2021年高二生物上学期第十二次周考试卷 缺答案
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2021年高二12月阶段考试生物(必修)试题 Word版含答案一、选择题(共35题,每题2分,在下列各题的四个选项中,只有一个选项最符合题意)1.乳酸菌和酵母菌的根本区别是有无A.细胞膜 B.核糖体 C.核膜D.DNA3.下列关于细胞化学成分的叙述,不正确的是A.肝糖原和纤维素都只含有C、H、O三种元素B.脂质分子中只有磷脂参与细胞膜的构成C.胆固醇与维生素D都属于脂质D.DNA与RNA相比特有的分子组成是含胸腺嘧啶和脱氧核糖4.下列关于糖类的叙述,正确的是A.核糖存在于RNA分子中B.核糖、半乳糖含六个碳原子,属于单糖C.糖类是人体的主要储能物质D.人体的葡萄糖可以转变成淀粉储存于肝脏或肌肉中5.关于细胞结构与功能关系的描述中,正确的是A.细胞质基质不能为细胞代谢提供ATPB.细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C.细胞核是细胞代谢的活动中心D.细胞器即使离开细胞也能正常完成各自的代谢6.英国科学家拉马克里希南、美国科学家施泰茨和以色列科学家约纳特因“对核糖体结构和功能研究”的突破性贡献而获xx年诺贝尔化学奖。
下列叙述不正确的是:A.核糖体的组成成分中含有磷脂B.原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布C.核糖体的形成与细胞核内的核仁有关D.核糖体与蛋白质合成有关7.下图是某细胞的部分结构示意图,有关叙述错误的是A .结构①是核糖体,在电子显微镜下才能观察到B .结构②是线粒体,是真核细胞有氧呼吸的场所C .结构③是内质网,能增大细胞内的膜面积D .结构④是叶绿体,是绿色植物细胞光合作用的场所8.在下列四种化合物的化学组成中,与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是A.①腺嘌呤核糖核苷酸B.②腺苷C.③腺嘌呤脱氧核苷酸D.④腺嘌呤9.某兴趣小组同学用玻璃槽、饱和蔗糖溶液和清水做成下图所示的实验装置,进行生物膜透性的模拟实验。
甲、乙两槽间的隔板中央圆圈为玻璃纸,玻璃纸是一种半透膜,蔗糖分子不能透过,而水分子能自由通过。
2021年高三上学期周考(12.11)理综生物试题含答案一、选择题:1.下列相关实验的描述中,正确的是()选项实验目的相关描述A证明ATP是直接的能源物质分别给不同组的刚刚熄灭的活萤火虫的发光器添加ATP制剂、0.1%葡萄糖溶液和蒸馏水,观察发光器发光情况B 探究植物细胞的吸水和失水采用前后对照,用于实验的外界溶液必须对细胞无毒害,且任何浓度均可以C 低温诱导染色体加倍盐酸、酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离D 探究培养液中酵母菌种群数量没有振荡试管分别吸出上、中、下三层培养液进行计数,取平均数作为一次取样的数据2.某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。
另一位同学想在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。
下列说法错误的是()A.继续进行实验时需要用到蔗糖酶和斐林试剂B.若a、b两试管液面高度差缩小且a管内液体遇斐林试剂加热无砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物不能通过半透膜C.若a、b两试管液面高度差缩小且a、b管内液体遇斐林试剂加热均有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物能通过半透膜D.若a、b两试管液面高度差增大且a管内液体遇斐林试剂加热无砖红色沉淀,b管内液体遇斐林试剂加热有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物不能通过半透膜3.有一种酵母菌发生突变后无氧呼吸的效率很高,常在酿酒工业中使用。
如图为该突变酵母菌的呼吸过程,相关叙述正确的是()A.突变酵母和未突变酵母产生酒精的过程相同B.突变酵母几乎不能产生C.氧气充足时,突变酵母增殖速率大于未突变酵母D.通入氧气后,突变醉母产生ATP的主要部位是线粒体4.图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞,下列有关遗传学实验的叙述中,正确的是()A.图甲细胞所示的变异类型均发生在减数第二次分裂的后期B.图乙BC段中DNA稳定性较差,易出现碱基对增添、缺失或改变C.图甲中左图细胞对应图乙的AB段的某一时期D.若图乙表示有丝分裂过程中K的变化,则纺锤体、染色体和细胞板都可出现在CD段5.科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究N t+1/N1随时间的变化趋势,结果如图所示(图中N t表示第t年的种群数量,N t+l表示第t+l年的种群数量)。
2021年高二上学期周考(1.1)生物试题含答案1.关于生态系统中信息传递及其应用的叙述,正确的是A.生态系统中桔物都是通过化学物质传递倍息的B.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的C.利用性外激素扰乱某些动物雌雄交配,属于化学防治D.信息传递可以调节种间关系,以维持生态系统的稳定2.右图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是A.④过程代表绿色植物的光合作用,③代表化能合成作用B.图中甲、乙、丙分别代表消费者、生产者和分解者C.物质循环是指碳元素在甲、乙、丙间以有机物的形式传递D.图中甲、乙、丙包含的所有种群共同构成生物群落3.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是A.生态系统保持稳态不需要外界的能量输入B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高C.在制作生态缸观察其稳定性的实验中,生态缸要避免阳光的直接照射D.提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用4.环境问题是全世界人民密切关注的问题,以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。
下列说法正确的是A.煤、石油和天然气的大量燃烧,致使大气中的CO2急剧增加B.大气中CO2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用C.生物群落中的C元素进入大气的方式只能是微生物的分解作用D.大力植树造林是缓解温室效应的唯一方法5.生态系统中信息的传递方式多种多样。
如蝉在夏天的鸣唱、萤火虫通过闪光来识别同伴;地甫鸟的雄鸟在发现天敌后急速起飞,扇动翅膀向雌鸟发出信号。
有人做了一个实验:迅速将一直椿象杀死,尽管做的很干净无声,还是引起了其他椿象的逃跑。
下列相关说法错误的是A.以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息B.生态系统中信息是由生物发出并相互传递而发挥其作用的C.种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递D.信息传递的负反馈调节是维持生态系统稳定的基础6.下列事例中,属于恢复力稳定性的是A.由于乱砍滥伐,江流域森林而积急剧减少,引发了百年不遇的洪涝灾害B.当天气干旱时,草原生态系统中的动植物种类和数最一般不会有太大变化C.乡村一个池塘,每天都有人到池塘边洗东西,可每天早晨池水依然清澈如故D.—个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后,生态系统的各种成分相互作用直到恢复原来的状态7.据了解,野生扬子鳄种群的雌、雄比例一般稳定在5:1左右,这样的性别比是由孵化时的温度所决定的。
