身边的美六年级学生作文

我发现了身边的美作文（精选4篇）我发现了身边的美作文（精选4篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我发现了身边的美作文（精选4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

我发现了身边的美作文1世界中处处都会有美，每一天都会有美，只要你用心、细心的去观察“她”，你会有很大的收获！美“她”无处不在，我也经历过：有一次，我要回家，所以要坐公共汽车。

我在站牌下等了一会儿，忽然来了一辆电动101，我飞快的“奔”上去，可是我正要跨上公共汽车时，我就看见了一位大姐姐，看上去差不多17、18岁了，那位大姐姐她不像我，她而是站在一旁，让我们这些小朋友一窝蜂的冲上去，她才迈着轻快地脚步走上来。

这就是我经历过的美，“大姐姐我要向你学习！”我在心里大声喊道。

等我上公共汽车时，我有经历了一次美：我上车时车已经开动了，我看到了一个空位，就急急忙忙的跑了过去，屁股一下子坐到了座位上。

过了一会儿，车开到了下一站“二区市场”我看见了许多乘客都下去了，可是又来了一大群乘客上车，我心想：“嗨！人太多了，好挤、好闷呀！”就在这时我看见了一位年迈的老奶奶，牵着她的小孙子上来了。

后来有一个比我小一点点的小弟弟，差不多上三年级，长着圆圆的脸，可爱极了！那个小弟弟对那位年迈的老奶奶说：“老奶奶、小朋友，你们坐我这吧！“没事，没事”老奶奶说。

“快坐吧！反正我要下车了！”小弟弟说。

“谢谢呀！小朋友！来，快给这个小哥哥说谢谢！”老奶奶说。

“谢谢哥哥！”老奶奶的小孙子说。

“没事！不用谢！”小弟弟说。

不一会儿车厢内叫着“星沙汽车站到了，请？”这时我才想起我要下车，于是我下车了，下车时我心里想：“哈哈！我今天学到了一个新知识！太棒了！”下一次我一定向小弟弟学习，做个尊老爱幼的人！哈哈！这就是美，“她”无处不在，世界中处处有美的！我发现了身边的美作文2美到处都有，早晨的太阳是美，宏伟的建筑是美；轻快的旋律是美；大排长龙的车子是美…其实美就散布在世界的每一个角落，但是我们却因为有忙碌的事情而忽略了它，等我们重视它、发现它时，才知道原来美是永远数不完，无法用数字来估量的。

小学关于发现身边的美作文400字5篇1.小学关于发现身边的美作文400字篇一什么才是美呢?四季盛开的花儿美，飘飘洒洒的雪花美，容颜端正的人美!但是，我却认为心灵美才是真正的美!可美到底在哪儿呢?现在我终于知道了--美在我身边!为何这样说呢?当你走在街道上时，看到“红领巾”们正小心翼翼地搀扶盲人过马路时，你感受到的是不是美呢?当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出赞许的笑容时，你不觉得他很美吗?当“红领巾”在街道上拾垃圾时，你不会认为他们很美吗?当你看见爸爸妈妈领着爷爷奶奶四处求医时，你不会认为他们的行为很值得我们效仿吗?当你看见有人向坐在街上乞讨的真正的可怜人施舍钱财或物品时，你不会心动吗?美是一种感受，是一种行为，更是一个人高尚品质的体现!只要你留心观察，记录下身边的每一件事情，那么，你就会发现--美，无处不在!美离我们并不遥远，相反，却触手可及，甚至就在你的身边、面前!我们要做美丽的人，心灵美的人，让我们生活的世界变成充满爱的人间!2.小学关于发现身边的美作文400字篇二我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，多姿的音符。

把我的世界妆扮的有声有色，五彩绚丽。

晚上九点多，我睡觉了。

半夜起床去厕所时，发现妈妈那屋的灯还亮着，以为妈妈忘记关灯了。

我悄悄地走过去，原来妈妈还没睡呢!她正在认真地、一字一句地给我批改日记。

我说:“妈妈，天很晚了，睡觉吧，明天再改。

”她抚摸着我的头，微笑地说:“女儿，没事，你快去睡吧!”看着妈妈那充满血丝的双眼，我心里很不是滋味。

一天，放学回家的路上，突然下起滂沱大雨，我没有带伞，又衣着单薄。

豆大的雨水打在我的身上，像刀割一样。

我奋力地跑，想早一点跑到安全地带。

这时，我看见一个熟悉的身影，向我走来，“啊，是妈妈!”我像只兔子一样飞快地跑了过去。

我们母女俩打着一把伞，一步步走回了家。

我才发现妈妈的衣服已经湿了一半......美就在我们身边，当一个对生活失去信心的人，看到了初升的太阳，听到了鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气;当失聪的孩子费尽全力喊出了“妈妈”;当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上的雄鹰，我感受到了美唱出的欢乐乐章。

