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【智慧树演讲学答案】演讲学答案演讲学答案(1/15)、中国最先把演说作为一门学科加以研究，建立了一套演说理论的是南北朝的刘勰。
(2分)??a、正确B、错误(2/15)、“演讲”这一概念，最早见诸荷马史诗；在我国，“演说”一词较早出现在段玉裁的《说文解字》里。
(2分)??a、正确B、错误(3/15)、竞选演讲、就职演讲属于政治类型演讲。
(2分)??a、正确B、错误(4/15)、演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系，所以，他是演讲的主体。
(2分)??a、正确B、错误(5/15)、体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。
(2分)??a、正确B、错误(6/15)、演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。
(2分)??a、正确B、错误(7/15)、成功的思想教育是应该是“七分含情，三分叙理”，情理有机结合。
(2分)??a、正确B、错误(8/15)、鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》的学术演讲中，许多地方运用现实与历史的不协调的类比，产生出强烈的幽默讽刺效果。
(2分)??a、正确B、错误(9/15)、高度的求实性是政治类演讲最重要的特点。
(2分)??a、正确B、错误(10/15)、军事演讲最重要的特点是充满“火药味”。
(2分)??a、正确B、错误(11/15)、演讲也属于艺术范畴，是艺术活动，是艺术活动中的言态表达形式。
(2分)??a、正确B、错误(12/15)、演讲是一门科学，也是一种艺术。
(2分)??a、正确B、错误(13/15)、信息源是指形成演讲内容的思想、搜集积累材料、构成扎实演讲内容的一个演讲环节。
(2分)??a、正确B、错误(14/15)、法律演讲非常讲求言辞的严密性。
(2分)??a、正确B、错误(15/15)、内容的科学性是学术演讲的生命。
(2分)??a、正确B、错误(1/15)、示物式开头多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。
(2分)??a、正确B、错误(2/15)、演讲稿可以说是“成文性的口语”，“口语化的文章”。
演讲的艺术智慧树知到课后章节答案2023年下浙江工业大学浙江工业大学第一章测试1.演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以为辅助手段，针对某个具体的问题，非常地、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或者抒发情感，进行( )、的一种语言交际活动。
A:宣传、鼓动B:宣传、交流C:传播、交流D:传播、鼓动答案:宣传、鼓动2.战国末期，（）一人身佩六国相印，以雄辩的口才一一说服秦以外的六国。
A:荀况B:张仪C:李斯D:苏秦答案:苏秦3.演讲的目的在于表现自己、宣传观点和改革社会。
（）A:对 B:错答案:错4.演讲从传播内容划分可以分为政治演讲、社会生活演讲、司法演讲和学术演讲等。
（）A:对 B:错答案:对5.演讲的有哪些功能？（）A:情感交流功能B:引导舆论功能C:传播知识功能D:宣传鼓动功能答案:情感交流功能;引导舆论功能;传播知识功能;宣传鼓动功能第二章测试1.以下哪种情景更适合背诵式演讲（）。
A:采访B:会议发言C:专业会议D:祝酒词答案:祝酒词2.（）是集敏锐的感觉和丰富的知识为一体的能力？A:质疑能力B:洞察力C:即兴表达能力D:逻辑能力答案:洞察力3.背诵演讲最基础的就是背熟台词。
（）A:错 B:对答案:对4.演讲中所使用的证据和论证，并不适用于其他沟通场合。
（）A:错 B:对答案:错5.语气是演讲者（）等起伏变化的语音形式。
A:态度B:心境C:情感D:立场答案:态度;心境;情感;立场第三章测试1.做发声练习是，需要注意（）放松，吸气不要过满，两肋打开撑住，但不能僵死。