2021年高三上学期第12次周测理科综合生物试题含答案一、选择题:1.蔗糖是一种常见的二糖,下列与蔗糖相关的说法中,错误的是()A.蔗糖必须水解为单糖,才能被人体细胞吸收B.缺乏淀粉分支酶的豌豆中蔗糖的含量较高C.植物细胞内合成蔗糖时需ATP水解为其供能D.蔗糖及其水解产物均不与斐林试剂发生颜色反应2.研究发现:酸可以催化蛋白质、脂肪以及淀粉的水解。
研究人员以蛋清为实验材料进行了如下实验:下列相关说法正确的是()A.①②③过程中,蛋白质的空间结构不变B.蛋清中的蛋白质分子比蛋白快a中的蛋白质分子更容易被蛋白酶水解C.处理相同时间,蛋白快b明显小于蛋白快c,可证明与无机催化剂相比,酶具有高效性D.将盐酸与蛋白酶、蛋白快混合,可直接测定蛋白酶在此PH下的催化效果3.国际杂志Cell Systems上刊登了来自美国加州大学旧金山分校的一项研究成果,科研人员利用蓝色光脉冲开启了一种名为Brn2的基因,当Brn2信号足够强时,干细胞就会快速转化为神经元。
下列有关分析错误的是()A.该实验证明了蓝色光脉冲可以促使于细胞分化为神经元B.Brn2基因在神经细胞的形成过程中具有重要作用C.蓝色光脉冲使Brn2基因的碱基序列发生了改变D.干细胞和神经元这两种细胞中,蛋白质的种类不完全相同4.下列有关植物生命活动调节的叙述正确的是()A.生长素和乙烯对果实的发育和成熟均有促进作用B.光照、温度等环境的变化,可影响植物体内基因组的表达C.单侧光照射后,胚芽鞘向光一侧的生长素含量多于背光一侧,从而造成向光弯曲D.植物激素可以通过直接参与细胞代谢进行植物生命活动的调节5.现对基因型为AaBbCc的植物进行测交,其后代的基因型及比例为AaBbcc:aaBbCc:Aabbcc:aabbCc=1:1:1:1(不考虑变异)。
下列相关叙述错误的是()A.基因A和a、B和b位于两对同源染色体上B.基因C和c、B和b位于两对同源染色体上C.该植物能产生ABc、aBC、Abc、abC四种配子D.该植物自交产生基因型为AaBb的后代的概率为1/86.某人工养鱼缸中用的水是洁净的池塘水。
2021年高二上学期段考生物试卷(必修)(12月份)含解析一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共计70分.每题只有一个选项最符合题意.1.如图是关于人体内环境稳态调节的示意图,下列相关说法中,错误的是()A.甲、乙表示体液调节和免疫调节B.三种调节方式中,神经调节占主导地位C.丙、丁可以表示温度和酸碱度D.内环境的理化性质不可以变化,否则机体就不能进行正常的生命活动2.如图为人体体液物质交换示意图.下列有关叙述不正确的是()A.①②③依次为淋巴、血浆、组织液B.乙酰胆碱可以存在于②中C.①与②④相比含有较多的蛋白质D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中3.下列关于人体内环境的叙述中错误的是()A.人体的细胞外液构成了人体的内环境B.人体内的所有液体统称为细胞外液C.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴D.人体内的细胞通过内环境与外界环境进行物质交换4.如图箭头表示神经冲动的传导途径,其中哪一条最为准确()A.A B.B C.C D.D5.图表示一反射弧,若在S点处给予一定强度的刺激,则可能发生的现象有()A.感受器产生感觉B.兴奋在该神经元内只向效应器单方向传导C.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致D.兴奋以化学信号的形式在神经纤维内传导6.图甲是青蛙离体的神经﹣肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图.据图分析,下列说法正确的是()A.刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性D.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变7.突触小泡中含有乙酰胆碱,它是一种兴奋性神经递质,可以被胆碱酯酶所分解.有机磷则能够抑制胆碱酯酶的活性.当人体发生有机磷中毒时,会发生的效应是()A.突触前神经元持续兴奋 B.突触后神经元持续兴奋C.突触前神经元持续抑制 D.突触后神经元持续抑制8.下丘脑细胞不具有的作用是()A.产生渴觉,发出喝水的指令B.合成并分泌某些激素C.合成并分泌某些递质D.感受某些刺激,形成神经冲动9.如图是人体某项生命活动调节过程的示意图,下列说法错误的是()A.该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛B.如果分泌细胞是垂体细胞,则靶细胞是肾小管、集合管细胞C.如果分泌细胞是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞D.如果靶细胞为性腺细胞,则分泌细胞可以为垂体细胞10.下列激素中,既能促进机体某些部位的活动,又能抑制另外一些部位活动的一组是()A.促甲状腺激素释放激素 B.促甲状腺激素C.甲状腺激素D.生长激素11.下列是关于抗利尿激素调节的曲线图,下列叙述正确的是()A.甲图表示食物过咸时,抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系.B.乙图表示饮水过多时,抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系.C.丙图表示渗透压升高时,抗利尿激素分泌变化.D.丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素.12.当抗原首次入侵机体时,分化为浆细胞的是()A.吞噬细胞 B.T细胞C.B细胞D.记忆细胞13.如图表示人体某一免疫过程,与此有关的叙述错误的是()A.图中表示的是细胞免疫过程,且细胞a是吞噬细胞B.同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞cC.图中d为抗体,且能分布到血液或内环境中起作用D.若HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是T淋巴细胞14.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明.其主要原因是流出的晶状体蛋白进人血液后成为抗原,免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织.这一过程与下列哪一现象在免疫学原理相同()A.少数患者注射青霉素后产生休克反应B.感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失C.注射流感疫苗后人体产生相应抗体D.红斑狼疮的病理15.如图表示生长素浓度对根生长发育的影响,下列叙述正确的是()A.a点是促进根生长的浓度B.b点是抑制根生长的最佳浓度C.c点是抑制根生长的浓度D.d点是抑制根生长的浓度16.如图甲为接受单侧光照的胚芽,图乙为水平放置一段时间后的胚根,下列关于生长素作用的表述不正确的是()A.