美在我身边作文美在我身边作文通用15篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的美在我身边作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美在我身边作文1我爱运动，尤其是篮球运动。

从我认识这项运动起，我就相信，篮球运动是一种美，而美就在我身边。

篮球的美体现在很多方面，当我坐在电视机前，目不转睛地看着篮球飞人的精彩表演，那凌空而起的空中灌篮，是一种美，是运动员将人类体能充分爆发出来的美，是让人们为之疯狂的美。

正是这种美，唤起了我体内对篮球的热情与一试身手的冲动。

当我奔跑在篮球场上，这种美便被我体现得淋漓尽致，投篮成功时，那完美的投篮弧度是一种美；当我用身体挤开对手，抢到篮板，那种力量是一种美；当我以假乱真闪过对方防守队员时，那种灵巧是一种美。

这是我用身体感受到的篮球之美。

同时，在球场上我还用心感受着另一种美。

在自己体力透支，却坚持到比赛最后一分钟是一种美；在球队取得胜利，队员间相互庆祝时，那种团队精神更是一种美。

说到底，这是我们用青春年华和激情编织的对抗之美，这种美只属于球场上的我们。

我爱篮球，篮球之美走进了我生活的方方面面。

当我学习遇到困难时，球场上的拼搏精神就会激励我，让我不要气馁，要坚持到最后。

我在思想上吸收了篮球的精神，使之变成另一种财富，这也是一种美，是篮球带来的思考之美。

我庆幸生活中有篮球陪伴，因为它给我带来了这么多美，要知道，有这么多美在身边环绕，我的生活该是多么丰富多彩。

我感谢篮球，它让我感到了美的无处不在；我感谢美，它教会了我如何认识生活美永远在我的生活中，永远在我身边。

美在我身边作文2美有很多种，有的是景色让人觉得很美，有的是人的外貌美，而我认为最美的是人们的美好心灵，那一次，美在我身边。

这天，阴雨绵绵，我提着82分的试卷去上补习班。

公交车上，人不是很多，位置还空着几个，我便坐了下来，静静地坐着、等着……下一站到了，一群人如同浪花一样涌了上来，又如同一头头暴怒的狮子，抢着位置，抢到的人个个露出满意的微笑，没抢到的呢？则失望地站在那里。

以美为话题作文500字左右六年级《美在身边》美是什么？美是春天里的花朵，五彩斑斓；美是夏天里的微风，清凉舒爽；美是秋天里的果实，香甜可口；美是冬天里的暖阳，温暖人心。

其实，美就在我们身边。

有一次，我在公园里玩耍。

突然，我看到一个小妹妹摔倒了，哇哇大哭起来。

这时，一位大姐姐跑了过来，轻轻地扶起小妹妹，帮她拍掉身上的尘土，还温柔地安慰她：“别哭别哭，勇敢的小朋友是不会哭的哟。

”小妹妹慢慢停止了哭泣，破涕为笑。

看着大姐姐脸上那亲切的笑容，我觉得那就是美。

还有一次，在公交车上，人很多，非常拥挤。

一位老爷爷上车后，没有座位，只能站着。

这时，一个年轻的叔叔站起来，对老爷爷说：“爷爷，您坐我这儿吧。

”老爷爷感激地说：“谢谢你，小伙子。

”叔叔笑着说：“这是我应该做的。

”这一幕，让我感受到了人与人之间的关爱之美。

生活中的美无处不在，只要我们用心去发现，就能看到。

《美在心灵》美，不只是外表的漂亮，更在于内心的美好。

我们学校有个同学叫小明，他长得很普通，成绩也不是特别好，但是大家都很喜欢他。

因为他有一颗善良的心。

有一次，我们班的一个同学生病了，吐了一地。

很多同学都捂着鼻子走开了，只有小明主动去清理。

他拿来拖把，把地面拖得干干净净，一点也不嫌弃脏和累。

还有一回，在放学的路上，我看到小明帮助一位老奶奶过马路。

他小心翼翼地扶着老奶奶，还不停地提醒老奶奶注意脚下。

小明做的这些事虽然都很小，但却让我看到了他美丽的心灵。

一个人的美，不是看他穿得多好看，而是要看他是不是有一颗善良、乐于助人的心。

只要心灵美，那就是真正的美。

发现身边的美作文发现身边的美作文(7篇)在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的发现身边的美作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

