2014计算机基础教学计划及进度表(陈衡忠)

《计算机应用基础》教学计划及教学进度《计算机应用基础》教学计划及教学进度教学计划：1·课程概述1·1 课程名称与编号1·2 课程学分和学时1·3 课程描述1·4 课程目标1·5 先修课程要求2·教学内容及任务2·1 单元一：计算机基础知识2·1·1 计算机的发展历程2·1·2 计算机硬件组成2·1·3 计算机软件分类2·2 单元二：操作系统2·2·1 操作系统的概念与功能2·2·2 常见操作系统的特点及应用 2·2·3 操作系统的安装与配置2·3 单元三：办公应用软件2·3·1 文字处理软件应用2·3·2 电子表格软件应用2·3·3 演示文稿软件应用2·4 单元四：互联网应用与网络安全 2·4·1 网络基础知识2·4·2 电子邮件与网络通信2·4·3 网页设计与网站建设2·5 单元五：数据处理和数据库应用 2·5·1 数据处理与信息化2·5·2 数据库的概念与应用2·5·3 数据库管理与SQL语言3·教学方法与评价方式3·1 教学方法3·1·1 讲授法3·1·2 实践操作3·1·3 课堂讨论3·2 评价方式3·2·1 平时表现3·2·2 作业与实验报告3·2·3 期末考试教学进度安排：1·学期第一周1·1 课程介绍及教学大纲讲解1·2 单元一：计算机基础知识（第一部分）2·学期第二周2·1 单元一：计算机基础知识（第二部分） 2·2 单元二：操作系统（第一部分）3·学期第三周3·1 单元二：操作系统（第二部分）3·2 单元三：办公应用软件（第一部分）4·学期第四周4·1 单元三：办公应用软件（第二部分）4·2 单元四：互联网应用与网络安全（第一部分）5·学期第五周5·1 单元四：互联网应用与网络安全（第二部分）5·2 单元五：数据处理和数据库应用（第一部分）6·学期第六周6·1 单元五：数据处理和数据库应用（第二部分）6·2 复习与期末考试准备附件：无法律名词及注释：1·版权：指作品的创造人对其作品享有的合法权利，包括著作权、表演权、录音录像制作权等。

《计算机基础》教学大纲与教学计划一、总体要求1、教学目的通过本课程的学习，应使学生系统地掌握计算机的基础知识，了解微型计算机系统的基本组成；掌握Windows的使用方法；掌握Windows环境下Word、Excel、PowerPoint的基本操作；了解计算机网络的基本概念，具有计算机安全使用和病毒防治的知识，学会使用因特网（Internet）；具有信息检索和应用的基本能力。

2、教学内容计算机基础知识；Windows XP的功能和使用；Word的功能和使用；Excel 的功能和使用；PowerPoint的功能和使用；计算机网络的基础知识；信息检索技术。

3、教学方式课堂教学与上机实践相结合的教学模式。

强调上机实践环节，强调学生自主获取知识能力的培养。

4、教学时数周学时：3总学时：3 15周=45学时（其中期中考试占2节，期末复习占2节，国庆放假占2节）5、适用层次本大纲和计划适用于本科教学。

二、各章内容第1章计算机基础知识1、教学目的通过本章教学，学生应了解计算机的产生、发展、类型及其应用；掌握计算机中的数制及其相互转换；了解计算机对非数值数据的编码；了解微型计算机系统的组成。

2、基本内容1）计算机的产生和发展，计算机的分类，计算机的应用2）数制和编码3）微型计算机系统的硬件组成：内、外存储器；I/O设备4）计算机的软件系统3、课时分配：5学时。

4、教学要点：数制与计算机系统的组成。

第2章中文版Windows XP操作系统1、教学目的通过本章学习，使学生熟练掌握Windows的使用方法。

2、基本内容1）Windows XP基础：Windows XP的启动和退出、桌面、窗口操作、对话框、剪贴板、输入法、帮助2）文件管理3）Windows XP中的系统配置4）Windows XP的附件程序5）Windows XP系统的日常维护3、课时分配：4学时。