相同浓度的生长素对a处和c处的作用效果可能不同B.a侧生长素浓度降低抑制生长C.b侧生长素浓度升高促进生长D.c、d两点生长素浓度相同促进生长17.下列哪一项是通过减少生长素产生量而发生的()A.修剪树篱,降低其高度,可以使其枝繁叶茂B.稻农将水稻种子置于流动的河水中一段时间,促其早发芽C.将未成熟果实密封一段时间,果实成熟时间缩短D.移栽树苗之前,将部分叶片摘除,树苗更容易成活18.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,下列说法正确的是()A.生长素对根、芽、茎3种器官生长的作用都具有两重性B.c点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用C.d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,但抑制了芽的生长D.3种器官对生长素反应的灵敏程度依次为:茎>芽>根19.下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是()A.恶苗病是赤霉素作用的结果B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.脱落酸可促使老叶凋落D.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感20.下列结合种群特征的概念图所作的分析,错误的是()A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③B.种群密度是种群最基本的数量特征C.预测种群数量变化的主要依据是④D.春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②21.某种群刚迁入一个新的栖息地后,种群开始增长.随着时间的推移,种群停止增长并维持相对稳定.在停止增长期间()A.增长率大于零 B.老年个体数量最多C.出生率及死亡率均为零 D.种群密度最大22.豚草是原产北美的植物,某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度进行了五年的调查,部分结果如表所示(单位:株/m2).下列有关叙述中正确的是()年份xx xx xx xx xx豚草0.3 0.6 1.1 1.5 2.3狗尾草10.0 9.2 8 6.8 5.5龙葵 3.0 2.0 0.4 0 0A.可以推测该区域植物的丰富度在增加B.调查豚草的种群密度应该采取样方法C.豚草入侵,不改变该区域群落演替的速度与方向D.该区域豚草的种群数量将保持“J”型增长23.在自然条件下种群数量的增长呈S型,以下关于S型曲线K值的叙述不正确的是()A.K值时种群数量相对稳定B.K值时种群增长率最大C.K值时种群数量最大D.K值可以随环境条件的变化而变化24.如图表示某地云杉林的形成过程.下列相关叙述正确的是()A.该群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂B.人类活动不改变演替的方向和速度C.该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果D.在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构25.由于生活习性的不同,青、草、鲢、鳙四大家鱼分布在池塘的不同水层中,这一现象体现了群落的()A.水平结构 B.垂直结构 C.初生演替 D.次生演替26.如图是几种生物的食物关系图,相关叙述正确的是()A.草属于生产者 B.食草昆虫属于第一营养级C.该食物网中有3条食物链D.猫头鹰只占一个营养级27.下列人类活动中,有利于提高生态系统稳定性的是()A.为增加耕地面积,大量围湖造田B.为发展畜牧业,不断扩大放牧规模C.为增加生物多样性,大量引进外来物种D.为防止土地荒漠化,人工建造防护林28.中国女科学家屠呦呦获xx年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命.在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾,这体现了野生生物的()A.直接使用价值 B.间接使用价值 C.潜在使用价值 D.A与B的总和29.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等生物.下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是()A.一块稻田里的全部虫害 B.一个池塘中的全部鲤鱼C.一片松林中的全部生物 D.一间充满生机的温室大棚30.下列生物中不属于真核生物的是()①噬菌体②颤藻③酵母菌④水绵.A.①②B.①③C.②③D.③④31.构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表:有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N,很多种类还含有P、S丁C、H、O,很多种类还含有N和P请根据上表判断下列叙述中正确的是()A.细胞核中不含甲类化合物B.细胞膜中不含乙类化合物C.细胞质基质中不含丙类化合物D.线粒体中不含丁类化合物32.某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应,以下叙述错误的是()A.斐林试剂﹣还原糖﹣砖红色 B.苏丹Ⅲ染液﹣脂肪﹣橘黄色C.双缩脲试剂﹣蛋白质﹣蓝色 D.甲基绿﹣DNA﹣绿色33.下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容()A.生物都是由细胞构成的B.细胞是一个相对独立的单位C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞D.细胞的作用既有独立性又有整体性34.如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象.下面描述正确的是()A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤35.C、H、N 3种元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占73%左右,而这3种元素在组成岩石圈的化学成分中,质量分数还不到1%.这一事实说明()A.生物界和非生物界具有统一性B.生物界和非生物界具有差异性C.这3种元素是组成人体的主要元素D.生物界和非生物界的组成元素是完全不同的二、非选择题:本部分包括5题,共计30分.36.如图表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①、②、③、④代表人体内的不同激素.结合图示和所学知识,回答以下问题:(1)从图中可知,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是下丘脑.(2)激素③名称是甲状腺激素,当其含量过高时,激素①、②含量的变化趋势是下降,这是一种调节机制.图中存在2条该调节机制.(3)从图中可以得出,甲状腺分泌激素③的生理过程是由神经﹣体液(激素)调节共同完成的.37.某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠,进行了相关研究.