发现身边的美作文1“美丽”这个词语，有很多含义，有的是风景美，有点是打扮美，最深一层是心灵美。

最能体现心灵美的就是动作。

我家住在宁夏路和南京路的路口。

一天，我趴在窗台上休息，看见一件虽然小，却很感人的一幕。

一位年迈的老奶奶步履蹒跚地走到路口，看样子是要到马路对面，但是南来北往的车辆川流不息，红绿灯变换了几次，一拨又一拨的人群过了马路，因为老奶奶走路太慢了，她却仍站在马路边，那么焦急，那么无助。

我恨不得马上冲下去帮助她。

这时，一个身穿红色面包服，扎着马尾辫的小女孩一蹦一跳地来到路口。

小女孩仿佛看出了老奶奶的心事，好像在跟老奶奶交谈：“老奶奶，你是要过马路吗？正好我也要过，我扶着你一起过马路吧！”老奶奶的脸上顿时露出了笑容。

小女孩搀扶着老奶奶过了马路。

老奶奶拉着小女孩的手，迟迟不舍得松开，不停地说着感谢的话。

小女孩的脸上挂着灿烂的笑容，挥了挥手，一蹦一跳地走了，小辫子也一颠一颠的，看得出她的内心是那么快乐。

老奶奶一直目送着小女孩走远。

望着小女孩远去的身影，我沉思良久。

古人说：不以善小而不为，不以恶小而为之。

在生活中，我们经常因为事情小而不做。

可是一个微笑，一句问候，一个搀扶，往往会让人终生难忘，这都是心灵的美。

有句话说得好：赠人玫瑰，手有余香。

当我们给别人一个小小的帮助时，我们自己也会快乐。

20xx年刚刚过去，在这一年中，红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中，重塑美丽的精神家园。

我相信，在20xx年，一定会有更多的人投入到传播“正能量”的洪流中。

我们不能只发现美，更要去创造美！发现身边的美作文2美，无处不在。

同样，在生物学领域里，也不乏美的存在。

有人会质疑，一门研究生命科学的学科，整天接触的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”这类枯燥无味的微观世界，哪来的美？但是，我想声明：你缺少一双发现美的眼睛。

生活中的美小学生作文600字生活中处处有美：美的花，美的景，美的服饰，美的心灵……美，在我们中间。

下面是小编为您整理了“生活中的美小学生作文600字”，希望能帮助到您。

生活中的美小学生作文600字篇1美，无处不在——晨曦时满天露珠折射朝霞的光影，中午艳阳下点缀着蝉鸣仿佛在假寐的山林，夕阳里来势汹汹卷走回翔暮鸦的火烧云，还有那忽明忽暗的彩云追月。

美，就在那一刹那，淋漓尽致地体现了出来。

巷道鸡鸣、炊烟袅袅、晓风残月预示着新的一天来临了。

从远处杨柳岸吹来的晓风伴随着断断续续的鸡鸣声，透过缓缓上升的炊烟，其中又夹杂着大小不一的露珠。

当高高悬挂在空中的残月渐渐退出不属于他的舞台，而清晨的第一缕阳光突然迸发出来——满天晶莹的露珠又将光影折射开来，这稍纵即逝的美，将这一切渲染得朦胧而又温馨！盛夏，晴空万里，艳阳高照，不远处的山林传来了断断续续的蝉鸣声，显得整片山林昏昏欲睡。

一道道阳光透过密密层层的树叶，照在一些蝉的身上，凸显出他们清高的一面，难道这不美么？突然，暴风雨来临，让人们始料不及，逃也逃不掉，但是当你静下心来，用心聆听，你也能感受到雨的美。

一抹夕阳将稻田变得金灿灿的，又为海面洒下了一道道金光，徐徐微风轻轻拂过，稻田里的稻随风摇曳，美不胜收；海面上的细浪来回翻涌，波光粼粼；烧云欲追赶暮鸦，江海共长天一色，岂不美哉？寂静的夜空中繁星点点，若是在静谧的夏夜，就会有成群的萤火虫在茂盛的草丛中载歌载舞，闪烁着迷离的光，令人陶醉。

一轮皎洁的明月升上了半空，为大地洒下温柔的光。

在她的周围，一抹七彩的晕，与旁边几片追赶着她的彩云，给她增添了几丝如梦如幻的神秘与娇羞。

夜幕依依不舍地退去，留下一轮残月，晨曦悄悄入侵，当第一缕阳光来临，焕发出生机，新的一天又来临，美，又将重新。

法国雕塑家罗丹曾说过：“美，是到处都有的，但是对于我们的眼睛来说，缺少的不是美，而是发现。

”生活中的美小学生作文600字篇2美国诗人雪莱说过：”生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

