高中历史选修4课时作业3：第2课 圣雄甘地

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课时提升训练一、选择题1.对甘地的“非暴力理论”的形成产生过影响的思想有( )①印度教的思想②基督教的思想③资产阶级的人道主义思想④马克思主义思想A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④2.(2013·宁波模拟)甘地在一次演说中说：“我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足。

假如我们不曾引进外国的产品，那么今天，印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜。

……西方民众正在唯物(物质)主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟。

”基于这种认识，甘地( ) A.组织了“食盐进军” B.提出“回到纺车去”C.提出印度自治的目标D.号召民众进行绝食3.印度圣雄甘地曾说：“工业文明是疾病，因为它处处有弊端。

土布经济完全不同于一般的经济……”该言论( )A.有利于提高人民生活水平B.顺应世界历史发展潮流C.对工业文明的认识准确D.有利于提高民族自尊心4.“用自我牺牲去感化敌人，用自己的爱去召唤敌人心中的爱，如果爱回到敌人的心灵，哪怕仅存有一丝，敌人顷刻软化、变敌为友，暴力就会这样被战胜。

”甘地这种特殊的力量，实际上就是( ) A.道德的力量 B.政治的力量C.外交的力量D.军事的力量5.(能力挑战题)甘地说：“如果我们用残暴来对付邪恶，那么残暴所带来的也只能是邪恶。

如果印度想通过残暴取得自由，那么我对印度的自由将不感兴趣。

”对甘地的这种理论说法不正确的是( )A.寄希望于殖民者的良心发现B.容易对殖民者妥协退让C.否定了西方资产阶级的启蒙思想D.以人性善为理论基础6.(2013·绍兴质检)《甘地图传》对“食盐进军”评价说：“大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击下岌岌可危。

”关于“食盐进军”，下列说法不正确的是( )A.直接原因是英国当局制造了阿姆利则惨案B.充分体现了甘地“非暴力不合作”精神C.最终迫使殖民当局让步，取得了初步胜利D.沉重打击了英国殖民统治，进一步唤醒印度民族意识7.余秋雨写道：“他面对自己深深关爱过的暴徒向自己举起了凶器，只能喊一声：‘哦，天哪!’除此之外，他还能说什么呢?”对甘地之死说法正确的是( )A.甘地死于印度教与基督教的教派争端B.反映了印度社会种姓矛盾异常尖锐C.说明了非暴力不合作运动的彻底失败D.体现了甘地的宽容与献身精神8.(2013·温州高二检测)印度诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他(指甘地)不会成功，或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此，人们永远牢记着他。

【创新设计】（浙江专用） 2016-2017 高中历史第四单元亚洲觉醒的前驱第2课时圣雄甘地课时作业人民版选修4一、选择题1. 以下对甘地提出的“非暴力不合作运动”的所有内涵，理解最正确的选项是()A.以非暴力的手段抗争英国殖民统治B.以和平局段抗议英国殖民当局的压迫C.以不合作的态度抗议、抗争英国殖民者D.采纳和平易合法的手段博得印度自治解析甘地的“非暴力不合作运动”包括斗争手段( 以非暴力的手段) 和斗争目的( 争取印度自治) 两个方面. 应选D 项。

答案D2. “他反对任何形式的暴力，他的身体固然是纤弱的，但他的学说和精神动人力却比100艘英国军舰更有力量。

”资猜中的“他”的这套非暴力理论最早形成于()A. 英国读书时期B. 南非工作时期C. 一战结束后D. 二战时期解析甘地在南非工作时期，萌发了从事政治活动的念想，而且遇到托尔斯泰等人著作的影响，开始形成一整套非暴力的理论。

应选B。

答案B3. 甘地提出“非暴力不合作计划”中，最能表现其自治目标的是()A.放弃英国殖民当局授与的头衔和名誉职位B.抗争英国人的立法机关和法院，建立新的裁决法庭C.抗争英货恢复手工纺织D.发动民众张开抗税斗争解析立法机构是地区最高权益机构，要想自治必然有自己的立法机构，应选择 B 项。

