学生会考核与激励制度(终稿)

团委学生会干部考核制度和奖惩制度第一篇：团委学生会干部考核制度和奖惩制度团委学生会干部考核制度和奖惩制度管理学校团委学生会干部是做好管理学校学生工作的一支骨干力量。

充分发挥学生干部的作用是培养学生自我教育，自我管理和自我服务的重要途径。

为加强学生干部管理工作，进一步增强团学干部的自我管理、自我教育意识，充分发挥我校团学干部的积极性、主动性和创造性，加强干事的考核与监督,提高我校团学干部队伍的整体素质，我团学特制定管理学院团学考核奖惩制度。

一、考核总则：1．遵守校纪校规，认真履行好自己的职责，不做违纪的事。

2．积极贯彻执行团学的章程和决议，按时、保质、保量地完成团学交给的各项任务。

3．在工作中要勇于开拓，奋力进取，勇于创新，工作激情高、热情认真、态度谦和，确实做到为学生服务，使团学真正成为沟通学院与学生之间的桥梁。

4．在工作中要顾全大局，反对本位主义，不计较个人得失，加强团结，积极配合其他部门开展工作。

5．工作时，能自觉接受同学的监督，礼貌对待他人。

6．团结同学，在普通同学中起良好的模范带头作用，树立学生干部良好形象。

7．学习刻苦认真，成绩优秀。

8．注意个人修养及言行举止。

9．有良好的生活习惯，勤俭节约，乐于助人。

二、考核具体内容：1、考核主要分为团学部门考核和团学成员考核两个部分；2、“部门考核”：a)根据其具体的工作内容以及要求，对其进行分项考核，考核内容主要由两大部分组成，总分100分，分别是平时考勤30分、工作表现有七个考核项目，共70分。

b)秘书部根据每月会议和活动的考勤情况，在学期末交由团委办公室对其进行总结。

由此得出的数据将作为“平时考勤”项目的依据；c)工作表现考核方法采用百分制评估法，由参与部门工作的学生会成员与部门对考核对象进行评估，考核人与其评分所占比例分别为：考核人所占比例：指导老师30%；主席团成员30%；其他部门40%3、“成员考核”：a)在“学生会成员考核”中，考核对象根据各个职位的工作内容与工作要求的不同，分为个层次，分别是主席团、部长和副部长、部门干事；b)考核内容主要由三大部分组成，分别是平时考勤（30%）、工作表现（60%）和学习成绩（10%）；c)秘书处根据每月会议和活动的考勤情况，在学期末交由团委办公室对其（各个成员）进行总结。

学生会绩效考核制度范文学生会绩效考核制度是指为了评价学生会工作的质量和效果，推动学生会成员积极工作的一套规范性文件。

通过建立学生会绩效考核制度，可以激发学生会成员的工作热情，提高工作效率，促进学生会工作的健康发展。

本文将从学生会绩效考核的目的、内容和实施方法等方面进行详细阐述。

一、目的：1. 激励学生会成员：通过设立考核制度，可以激发学生会成员的工作热情，促使他们积极投身学生会工作，主动承担工作任务，提高工作效率。

2. 提高工作质量：学生会绩效考核制度可以对学生会的工作进行量化评价，明确目标和责任，促使学生会成员努力提高工作质量，更好地服务广大学生。

3. 实现学生会工作的科学管理：通过学生会绩效考核制度，可以对学生会的各项工作进行科学的管理和监督，确保工作的有序进行，及时进行调整和优化。

二、内容：1. 工作目标：制定学生会绩效考核的第一步是设定明确的工作目标。

工作目标应具体、可量化，与学生会的使命和职责相契合。

2. 工作计划：学生会应制定详细的工作计划，包括每个工作环节的具体任务和时间节点，以确保任务的及时完成。

3. 工作评估：学生会应按照工作计划，定期对工作进行评估，包括对工作进展、工作效果和工作质量的评估。

4. 工作总结：每个学年结束后，学生会应对一年来的工作进行总结，包括工作目标的达成情况、工作中存在的问题以及改进措施等内容。

5. 工作考核：根据工作目标、工作计划、工作评估和工作总结的结果，对学生会成员进行个人和团队的绩效考核。

三、实施方法：1. 考核标准的确定：根据学生会的职责和任务，结合学校实际情况，确定学生会绩效考核的具体标准和指标。

可以从工作进展、工作效果、工作质量等方面进行评估。

2. 考核方式的选择：可以采用定性和定量相结合的方式进行绩效考核。

定性考核可以通过调查问卷、面谈等方式进行，定量考核可以通过统计数据进行评估。

3. 考核频率的确定：学生会绩效考核可以分为常规考核和临时考核两种。

学生会绩效考核制度范文一、引言本绩效考核制度旨在激励学生会成员提升工作效率、发挥个人潜能、提高团队凝聚力，以推动学生会各项工作的顺利开展。

本制度将从工作目标、工作内容、工作方法、工作效果等方面进行评估，以确保学生会成员的工作能力和表现得到准确评估。

二、绩效考核目标学生会绩效考核的主要目标是：1. 激励学生会成员投入积极性，提升工作动力；2. 发现学生会成员的工作优势和改进空间；3. 推动学生会各项工作的高效开展；4. 培养学生会成员的团队合作意识和综合素质。