按下表准备两组实验大鼠并作如下处理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊红细胞);7天后,将适量脾细胞与SRBC混合培养一段时间,然后检测SRBC破裂情况(注:特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后,红细胞会破裂,释放出血红蛋白.培养液中血红蛋白的含量越高,OD值越大).组别材料准备数量(只)培养液的OD值甲手术损毁组(做手术并损毁下丘脑前部)12 0.20乙正常组(未做手术)12 0.40(1)向大鼠皮下注入的SRBC属于抗原(抗原/抗体).(2)脾细胞溶液会引起SRBC破裂,说明悬液中含有物质,产生该物质的细胞称为浆细胞.(3)请为此实验拟定一个题目.探究下丘脑对抗体产生的影响(4)在适宜条件下喂养一段时间后,发现手术损毁鼠的性腺萎缩,这是由于该大鼠下丘脑释放的减少,使垂体释放的促性腺激素降低所致.38.根据如图所示实验过程回答:(1)甲图中,供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块.实验结果,胚芽鞘C发生的现象是向左弯曲生长.这一现象说明甲接受块中含有(来自供应块中的)生长素.(2)乙图中胚芽鞘D能不能发生C的现象?不能,这说明乙接受块中没有生长素.(3)上述实验说明,生长素在植物体内的运输方向是极性运输.39.在农田中就地焚烧秸秆不仅浪费能源,而且污染环境.为了对秸秆进行科学利用,某农场设计了如图所示的农业生态系统.请据图回答:(l)图中家畜、食用菌分别属于该生态系统成分中的消费者、分解者.(2)生态系统能量流动的特点是单项流动、逐级递减.(3)养殖蚯蚓的土壤可以作为肥料返回农田,其中残余的有机物需经过食用菌等微生物的分解作用才能被作物利用.(4)从生态系统主要功能的角度分析,该农业生态系统的优点在于较好地实现了物质循环再生、能量多级利用.40.酵母菌是发酵工程常用的微生物,在日常生活中也有广泛应用.某同学为了研究酵母菌种群数量的变化规律,进行了如图1所示的实验.请据图回答:(1)用血球计数板制片时,应先将盖玻片放在计数室上,再用吸管滴加样液.(2)图2是一块血球计数板正面示意图,其上有2个计数室.图3是计数室中﹣个小格的酵母菌分布示意图(●代表酵母菌),计数时该小格中酵母菌数量应计为5个.(3)该同学将试管中培养液摇匀后取样并制片,在显微镜下观察到图4所示的现象,则应采取的措施是加水适当稀释后,在观察计数.(4)为了进一步研究温度对酵母菌种群数量变化的影响,请你简要写出实验的主要思路在5﹣30℃之间设立较小等温度梯度的分组实验,按上述要求在相同的培养基上培养相同的时间后,分别观察计数,统计结果,得出结论.xx学年江苏省泰州市泰兴中学高二(上)段考生物试卷(必修)(12月份)参考答案与试题解析一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共计70分.每题只有一个选项最符合题意.1.如图是关于人体内环境稳态调节的示意图,下列相关说法中,错误的是()A.甲、乙表示体液调节和免疫调节B.三种调节方式中,神经调节占主导地位C.丙、丁可以表示温度和酸碱度D.内环境的理化性质不可以变化,否则机体就不能进行正常的生命活动【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用;人体免疫系统在维持稳态中的作用;内环境的理化特性.【分析】内环境稳态的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度等,内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络,其中以神经调节为主.【解答】解:A、内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络,因此图中甲、乙表示体液调节和免疫调节,A正确;B、三种调节方式中,神经调节占主导地位,B正确;C、内环境稳态的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度,C正确;D、内环境的理化性质保持相对稳定,而不是固定不变,D错误.故选:D.2.如图为人体体液物质交换示意图.下列有关叙述不正确的是()A.①②③依次为淋巴、血浆、组织液B.乙酰胆碱可以存在于②中C.①与②④相比含有较多的蛋白质D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中【考点】内环境的组成.【分析】分析题图:①是血浆,②是组织液,③是细胞内液,④是淋巴.其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化,血浆可以转化成淋巴,淋巴可以转化成血浆.淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化.【解答】解:A、图中①是血浆,②是组织液,③是细胞内液,A错误;B、神经元属于组织细胞,直接生活在组织液中,所以神经细胞将神经递质直接分泌到组织液中,因此神经递质可以存在于②组织液中,B正确;C、①血浆与②组织液、④淋巴相比,含有较多的蛋白质,C正确;D、蛋白质水解酶分布在消化道中,而消化道是与外界直接相同的,不属于内环境,因此正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中,D正确.故选:A.3.下列关于人体内环境的叙述中错误的是()A.人体的细胞外液构成了人体的内环境B.人体内的所有液体统称为细胞外液C.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴D.人体内的细胞通过内环境与外界环境进行物质交换【考点】内环境的组成.【分析】人体内所有液体统称为体液,体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成.【解答】解:A、人体的细胞外液又叫内环境,A正确;B、人体内所有液体统称为体液,体液包括细胞内液和细胞外液,B错误;C、细胞外液又叫内环境,主要由组织液、血浆和淋巴组成,C正确;D、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,D正确.故选:B.4.如图箭头表示神经冲动的传导途径,其中哪一条最为准确()A.A B.B C.C D.D【考点】神经冲动的产生和传导.【分析】根据题意和图示分析可知:图中共有3个突触结构,四个神经元;A为双向传导到每个神经元,B为单向传导,C为双向传导到两个神经元,D为双向传导到三个神经元.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.【解答】解:兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.根据题意和图示分析可知:神经冲动能在被刺激的神经元上双向传导,所以B不正确;神经冲动在神经元之间的传递是单向的,不能传递到上一个神经元,所以A不正确;但神经冲动能通过突触结构向下一个神经元传递,所以C不正确;因此,正确的是D.故选:D.5.图表示一反射弧,若在S点处给予一定强度的刺激,则可能发生的现象有()A.感受器产生感觉B.兴奋在该神经元内只向效应器单方向传导C.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致D.兴奋以化学信号的形式在神经纤维内传导【考点】反射弧各部分组成及功能.【分析】反射弧上的兴奋传导方向是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器.在神经纤维上兴奋传导是双向性的,电流流动方向由正电位流向负电位.