美就在我身边的作文600字(优选38篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级生活中的美作文在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的六年级生活中的美作文【五篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级生活中的美作文【五篇】1生活并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

生活中的美，像一道风景，随处可见。

有一次坐公交车去爷爷家，车子行进在路途中的一个站台，上来了一位老爷爷，车上的人已经满了。

老爷爷站在那里，却没有人让座。

过了一会儿，有一位阿姨站了起来，她把自己的座位让给了老爷爷。

当时，我以为那个阿姨要下车，可是，在摇晃的车厢里，她站了23站都没有下车，一直到了终点站，她才终于下去了。

我心想这个阿姨虽然长得不好看，但心灵还是很美的。

我下车之后往爷爷家走去。

走着走着，在路边发现了一大群人围在一起，我很好奇，于是我也围上前去。

我发现原来是一个清洁工，和一个穿着时尚的男人发生了争吵。

在争吵中，我听清了事情是怎么发生的。

原来清洁工阿姨在扫地时不小心把泥水溅到了那个男人的身上的西装上，于是两个人便发生了争吵。

清洁工阿姨不停地向对方道歉，还用自己的衣袖擦那个人身上的泥水。

而那个人并不领情，生气地说：“我的一件衣服几百元，你赔得起吗？你给我擦的我还嫌脏。

”那个人越吵越厉害，突然不知道人群里哪个人喊了一声：“不就一点泥水吗？至于吗？”于是，那位也穿着西装的先生掏出了300元给了那个嚣张的男人，帮清洁工阿姨解了围。

大家都松了口气，没想到那个男人还不依不饶地说：“好吧，这次就饶了你吧！不然，我跟你没完！”回到家，我把今天路上所见的事情都记在了日记里。

这些人的心灵真美，而有一些人外表美，但心灵一点都不美。

六年级生活中的美作文【五篇】2“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。

大自然中，春意盎然，花草树木都很美。

美就在身边500字作文六年级篇1美，其实就在我们身边，风景之美，人情之美，只要仔细观察，美无处不在。

走在路上，一阵微风拂过脸庞，放眼望去，一座座山像披了件绿色外套，和蔚蓝的天穹融为一体；一棵棵大树挺立着，无论酷暑严寒，都不为所动；阳光懒洋洋地在人间游玩，每一个地方都有它的脚印。

独特的古建筑，红墙白瓦，燕尾，是泉州的明信片，但，现在完整保存下来的，很少，很少。

来到校园，儿童天真的笑容和稚嫩的'脸蛋令我久久不能忘记，朗朗的读书声像音乐一样悦耳，小运动员矫健的步伐如画面一样定格。

老师、同学们的神情，开心的欢呼，伤心的泪水，像一幕幕画面在我脑海里来回播放，这难道不是美？这时，一阵哭声引起我的注意，我连忙赶过去。

哦，原来是一位同学摔倒了，我刚想伸手去扶时，有许多先闻声跑来的同学，已先伸出援助之手，有的搀扶着那位同学，有的去找老师，一抹阳光洒了进来，同学们豆大粒的汗珠像珍珠一般晶莹剔透，在此刻，却显得那么珍贵。