三、绩效考核指标1. 工作目标完成度学生会成员应根据工作任务和工作计划，按时按量完成各项工作目标。

工作目标完成度将作为考核的重要指标之一。

2. 工作质量学生会成员在开展工作的过程中应保证工作质量，尽可能避免错误和失误。

工作质量将作为考核的重要指标之一。

3. 个人能力发展学生会成员应不断提升自己的专业素养和综合能力，包括沟通能力、协调能力、组织能力等。

个人能力发展将作为考核的重要指标之一。

4. 团队合作能力学生会成员应积极参与团队合作，发挥团队协作精神，共同完成各项工作任务。

团队合作能力将作为考核的重要指标之一。

四、绩效考核流程1. 目标设定学生会成员和督导人员共同商定工作目标和绩效指标。

目标设定应明确、具体、量化，并与学生会工作计划相结合。

2. 工作记录学生会成员应自觉记录自己的工作过程和工作成果，包括工作日志、工作报告等。

工作记录将作为考核绩效的重要依据之一。

3. 定期评估学生会成员和督导人员应按照约定的周期进行定期评估，评估内容包括工作目标完成情况、工作质量、个人能力发展、团队合作能力等。

4. 反馈与奖惩根据评估结果，学生会成员将得到相应的反馈和奖惩，以激励优秀者、鼓励普通者、督促落后者。

五、绩效考核结果的运用1. 激励机制学生会将根据绩效考核结果，设立相应的激励机制，如表彰优秀成员、提供晋升发展机会等，以激励学生会成员在工作中发挥真正效能。

校学生会激励规章制度第一章总则第一条：为了激励校学生会成员的工作积极性，提高学生会的工作效率和水平，特制定本规章制度。

第二条：本规章制度适用于校学生会成员，包括学生会主席团、各部门部长和干事。

第三条：校学生会成员应当严格遵守本规章制度，并且积极履行各自的职责，为学生会的发展和进步贡献力量。

第二章激励方式第四条：校学生会成员的激励方式包括表彰奖励、福利待遇、培训机会和晋升机会等。

第五条：校学生会成员表现突出、工作成绩突出的将被给予表彰奖励，如荣誉证书、奖金、奖品等。

第六条：校学生会成员享有相应的福利待遇，包括学费补助、就餐补贴、活动经费支持等。

第七条：校学生会成员有权参加学习培训和提升机会，提高自身素质和能力。

第八条：校学生会成员根据工作表现和能力，有可能获得晋升机会，提升职务和权利。

第三章激励标准第九条：校学生会成员的激励标准根据工作表现、工作态度和工作成果等方面综合评定。

第十条：工作表现主要包括工作认真负责、效率高、积极主动等方面。

第十一条：工作态度包括团结协作、正直诚信、有责任心和耐心细致等方面。

第十二条：工作成果主要包括完成工作任务的质量和效果等方面。

第四章激励流程第十三条：校学生会成员激励流程包括提名、评选、公示和颁奖等环节。

第十四条：学生会主席团对表现突出的成员提出提名，经过部门评选和会议表决确定获奖名单。

第十五条：获奖名单将进行公示，以便于广大成员了解和认可。

第十六条：颁奖仪式将在相应的活动中进行，礼仪周全，庄重严肃。

第五章激励监督第十七条：校学生会激励工作应当公开透明，确保公平公正。

第十八条：学生会成员有权向学生会主席团和督导部门举报激励工作中的违规现象。

第十九条：学生会主席团和督导部门对激励工作进行监督和检查，确保激励规章制度的落实和执行。

第六章附则第二十条：本规章制度由学生会主席团负责解释和执行，如有需要可以根据实际情况进行调整和修改。

第二十一条：本规章制度自公布之日起正式施行。

学生会考核制度模板一、考核目的学生会考核制度的目的是为了激励学生会成员充分发挥自身潜力，提高工作效率，加强团队合作，并提供一个公正、透明的评价体系，为学生会成员的发展提供良好的机会。