神经冲动传导的方向与膜内电流方向相同,膜外是相反的.在神经元之间兴奋只能从突触前膜释放传到突触后膜,是单向性的.【解答】解:A、大脑皮层产生感觉,A错误;B、兴奋在神经纤维上传导是双向的,B错误;C、神经冲动传导的方向与膜内电流方向相同,C正确;D、兴奋以电信号的形式在神经纤维内传,D错误.故选:C.6.图甲是青蛙离体的神经﹣肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图.据图分析,下列说法正确的是()A.刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性D.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变【考点】反射弧各部分组成及功能;细胞膜内外在各种状态下的电位情况;神经冲动的产生和传导.【分析】兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,特点是速度快;兴奋在神经元之间的传递是靠神经递质,所以速度慢.乙图中①是突触后膜,②是突触间隙,③是突触小泡,内含神经递质.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.【解答】解:A、由图甲可知,刺激C处可引起A、D处膜电位变化,虽然AB+BC=CD,但由于CD间有一突触,故A处的膜电位先变化,而D处的后变化,A错误;B、由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的,所以刺激D处,兴奋不能传递到肌肉和F处,因此肌肉和F内的线粒体活动不会明显增强,B错误;C、③的内容物即神经递质释放到②中的方式是胞吐,主要借助生物膜的流动性,并消耗能量,C正确;D、由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的,所以兴奋不能从E传到F,D错误.故选:C.7.突触小泡中含有乙酰胆碱,它是一种兴奋性神经递质,可以被胆碱酯酶所分解.有机磷则能够抑制胆碱酯酶的活性.当人体发生有机磷中毒时,会发生的效应是()A.突触前神经元持续兴奋 B.突触后神经元持续兴奋C.突触前神经元持续抑制 D.突触后神经元持续抑制【考点】神经冲动的产生和传导;突触的结构.【分析】人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成,兴奋在反射弧上单向传递,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变.据此分析解答.神经元是神经系统的基本结构和功能单位,由胞体和突起构成,突起分为树突和轴突,树突是将兴奋传入神经元的结构,轴突是将兴奋传出神经元的结构,神经元具有接受刺激产生兴奋的特点.突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成的,突触小体含有突触小泡,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制.【解答】解:有机磷抑制了胆碱酯酶的活性后,乙酰胆碱不能及时分解,持续结合突触后膜上的特异性受体,导致突触后神经元持续兴奋.故选:B.8.下丘脑细胞不具有的作用是()A.产生渴觉,发出喝水的指令B.合成并分泌某些激素C.合成并分泌某些递质D.感受某些刺激,形成神经冲动【考点】动物激素的调节.【分析】1、任何感觉的形成都在大脑皮层;2、下丘脑的一些神经细胞既能传导兴奋,也能分泌激素;3、下丘脑中存在着渗透压感受器,能感受细胞外液渗透压的变化.【解答】解:A、产生渴觉,发出喝水的指令的是大脑皮层,A错误;B、下丘脑的一些细胞能分泌激素,如促甲状腺激素释放激素,B正确;C、下丘脑是血糖平衡中枢、体温调节中枢、渗透压调节中枢,下丘脑的一些神经细胞能分泌神经递质,传导兴奋,C正确;D、下丘脑中存在着渗透压感受器,能感受细胞外液渗透压的变化,形成神经冲动,D正确.故选:A.9.如图是人体某项生命活动调节过程的示意图,下列说法错误的是()A.该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛B.如果分泌细胞是垂体细胞,则靶细胞是肾小管、集合管细胞C.如果分泌细胞是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞D.如果靶细胞为性腺细胞,则分泌细胞可以为垂体细胞【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用.【分析】由图可知,图示过程需要通过体液运输,为体液调节过程.【解答】解:A、体液调节的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛,A正确;B、抗利尿激素的靶细胞是肾小管、集合管细胞,抗利尿激素是由下丘脑分泌,B错误;C、胰岛素的靶细胞可以是肝细胞,促进葡萄糖合成肝糖原,C正确;D、垂体可分泌促性腺激素作用于性腺,D正确.故选:B.10.下列激素中,既能促进机体某些部位的活动,又能抑制另外一些部位活动的一组是()A.促甲状腺激素释放激素 B.促甲状腺激素C.甲状腺激素D.生长激素【考点】动物激素的调节.【分析】本题是对动物激素的作用的考查,回忆不同动物激素的作用,然后分析选项进行解答.【解答】解:A、促甲状腺激素释放激素的作用是促进垂体合成和分泌促甲状腺激素,A错误;B、促甲状腺激素的作用是促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素,B错误;。
2021年高二12月联考生物(平行班)试题含答案姓名:考号:一、单项选择题(35小题,1-30题每小题1分,31-35题每小题2分,共40分)1、下列性状中属于相对性状的是A.猫的蓝眼和白毛 B.棉花的细绒和长绒C.兔的身高和体重 D.豌豆花位置的叶腋和茎顶2、在一对相对性状的遗传实验中,以下说法不正确的是A.子二代出现3:1的固定比例与基因分离有关B.测交实验的结果能反映子一代产生的配子种类,但不能反应比例C.豌豆的人工异花传粉需要先去雄D.受精时,雌雄配子的结合是随机的3、基因的自由组合定律发生于图中哪个过程A.① B.①② C.①②③ D.①②③④4、豌豆中,子粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性,现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交,F2的表现型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶15∶5,则亲本的基因型为A.YYRR×yyrrB.YYRr×yyrrC.YyRR×yyrrD.YyRr×yyrr5、下列有关减数分裂的叙述不正确的是A.同源染色体联会在减数第一次分裂前期B.减数分裂染色体数目减半发生在减数第一次分裂C.分裂过程中染色体与其上的基因具有行为有平行关系D.形成的子细胞可继续分裂6、正常人的下列细胞中,不可能有2条X染色体的是A.有丝分裂后期的细胞B.初级精母细胞C.次级精母细胞D.次级卵母细胞7、关于性染色体及其基因遗传方式的叙述中,不正确的是A.性染色体上基因的遗传方式与性别相联系B.XY型生物体细胞内含有两条异型的性染色体C.体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体D.XY型的生物体细胞内如果含有两条同型的性染色体可表示为XX8、一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(由常染色体上的显性基因控制)患者,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。