受伤的同学见到有这么多同学来关心他，竟然，感动得哭了呢，不知情的人，还以为他受欺负了。

回到家中，妈妈立刻拿了一杯热牛奶，说：“冷不冷？”一句关心使我心中涌入一股暖流，甜甜的。

妈妈还时不时“冒出”几句关心。

亲情之美，友情之美，在我们形成一道道美丽的风景线，走出去，看一看，你会发现不一样的美。

篇2美在我们身边，这句话，一点也不错。

我们家也有一处美，那处美就是阳台上的一盆茉莉花。

那盆茉莉花是我过生日时，爸爸送给我的，送我时，爸爸对我说了一句话：“我希望你同这茉莉花一样美！”我怎么和花一样呢？我笑了起来。

去年秋天我明白了这句话的涵义。

一天清晨，我刚走到阳台，便有一股清香迎面而来，我向四周望望，发现茉莉花的叶子好像有几个白纸团。

但我马上发觉，白纸团不会那么大小一致，也不会那么别致。

我走到茉莉花旁边，仔细一看原来是茉莉花开花了。

那小小的白色花朵在绿色叶子的衬托下，显得十分清淡优雅，令人心旷神怡。

“好香啊”我忍不住摘下一朵，放在手里好好的吮吸。

美就在身边500字作文六年级《美就在身边 500 字作文六年级》作文一：在我们的生活中，美无处不在。

有一次，我走在放学的路上，突然下起了雨。

我没带伞，正准备跑回家时，一位陌生的阿姨走过来，微笑着把她的伞递给了我，说：“孩子，别淋湿了，快拿着伞回家。

”那一刻，我觉得她的微笑真美。

还有一次，我在公园里玩耍，看到一个小朋友摔倒了，大哭起来。

旁边一位大哥哥马上跑过去，把他扶起来，帮他拍掉身上的灰尘，还安慰他不要哭。

这一幕让我感受到了善良的美。

在学校里，老师每天认真地给我们讲课，耐心地解答我们的问题，那专注的神情也是一种美。

美，其实就在我们身边，只要我们用心去发现。

作文二：你知道吗？美就在我们身边。

每天早上，当第一缕阳光洒在窗户上，妈妈已经在厨房为我准备早餐，那忙碌的身影就是美。

在公交车上，有人主动给老人让座，这小小的举动是美。

我们的校园里，值日生认真打扫卫生，让校园变得干净整洁，这是劳动的美。

有一次，我不小心把作业本忘在了教室里，等我回去拿的时候，发现教室的灯还亮着，原来是我的同桌在帮我整理书包，她的友爱让我看到了美。

生活中的美太多啦，只要我们有一双善于发现的眼睛。

《美就在身边 500 字作文六年级》作文一：咱们身边到处都有美。

比如说，春天来了，公园里的花开得五颜六色，红的像火，粉的像霞，白的像雪，这景色多美呀！再看看马路上，交警叔叔在烈日下指挥交通，汗水湿透了他们的衣服，他们认真工作的样子真美。

还有我们小区的清洁工阿姨，每天早早起来打扫卫生，让我们的小区干干净净，这是勤劳的美。

我记得有一次，我和小伙伴在广场上玩，不小心摔倒了，膝盖破了皮。

这时，一个路过的姐姐赶紧跑过来，帮我处理伤口，还安慰我不要害怕。

她的关心让我感到特别温暖，这就是人与人之间的美。

美，真的就在我们身边。

作文二：身边的美可多啦！有一回，我和爸爸去爬山。

爬到半山腰的时候，我累得走不动了。

这时，一个和我差不多大的小朋友跑过来，鼓励我说：“加油，我们一起往上爬！”在他的鼓励下，我终于爬到了山顶。

美在我身边作文500字无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的美在我身边作文500字，欢迎大家分享。

美在我身边作文500字篇1美就在我们的身边，世界上有许许多多的人感觉美就是一种帮助别人的感爱。

其实，美在生活中无处不在，美只要你用心灵去感悟，还会发现，大自然有许多事物也非常地美。

我听刘洋姐姐说，太空的生活非常严酷，我还听刘洋姐姐说，她小时候经常想象着太空是什么样子的，可当她身负重任，心怀憧憬地踏上六月十六日发射的神舟九号飞船来到太空时，却被眼前的景象深深地震憾了！可见大自然有多么的美！前不久蛟龙号在七千零二十米的海底拍了许多漂亮的照片，有好看的珊瑚，漂亮的蓝鲸，色彩斑斓的小鱼儿，它们共同组成了美丽的海底世界。

野生救援协会形象大使姚明，他从小就热爱动物，喜爱各种小动物，他觉得各种形态各异的动物组成了自然美的一部分。

你只要用心去观察，用心灵去感爱，你就会发现每种动物都有它们自已独特的美。

除了自然美，还有和谐美。

我理解的和谐美就是由于种种原因失败了，但在最后的一刻，团结一致，取得胜利。

就像中国男子体操队里的小伙儿们，在今年的伦敦奥运会上，他们团结一致，敢打敢拼，在最后时刻打败了日本队，获得了体操男子团体冠军。

这就是和谐美的最好体现。

只要我们用心灵去感觉，就会发现美无处不在，它就在我们的身边。

美在我身边作文500字篇2去年暑假，我决定轻松一下，把身体交给美丽的大自然，交给山清水秀的贵州。

来到贵州，定然要去以壮美著名的黄果树大瀑布，而横卧其后的水帘洞更是美中之美，奇中之奇。

那天，我们随着人潮进入水帘洞，任水雾在身边弥散。

我发现洞壁有个缺口，飞瀑在外倾泻直下，要是能抚摸一下瀑布该多好呀。

于是我将手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回头一看，是一位和我同一个旅行团的大哥哥。

身边的美作文三篇身边的美作文三篇引导语：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，那么要怎样写一篇以“身边的美”为题的呢？接下来是小编为你带来收集整理的身边的美作文范文，欢迎阅读！身边的美作文一罗丹有句：“美是到处都有的，作文身边的美。