A:鼻腔B:口腔C:胸部D:嘴唇答案:胸部2.重音的表达方法可以分为：强弱法、快慢法和（）。
A:对比法B:节奏法C:高低法D:虚实法答案:高低法3.睡眠不足，容易致使肌肉疲劳，造成声带嘶哑。
（）A:对 B:错答案:错4.张颂先生曾说过：语气，是思想感情支配喜爱具体语句的声音形式。
（）A:对 B:错答案:对5.除了常规的呼吸，还有三种辅助的呼吸方法，分别是（）。
《演讲与口才》期末综合练习题一、填空题乎情理的联想和想象。
11.人的道理，而这也正是朗诵的最高境界和最终目的。
12.大段台词13。
20,我国大学里开始有了现代意义上的辩论赛。
14。
要想面试考官展示一个与众不同的形象，求职者必须突出自己的优势时，不要用单调乏味的概括描述,15。
面试官提出一个意料之外的问题,求职者往往措手不及陷入尴尬,在这种情况下，16、面试中的随意性提问通常包括生活类、17.了解出题目者主要考我们哪方面的素质能力.18。
面试中虚实都要运用得当。
否则便会弄巧成拙。
1920.社交语言,二、选择题1.口才是人在说话中体现的（ )A。
个人才能 B.集体意识 C.合作能力 D。
沟通技巧2。
与一般口语表达相比，演讲的主要特点是（）A.需要有表达者 B。
需要有听话者 C.需要用有声语言D。
需要针对特定问题3.口才是（AB )A.交际能力的体现 B。
人在说话中体现的个人才能 C。
个人综合才能D.人类有别于其他动物的特质 E。
与生俱来的能力4。
对口才的正确认识是( ABCDE）A。
口才是现代人的成功要素 B。
口才是现代人必须具有的重要能力C。
口才可以反映人的学识修养 D。
口才可以反映人的能力水平E.口才可以影响人的事业成功5.演讲活动的要素有（ABC）A.演讲者B.听众 C。
特定的时空环境 D。
善于倾听的能力 E。
较好的自然条件6.现代语言学家把现代汉语方言分为（）A。
五大方言区 B.六大方言区C。
七大方言区 D.八大方言区7.普通话有四个声调，“阴平调"的调值是（）A.214 B。
51 C。
35 D。
558。
下列有关演讲与口才关系的论述，不正确的一项是：（）A.演讲是口才的集中体现B.口才是演讲的基础C。
演讲训练有利于提高个人的口才 D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功9.下列选项,哪一项不属于态势语言？（）A.眼神 B。
手势 C。
表情 D。
口语10。
在演讲即将结束时，演讲者总结概括演讲的主要观点，进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。
1、患者泄泻腹痛，泻下急迫。
粪色黄褐而臭，肛门灼热，烦热口渴，小便短黄，舌苔黄腻，脉滑数。
其治法是（）。
A．消食导滞B．泻热导滞C．清热利湿D．清热通腑E．消食通腑『正确答案』C2、胃溃疡最主要的症状是（）。
A．暖气，反酸B．恶心，呕吐C．呕吐，黑便D．上腹疼痛E．食欲减退『正确答案』D『答案解析』胃溃疡是规律的餐后上腹疼痛。
与十二指肠的空腹或夜间痛相区别。
3、《灵枢·五色》中的“藩”是指（）。
A．耳门B．眉间C．鼻D．颊侧E．前额『正确答案』D4、风疹的治疗原则是（）。
A．疏风清热B．清热燥湿C．清热凉血D．养阴润肺E．补中益气『正确答案』A『答案解析』风疹的治疗原则是疏风清热；多数患儿为邪犯肺卫证，治以疏风解表清热；少数患儿为邪入气营证，治以清气凉营解毒。
5、龟甲、鳖甲共同具有的功效是（）。
A．养血补心B．软坚散结C．益肾健骨D．滋阴潜阳E．清肺化痰『正确答案』D『答案解析』龟甲滋阴潜阳，益肾健骨，养血补心；鳖甲滋阴潜阳，退热除蒸，软坚散结；故龟甲、鳖甲共同功效为滋阴潜阳。
6、患者老年男性，近来大便次数增多，伴有排便不尽感，偶有便血，量少，色不鲜。
该患者应首先进行的检查方法是（）。
A．化验大便常规B．钡灌肠检查C．结肠镜检查D．肛管直肠指诊E．血常规检查『正确答案』D7、医学伦理学的公正原则是指（）。