二、考核方式1. 成绩评定学生会成绩评定采用百分制，以综合能力考核为主要依据。

成绩评定的具体考核指标包括：•工作任务完成情况（占比30%）：评估学生会成员在担任职务期间完成的工作任务情况，包括工作进展、成果以及质量等方面。

•活动组织与参与度（占比30%）：评估学生会成员在学生会活动中的组织能力和积极参与度，包括活动策划、执行、宣传推广等方面。

•团队合作与沟通能力（占比20%）：评估学生会成员与团队成员之间的合作情况，包括沟通、协调、合作、团队凝聚力等方面。

•自我发展与学习能力（占比20%）：评估学生会成员在学生会工作中的成长和学习能力，包括个人发展计划、学习进步情况等方面。

2. 考核方式学生会考核方式包括定期考核和临时考核。

•定期考核：每学期末进行一次定期考核，考核内容涵盖学期内学生会工作情况。

考核结果作为评价学生会成员考核成绩的主要依据。

•临时考核：根据学生会工作需要和实际情况，学生会主席团可在学期中随时进行临时考核，考核内容根据具体情况确定。

三、考核流程1. 定期考核流程•通知通告：学生会主席团提前通知所有学生会成员关于定期考核的时间、流程和考核内容。

•自我评估：学生会成员进行自我评估，填写考核表格，详细描述各项工作情况和自身发展计划。

•上级评估：学生会主席团根据每个成员的工作情况、表现等进行评估，并给予相应的评价和建议。

•综合评分：通过对自我评估和上级评估的比对和综合，给学生会成员进行综合评分。

•考核结果公示：学生会主席团公示考核结果，并向学生会全体成员说明考核结果和评价依据。

2. 临时考核流程•通知通告：学生会主席团提前通知所有学生会成员关于临时考核的时间、流程和考核内容。

•进行考核：学生会主席团根据具体工作需要和情况，对学生会成员进行临时考核。

学生会考核制度一、总则学生会考核制度是为了全面客观地评价学生会工作成果，提高学生会工作质量，激发学生会成员的工作积极性和创造性，培养学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的能力而制定的。

二、考核对象学生会全体成员。

三、考核内容1. 工作态度：包括出勤、责任心、积极性等方面。

2. 工作能力：包括组织协调、沟通能力、解决问题的能力等方面。

3. 工作成果：包括活动策划、实施、总结等方面。

4. 团队协作：包括配合度、团队精神、协作解决问题等方面。

5. 学习成绩：要求学生会成员学习成绩优良，无不及格现象。

四、考核方式1. 自我评价：学生会成员每月进行一次自我评价，对自己在学生会工作中的表现进行总结和反思。

2. 他人评价：学生会其他成员对考核对象进行评价，充分了解考核对象的工作表现。

3. 会长评价：学生会会长对考核对象进行评价，对考核对象的工作进行全面把握。

4. 教师评价：学生会指导教师对考核对象进行评价，从专业角度对考核对象的工作进行指导。

五、考核流程1. 每月进行一次考核，考核时间为月底。

2. 自我评价、他人评价、会长评价和教师评价分别占总分的40%、30%、20%和10%。

3. 考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。

4. 考核结果优秀者，予以表彰和奖励；考核结果不合格者，予以警告或劝退处理。

六、考核结果应用1. 考核结果作为学生会成员评优评先的重要依据。

2. 考核结果作为学生会成员选拔任用的重要参考。

3. 考核结果作为学生会成员培训和发展的依据。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度的解释权归学生会所有。

