下载文档原格式
十五种常用应用文的写作格式一、书信一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。
信纸第一行顶格写，后面加冒号。
（2）正文。
第二行空两格写起，转行顶格。
可有若干段落。
（3）结尾。
正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。
然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。
（4）署名。
一般写在祝颂词下行的后半行。
（5）日期。
写在署名下一行，靠右边写上写作的年月日。
请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。
用语要客气有礼貌。
另外，还要注意信封的写法。
要写清收信方的邮政编码和详细地址。
收信人的姓名、称呼位置居中。
称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。
发信人的详细地址及邮编要写清楚。
如果是挂号信，还要写清发信人姓名。
二、通知通知适用于批转下级机关公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文；发布规章；传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项；任免或聘用干部。
通知大多属下行公文。
1、印发、批转、转发性通知的写法标题由发文机关、被印发、批转、转发的公文标题和文种组成，也可省去发文机关名称。
正文须把握三点：对印发、批转、转发的文件提出意见，表明态度，如"同意"、"原则同意"、"要认真贯彻执行"、"望遵照执行"、"参照执行"等；写明所印发、批转、转发文件的目的和意义；提出希望和要求。
最后写明发文日期。
2、批示性通知的写法标题由发文机关、事由和文种组成，也可省去发文机关名称。
正文由缘由、内容包括要求等部分组成。
缘由要简洁明了，说理充分。
内容要具体明确、条理清楚、详略得当，充分体现指示性通知的政策性、权威性、原则性。
要求要切实可行，便于受文单位具体操作。
3、知照性通知的写法这种通知使用广泛，体式多样，主要是根据通知的内容，交代清楚知照事项。
应用文写作格式应用文是指用于申请工作、学校入学以及其他涉及个人背景和经历的文书。
它是展示个人能力和经验的重要途径，因此在撰写应用文时，合适的格式至关重要。
本文将介绍应用文写作的格式要求，以帮助读者更好地撰写自己的应用文。
1.页边距和字体大小:在撰写应用文时，要确保适当的页面布局。
一般来说，页边距应设置为2.5厘米，这样既能保证内容丰富，又不会给阅读者带来视觉疲劳。
字体大小建议为12号，这样既不会太大导致排版混乱，也不会太小影响阅读。
2.字体选择:在应用文写作中，最好使用常见且易读的字体。
例如，Arial、Calibri或Times New Roman等字体是常用的字体选择，它们在各种文档中都具有良好的可读性。
此外，要确保通过选择标准和专业的字体来体现正式和专业的风格。
3.标题和子标题的设置:在应用文中，标题和子标题的设置可以帮助读者更好地理解文档内容的结构。
标题通常位于文档的顶部，使用较大的字体，以吸引读者的注意力。
子标题可以根据文档的内容和需求进行适当的设置，以帮助组织信息并提供更好的阅读体验。
4.段落格式:在应用文中，合适的段落格式可以增强可读性。
每个段落的开头应有一个缩进，以便读者可以很容易地辨别不同的段落。
同时，段落之间应通过适当的行间距来区分。
在插入空行时，建议使用1.5倍或2倍行间距，这样可以使文档更清晰、简洁。
5.项目符号和编号:在应用文中，项目符号和编号可以帮助读者更好地理解和记忆文档中的信息。
当列举或描述一系列相关的内容时，可以使用项目符号或编号，例如使用圆点、数字或字母。
在使用项目符号和编号时，要注意保持统一和清晰，以便读者更好地理解。
6.引用和注释:在应用文中，引用和注释可以为文档提供更多相关的信息和说明。
引用可以用于引用他人的观点或经验，以加强个人能力的证明。
注释可以用于解释一些特殊术语、缩略语或提供额外的背景知识。
在引用和注释时，要确保准确性，并在文末提供参考文献或注释列表。
关于留言条请假条证明书信的作文篇一：请假条、留言条写请假条1．清明节到了，王静要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天都不能来上课，请你替她给张老师写一张请假条。
2.12月29日这天上午，李华突然发烧，不能来学校上课了，你能帮她写张请假条给她的班主任张老师，为她请半天假吗？3. 王明昨晚吃了不干净的食物，早上肚子非常疼，要到医院去看病，请你帮他写张请假条。
4、李阳今天早上觉得头疼，母亲给他量了体温后，发现发烧了，带去看医生，医生说需要卧床休息两天，请你帮他向班主任张老师请假。
时间是：XX年3月20日。
5、今天，你要去市少年宫参加少儿英语风采大赛，不能到校上课了。
请你写张请假条向班主任王老师请假。
6、王丽的爸爸要到济南出差，不能参加12月26日的家长会，他给贾老师打电话没打通，于是就想到写一张请假条让女儿带给张老师。