A．不同病人给予不同对待B．不同经济状况的病人给予不同对待C．不同需要的病人给予同样的对待D．同样需要的病人给予同样的对待E．不同的病情给予同样的对待『正确答案』D8、患者男性，24岁，受凉、淋雨后，突然高热、咳嗽、咳铁锈色痰、胸痛，听诊呼吸音减低，局部出现支气管呼吸音，可考虑诊断为（）。
A．肺炎球菌肺炎B．肺癌C．肺结核D．支气管扩张E．急性肺脓肿『正确答案』A9、下列各项，不属于气分证临床表现的是（）。
A．心烦懊侬B．便秘尿赤C．胁痛口苦D．谵语狂乱E．身热夜甚『正确答案』E『答案解析』气分证为里实热证候，临床可见发热，反恶热，口渴，心烦，尿赤，便秘，或时有谵语、狂乱，舌红苔黄，脉数有力。
【题目1】面对繁杂的教学工作，你如何调整心态？首先，微笑面对生活.教师应该以一颗平常心来正确看待压力，来适应社会的发展与自身的价值.学会自我放松，自我减压，豁达待人，乐观处事。
操场上慢跑两圈，打打篮球，让自己身体放松，微微出汗；听听歌，看看书，让自己心如止水，精神平静；与同事聊聊天，开个玩笑，让自己发泄愤懑，倒净苦水。
我还有一个行之有效，屡试不爽的方法：就是在观察一个小学生，留心他的一举一动，无论是课上还是课下，看他专注的做某一件事，哪怕是课上偷偷的小动作也好。
你会发现他的目光是那么专注，那么纯真，那么聚精会神，那么心无旁骛，完全陶醉于自己的世界，那个不掺杂一丝尘埃的世界。
看着看着，我就情不自禁的会心一笑，忘却了成人世界中的劳顿与困惑。
仿如经过高僧大德的点拨一般，豁然开朗，有如重生，又变得精神饱满，激情洋溢了，谢谢大家【题目2】你如何发展自己的专业弱点首先，1.管理好时间有了规划,每天把重要的事做了,就可以了, 那些紧急不重要的事,尽量不要去做, 2. 让自己每天都在进步，把握好方向,学习一些对专业有用的东西...不要什么都学,反而什么都不会,那是一点用都没有... 经常问问自己..最近有什么进步. 3. 坚信自己4制定一个明确的实施计划。
..【题目3】上公开课对一个教师的成长的作用公开课是完善教学管理,提高教学质量的有力措施。
学校是教书育人的场所,而课堂是教书育人的主阵地。
课堂教学不仅是一门技巧,它更是一门艺术。
一个教师在上课的分分秒秒里举手投足间都表达了自己的风范。
通过上公开课它给教师带来了接受检验于提高的时机，为了上好课，教师往往提前进行精心准备，认真研读教材，研究学生，设计教学方案，准备教学媒体。
在课堂上教师要控制教学流程，引导教学到达最正确效果。
在课后教师还要反思教学过程，并积极听取各种反馈意见。
所以一次公开课下来总能让教师得到很好的锻炼，并取得长足的进步。
同时，它给听课的教师也带来了观摩学习与内省反思的时机，听过一堂优秀的公开课，许多教学中疑难问题在一瞬间豁然开朗，听过一堂不成熟的公开课，有时也让听课者推己及人，比照反思，进行深刻的内省，并在这种暗思涌动涌动的过程中提升了自己的教学水平。
演讲学网考题库（一）任务一1、简答题目1 如何选择演讲题目？参考答案（1）体现时代精神，顺应历史潮流。
（2）适合听众要求，内容有的放矢。
（3）切合自己身份，“驾轻就熟”。
（4）注意演讲场合，考虑预定时间。
题目2 简述收集材料的原则。
参考答案（1）定向（2）充分（3）真实（4）新鲜（5）典型（6）具体（7）感人题目3 简述演讲的社会功能。
参考答案（1）政治斗争的有力武器。
（2）经济活动的理想筹码。
（3）鼓舞士气的战斗号角。
（4）传播知识的有效途径。
题目4 简述演讲的特点。
参考答案（1）具有三方人物、四重联系、五个环节。
（2）独白式的现实活动言态表达。
（3）适应面广，实用性强，极富鼓动性。
2、名词解释题目1 道德演讲：参考答案道德演讲是以思想品德教育为目的的一种演讲。
题目2 演讲：参考答案所谓演讲，是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众的目的的一种带有艺术性的社会实践活动。
任务二1、简答题目1 演讲开头可采用哪些形式？参考答案（1）设问式开头（2）叙事式开头（3）解题式开头（4）明旨式开头（5）抒情式开头（6）示物式开头题目2 演讲的策略与技巧有哪些？参考答案（1）欲擒故纵，出奇制胜；（2）悬念吸引，呼应作答；（3）主动出击，先声夺人；（4）委婉风趣，曲径通幽。
题目3 简述即兴演讲的特点。