3. 学生会可根据实际情况对本制度进行修订和完善。

通过学生会考核制度的实施，有助于提高学生会成员的工作积极性，提升学生会整体工作水平，为学生会的健康发展提供保障。

同时，也有利于培养学生的自我管理能力和团队协作精神，为学生全面发展奠定基础。

学生会奖罚制度范文学生会奖罚制度范文：一、总则1. 本奖罚制度旨在激励学生积极参与学生会活动，提升学生自我管理能力，营造良好的学习和工作氛围。

2. 奖罚制度适用于学生会全体成员，包括主席团、各部门部长及干事。

二、奖励制度1. 优秀表现奖：对于在学生会工作中表现突出，贡献显著的成员，给予表彰，并颁发荣誉证书。

2. 创新贡献奖：鼓励成员提出创新想法，对学生会活动或工作流程有显著改进的，给予奖励。

3. 团队协作奖：对于团队合作精神强，能够协助团队成员共同完成任务的成员，给予奖励。

4. 特殊贡献奖：对于在特定项目或活动中做出特殊贡献的成员，给予特别奖励。

三、惩罚制度1. 工作失误：对于因个人疏忽导致工作失误，影响学生会工作正常运行的成员，视情节轻重给予警告或记过处分。

2. 违反纪律：对于违反学生会规章制度，损害学生会形象的成员，给予警告或更严重的处分。

3. 工作拖延：对于无故拖延工作进度，影响团队工作进度的成员，给予警告，并要求限期改正。

4. 严重违纪：对于严重违反纪律，给学生会造成重大损失的成员，给予开除学生会处分。

四、奖罚程序1. 奖罚建议由各部门部长提出，经主席团审议后决定。

2. 奖罚决定需公示，接受全体成员监督。

3. 被奖罚成员有权提出异议，主席团需在接到异议后一周内给予答复。

五、附则1. 本奖罚制度自发布之日起执行，由学生会主席团负责解释。

2. 本制度如有未尽事宜，由学生会主席团补充完善。

本奖罚制度旨在明确学生会成员的权利与义务，鼓励成员积极履行职责，共同推动学生会工作向前发展。

学生会考核制度一、背景学生会是一种组织形式，由学生自己组成，以代表全体学生的利益，提供服务和活动，培养学生的领导能力和组织能力。

作为学生自治组织，学生会的有效运作对学校的发展和学生的全面成长具有重要的意义。

为了提高学生会的工作效率和服务质量，建立一套科学合理的考核制度是必要的。

二、目标学生会考核制度的目标是：1.激发学生会成员的团队合作精神和工作热情；2.提高学生会的工作效能和服务质量；3.激励学生会成员积极主动参与学校事务，促进学校的发展；4.培养学生会成员的领导能力、组织能力和创新能力。

三、考核内容学生会考核的内容主要包括以下几个方面：1.工作表现：评估学生会成员在工作中的表现情况，包括工作态度、工作能力和工作效果等。

2.活动组织：评估学生会所组织的各类活动的策划、组织和执行情况，包括活动的创意、方案、现场管理等。

3.服务质量：评估学生会对学生的服务质量，包括服务态度、服务内容和服务效果等。

4.领导能力：评估学生会成员的领导能力和组织能力，包括团队合作、协调管理和决策能力等。

5.学习成绩：学生会成员在学术方面的表现也需要考核，以促进学生会成员学习的重要性。

四、考核方式学生会考核的方式可以是定期考核和不定期考核相结合，具体考核方式如下：1.定期考核：每学期末进行一次学生会考核，对学生会成员的工作进行总结评估。

2.不定期考核：学校或学生会可以不定期组织对学生会成员进行考核，以提醒学生会成员时刻保持工作状态。

五、考核标准学生会考核的标准应该由学生会的指导老师和学生会成员共同制定，考核标准应该具有一定的量化指标和具体描述，以便进行评估。

一般可以按照以下几个方面进行考核：1.工作表现：包括工作态度、工作能力和工作效果等方面。

2.活动组织：包括活动策划、组织和执行等方面。

3.服务质量：包括服务态度、服务内容和服务效果等方面。

4.领导能力：包括团队合作、协调管理和决策能力等方面。

5.学习成绩：学生会成员在学术方面的表现也需要考核，以促进学生会成员学习的重要性。

2、采集途径高校学生会考核制度(通用 5 篇)学生会干部是做好学生工作的一支骨干力量，充分发挥学生干部的作用是 培养学生自我教育，自我管理和自我服务的重要途径，为加强学生干部管理工作， 调动学生干部的积极性，搞好各项工作，根据学生会章程，特制定本条例。

学生会干部应具有坚定的政治方向，政治思想好，学习成绩优良，热心社 会工作，责任心强，能以身作则，善于团结同学共同工作，能正确处理工作和学习 的关系。

学生会要为全系学生创造良好的学习环境，要不断提高工作质量，从严管 理，优化管理结构，保证各项工作的顺利开展，引导学生争优创优，形成良好的校 风、学风。

本细则所称量化考核是指对学生干部的各项工作成绩以分值的形式表现出 来。

1、学生会成员基本工作完成情况2、工作能力及效率3、创造性4、工作积极性，奉献精神5、团结情况6、纪律性7、学习成绩1、考核工作由学生会办公室具体实施，最终报送学生会主席团审定，并 对外发布考核结果。

