初中课堂观察量表(1)——学生学习的维度
时间讲课人评课人课题
视角观察点观察结果评价反思
初中课堂观察量表(2)——教师教学的维度
课题讲课人评课人时间
初中课堂观察量表(3)——课程性质的维度
初中课堂观察量表(4)——课堂文化的维度
视角观察点结果统计评价反思
课堂观察框架
威海市初中优质课评价标准