，还端来热水为妈妈洗脚。

妈妈欣慰的搂着她，夸她是个懂事的好孩子。

爸爸在外地工作，为一家人生活劳碌奔忙。

她默默记在心里，每天认真听天气预报，如果天气有异常变化，她赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。

她对待邻里，文明有礼，与人为善，深得邻居的喜爱。

二、热爱劳动，勤俭节约从小在父母、学校的教育下，她养成了爱劳动的好习惯。

自己能办的事自己办，基本学会料理自己的生活。

对待班级的劳动任务，她积极肯干，只要哪天她值日，总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日。

等其他同学到校后教室已被扫了一大半。

不仅如此,她还是一个勤俭节约的好孩子。

上放学时，学校门口有很多小摊但她从不吵着闹着买东西。

作业本正面用完，她再用反面做练习......三、勤奋好学，品学兼优自入学以来，辛思源同学就是一个各方面都全面发展的学生。

在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，虚心请教。

从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异。

她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。

从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她写的作文常常被老师当做范文在班上阅读。

一分耕耘，一分收获。

不懈的努力，踏实的学习态度使得她的学习成绩一直处于班级前列。

新时代文明礼仪好少年事迹范文
随着社会的发展，文明礼仪在我们日常生活中的重要性日益凸显。

作为未来的希望和主人公，少年儿童的文明礼仪素养也越来越受到关注。

下面就来介绍几位新时代文明礼仪好少年的事迹。

杨明是一名初中生，他的文明礼仪素养非常高。

在校园里，他时刻保持微笑，并主动帮助同学。

他总是像绅士一样，先让女生先上楼梯，自己再走。

他还会在路上主动为老人和小孩让座。

在家中，他和家人相处得和谐融洽，从不吵架或发脾气，总是尽力做到有礼有节。

张涵是一名小学生，她的文明礼仪水平同样很高。

在校园里，她经常主动帮助老师整理教室，帮同学们拾起掉在地上的笔记本和文具。

在公共场合，她会维护环境卫生，不乱扔垃圾。

在家中，她遵守家规，尊重父母和长辈，从不顶嘴或挑剔食物。

刘梅是一名高中生，她的文明礼仪也很好。

在校园里，她总是关心同学们的学习和生活，会主动给予帮助和鼓励。

她还参加了学校的志愿服务活动，在社区和老人院里义务服务。

在家中，她尊重父母的意见，认真完成家务，从不让妈妈一个人承担家务负担。

以上这些少年，他们的行为举止展现出了一名文明礼仪好少年应该具备的素养。

无论是在校园里还是在家中，他们都能做到有礼有节，尊重他人，关心环境，乐于助人。

这些优秀的事迹告诉我们，文明礼仪是每个少年应该具备的素养，也是我们每个人应该努力追求的目标。

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