参考答案（1）具有临场性（2）具有敏捷性（3）具有简练性题目4 如何修改演讲稿？参考答案（1）校正观点；（2）增删材料；（3）调整结构；（4）变换手法；（5）修饰语言。
2、名词解释题目1 辞格：参考答案辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。
题目2 横向组合结构：参考答案横向组合结构，是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质归属关系展开的结构形式。
任务三1、简答题目1 最佳语言的表现形式应该怎样？参考答案（1）准确清晰。
D 、荀子 D 、声音 D 、里根 D 、李大钊 ） D 、生动 D 、雷峰 ） D 、反对压迫 ） D 、材料 C 、总结全文式D 、名人名言式演讲学》考试试题（满分 80 分）2006-7-11第一部分 选择题一、单项选择题 （本大题共 15小题，每小题 1 分，共 15分）在每小题列出的四个选项中 只有一个选项 是符合题目要求，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1、演讲学与哪个学科可以说是姐妹篇（ ）A 、心 理学B 、哲学C 、文学D 、逻辑学 2、公元 25 世纪，埃及人 写了如何说话的教喻。
（ ） A 、伊 雷斯法老 B 、普塔霍特 C 、柏拉图 D 、苏格拉底 3、在《说难》和《问辩》中较精辟地论述演讲和说辩对象的心理语言运用技巧和方法 的作家是（ ）A 、韩非子B 、老 子C 、孔子 4、下列不属于演讲者的整体形象的一项是（ ） A 、体 形B 、衣冠C 、发形 5、第十六任总统 发表了关于解放黑奴的演说。
A 、华 盛顿B 、尼克松C 、林肯 6、“不自由，毋宁死”是谁的演讲名言（ ）A 、帕 特里克·亨利B 、肯尼迪C 、闻一多7、下列不属于政治演讲的一项是（ ）A 、《为红旗而斗争》B 、《在林肯纪念堂前的演说》C 、《告法国人民书》D 、《谈作文》 8、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”常用来说的是演讲少了（ A 、主 题 B 、题目 C 、手势 9、《心底无私天地宽》的演讲者是（ ） A 、张 志新 B 、曲啸 C 、石亚男10、周恩来同志在鲁迅逝世十周年纪念大会上的演说的主题是（ A 、怀 念鲁迅 B 、反对内战 C 、悼念鲁迅11、“条理清楚，层次分明”是对演讲的什么提出来的要求（ A 、主 题 B 、题目 C 、结构 12、“即使所有民族同意忍受奴役，就在那个时候我们也应当为自由而战斗！这句话属于什么样的结尾（ ）A、决心誓言式的B、幽默诙谐式的D 、艺术性 D 、主体形象 D 、工具性 D 、创见材料13、下列不属于“三一律”的一项是（ ）A 、开 头、主体、结尾B 、绪论、本论、结论C 、时间、地点、人物D 、主题、材料、结构14、下面哪种形式的演讲可能是我国的特产（ ） A 、议 论式 B 、记叙式 C 、抒情式 D 、说明式15、“眼睛是心灵的窗子”这句话是谁说的（ ） A 、达 芬奇 B 、但丁 C 、朱光潜D 、罗丹 二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10分） 在每小题列出的五个备选 项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
2021年学院演讲与口才考试试题及答案2、演讲从表示形式上划分，可分为三种类型命题演讲、即兴演讲、辩论演讲等。
3、从内容上划分，大致可分为五种类型：政治演讲、法庭演讲、宗教演讲、生活演讲、学术演讲等。
4、演讲者应含有素养有：道德素养、知识素养和艺术素养等。
5、口才主体应含有能力包含：思维能力、表示能力、修辞能力、演出能力、交际能力、应变能力、记忆能力和写作能力等。
6、演讲中态势语言关键包含：眼神、表情和手势等。
7、口才交际中，正确说话标准包含：看对象说话、看身份说话、看场所说话和看时间说话。
8、好演讲稿特点是：以情感人、切合具体演讲场所和对象、简短有力没有长句、形象生动避免太多书面语、幽默但不滑稽等。