答案B4.1919 年，促使甘地初次提出同英国政府不合作建议的引火线是()A.英国制造“阿姆利则惨案”B.甘地提出“非暴力不合作计划”C.国大党经过“非暴力不合作计划”D.殖民当局经过伤害印度人民民主权益的法案解析英国人的暴行让甘地认识到侵略者的残暴与反动，B、C 两项从时间上就可以除掉，D 项以致甘地发动全国性的“文明不依照”运动。

答案 A5.甘地建议“非暴力不合作”，两次把印度民族独立运动推向高潮，标记住“非暴力不合作运动”达到高潮的事件是()A. “手摇纺车”运动B.阿姆利则惨案C. 食盐进军D.“文明不依照”运动解析“非暴力不合作”运动中最有名的“手摇纺车”运动，阿姆利则惨案发生后，甘地才提出不睦英国政府合作，使不合作范围扩大。

一、选择题1．甘地“非暴力主义”思想的理论有( )①基督教义②印度教义③伊斯兰教义④儒家思想A．①②B．②③C．①②③ D．①②③④解析：选C。

甘地把印度教毗温奴派的仁爱、素食、不杀生主张同《圣经》、《古兰经》中的仁爱思想结合起来形成“非暴力主义”思想，其中《圣经》、《古兰经》分别是基督教、伊斯兰教经典。

2．甘地领导的非暴力不合作运动也包含了经济方面的斗争，他提倡的经济自主运动的主要内容是( ) A．抵制英货B．开展家庭纺织运动C．进行抗税斗争D．自制食盐解析：选B。

甘地提倡手纺车运动，作为反抗英国的重要手段。

3．一战爆发后，甘地曾经向英国方面表示：“在帝国的紧要关头，我愿让印度将所有强壮的儿子作为贡品奉献给帝国。

”他采取这一态度的目的是( )A．使印度跻身协约国行列B．反对种族歧视C．消除群众的暴力斗争D．感化英国，换取自治解析：选D。

材料信息表明了甘地对英国抱有幻想，但甘地并没有感化英国，一战后，英国对印度人民的斗争采取高压政策，由此导致了甘地领导的非暴力不合作运动。

4．导致甘地首次提出同英国政府不合作的事件是( )A．阿姆利则惨案B．“食盐进军”C．1922年甘地入狱D．甘地当选为国大党主席解析：选A。

阿姆利则惨案发生后，面对这种惨无人道的暴行，甘地首次提出和英国政府不合作。

5．有人这样描写甘地：“他有宗教家宽厚的胸怀，革命家雄浑的魄力，凭着一把盐，几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’。

”这里所说的“凭着一把盐”的背景是( )A．英国殖民当局制定和颁布食盐专卖法B．英国制造阿姆利则惨案C．英国殖民当局取缔国大党D．甘地第一次真正提出独立要求解析：选A。

英国殖民当局制定和颁布食盐专卖法，损害了印度人民的利益，引发了印度人民的反抗，“向食盐进军”把运动推向高潮。

6．下图是1948年蒋介石在甘地遇刺后写的吊唁词，现收藏在印度甘地博物馆。

1948年1月，刺杀甘地的是( )A．英国殖民当局B．狂热的印度教徒C．狂热的伊斯兰教教徒D．国大党的激进分子解析：选B。

专题四“亚洲觉醒”的先驱第3课圣雄甘地课时作业人民版选修4[课标要求] 讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹，认识其在印度民族解放运动中的历史作用。

一、穿土布衣的“苦行僧”1.自幼受到良好的教育，留学英国学习法律，归国后在孟买担任律师，1893年前往南非。

2.把印度教中的仁爱、素食、不杀生的主张同《圣经》、《古兰经》中的“仁爱思想”结合起来，提出了非暴力抵抗的主张；他主张以仁慈改造人类，投身于南非反对种族歧视的斗争中。