(1)学生会办公室为各部门设置并管理档案。

各部门必须密切配合协作，共同抓好考核工作。

(2)办公室组织成员到各部门检查与抽查。

(3)查看各部门的上报材料。

(4)工作计划上交情况。

(5)检查活动记录本。

(6)通过开学生讨论会，获得反馈信息。

一.学生会成员基本工作完成情况。

(共 30 分)1.对上级安排的工作完成情况。

(8 分)2.本职工作计划完成情况及本职工作组织情况。

(8 分)3.按时交纳工作计划、工作总结等书面性材料情况。

(4 分)4.定期召开或者参加学生会及各部门或者部长例会记录情况。

(5 分) 5.定期向上级反映工作的取得支持与联系情况。

(5 分)1.处理问题需效率高，速度快或者善于组织协调以提高办事效率;在使用干部上有吸引力，调动积极性迅速，善于推荐人材;所负责工作成绩显著。

(15―20分)2.处理问题需组织交待、催办、效率普通;能根据个人特点安排工作，推荐人材，但缺乏吸引力，不能较快调动人员的积极性;所负责校级、班级工作成绩普通。

学生会考核制度范文一、考核目的学生会是学校内开展各项学生工作的组织，为了提高学生会的履职能力和服务水平，学生会考核制度应建立起来。

本制度旨在通过对学生会成员的综合评价，激励学生会成员充分发挥自身潜力，提高工作效率和质量，促进学生会事业的全面发展。

二、考核内容1. 工作成效考核考核期内，学生会成员的工作成效是考核的主要依据。

工作成效包括但不限于组织活动效果、管理工作成果、团队合作等方面的表现。

具体考核内容与岗位职责相结合确定，以量化的指标为主，以定性评价为辅。

2. 工作态度考核学生会成员在日常工作中的工作态度对于学生会的发展至关重要。

工作态度考核主要包括积极主动、责任心强、沟通协作、学习能力等方面的表现。

这些评价指标可以通过定期考核、工作总结、个人素质培训等方式来了解成员的工作态度。

3. 自我学习与成长考核学生会成员应主动参与学习，提高专业知识和技能水平。

自我学习与成长考核的主要内容包括定期组织的学习交流活动、自主学习的积极性和效果,以及在学习中表现出的创新能力和学习能力等。

4. 外部评价参考学生会考核可以引入外部评价参考，如相关部门、班级、同学对学生会成员的评价等。

外部评价从侧面反映了学生会成员在校内外的形象和工作表现，可以作为一种参考依据。

三、考核方式1. 定期考核学生会考核应按照一定的时间周期进行，一般可以根据学年或学期进行考核。

定期考核可以通过个人工作总结、小组讨论、面试笔试等方式进行，需要制定相应的考核标准和评分方法，确保公平公正。

2. 不定期考核学生会考核应该具有一定的灵活性，不仅仅局限于定期考核。

不定期考核可以在特定情况下进行，比如学生会组织的重大活动、紧急事件处理等工作过程中，通过实时观察和记录进行考核。

3. 多维度评价学生会考核不仅仅局限于一种方式，可以采用多种评价手段。

除了定期考核和不定期考核外，还可以结合其他方式，如问卷调查、匿名评价等多维度评价。

可以通过多方面的观察和评价，综合考量学生会成员的优缺点。

学生会考核奖惩制度
一：奖励制度
（1）在校园内外有好人好事经查实（酌情加分）
（2）一週全勤，无迟到早退者（加2分）
（3）一贯工作认真负责，积极主动并讲究工作方式，使本部门工作在学生会内受到广泛好评者（加5分）
（4）一个学期内得分位于前5名的成员予以表彰，并颁发奖状。

二：惩罚制度
（1）开会或执行工作时缺勤(扣5分，连续缺勤者翻倍扣分）
（2）在学校内外如发现或经举报有恶劣言行者，经调查核实者（扣除5—10分，情节严重者开除出学生会）
（3）消极怠工（个人或部门）造成活动进展不顺利甚至失败者（每人扣除3—10分）
（4）工作时出现包庇，隐瞒事实者。