4、教学要点：Windows的基本操作、文件和文件夹。

第3章中文处理软件Word 20031、教学目的通过本章学习，使学生熟练使用Word进行文字、图片、表格的处理。

《计算机应用基础》教学计划及教学进度《计算机应用基础》教学计划及教学进度1.课程简介1.1 课程目标1.2 课程大纲1.3 学时安排2.第一章：计算机基本概念2.1 计算机的定义2.2 计算机的组成2.3 计算机的分类2.4 计算机的发展历程3.第二章：操作系统3.1 操作系统的定义3.2 操作系统的功能3.3 常见的操作系统3.4 操作系统的发展与趋势4.第三章：网络基础4.1 网络的概念4.2 网络的分类4.3 网络的通信原理4.4 TCP/IP协议5.第四章：办公软件5.1 办公软件的概念5.2 办公软件的分类5.3 常见的办公软件5.4 办公软件的应用6.第五章：数据库基础6.1 数据库的概念6.2 数据库的组成6.3 常见的数据库系统6.4 数据库的应用7.第六章：算法与数据结构 7.1 算法的基本概念7.2 常见的算法7.3 数据结构的概念7.4 常见的数据结构8.第七章：程序设计基础8.1 程序设计的基本概念 8.2 程序设计语言的分类 8.3 常见的程序设计语言8.4 程序设计的基本步骤9.第八章：计算机安全与保护 9.1 计算机的危害9.2 防止计算机的常用方法 9.3 网络安全的基本概念9.4 常见的网络安全威胁10.教学进度安排10.1 第一周：第一章内容 10.2 第二周：第二章内容 10.3附件：附件一：课程大纲附件二：教学课件附件三：作业和练习题法律名词及注释：1.计算机：指能够根据指令进行自动处理数据的电子装置。

2.操作系统：是计算机的核心软件，负责管理计算机的硬件资源和提供用户界面。

3.办公软件：是用于办公、管理和处理办公事务的计算机程序集合。

4.数据库：是按照一定的数据模型组织、存储和管理的数据集合。

5.算法：是求解问题的一组有限而确切的规则。

6.数据结构：是组织和存储数据以便有效访问和修改的方式。

7.程序设计：是根据问题的需求，设计和编写计算机程序的过程。

2014年秋季学期《计算机应用基础》教学计划本学期我担任14计算机(1)、（2）班的《计算机应用基础》课程教学，这是一学年的教学课程，为了更好地完成本学期的教学任务，将教学计划安排如下：一、课程的性质和教学目标计算机应用基础课是中等职业学校的一门基础技能操作课程。

在本学期中主要任务是掌握计算机基础知识，具有熟练的汉字输入能力，掌握Windows操作系统，重点掌握Word文字处理软件，具有一定的文字排版能力。

二、教学方法1、讲授、演示、实践；2、教学与实践同步，即时反馈课堂信息；3、加强技能操作训练；4、每节做小结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。

三、教学安排及教学考核方法：本学期教学计划安排16周，约计授课96学时。

其中课堂讲授56学时，实践40学时。

期末以上机实践操作为主要技能考察。

四、教学内容和要求第一章计算机基础知识（一）教学内容：任务一、计算机的发展、特点及发展趋势；任务二、计算机系统组成；任务三、探究计算机中的数据处理；任务四、多媒体初步技术；任务五、计算机病毒及其防治。

（二）教学要求：1、了解计算机的发展、应用和特点。

2、掌握计算机的系统组成，了解计算机硬件系统的作用，了解计算机软件系统的作用。

3、了解多媒体的基本概念、多媒体计算机的组成、多媒体技术的应用。

4、了解计算机病毒的主要特点、分类、防治，了解杀毒的常用软件。

第二章操作系统的使用（一）教学内容：任务一、认识操作系统windows xp;任务二、管理计算机中的文件及文件夹；任务三、利用控制面板管理系统；任务四、利用系统工具管理磁盘；任务五、使用常用工具软件维护计算机。

（二）教学要求：1、了解操作系统的基本概念，了解常用操作系统的特点和功能。

2、能熟练使用操作系统做一些基本操作。

3、理解文件与文件夹的概念，会对它们进行基本操作。

4、了解控制面板的功能，能使用它进行计算机管理。

5、系统维护与常用工具软件的使用：会安装和使用病毒防治软件；会安装和使用压缩工具软件；了解数据备份的重要性，会进行数据备份。