下列叙述正确的是A.该孩子的色盲基因来自外祖母B.这对夫妇再生一个男孩,其只患红绿色盲的概率是1/2C.这对夫妇再生一个正常女儿的概率是1/4D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/39、艾弗里将S型细菌的DNA加入到培养了R型肺炎双球菌的培养基中,得到了S型肺炎双球菌,有关叙述中正确的是A.R型细菌转化成S型细菌,说明这种变异是定向的B.R型细菌转化为S型细菌属于基因重组C.该实验不能证明肺炎双球菌的遗传物质是DNAD.将S型细菌的DNA注射到小鼠体内也能产生S型细菌10、T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程为同位素标记噬菌体→噬菌体侵染大肠杆菌→搅拌→离心→检测上清液和沉淀物的放射性,下列说法正确的是A.实验中有两次培养T2噬菌体的过程,可以说明病毒的生命活动离不开细胞B.噬菌体侵染的是未被标记的大肠杆菌,为保证侵染的效果可延长保温的时间C.离心的目的是让T2噬菌体和大肠杆菌分离D.用32P标记的一组感染实验,放射性主要分布在上清液中11、脱氧核苷酸的化学组成是A.磷酸、核糖、碱基 B.磷酸、五碳糖、碱基C.磷酸、脱氧核糖、核苷 D.磷酸、脱氧核糖、碱基12、下图为DNA分子部分结构示意图,以下叙述正确的是A.解旋酶可以断开⑤键,因此DNA的稳定性与⑤无关B.④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸C.DNA连接酶可催化⑥或⑦键形成D.A链、B链的方向相反,磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨架13、一个由15N标记的DNA分子,在没有15N的环境中培养,复制5次后含15N的DNA分子占DNA 分子总数的A.1/10 B.1/5 C.1/16 D.1/3214、皱粒豌豆的淀粉分支酶基因中,因插入了一段外来DNA序列导致该酶不能合成,从而引起种子细胞内淀粉含量降低,游离蔗糖含量升高,这样的豌豆虽皱但味道更甜。
2021年高二上学期周考(10.16)生物试题含答案一、选择题1. 关于营养级的错误叙述是A. 处于同一营养级的动物一定是一个种群B. 能量只能由较低营养级流向较离营养级C. 同一种动物可同时占几个营养级D. 营养级是生态系统中能量流动分析的基础2. 生态系统的能量流动是指A.太阳能被绿色植物固定的过程B.系统内生物体能量代谢的过程C.系统中能量的输入、传递、转化和散失过程D.能量从生物体进入环境的过程3. 下图是地球上各种水体相互转化的示意图。
请从生态系统的角度考虑,指出该图能体现的生态系统功能是A.能量流动 B.物质循环 C.信息传递 D.物质更新4. 一般地说,在食物链中随着营养级的进増,生物个体的数量将依次A. 递增B.递减C.不变D.稍有增加5. 假若某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3和m4。
下列叙述中,错误的是A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能B.在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加C.若m1<5m 2,则生态系统的稳定性就会遭到破坏D.d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小6. 下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析(图中所示数值的单位是J/(cm2a)),G为植物,H为植食性动物,C为肉食性动物。
以下相关叙述不正确的是A. 与该生态系统稳定性密切相关的是图中的G、H和C所形成的营养结构B. 由G到H的能量传递效率为13.51%C. 从生态学的观点来看,G、H和C所包含的所有生物构成生物群落D. H包括多种动物,它们之间需求相似的构成竞争关系7. 我国北方处于平衡状态的某森林生态系统,其碳元素循环如下图所示,箭头和字母分别表示碳元素的传递方向和转移量。
下列选项正确的是A.夏季,a>b+c+e B.秋季,e+f<pC.春季,g=b+e+f D.冬季,d>c+f8. 生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是A. 都位于能量金字塔同一营养级B.—定能固定CO2C. 都是生态系统能量转换的载体D.—定是植物9. 要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有A. 消费者和分解者B. 生产者和消费者C.生产者和分解者D.生产者和人10. 若用甲代表大气中的二氧化碳,乙代表生产者,丙代表消费者,丁代表分解者,则甲、乙、丙、丁在物质循环中的关系是11. 在生产上,利用音响设备发出不同的声信号诱捕或驱赶某些动物,使其接群或远离农田,这是利用了生态系统的功能A. 物质循环B. 能量流动C.信息传递D.以上都不是12. (多选〉下面关于生态系统的叙述,不正确的是A. 各营养级的生物都以两种呼吸方式将碳返回无机环境中B. 森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的高C. 食物链中生物种类的增加一定会导致生态系统总能量利用效率的降低D. 生产者和消费者是维持生态系统稳定存在所必不可少的成分13. 下列有关生态系统功能的叙述,不正确的是A. 能量只能由较低营养级流向较高营养级B. 食物链中的营养级可以是无限的C. 能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡D. 生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中14. 土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构,其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。
2021年高二上学期周考(11.27)生物试题含答案1.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髄中成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质2.特异性免疫的物质基础不包括A.免疫器官B.兔疫细胞C.各种抗体和淋巴因子D.唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸3.下列属于第一道防线的是①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的胞吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗体与细胞外毒素接触A.②⑤B.④⑤C.①②④⑤D.②③⑤⑥⑦4.人体受到病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并消除。