对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。

”对啊，其实美就在我们身边。

有的人在去寻找美，却不想其实自己在路途中错失了很多美。

有时美与我们擦肩而过，失之交臂，只是因为我们没有一双发现美的眼睛。

我就在身边发现过一次美。

这天，我一个人去上学。

等到放学时，却下了一场大雨，小学六年级作文《作文身边的美》。

我不得不在路边的大树下躲雨，等到雨停时再回家。

无意间我突然发现对面有一朵刚刚开放的粉红色花儿。

它生长在一丛绿叶之中，很显眼。

几滴雨点打在了花瓣上，把花儿点缀的更加美丽。

可雨越下越大，几粒豆大的雨滴打在了花瓣上，打掉了几片花瓣。

还有几粒豆大的雨滴打在了花茎上，把花给打弯了。

我紧张地看着花儿，生怕这朵美丽的花儿熬不过去。

不一会儿，雨停了。

这朵花熬过来了。

一辆车挡住了我的视线，不一会儿，车子离开了，我再看花时，它不知何时已挺直腰板，继续朝着太阳微笑。

花瓣上的水珠在太阳的映照下散发出七种不同的颜色。

这就是美，是我发现的美。

美也在你的身边，你发现了吗？身边的美作文二我家对面张叔叔经常把垃圾扔在家门口，每天那里都脏兮兮的，人们都不喜欢从那里走，绕得远远的。

一天，我放学回家，发现张叔叔门口的.垃圾不见了，莫非是张叔叔改掉了坏毛病？可又仔细一想，不对啊，早晨明明还有呢。

难道有人帮他？不可能的，那么脏，谁会去打扫啊。

这样想着，便走进了家门。

接着过了几天，我看到的都是这样：上午还是垃圾成堆，下午就不见了。

我看到张叔叔时，装作不经意地问了问他，面对他迷茫的眼神，我心中的迷惑更浓了。

几天后，我下楼去帮妈妈买油和盐时，看到了这一幕：楼上的李奶奶正弯着腰捡起张叔叔丢掉的一袋袋垃圾。

于是，等李奶奶走后，我把这件事告诉了张叔叔，是李奶奶捡走的垃圾。

发现身边的美作文六年级600字“这世界并不缺少美，而是我们缺少一双发现美的眼睛。

”是啊，美就在我们的身边，你发现了吗?以下是小编为大家整理的发现身边的美作文，让我们一起来看看吧!发现身边的美作文一：法国雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

”就让我们用善于发现的眼睛，去寻找生活中的美吧!在红绿灯的旁边，一株三角梅向人们展现着自己芬芳的笑脸。

虽然，她一枝独秀不能与大片花海相媲美，但她却依旧努力的开出粉红色的三瓣花朵，让花朵散发出特别的清香，尽自己所能地美化着自己的样貌，让人们可以享受更加美好的环境。

单是三角梅的这份心意，就是很宝贵。

每天早上，第一个赶到教室的同学，总是能看到这样赏心悦目的一幕——教室的窗户被擦得明亮透彻，仿佛什么东西都没有似的，地板上干干净净，似乎就是用显微镜来看地板，也找不到一颗无比细小的灰尘的存在。