9、演讲稿开头感人心弦绝招有：开宗明义式，小说、笑话式，展示物件式，引用名人警语式，自我介绍式，提问式，抒情式，悬念式等。
10、演讲中整句包含排比、对偶、对比、顶真、回环等。
11、演讲稿结尾通常有：总结式、号召式、格言式、诗词结尾和高潮结尾等。
二、判定题（每小题2分，共10分）正确项1、喜悦、激动、亢奋、紧迫等感情可利用快速、重音、升调、停顿、短句、轻松方法表现。
2、悲伤、思索、从容、深沉、庄重等感情可利用轻读、降调、慢速、长句、沉稳等方法表现。
3、高声大气表示强调、激励、愤怒、威胁。
4、唉声叹气表示苦恼、发泄、悲痛。
5、粗声粗气表示不满、怨恨、驳斥。
6、快：热情、紧急、赞美、愤怒、兴奋之类内容；叙述进入高潮时。
7、慢：平静、悲伤、庄重、思索、劝慰之类内容；讲述部分需要听众尤其注意之事时；讲述相关数字、人名、地名时；引发疑问之事时。
8、口才交际中，抓住听众心理是口语表示成功关键（1）了解听众爱好（2）现场激发听众爱好（3）提升演讲者爱好9、在《不忘国耻，振兴中华》演讲中，有个人是这么开头——记得有这么一句名言：“一个人创伤只会痛苦一时，一个民族耻辱却足以铭记千年。
”这里利用了“引用名人警语式”开头技巧。
(1/15)、中国最先把演说作为一门学科加以研究，建立了一套演说理论的是南北朝的刘勰。
(2分)▪A、正确▪B、错误(2/15)、“演讲”这一概念，最早见诸荷马史诗；在我国，“演说”一词较早出现在段玉裁的《说文解字》里。
(2分)▪A、正确▪B、错误(3/15)、竞选演讲、就职演讲属于政治类型演讲。
(2分)▪A、正确▪B、错误(4/15)、演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系，所以，他是演讲的主体。
(2分)▪A、正确▪B、错误(5/15)、体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。
(2分)▪A、正确▪B、错误(6/15)、演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。
(2分)▪A、正确▪B、错误(7/15)、成功的思想教育是应该是“七分含情，三分叙理”，情理有机结合。
(2分)▪A、正确▪B、错误(8/15)、鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》的学术演讲中，许多地方运用现实与历史的不协调的类比，产生出强烈的幽默讽刺效果。
(2分)▪A、正确▪B、错误(9/15)、高度的求实性是政治类演讲最重要的特点。
(2分)▪A、正确▪B、错误(10/15)、军事演讲最重要的特点是充满“火药味”。
(2分)▪A、正确▪B、错误(11/15)、演讲也属于艺术范畴，是艺术活动，是艺术活动中的言态表达形式。
(2分)▪A、正确▪B、错误(12/15)、演讲是一门科学，也是一种艺术。
(2分)▪A、正确▪B、错误(13/15)、信息源是指形成演讲内容的思想、搜集积累材料、构成扎实演讲内容的一个演讲环节。
(2分)▪A、正确▪B、错误(14/15)、法律演讲非常讲求言辞的严密性。
(2分)▪A、正确▪B、错误(15/15)、内容的科学性是学术演讲的生命。
(2分)▪A、正确▪B、错误(1/15)、示物式开头多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。
(2分)▪A、正确▪B、错误(2/15)、演讲稿可以说是“成文性的口语”，“口语化的文章”。
(2分)▪A、正确▪B、错误(3/15)、一开始就讲述新近发生的奇闻怪事、令人震惊的重大事件或生动感人的故事，这种开头属于叙事式开头。
(2分)▪A、正确▪B、错误(4/15)、演讲稿与一般文章相比，并没有什么区别。
(2分)▪A、正确▪B、错误(5/15)、层次是结构的基础，是作者传递信息、表达主题过程中形成的相对完整、相对独立的思想单位。
(2分)▪A、正确▪B、错误(6/15)、感召式结尾往往通过引用格言警句等结尾，使内容显得充实丰满，具有哲理性和启发性。
(2分)▪A、正确▪B、错误(7/15)、所谓间接材料，主要指调查得来的材料。