这种免疫是A.先天具有的B.后天获得的C.针对某种抗原的D.通过抗体起作用的5.在体内体液免疫和细胞免疫是共同作用来维持内环境的稳态的,下列说法错误的是A.抗原物质既可以与抗体结合,也可以被T细胞识别B.抗原物质进入组织细胞后,抗体会与相应的组织细胞结合,刺激细胞消化抗原C.淋巴因子在细胞免疫过程中产生,广泛分布于内环境中D.记忆细胞可以接受同一抗原物质的刺激增殖、分化6.能特异性识别抗原的细胞是(1)吞噬细胞(2)T细胞(3)B细胞(4)记忆细胞(5)浆细胞(6)效应T细胞A.(1)(2)(3)(4)(6)B.(2)(3)(4)(5)(6)C.(2)(3)(4)(6)D.(1)(2)(3)(5)7.下列属于特异性免疫的一组是A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳D.溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痕预防糖丸8.在进行骨髄移植时,要选择型号匹配的,其目的是A.避免免疫排斥反应B.防止其他杂物侵入C.保证骨髄移植过程顺利进行D.同型比异型移植过程方便9.将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血淸能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。
绝密★启用前2021年高二上学期12月学情检测生物(选修)试题评卷人得分一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是正确的,每题2分,共50分)D.补牙时,可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV2.人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖:()A.血浆B.淋巴C.消化液D.组织液3.人剧烈活动后,隔很长时间血浆的pH会:()A.大于7.35~7.45B.远小于7.35~7.45C.维持在7.35~7.45D.稳定在3~44.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是:()A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏是,可导致疾病发生D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病5.在一条神经纤维的中段施加刺激,下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),正确的是:()6.下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是: ( )A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递7.已知突触前神经元释放的递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。
某药物可以阻止该递质的分解,这种药物的效应是: ( )A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制8.体温调节中枢位于: ( )A.垂体 B.大脑 C.下丘脑 D.小脑9.基因工程的操作步骤:①使目的基因与运载体相结合,②将目的基因导入受体细胞,③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求,④提取目的基因,正确的操作顺序是()A.③②④① B.②④①③C.④①②③D.③④①②10.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是()A.人工合成基因B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测和表达11.人在饥饿状态下,体内血液中:()①葡萄糖大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑥D.②④⑥12.某人的甲状腺被切除,如不补充相应的激素,将会出现的症状之一是:()A.体温升高 B.耗氧量下降 C.心跳加快 D.食量大增13.下列哪种腺体功能退化后,其他腺体的功能也随之减退:()A.甲状腺B.垂体C.性腺D.胸腺14.关于体液免疫的叙述中正确的是:()A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B.抗体是由B淋巴细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞15.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指( )A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶C.限制酶、RNA连接酶、质粒D.限制酶、DNA连接酶、质粒16.下列关于植物生长素生理作用的叙述,错误的是:( )A.适宜浓度的生长素可促进扦插的枝条生根B.植物的茎在背光的一侧生长素分布很少,细胞分裂快C.幼嫩的细胞比老一些的细胞对生长素反应灵敏D.生长素与子房发育成果实有关17.如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。
2021年高二上学期生物周测试题1 含答案1. 下列除哪项外,均为内环境概念的要素( )A.细胞外液B.主要组成为血浆、组织液和淋巴C.细胞内液D.体内细胞赖以生存液体环境2. 人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是()3. 下列物质中,都属于内环境组成成分的一组是( )①抗体②激素③糖原④呼吸氧化酶⑤染色体⑥胰淀粉酶⑦无机盐A.①②③⑥B.①②⑦ C.①②⑤⑦D.②④⑥⑦4. 关于内环境稳态调节机制的现代观点是( )A.神经调节B.体液调节C.神经—体液—免疫调节D.神经—体液调节5. 在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,感受器受到刺激后,将表现为( )A.有感觉,肌肉有收缩反应 B.失去感觉,肌肉无收缩反应C.失去感觉,肌肉有收缩反应 D.有感觉,肌肉无收缩反应6. 人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖:()A.血浆B.淋巴C.消化液D.组织液7. 人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。
下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是: ( )A.兴奋在突触处只能单向传递B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的8. 下列活动中不需要大脑皮层参与的是: ( )A .思维B .感觉C .非条件反射D .条件反射 9. 关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是( )A .血浆渗透压降低时,引起口渴B .机体失水时,抗利尿激素分泌减少C .抗利尿激素使细胞吸水能力增强D .抗利尿激素使细胞吸水能力减弱10.右图为膝反射弧结构示意图,下列相关叙述中错误的是 A .伸肌肌群内既有感受器也有效应器 B .b 处注入麻醉剂后,若刺激①处,②膜电位无变化 C .若在②处施加有效刺激,c 处膜电位会发生改变 D .在c 处施加剌激引起屈肌收缩不属于反射11. 研究表明,同一突触小体中可能存在两种和两种以上的递质,此现象称为递质共存现象。