1909年，在《印度自治》一书中，阐述了争取印度自由的思想。

3.1915年回国后，走遍各地协调各教派和睦相处，注意改变农村落后的陈规陋习；为振兴广大的农村，他倡导土布运动。

4.为了印度的独立和民族的进步，周游各地，宣传非暴力抵抗思想。

[知识拓展] 在南非工作期间，甘地逐步形成了一套以“仁爱”精神为主旨的非暴力理论。

该理论既是印度教家庭出身和基督教教义影响的结果，也是对在南非领导反种族歧视斗争实践的升华。

二、非暴力不合作运动1.第一次非暴力不合作运动(1)背景：一战期间，印度人民反对英国殖民掠夺的斗争不断，1919年英国制造了阿姆利则惨案。

(2)发动：1920年国大党通过了甘地提出的非暴力不合作计划及党纲，并决定分步发动运动。

(3)内容：所有印度人放弃各种英国人授予的官衔、爵位和荣誉；拒绝为英国在印度的殖民当局工作，以手工纺纱抵制洋布；拒绝纳税。

(4)影响：使英国在印度的殖民统治陷入瘫痪。

(5)结果：1922年2月4日，乔里乔拉村发生暴力事件，甘地下令终止不合作运动。

甘地被捕入狱，两年后获释，随后发起“土布运动”。

2.第二次非暴力不合作运动(1)表现①发动“土布运动”，抵制英国的盘剥。

②“食盐进军”运动使非暴力不合作运动达到高潮。

(2)结果①英国殖民当局逮捕了甘地，下令取缔国大党。

②各地爆发武装起义，走向暴力革命。

(3)影响①英国殖民当局释放了甘地，撤销禁令，改变策略。

《圣雄甘地》课后习题答案解析1.甘地的非暴力思想源于何处？答案提示：甘地的非暴力思想是很复杂的。

其政治哲学是宗教返爱观和资产阶级人道主义真理观相结合；其政治思想是争取印度自治，独立，进而建立以村社为基础的分治联合体；以经济正义和经济平等为支柱的农村经济思想，以及奠基于“不占有”和“财产委托制”的经济自由思想；发扬民族文化，重视民族教育，致力于印度教徒和穆斯林团结，反对歧视“不可接触者”，以及和爱国主义结合在一起的小生产劳动者互助互爱的平等社会思想。

2.“非暴力不合作运动”主要内容是什么，你如何评价它？答案提示：甘地提出的“非暴力不合作计划”，规定运动采取渐进方式，大体分三步走：印度人放弃英国殖民当局给予的头衔和名誉职位；对英国人的立法机关，法院和学校实行普遍抵制，号召家家户户恢复手工纺织并抵制英货；逐步进行抗税斗争。

“非暴力不合作运动”打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，使非暴力不合作运动具有广泛的群众基础，反映了印度人民要求独立的愿望，促进了印度人民的团结，为印度的独立奠定了基础。

同时，“非暴力不合作运动”把民族运动局限于非暴力的框架内，影响了民族运动的进一步发展，这反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。

3.“对我而言，羔羊的生命和人类的生命一样地珍贵。

我可不愿意为了人类的身体而取走羔羊的性命。

我认为，越是无助的动物，人类越应该保护它，使它不受人类的残暴侵害。

”“无论是任何时期，任何地方，我都不认为肉食者对我们来说是有必要的。

”“我觉得，当心灵发展到了某个阶段的时候，我们将不再为了满足食欲而残杀动物。

”“一个国家伟不伟大，道德水准高不高，可以从它对待动物的方式判断。

”答案提示：甘地多次撰写文章，大力倡导素食主义，认为一个人的情欲和食欲相伴而声，因此必须从节制口腹之欲开始。

反映出甘地的思想深受印度教和蓍那教的“非暴力”思想影响，其主张体现了印度资产阶级的利益与要求。

第2课圣雄甘地一、选择题：（本大题共20题，计50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

）1、有人这样描写甘地:“他有某某家仁厚的胸怀,革命家雄浑的魄力,凭着一把盐,几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’。

”这里所说的“凭着一把盐”的背景是()A．英国殖民当局制定与颁布食盐专营法B．英国制造阿姆利则惨案C．英国殖民当局取缔国大党D．印度出现盐荒2、1858年,英国女王维多利亚发布的诏书中指出:“朕不愿扩X现今所有的领土……朕关于当地王公的权利,尊严与荣誉如同对自己的王公一样加以尊重。