（扣除4—6分，情节严重者逐出学生会）
注：每人一学期30分为基础分，每週统计一次，週一公布。

校学生会规章考核制度一、背景介绍学生会是学校中重要的组织之一，负责代表学生群体的利益，组织各类活动，提供学生服务等。

为了规范学生会成员的行为，提高学生会的工作效率和质量，制定了校学生会规章考核制度。

二、考核目的1. 提高学生会成员的责任感和使命感，培养团队合作精神和领导能力。

2. 促进学生会成员的自我提升和发展，提高工作能力和专业素养。

3. 加强学生会的组织管理，确保学生会工作的顺利进行。

三、考核内容1. 工作表现：包括学生会成员在各项工作中的表现，如活动策划、组织协调、宣传推广等。

2. 会议参与度：参加学生会例会、部门会议的情况，发言质量和参与讨论的积极程度。

3. 学习成绩：学生会成员的学习成绩反映了其学习态度和学习能力。

4. 团队合作：学生会成员与其他成员的合作情况，包括团队意识、协作能力等。

5. 公共形象：学生会成员在公共场合的仪表、言行举止等方面的表现。

四、考核方式1. 定期考核：每学期末进行一次考核，对学生会成员的工作表现进行评估。

2. 临时考核：根据实际情况，学生会主席可以随时对学生会成员进行临时考核。

3. 考核评分：根据考核内容，制定相应的评分标准，评分采用百分制或五级制。

五、考核结果与奖惩1. 考核结果：根据考核评分，将学生会成员划分为优秀、良好、合格和不合格等级。

2. 奖励措施：对考核结果为优秀和良好的学生会成员给予奖励，如表彰、奖金等。

3. 激励措施：对考核结果为合格的学生会成员给予适当的激励，如培训机会、晋升机会等。

4. 处罚措施：对考核结果为不合格的学生会成员给予相应的处罚，如警告、降职等。

六、考核改进机制1. 定期评估：学生会主席和指导老师应定期评估考核制度的实施效果，及时发现问题并加以改进。

2. 意见征集：学生会成员可以提出对考核制度的意见和建议，学生会主席应认真听取并加以考虑。

3. 完善制度：根据评估结果和意见征集，不断完善考核制度，使其更加科学合理和可操作。

七、总结校学生会规章考核制度的实施可以提高学生会成员的工作效率和质量，促进学生会的发展。

学生会绩效考核制度一、引言学生会是学校中的重要组织之一，负责代表学生的利益，组织和开展各类活动，促进学生的全面发展。

为确保学生会的工作高效有序，制定一套科学合理的绩效考核制度非常重要。

本文旨在探讨学生会绩效考核制度的设计与执行方案，以提高学生会工作的质量和效率。

二、绩效考核的重要性学生会是一个团队协作的组织，每个成员都有一定的责任和任务。

绩效考核是对学生会成员工作表现的定期评估，旨在激励成员积极主动地履行职责，提高工作效率。

通过绩效考核，可以促使学生会成员不断提升自己的能力和素质，以更好地为学生服务。

三、制定绩效考核指标（一）绩效考核指标的分类绩效考核指标应包括负责性、创新能力、协作能力、组织能力等多个方面。

可以将指标划分为个人能力和团队能力两个层面。

个人能力指标包括工作完成情况、自我提升等方面，团队能力指标包括团队合作情况、活动组织和策划等方面。

（二）指标的具体内容1. 负责性学生会成员应具备承担责任的能力，包括按时参加会议和活动、按时完成工作任务等。

2. 创新能力学生会成员应具备创新意识和创新能力，能够提出新颖的工作思路和活动方案。

3. 协作能力学生会成员应具备良好的沟通与协调能力，能够与他人合作完成工作任务。

4. 组织能力学生会成员应具备组织和策划活动的能力，能够有效地组织和安排各项工作。

四、绩效考核的程序和方法（一）绩效考核的周期绩效考核可以按学年或学期进行，具体周期根据学生会的工作安排和学校的教学进度而定。

（二）绩效考核的方法1. 问卷调查可以编制一份绩效考核问卷，通过对学生会成员和相关人员的匿名调查，了解他们对学生会工作的评价，以得出客观的绩效考核结果。

2. 公开评议可以组织一次全体成员公开评议，每个成员可对其他成员及自己的工作进行评价。

通过公开评议的方式，可以发掘问题和不足，促进成员之间的相互学习和进步。

3. 工作汇报每个学期结束时，学生会成员应向指导教师和学校相关部门提交工作汇报，详细描述学生会的工作情况、成果和问题。

学生会考核制度范文为了更好地管理学生会的工作，并提高学生会成员的工作能力和素质，学校制定了学生会考核制度。

以下是该制度的详细内容。

一、考核内容1.工作任务完成情况：学生会成员需要按时完成学校安排的工作任务，并将任务完成情况及时上报给学生会主席团。

2.工作态度和责任心：学生会成员应积极主动，认真负责地完成分配的任务，并且对学生会的工作有热情和责任心。

3.组织能力和协调能力：学生会成员需要有良好的组织能力和协调能力，能够有效地组织和安排各项活动，并能够协调好各方面的利益。

4.创新能力和执行能力：学生会成员应具备一定的创新能力，能够提出新颖的想法和建议，并能够将其付诸实践并顺利执行。

二、考核方法1.综合评价：学生会主席团将根据学生会成员的工作表现，综合评价其工作态度、工作能力和工作成果。

评价的依据包括成员的工作日志、学生会工作的反馈和口头评价等。

2.学生会成员互评：学生会成员将对其他成员进行互评，评价各自的工作表现和合作情况。

评价内容包括工作责任心、工作能力、工作态度等。

3.学生会主席团评价：学生会主席团将对学生会成员进行评价，并对其工作进行详细反馈。

评价内容包括优点、不足和改进建议。

三、考核结果1.优秀：成绩优秀，全面超过各项考核指标的要求。

2.良好：成绩良好，基本达到各项考核指标的要求。

3.合格：成绩合格，达到了各项考核指标的要求。

4.待提高：成绩有待提高，一些考核指标未达到要求。

5.不合格：成绩不合格，多项考核指标未达到要求。

四、奖惩措施1.奖励：对于表现优秀的学生会成员，学校将给予肯定和奖励，例如奖状、奖金等。

2.补救措施：对于成绩待提高或不合格的学生会成员，学校将提供必要的培训和指导，帮助其提升工作能力和素质。

3.处罚：对于工作态度恶劣、工作能力差或者违反学校规定的学生会成员，学校将给予相应的处罚，例如警告、责任心或者取消学生会成员资格等。

五、监督机制1.学生会主席团的监督：学生会主席团对学生会成员的工作进行监督，确保其按时完成工作任务，并且做出公正评价。

学生会考核制度学生会考核制度（通用7篇）学生会考核制度篇1在管理科学与工程学院团总支的指导下，为了更好的促进学生会工作，进一步实现学生会内部管理规范化、制度化，完善学生会内部管理制度。