(2分)▪A、正确▪B、错误(8/15)、所谓直接材料，主要指从图书、报刊、文献中所得的材料。
(2分)▪A、正确▪B、错误(9/15)、演讲文稿总是由开头、中间和结尾三部分组成。
(2分)▪A、正确▪B、错误(10/15)、材料和观点的关系是：信源材料萌发动机，并形成观点；收集材料以观点为统帅；利用典型材料阐述观点。
(2分)▪A、正确▪B、错误(11/15)、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构两种。
(2分)▪A、正确▪B、错误(12/15)、《为改革高唱赞歌》、《尊重知识，尊重人才》属于界定范围型标题。
(2分)▪A、正确▪B、错误(13/15)、修辞包括选词炼句和合理运用辞格。
(2分)▪A、正确▪B、错误(14/15)、抒情式开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法，形象生动，引人入胜。
(2分)▪A、正确▪B、错误(15/15)、撰写演讲稿要做到所谓“上口”，就是指词句适合口语表达。
(2分)▪A、正确▪B、错误1/15)、借题发挥是即兴演讲中最基本的方法，它的要诀是“媒介十联想”。
(2分)▪A、正确▪B、错误(2/15)、所谓定格即确定即兴演讲的格式，想好开头、主体、结尾三部分框架。
(2分)▪A、正确▪B、错误(3/15)、对立联想是指有对立关系的事物之间形成的联想。
(2分)▪A、正确▪B、错误(4/15)、联想的种类很多，接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想。
(2分)▪A、正确▪B、错误(5/15)、所谓自由联想，是指因事物在性质上或形态上相似而产生的联想。
(2分)▪A、正确▪B、错误(6/15)、被动式即兴演讲强调“切题”与“超旨”，“切题”指紧扣主题，“超旨”，指不能超出“公共主题”。
(2分)▪A、正确▪B、错误(7/15)、即兴演讲要求演讲者在精神上要处于高度“紧张”的状态，这是即兴演讲成功的前提。
(2分)▪A、正确▪B、错误(8/15)、布点连线、理脉成文三种方式中，楼梯式较为复杂，只有思维能力很强、思维品质特别优异的人，才能驾驭此法。
(2分)▪A、正确▪B、错误(9/15)、发散性思维有3个维度，即流畅性（指发散的量）、变通性（指发散的灵活性）和独特性（指发散的新奇成分），其中的关键是独特性(2分)▪A、正确▪B、错误(10/15)、即兴演讲只适合日常社交生活，而不适合重大政治活动。
(2分)▪A、正确▪B、错误(11/15)、知识、思维、语言（口语），是演讲成功的三大要素，即兴演讲最需要的是丰富的知识。
(2分)▪A、正确▪B、错误(12/15)、命题演讲的结尾要求有一个力度很大的响亮的结尾，而即兴演讲的结尾则讲究“留有余味”“余音绕梁”。
(2分)▪A、正确▪B、错误(13/15)、即兴演讲者的快速构思必须抓住“选题”和“定格”这两个关键。
(2分)▪A、正确▪B、错误(14/15)、即兴演讲最突出的特点是“即兴”，它演讲者在对自己讲什么和怎么讲都心中无数的情况下进行的演说。
(2分)▪A、正确▪B、错误(15/15)、诸如主持会议、答记者问等形式不属于即兴演讲。
(2分)▪A、正确▪B、错误(1/15)、在口语表达中，停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。
(2分)▪A、错误▪B、正确(2/15)、推理是论证的工具，而论证是推理的应用。
(2分)▪A、错误▪B、正确(3/15)、一般来讲，降抑调常用来表达祈求、命令、肯定、自信、沉重、悲痛等心理感情。
(2分)▪A、错误▪B、正确(4/15)、“吐字归音”的训练，要求发音时咬准字头、吐清字腹和收准字尾。
(2分)▪A、错误▪B、正确(5/15)、演讲者的口语和体态语是信息传递的载体。
(2分)▪A、错误▪B、正确(6/15)、判断只反映单个思维对象，而概念则能确定不同思维对象间的关系。
(2分)▪A、错误▪B、正确(7/15)、判断是以词或词组来表达的，而概念则依存于语句。
(2分)▪A、错误▪B、正确(8/15)、口语与书面语之间有较明显的差距，书面语言是最后被理解，而口语则需立即被听懂。