”上述公文的真正意图是为（）A、承认印度的领土与地位B、取得印度王公的支持C、把印度王公变成其流治的工具D、分化反英运动3、19世纪中期亚洲革命风暴与19世纪末20世纪初亚洲的觉醒相比较,共同点是( ) A．农民或封建王公掌握领导权B．民族资产阶级掌握领导权C．以反侵略反封建为革命任务D．资产阶级与无产阶级已经形成或正在形成4、1922年, 印度的首次非暴力不合作运动走向低潮, 导致这种现象出现的最主要的原因是（）5、甘地之所以被印度人民称为“圣雄”,主要是由于（）A．领导土布运动B．提出非暴力主义思想C．消弭某某纷争D．领导印度民族独立事业6、“虽然生为一名印度人,并坚守着一些印度传统,但甘地的遗产却仍然可以为全世界的人所享用。

”甘地“可以为全世界的人所享用的遗产”主要指（）A．提倡土布经济,反对工业文明B．主X自给自足,保持乡村经济C．提倡非暴力,推动世界和平主义运动D．发动食盐进军,维护民族经济7、《圣雄甘地》一书中写道:“为追求终生为之奋斗的目标,实现印度的解放事业,甘地拖着一双布满伤痕的脚走遍印度各地遥远的偏僻地区,访问成千上万个……村庄,生活在肮脏不堪的麻风病人与穷不堪言的贫民窟中间……身陷阴森可怖的监牢中。

”以下各项,属于甘地的经历的有（）①冒着生命危险调解教派争端②深入社会,唤醒民众③创建武装革命根据地④为民族解放多次被捕入狱A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④8、甘地认为：真理是神，非暴力则是追求真理，即非暴力是认识神、认识真理的手段，是强者的武器。

圣雄甘地课时作业(含答案和解释)一、选择题1．甘地“非暴力主义”思想的理论有( )①基督教义②印度教义③伊斯兰教义④儒家思想A．①②B．②③．①②③ D．①②③④解析：选。

甘地把印度教毗温奴派的仁爱、素食、不杀生主张同《圣经》、《古兰经》中的仁爱思想结合起形成“非暴力主义”思想，其中《圣经》、《古兰经》分别是基督教、伊斯兰教经典。

2．甘地领导的非暴力不合作运动也包含了经济方面的斗争，他提倡的经济自主运动的主要内容是( ) A．抵制英货 B．开展家庭纺织运动．进行抗税斗争 D．自制食盐解析：选B。

甘地提倡手纺车运动，作为反抗英国的重要手段。

3．一战爆发后，甘地曾经向英国方面表示：“在帝国的紧要关头，我愿让印度将所有强壮的儿子作为贡品奉献给帝国。

”他采取这一态度的目的是( )A．使印度跻身协约国行列B．反对种族歧视．消除群众的暴力斗争D．感化英国，换取自治解析：选D。

材料信息表明了甘地对英国抱有幻想，但甘地并没有感化英国，一战后，英国对印度人民的斗争采取高压政策，由此导致了甘地领导的非暴力不合作运动。

4．导致甘地首次提出同英国政府不合作的事件是( ) A．阿姆利则惨案B．“食盐进军”．1922年甘地入狱 D．甘地当选为国大党主席解析：选A。

阿姆利则惨案发生后，面对这种惨无人道的暴行，甘地首次提出和英国政府不合作。

5．有人这样描写甘地：“他有宗教家宽厚的胸怀，革命家雄浑的魄力，凭着一把盐，几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’。

”这里所说的“凭着一把盐”的背景是( ) A．英国殖民当局制定和颁布食盐专卖法B．英国制造阿姆利则惨案．英国殖民当局取缔国大党D．甘地第一次真正提出独立要求解析：选A。