桌椅整整齐齐，完全按地板砖上的线来对齐，一眼望去，仿佛是在检阅阅兵式上的军队方阵……一切都完美的无可挑剔。

这一切，都是昨天值日生的杰作。

为我们明天可以在一个更加美好舒适的环境里学习，他们用将近半个小时的辛勤劳作，创造出了这带有他们心血的美丽教室，凝聚成了这用汗水铸就的结晶。

这干净的教室，顿时充满了美的存在。

米粒，是我们生活中极普通极常见的粮食。

但是，大家都知道《悯农》这首诗，知道我们碗中的大米，是农民伯伯的汗水所浇灌而成的。

细尝大米，刚入口时是平淡的，仔细咀嚼，我们仿佛感受到了农民伯伯种田时的辛酸苦辣，随之而来的，是丰收时喜悦所带来的浓郁香气。

因此，我们更应该珍惜身边的一切，感受他们的美。

其实，生活中事事都蕴藏着美，有的体现在表面，有的体现于心意，无论是哪一种美，我们都要重视，感谢它们的存在。

因为，它们的意义都是为了改善我们的环境，造福于我们的生活。

发现身边的美作文二：又到了开学的今日，又到了今年的《开学第一课》。

心中不禁有许多感动，些许触动身边处处有美，创造美，传递没，团队中更要有和谐之美。

小学六年级发现身边的美作文五篇美，是一个充满诗意的字眼。

它不仅仅是指外表的美丽，更是指内心的善良、品质的高尚。

在我们的生活中，美无处不在，只要我们有一双善于发现的眼睛，就能感受到身边的美。

校园里的美清晨，阳光透过树叶的缝隙洒下，在地上形成一片片光斑。

鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在迎接新一天的到来。

走进校园，你会看到同学们朝气蓬勃的身影，听到他们朗朗的读书声。

教室里，老师们认真地授课，学生们专心听讲，积极回答问题。

这一切构成了一幅和谐美丽的画面。

校园里的美，是师生们共同创造的，是知识的美，是青春的美。

操场上的美“加油，加油！”操场上响起了阵阵助威声。

原来是同学们正在进行一场激烈的比赛。

运动员们奋力奔跑，汗水湿透了他们的衣衫。

他们为了班级的荣誉，为了挑战自己的极限，全力以赴。

在他们身上，我们看到了坚持、拼搏的精神美。

观众们也不闲着，他们为运动员们加油助威，为他们的成功而欢呼，为他们的失败而鼓励。

操场上的美，是团结的美，是奋进的美。

街道上的美傍晚，街道上华灯初上，车辆川流不息。

突然，一位老人摔倒了，他的脸色苍白，痛苦地呻吟着。

周围的人们纷纷停下脚步，向老人伸出了援手。

有人拨打了 120，有人帮老人捡回了掉落的物品，有人安慰老人不要着急。

在大家的帮助下，老人被及时送到了医院，得到了妥善的救治。

这一幕，让我们感受到了人与人之间的关爱和温暖。

街道上的美，是善良的美，是人性的美。

家庭里的美夜晚，月光洒在窗前，一家人围坐在餐桌前，享受着美味的晚餐。

他们分享着彼此的快乐和烦恼，互相倾诉着心中的爱意。

在这个小小的空间里，充满了亲情的美，是温馨的美，是幸福的美。

生活中的美生活中还有许多不经意的美。

一朵绽放的花朵，一片美丽的晚霞，一场淅淅沥沥的小雨，都能让我们感受到大自然的美好。

一句问候，一个微笑，一次让座，都能让我们感受到人与人之间的温暖。

这些小美汇聚在一起，构成了我们生活中的大美。

发现身边的美，需要我们有一颗善于观察的心。

【导语】生活中的美无处不在,美在自然,芬芳萋萋,让我们用心去发现身边的美的存在。

为大家提供《小学生作文发现身边的美【五篇】》，欢迎阅读。

小学生作文发现身边的美篇一法国雕塑家说过这样的一句话：“美是到处都有的。

对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

”美，其实有很多种，比如：心灵美。

一天，我和我的朋友肖雨一起去公园玩。

一路上，我们都一直在奔跑，好像迟到了就会犯下弥天大错一样，不知发生了什么事，我的脚好像被什么东西绊倒了似的，摔倒在了地上。

膝盖的皮破了，流了血，我痛得龇牙咧嘴，本想自己站起来，可是肖雨却对我说：“芷茵，你先在这里等一下，我去拿消毒水和创可贴。

”说完，便跑了。

好大一会儿，她才回来，用消毒水擦拭我的伤口，然后用创可贴贴在我的伤口上。

我试了试站起来，不痛了，觉得和以前没什么差别。

我对肖雨说：“谢谢你，肖雨。

如果没有你，我可能要扶着墙壁回家了。

”肖雨听了，只是莞尔一笑，然后便扶着我回家了。

这时，我觉得有一丝暖流涌上心头，我觉得肖雨是我受伤时的一丝安慰，是我失望时的一阵温暖。

我看着肖雨，这时一丝阳光射在她身上，我觉得肖雨真美，她不仅人美，心更美，如果每个人的心灵都美，那么整个社会都会美的。

心灵美，是人的心最基本的东西，这件事一直深深地印在我的脑海里，我也要学习肖雨那乐于助人的品格，做一个心灵美、善良的女孩，让这个世界变得更美。

小学生作文发现身边的美篇二蒲公英藉着风力也要飞向远方；流星在夜空中划过一条耀眼的弧线；朦胧的月光洒在一朵含苞欲放的花朵上，那么的凄美。

那何尝不是美……走在公园的石板小径上，那么幽静，可转头一看，心却凉了半截，为花儿可惜，为花儿痛哭，为花儿心凉。

往往只见茎叶，却毫无花儿的踪影。

乌云渐渐密布，雨淅淅沥沥的下着，雨滴落在绿叶上，显示出一丝勃勃生气；雨本滴落在花瓣上，使自然更加娇嫩而美好，可现在只有一丝生气了吧！雨滴在心的河海中，漾起了一丝微波，心一怔……雨中，一个三四年级模样的女孩正拿着铲子弯腰种着什么，走近细看，原来在挖小坑。