从而能够调动各部位工作积极性和主动性，实现学生会工作的协调统一;全面了解、掌握学生干部的综合素质，帮助学生干部正确的认识自己，发扬优点，弥补不足，提高工作效率，确保各项工作顺利的开展。

对学生会干部、成员在学生会期间为学院所作的工作和工作中的表现，以考核的方式加以全面反映和鉴定。

为此制定了本量化考核制度，本细则所称量化考核是指对学生干部的各项工作成绩以分值的形式表现出来一、考核说明(一)学生会考核实行“八十分累加制”，基础分为80分;部门成员平均分为本部门分数。

(二)学生会干部如有违反我院相关规章制度，并受到处分的，上报我院学生工作领导小组。

(三)学生会考核工作由团总支学生会勤工助学部负责，考核中团总支、学生会互相监督。

(四)考核周期为每周一次。

每周六各部门将本部成员所做的工作发到邮箱里，若无工作也要发邮件说明具体情况，若无故不发该部门每人扣2分。

勤工助学部周日做表，周一公布结果。

(五)如有获证书者，期末上交复印件，统一加分。

(六)考核结果公开，并接受老师同学们监督，如有疑问可以直接反应。

(七)本规定解释权归院团总支、学生会主席团和勤工助学部。

(八)本制度自颁布之日起施行。

二、考核内容及标准学生会内部考核由以下部分组成：1.学生会工作考核2.本部门工作态度考核3.学习考核4.例会考核5.值班考核6.嘉奖方面(一)学生会工作考核1.具有一定的组织能力，具有全局观念，活动中等很好的协调部门之间、学生会干部之间的关系，部长可以适当给予加分(1---10分);2.具有一定的文字表达能力，开展活动前制定工作计划，活动方案;提出创新的想法，经采纳部长给予适当加分(1---10分);3.举办有影响的全院活动或传统活动，出现问题能及时向主席团或团委反映;能够对学生会工作及时提出意见和建议，视情况加(2---5)分;4.为维护学生会荣誉和整体利益而作出贡献者视情况加2-5分;5.主席团下达的任务能够顺利完，对分配到的工作认真负责、责任心强、成绩显著、突出者加(2---5)分;3.活动缺席者(无故缺席)每次扣4分，早退、迟到扣3分;无故请假者扣1分;4.参加学生会举办的活动时，应注意自己的形象，穿着得体，在工作中应积极配合其相关部门，违反者由部长或部长依情节扣分(2---5分);6.凡院团总支、学生会主席团要求各部门上交的各类书面材料，没按规定时间上交部门，每人次扣2分;(含工作和活动总结报告在工作或活动后一周内交);7.对团总支、主席团要求的工作任务(本部的、非本部的)无故不执行者扣2—5分，延误者扣3分;各部参照上述方法执行;8.对工作情况汇报不属实者，每人次扣2—4分;9.在每项活动过程中各部门要积极互相配合，如有不执行者每次扣5分;10.本部门干部因考试违纪或其他原因受到警告及以上纪律处分的，视情节由团总支和主席团处理;11.连续三次不参加学生会活动者劝退学生会;12.以上由部长加减分事宜，写清楚加减分原因上报勤工助学部。

学生会部门考核规章制度1. 背景学生会部门是学校管理中的紧要构成部分，负责协调、组织和推动校内各项活动。

为了保证学生会部门的正常运行，提高工作效率和服务质量，订立本考核规章制度，以评估学生会部门的工作表现和成绩，并为进一步改进工作供应参考依据。

2. 考核目的2.1 提高学生会部门的整体本领和综合素养；2.2 鼓舞学生会成员创新思维和解决问题本领；2.3 加强学生会部门的团队合作和沟通协调本领；2.4 激励学生会部门成员呈现个人才略和责任心。

3. 考核内容3.1 工作计划和执行情况：考核学生会部门针对校内各项活动订立的工作计划和工作执行情况，包含活动策划、组织协调、宣传推广等方面。

3.2 活动效果和影响：考核学生会部门组织的各项活动的实际效果和对学生群体的影响，包含参加度、满意度和社会反响等指标。

3.3 学生会成员表现：考核学生会成员在工作中的乐观性、责任心、执行力和协作本领等方面，包含工作态度、团队搭配、问题解决和沟通本领。

4. 考核流程4.1 考核周期：每学期末进行一次考核，总结上学期的工作成绩。

4.2 考核方式：4.2.1 工作报告评审：要求学生会部门订立工作报告，认真介绍学期内各项工作的计划、执行情况和成绩。

学生会负责人和引导老师对工作报告进行评审，评估工作的全面性和落实情况。

4.2.2 活动评价：选取学生会部门组织的一项紧要活动进行评价。

通过活动的实施情况、效果评估、参加人数和反馈看法对活动进行综合评价。

4.2.3 学生会成员考核：通过个人面试、工作技能测试和团队合作项目等方式，对学生会成员的工作表现进行评估。

4.3 评分标准：依据考核内容和考核方式订立评分标准，将结果以百分制进行评分，并做相应权重调整，其中学生会负责人和引导老师的评分占比较大，学生会成员的个人面试和团队合作项目的评分更为紧要。