2021年高二生物上学期第十二次周考试卷缺答案姓名_________ 班级 __________ 考号_______________ 1.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网,下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是
①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者
③消费者一定是异养型生物④动物都是消费者⑤消费者都是动物
A. ②
B. ②③
C. ③④
D. ②⑤
2.下图表示某湖泊夏季的净初级生产量和次级生产量与水深的关系,下列说法错误的是
A.曲线中随水深增加,净初级生产量下降,
可能原因是光强度下降
B.若该生态系统长期处于C 点所示的状
态,则不能长期处于稳定状态
C.净初级生产量用于植物的生长繁殖,A
处的植物长势最好
D.在自然状态下,一般净初级生产量高则
次级生产量也高
3.如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列是对该图的分析:
①该图表示一个生物群落
②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%〜20%
③E和F存在着地理隔离和生殖隔离
④若D种群为增长型年龄组成,则E种群密度有可能逐渐增大
A.有一种说法错误B.有二种说法错误C.有三种说法错误D.都错误4.某生态系统中一条食物链由甲乙丙
三种生物构成,他们在某段时间内的数量变
化情况如图所示,有关说法中错误的是
A.在生态系统的成分中,甲是第三营养级
B.B点和D点种群丙的增长率不同
C.AB段种群丙数量的下降与食物减少和天敌增多有关
D.图中显示生态系统具有一定程度的自我调节能
力
5.如图中X代表某一生物概念,其内容包括①②
③④四部分,下列与此概念图相关的描述错误的是
A.若X是细胞中含量最多的4种元素,则①~④可代表C. H、O、N
B.若X是与人体内环境稳态有关的四大系统,则①~④代表呼吸、消化、循环、皮肤
C.若X为种群的数量变化,则①~④是增长、波动、稳定、下降
D.若X为生态系统的能量流动,则①~④是生态系统中能量的输入、传递、转化、散失
6.下图是生态系统中碳循环示意图,其中“→”表示碳的流动方向。
下列叙述错误的是
A.在碳循环过程中,同时伴随着能量流动
B.由于某种原因造成图中E生物数量大量减少,
推测短期内与之相邻的两个营养级生物数量发生
的变化是D增加,F减少
C.该生态系统的消费者包括图中的
D.E、F
D.A→C过程中碳流动形式主要以含碳有机物形式进行,F→B以CO2形式进行
7.下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值(单位为103kJ/m2•y)。
下列说法错误的是
A. 图中A代表的生理过程是呼吸作用
B. 碳从动物流向分解者的形式为有机物
C. 该生态系统中生产者固定的总能量是9.6×104kJ/m2•y
D.捕食关系一般不可逆转,所以能量流动具单向性
8.下列关于种群、群落、生态系统的说法中,正确的是
A.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高
B.草原群落中的动物没有垂直结构分层
C.在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多
D.农田弃耕后形成了一片杂草地,该杂草地与农田相比固定太阳能总量降低了
9.在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不包括A.通过兔子细胞呼吸释放的能量
B.通过兔子的粪便流入到分解者体内的能量
C.通过狐狸的粪便流入到分解者体内的能量
D.流入狐体内的能量
10.荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产失收、平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到椿象重复上述过程、下列叙述错误的是
A.平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量
B.平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节
C.荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者
D.平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害
11.为了研究生态系统的能量流动科学家做了以下实验:投放一定量的单细胞藻类喂养水蚤(通常部分被吃掉)。
分批移走水蚤,移走水蚤的总量即水蚤的收获量。
水蚤的收获量∕藻类投放量为能量转化效率。
移走比率(每批移走水蚤数占总数的比率)对转化效率的影响如图所示。
曲线①②分别表示移走的是成年水
蚤、幼年水蚤。
下列相关叙述正确的是
A.该实验对能量转化效率的研究是在生态
系统层次上进行的
B.水蚤收获量总是小于投放量,主要原因
是种内斗争引起水蚤个体的死亡
C.移走成年个体的能量转化效率高,主要原因是移走成年个体使种群趋向增长型
D.该实验对能量转化效率的研究不能表明能量沿食链流动是逐级递减的
12.南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-2~4℃的环境中,其最适生长温度为2℃。
磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食。
自1975年以来,磷虾种群密度下降高达80%。
下列叙述错误的是
A.南极冰藻组成了一个种群
B.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降
C.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落
D.-2~2℃范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大
13.某地出现了较为严重
的自然灾害,导致此区域
的自然保护区生态环境被
破坏,如图为被毁的自然
保护区在人为干预下恢复
过程中的能量流动图(单
位:103kJ·m-2·a-1)。
请分析并回答:
(1)由图中数据可知,生产者固定的能量值为,肉食动物需补偿输入的能量值为。
由图可知,营养级(填“较高”或“较低”)的生物在这场灾害中受到的影响较大。
(2)在人为干预下,能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为。
(3)由图中可知:用于植食动物自身的生长、发育、繁殖等的能量值是。
14.根据图,回答下列与生态有关的问题。
(1)若图1是碳循环示意图,则
丁指的是。
若图1中的
“”仅表示二氧化碳的流动方
向,则不会存在的过程
有。
(2)图2表示生态系统结构模式
图,①、②、③、④代表生理过程。
图中属于生物群落的是(填字母)。
①代表的生理过程是,图
中表示相同生理过程的是(填标号)。
在图2食物网中若a表示C食物来源于D所占的比例,若要使C体重增加x,至少需要A为y,那么x和y的关系可表示为。
若D.C分别代表生态系统中的某种生物,则D和C的种间关系是。
(3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。
图中的D表示通过呼吸作用散失的能量,图中ABC表示的含义分别为:A ,B ,C 。
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