六年级生活中的美作文【三篇】美,往往有不同的内涵,不同的表达方式.真美其实就在人们的内心深处,只在乎你是否认真体会.美,就在身边.东边的天空漂移着层层霞光,一轮红日徐徐升起.我走在上学的路上,朝霞照耀下的马路,披着一层金色纱衣,这还不是一个漂亮的早晨吗?一阵扫地声传到我我耳际,远远望去,一个背影,弯腰,扫地,弯腰,扫地...走近了,只见那个人手哪着扫把,一手拿着簸箕,扫扫,直起腰来,再弯下腰接着扫,用簸箕铲起垃圾...这样反反复复地做着,这一个场面又为漂亮的早晨增添了一份亮丽的景色!我不由的觉得真美!来到学校,朗朗的读书声,仿佛一首悦耳的美曲.来到教室,同学们像饥饿的小鸟,争先恐后的读着写着!这景象真美!上课了,老师满面春光的,笑眯眯地走进教室."同学们,告诉大家一个好消息,刚来的李丽的画得区一等奖!''顿时,教室里响起了一阵掌声,优美的掌声给了她自信!这幅画美,情意更美.散学了,同学们一窝蜂似地冲出了教室,一溜烟的向家中跑去!女同学的裙子,迎风飘扬着,仿佛一个个飞舞的小蝴蝶.我走在人山人海的大街上,我刚要过马路,看见有一位盲人叔叔,拄着棍,慢慢向中心移去,一辆汽车从远处奔驰而来,可他任然不知道灾难即将落临,我被惊呆了,无助的看着一场灾难的发生.突然"叔叔!危险!”没等盲人叔叔反映过来,一位戴着红领巾的小姑娘.迎风飘扬的红领巾,更加鲜艳了,她的姿态真美,她抛过来猛地一推,两人双双倒地,随后一声急刹车声.盲人得救了,小姑娘受伤了,我被吓得说不出话了,这惊心动魄的场面,却是那样的美.【篇二】在我们的生活中常常有这样的人,他们抱怨在生活中寻不到美,其实,美就存有于我们身边。

黎明,当我们还在酣睡时,母亲早已悄悄起身,在厨房为我们预备早餐,等我们起床,热气腾腾的早餐摆在桌上。

匆匆地走在去往学校的路上,足下的路也在匆匆后退着,心里想着该如何渡过这漫长的一天。

却不曾留意到,这时的路已经变得十分洁净,远处还有清洁工那忙碌的身影。

美就在身边作文3篇作文一：美就在身边大家好，我是一名学生，今天我想谈的话题是关于“美就在身边”。

我们经常认为美只是存在于远方的风景和名胜古迹当中，其实，美是无处不在的，它就在我们的身边。

首先，让我们来看看家里的物品，这些日常生活用品可能我们已经习以为常，但却十分美妙。

比如，我们用的电视、手机甚至冰箱，它们设计巧妙、造型美观，给我们带来方便的同时也带来了美的享受。

第二，让我们看看我们的周围环境。

无论是校园、社区甚至附近的小街小巷，都是美的体现。

我们可以欣赏自然之美，比如树木的繁茂、花草的盛开；我们也可以欣赏建筑之美，比如摩天大楼的雄伟和教学楼的简洁。

最后，让我们看看我们身边的人。

在我们的亲人、朋友、同学、老师身上，我们也可以找到美的特质。

他们的品质、行为可以让我们看到一份美好，这份美就是身边的美。

总的来说，美就在我们身边，我们需要学会用心去感知它、欣赏它。

这样，我们的视野才会更开阔，在生活中也会更有趣，更充实。

重点分析：本文主要讲述了“美就在身边”，围绕着这个主题从家庭用品、环境和人三方面展开讲述，比较清晰的论述了美在身边的方方面面。

用词分析：文章使用了大量的形容词，如巧妙、造型美观、繁茂、盛开、雄伟、简洁等，这些用词丰富了文章的表现力，使整篇文章更有感染力。

作文二：感受身边的美大家好，我是一名学生，在日常的生活当中，我常常感受到身边的美。

虽然这些美好的事物我们常常习以为常，却值得我们去发现它们，欣赏它们。

首先，即使是简单的生活物品，也包含美的元素。

比如，一杯清茶，在晶莹剔透的杯壁中，微波荡漾，飘出阵阵清香，这就是生活中的一种美好的感受；又如一件衣服，时尚的设计、美丽的色彩，穿上它让人感到瞬间提升了自信心。

其次，我们的环境也充满了美。

在我们走过的街道上，会有一些特别的景致，比如公园中五颜六色的花朵、宽阔通透的广场、令人心旷神怡的湖泊。

不同的场景给人不同的心境，在这些美好的环境里，我们可以感受到内心的舒适与畅快。