(2分)▪A、错误▪B、正确(9/15)、逻辑是内容的构筑框架，是构成演讲整体美的主要因素。
(2分)▪A、错误▪B、正确(10/15)、所谓重音，就是把某些词语的读音读得比一般词语重。
(2分)▪A、错误▪B、正确(11/15)、判断有两个基本特征：其一是判断都有所肯定或有所否定，其二是判断或真或假。
(2分)▪A、错误▪B、正确(12/15)、逻辑结构和篇章结构是两个不同的概念，在演讲中是不能浑为一谈的。
(2分)▪A、错误▪B、正确(13/15)、判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。
(2分)▪A、错误▪B、正确(14/15)、感情停顿又称逻辑停顿，是为了表达复杂或微妙的心理感情。
(2分)▪A、错误▪B、正确(15/15)、语言与思维有着紧密的联系，语言是思维的产物，是思维成果的载体。
(2分)▪A、错误▪B、正确(1/15)、才思敏捷、幽默风趣的人，宜采用即兴式演讲，它能给人以亲切、坦率、诙谐的美感。
(2分)▪A、正确▪B、错误(2/15)、在轻松愉快的场合，宜采用即兴式演讲，它能给人以活泼、流畅的美感。
(2分)▪A、正确▪B、错误(3/15)、形成听众中庸淡漠型心理定式的原因主要是对演讲活动和演讲的具体内容价值取向呈反向。
(2分)▪A、正确▪B、错误(4/15)、在演讲活动中，听众所渴望的是精神需要。
(2分)▪A、正确▪B、错误(5/15)、在隆重的礼仪场合，宜用脱稿演讲方式，它能造成威严、庄重、稳定的美感。
(2分)▪A、正确▪B、错误(6/15)、主动控场是指演讲者窥视到现场出现异常情况，当机立断，控制住现场气氛和秩序，使演讲活动得以顺利开展。
(2分)▪A、正确▪B、错误(7/15)、群体听众是一个有严密组织结构的团体，他们有共同的兴趣和价值观。
(2分)▪A、正确▪B、错误(8/15)、演讲者对演讲现场的控场艺术有控场有主动与被动之分。
(2分)▪A、正确▪B、错误(9/15)、演讲比赛的评议员，首先是合格的听众，应努力具备合格听众应有的品德修养、知识修养、才能修养和审美修养。
(2分)▪A、正确▪B、错误(10/15)、演讲的美与其他事物的美是一样的，它是在特定的时空环境中，通过语言传播显现出动态的形象美的。
(2分)▪A、正确▪B、错误(11/15)、演讲者自身也能作为审美的主体从演讲中产生美感享受。
(2分)▪A、正确▪B、错误(12/15)、自信心是一种推断性的心理过程，具有明显的形象思维色彩。
(2分)▪A、正确▪B、错误(13/15)、马斯洛的需要等级理论中所说的需要，某种意义上讲其实就是欲望。
(2分)▪A、正确▪B、错误(14/15)、演讲者的演讲是一种主动行为，而听众听演说则是一种被动行为。
(2分)▪A、正确▪B、错误(15/15)、演讲的需要是演讲者的内在激励因素。
(2分)▪A、正确▪B、错误(1/10)、学术演讲是指介绍（）、传授科学知识、表述（）的演讲。
(2分)∙(2/10)、德摩西尼的（）篇《斥腓力演说》，合称为（），后来被引申为普通名词，专指激昂愤慨猛烈抨击政敌的演说。
(2分)∙(3/10)、1963年8月28日，美国黑人民权运动领袖（）发表了著名的（），反对种族歧视，要求民族平等。
(2分)∙(4/10)、道德演讲是指以（）为目的的一种演讲；宗教演讲是指宗教神职人员以宣传（）和宗教故事的演讲。
(2分)∙(5/10)、法庭演讲要保证法律的正确实施此，演讲者必须对法律有（）的理解，实事求是，公正坦诚，不偏不倚，尊重法律，尊重个人，体现出鲜明的（）。
(2分)∙(6/10)、礼仪演讲的特点是具有强烈的（）、特别要注意符合（）。
(2分)∙(7/10)、演讲，是指在特定的时空环境中，以（）语言和（）语言为手段，向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众的目的的社会实践活动。
(2分)∙(8/10)、演讲学以（）为研究对象，研究（），探讨演讲方法和技巧，是一门社会科学。
(2分)∙(9/10)、文学艺术作品常常是形象地（）地反映社会生活，而演讲则是（）地表现生活。