英国殖民当局制定和颁布食盐专卖法，损害了印度人民的利益，引发了印度人民的反抗，“向食盐进军”把运动推向高潮。

6．下图是1948年蒋介石在甘地遇刺后写的吊唁词，现收藏在印度甘地博物馆。

1948年1月，刺杀甘地的是( ) A．英国殖民当局B．狂热的印度教徒．狂热的伊斯兰教教徒D．国大党的激进分子解析：选B。

第2课圣雄甘地(时间：25分钟满分：50分)基础(36分)1．甘地在南非领导反种族歧视斗争中创立了“坚持真”的说。

下列对“坚持真”解正确的是( )。

①是弱者的武器②是强者的武器③强调可以使用暴力手段④强调爱与真的统一A．①③ B．②④ ．①④ D．②③解析本题考查的是甘地进行政治斗争的有关内容。

①③是“消极抵抗”的内容。

②④是“坚持真”的内容。

答案 B2．甘地倡导“非暴力不合作”，两次把印度民族独立运动推向高潮，志着“非暴力不合作运动”到高潮的事件是( )。

A．“手摇纺车”运动B．阿姆利则惨案．食盐进军D．“文明不服从”运动解析“非暴力不合作”运动中最著名的“手摇纺车”运动，阿姆利则惨案发生后，甘地才提出不和英国政府合作，使不合作范围扩大。

“文明不服从”运动超出了非暴力抵抗的界限，但还没有到高潮。

只有在1930年的“食盐进军”中，“非暴力不合作”运动到了高潮。

答案3．对1920年甘地的“非暴力不合作运动”最确切的解( )。

A．以非暴力的手段反抗英国殖民者B．以不合作的态度抵制英国殖民势力．采取和平和合法的手段争取印度自治D．以和平的手段抗议英国殖民者的压迫解析非暴力的含义是指和平和合法的方式或手段，这场运动的目的是想争取印度自治。

答案4．印度诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他(指甘地)会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此，人民永远牢记着他。

”诗人如此评价甘地是因为他( )。

①多次组织群众性的非暴力不合作运动②对印度社会的发展产生了深远影响③领导印度人民推翻了英国的殖民统治④创立的非暴力不合作论成为宝贵的思想财富A．①②③ B．②③④．①③④ D．①②④解析本题属于情景材料式组合选择题，实质考查甘地在印度民族解放运动中的主要贡献，解答的关键是准确把握甘地领导非暴力不合作运动的过程和结果。

①是甘地在印度争取民族独立运动中的主要活动，②和④是甘地领导非暴力不合作运动的重要意义，故D项符合题意；甘地没有直接领导印度人民推翻英国的殖民统治，故排除含③的A、B、三项。

第2课圣雄甘地(时间：25分钟满分：50分)基础(36分)1．甘地在南非领导反种族歧视斗争中创立了“坚持真”的说。

下列对“坚持真”解正确的是( )。

①是弱者的武器②是强者的武器③强调可以使用暴力手段④强调爱与真的统一A．①③ B．②④ ．①④ D．②③解析本题考查的是甘地进行政治斗争的有关内容。

①③是“消极抵抗”的内容。

②④是“坚持真”的内容。

答案 B2．甘地倡导“非暴力不合作”，两次把印度民族独立运动推向高潮，志着“非暴力不合作运动”到高潮的事件是( )。

A．“手摇纺车”运动B．阿姆利则惨案．食盐进军D．“文明不服从”运动解析“非暴力不合作”运动中最著名的“手摇纺车”运动，阿姆利则惨案发生后，甘地才提出不和英国政府合作，使不合作范围扩大。

“文明不服从”运动超出了非暴力抵抗的界限，但还没有到高潮。

只有在1930年的“食盐进军”中，“非暴力不合作”运动到了高潮。

答案3．对1920年甘地的“非暴力不合作运动”最确切的解( )。

A．以非暴力的手段反抗英国殖民者B．以不合作的态度抵制英国殖民势力．采取和平和合法的手段争取印度自治D．以和平的手段抗议英国殖民者的压迫解析非暴力的含义是指和平和合法的方式或手段，这场运动的目的是想争取印度自治。

答案4．印度诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他(指甘地)会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此，人民永远牢记着他。

”诗人如此评价甘地是因为他( )。

①多次组织群众性的非暴力不合作运动②对印度社会的发展产生了深远影响③领导印度人民推翻了英国的殖民统治④创立的非暴力不合作论成为宝贵的思想财富A．①②③ B．②③④．①③④ D．①②④解析本题属于情景材料式组合选择题，实质考查甘地在印度民族解放运动中的主要贡献，解答的关键是准确把握甘地领导非暴力不合作运动的过程和结果。

①是甘地在印度争取民族独立运动中的主要活动，②和④是甘地领导非暴力不合作运动的重要意义，故D项符合题意；甘地没有直接领导印度人民推翻英国的殖民统治，故排除含③的A、B、三项。