5. 考核结果处理5.1 绩效嘉奖：对考核结果优秀的学生会部门进行表扬和嘉奖，包含荣誉证书、奖金和学校宣传等。

学生会部门考核制度一、总则第一条为了加强学生会部门的建设，提高学生会工作质量和效率，激发部门工作活力，推动学生会工作的规范化、制度化，特制定本考核制度。

第二条考核对象为学生会的各部门，包括正部长、副部长及部员。

第三条考核内容主要包括部门职责履行情况、工作成果、工作效率、团队建设、成员成长等方面。

第四条考核周期为每学期一次，分为期中考核和期末考核。

第五条考核结果作为评价部门及成员工作绩效的重要依据，将影响部门及成员的评优评先、职务晋升等。

二、考核指标第六条部门职责履行情况（30%）1. 是否按照学生会工作计划和部门职责开展相关工作；2. 是否按时完成上级交给的任务；3. 是否积极参与学生会组织的各项活动。

第七条工作成果（30%）1. 部门工作目标的达成情况；2. 创新性和特色工作的开展情况；3. 工作成果的推广和应用情况。

第八条工作效率（20%）1. 部门工作流程的优化情况；2. 部门工作计划的实施情况；3. 部门成员的工作技能提升情况。

第九条团队建设（10%）1. 部门成员之间的团结协作情况；2. 部门内部的沟通与交流情况；3. 部门成员的个人成长情况。

第十条成员成长（10%）1. 部门成员的综合素质提升情况；2. 部门成员的职业技能提升情况；3. 部门成员的兴趣爱好培养情况。

三、考核流程第十一条期中考核由学生会主席团负责组织，各部门正部长向主席团汇报部门工作进展及成果。

第十二条期末考核由学生会主席团负责组织，各部门正部长向主席团汇报部门工作总结及反思。

第十三条考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，具体标准如下：1. 优秀：部门职责履行情况、工作成果、工作效率、团队建设、成员成长等方面表现突出，满分100分；2. 良好：部门职责履行情况、工作成果、工作效率、团队建设、成员成长等方面表现一般，满分80分；3. 合格：部门职责履行情况、工作成果、工作效率、团队建设、成员成长等方面表现基本达标，满分60分；4. 不合格：部门职责履行情况、工作成果、工作效率、团队建设、成员成长等方面表现较差，满分0分。

学生会绩效考核制度范文一、背景近年来，学生会在提升学校管理水平、促进学生参与各项活动等方面发挥着重要作用。

然而，由于缺乏科学合理的绩效考核制度，学生会的运行效率和质量存在一定的问题。

针对这一情况，学校决定制定一套完善的学生会绩效考核制度，以激励学生会成员的工作热情，提高学生会的运行效能。

二、目的本制度旨在建立一套科学合理的学生会绩效考核制度，通过量化评价和激励机制，提高学生会成员的工作积极性和责任感，从而促进学生会工作的高效运行。

三、绩效考核指标1. 会务组绩效考核指标（1）会议组绩效考核指标- 完成例会策划和组织工作；- 会议纪要撰写准确、完整；- 会议议程执行情况；- 会议效果及时评估。

（2）活动策划组绩效考核指标- 参与活动策划工作；- 活动方案的可行性和创新性；- 活动执行过程的协调与组织能力；- 活动效果评估和总结。

2. 社团组绩效考核指标（1）社团宣传组绩效考核指标- 社团宣传渠道建设；- 社团活动宣传效果；- 社团形象塑造和外联工作。

（2）社团活动组绩效考核指标- 社团活动方案策划；- 活动参与度及效果评估；- 社团活动协调与组织能力；- 社团活动总结和知识分享。

3. 学习辅导组绩效考核指标（1）学术讲座组绩效考核指标- 学术讲座策划和组织工作；- 学术讲座的参与度和反馈情况；- 学术讲座的影响力评估。

（2）辅导班组绩效考核指标- 辅导班的开展情况和反馈意见；- 辅导班的参与度和学习效果；- 辅导班的组织和时间管理能力。

四、考核方式1. 绩效评估学生会成员的绩效将通过定期评估来确定，评估周期为每个学期末。

评估采用定量和定性相结合的方式进行，即综合考虑学生会成员的工作量、工作质量和工作效果等因素，并注重成员间角色分工和合作情况。

2. 绩效激励学生会成员的绩效考核结果将直接影响个人成长、晋升和奖励机制。

优秀的学生会成员将获得表彰和奖励，如优秀学生干部称号、奖学金、职务晋升等。

3. 绩效改进学生会成员的绩效考核结果将作为提升学生会工作质量和效能的重要参考。