请你替王丽的爸爸写这张请假条。
7、假如你是叫李华，同学高韵是你邻居。
她昨晚发烧并咳嗽得很厉害，一直到半夜才入睡。
今天早晨她父母请你代高韵写一张请假条交给班主任李老师。
今天的日期是XX 年01月24日。
留言条5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，把学习、生活安排好，请你替小红的爸爸写一张留言条3月11日下午王明去找红红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。
请你为王明写张留言条。
7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳家没有人，于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶，请她转交给小芳。
但小强怕小芳不知道就写了一张留言条。
请你帮小强写一写。
张硕周一要参加合唱队的演出，要早上7：00就到校，请您代替她给妈妈写一张留言条，告诉妈妈早上6：00叫她起床。
今天放学后奶奶接你去她家，晚上就不回自己家了，请你写一张留言条给妈妈，告诉她这件事。
注意留言条的格式今天放学后奶奶接你去她家，晚上就不回自己家了，请你写一张留言条给妈妈，告诉她这件事。
《证明信_推举信》作业设计方案第一课时一、设计目标和意义证明信和推举信是在平时生活和工作中常见的文书形式，对于同砚来说，了解并能够正确书写这两种信函是分外重要的。
因此，本次作业旨在援助同砚精通证明信和推举信的写作技巧，提高他们的书面表达能力和信函写作能力。
二、设计内容和要求1. 证明信的写作要求：（1）信函格式要求：信头、称呼、正文、落款等部分齐全，格式规范；（2）内容要求：明确表达证明人身份和干系，客观真实地陈述事实，语言简练明了；（3）注意事项：防止应用夸大、虚假的言辞，注意语法、标点等基本规范。
2. 推举信的写作要求：（1）信函格式要求：信头、称呼、正文、落款等部分齐全，格式规范；（2）内容要求：简要介绍被推举人的基本状况，客观评判其品德、能力和表现，提供详尽例证；（3）注意事项：防止夸大、虚假的言辞，注意语法、标点等基本规范。
三、设计步骤和方法1. 同砚分组，每组3-4人，分别模拟写作证明信和推举信；2. 提供范文和模板，讲解信函的格式要求和写作技巧；3. 同砚在小组内进行谈论和头脑风暴，明确证明信和推举信的写作对象和内容；4. 同砚开始动手写作，老师巡视指导，准时纠正错误并赐予建议；5. 同砚完成信函后，进行互相沟通、修改和完善，最终提交作业。
四、评判标准1. 证明信评判标准：（1）格式规范性：信头、称呼、正文、落款等部分完备齐全，无格式错误；（2）内容准确性：明确表达证明人身份和干系，客观真实地陈述事实，无虚假夸大；（3）语言表达：语言简练明了，遣词造句得当，无语法、标点等错误。
2. 推举信评判标准：（1）格式规范性：信头、称呼、正文、落款等部分完备齐全，无格式错误；（2）内容充实性：简要介绍被推举人的基本状况，客观评判其品德、能力和表现，提供详尽例证；（3）语言表达：语言流畅得体，条理明晰，无语法、标点等错误。
五、总结与展望通过本次作业设计，同砚将能够精通证明信和推举信的写作技巧，提高其书面表达能力和信函写作能力。
应用文模板及范文(共27篇)应用文模板及范文(共27篇)以下是27篇应用文的模板及范文。
这些范文可以帮助你更好地了解和掌握应用文的写作技巧，提供了一些常见应用文的具体写作要求和示例。
1. 申请信(Application Letter)模板：收件人姓名/职位单位名称邮政地址尊敬的先生/女士，我得知贵公司正在招聘，并且对这个职位非常感兴趣。
我是一名经验丰富的XXX（相关职位），并且具备XXX（相关技能）。
通过我的工作经历，我证明了自己在这个领域的能力和价值。
我善于团队合作，具备良好的沟通和领导能力。
我相信我可以为贵公司的成功做出重要贡献，并在这个职位上取得突出的表现。
希望能有机会参加贵公司的面试，并进一步了解职位细节。
我随信附上我的简历，期待您的考虑。
诚挚的问候，范文：收件人姓名/职位单位名称邮政地址尊敬的先生/女士，我得知贵公司正在招聘市场营销经理，并对这个职位非常感兴趣。
我是一名经验丰富的市场营销专业人士，并具备广泛的市场推广和销售技能。
通过我的工作经历，我证明了自己在这个领域的能力和价值。
我善于团队合作，具备良好的沟通和领导能力。
我能够运用市场调研和分析的方法，制定和实施有效的市场推广策略。
同时，我在销售方面也很有经验，并能够与客户建立良好的合作关系。
我相信我可以为贵公司的成功做出重要贡献，并在市场营销经理职位上取得突出的表现。
希望能有机会参加贵公司的面试，并进一步了解职位细节。
我随信附上我的简历，期待您的考虑。
诚挚的问候，XXX2. 推荐信(Recommendation Letter)收件人姓名/职位单位名称邮政地址尊敬的先生/女士，很荣幸能有机会向您推荐XXX（被推荐人姓名）。
我与他/她在XXX（推荐人与被推荐人的关系）方面有着良好的合作和接触，对他/她的工作能力和个人品质给予高度评价。
XXX（被推荐人姓名）是一名非常聪明和努力的人。
他/她在XXX （工作领域/研究领域）方面具备卓越的知识和技能。
