沪科版八年级物理第六章《熟悉而陌生的力》单元自测题及答案

2022年沪科八物理《熟悉而陌生的力》单元测试卷一．选择题（共15小题）1．关于力的概念，下列说法中不正确的是（）A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．一个受力物体同时也一定是施力物体C．从空中降落的雨滴不受力的作用D．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马2．用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）A．地球B．水桶C．绳子D．手3．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出的结论是（）A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．磁铁对小铁球没有作用力C．力可以改变小铁球的运动方向D．力可以使小铁球发生形变4．正立放置于水平桌面上的矿泉水瓶，当用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒。

这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关5．当人用力加速提起一桶水时，人对桶的把柄施加一个拉力，把柄对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素中相同的是（）A．都相同B．仅作用点相同C．仅大小相同D．大小、作用点相同6．如图所示，用扳手拧螺母时，影响力的作用效果的因素是力的（）A．大小和单位B．大小和方向C．方向和作用点D．大小、方向和作用点7．滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出，滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，关于滑块的受力示意图正确的是（）A．B．C．D．8．足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，图中能正确表示空中足球受力示意图的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A．B．C．D．9．杂技节目表演中，一位杂技小丑穿着很长大皮鞋，站在水平舞台上向观众鞠躬致意，双脚不动上身没有躬下，而整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下。

第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．小梅做饭时，联想到许多物理现象，其中错误的是（）A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了B．把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力2．如图所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图所示．从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图所示，下列说法正确的是（）A． 0～4s内，物块受到的摩擦力为4 N B． 8～l0s内，物块受到的摩擦力为6 N C． t=l0s时，物块的速度一定小于5 m/s D．若16s时撤去F，物块将做匀速直线运动3．中国料理最重要的烹调就是炒，那么颠勺这个技能就是很重要的了，但我们平时烹调水平不够好，颠勺技能自然很差，经常会把菜弄到锅外，这款超大弧度炒锅，锅沿很宽，弧度很大，任意翻炒也不会把食材弄到外面，还可以防止热量散失，节约燃料。

下列说法正确的是（）A．制造锅体的材料和手柄都应具有良好的导热性能B．炒菜时我们能闻到食物的香味，说明只有高温时分子在做无规则运动C．食物沿超大弧形边沿翻炒最终掉在锅的过程，其运动状态不断改变D．炒菜时不断翻动食物是利用做功的方式增大物体内能4．如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（）A．鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变B．瓶对海绵的压力使海绵发生形变C．球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向D．脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因5．赵强同学学了物理之后，养成了观察生活的好习惯，他发现好多药瓶的瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹，如图所示，其目的是为了 ( )A．坚固耐用 B．节约材料C．便于运输 D．增大粗糙程度，从而增大摩擦，便于旋开和旋紧6．关于惯性，下列说法中正确的是( )A．静止的物体没有惯性 B．运动物体的惯性比静止时大C．航天员在空间站中失去惯性 D．物体在任何情况下都有惯性7．如图是2009年6月30日，醉酒超速驾车造成5死4伤的事故车辆，事故后严重变形．汽车变形说明（）A．汽车受重力的作用 B．力能使物体发生形变C．汽车没有受到摩擦力作用 D．力是维持物体运动的原因8．如图所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他先后拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法正确的是（）A．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等B．木块后来受到的拉力较大C．木块先后动能一样大D．先后拉力对木块做的功一样多种拖法中，第一次匀速拖动，第二次加速拖动，则两次小桌所受摩擦力大小关系是（ ）A ．甲大B ．相等C ．乙大D ．无法判断10．小敏用一根弹簧自制了一个弹簧测力计，发现它的量程太小（只有1N ）使用价值不大，小敏想提高测力计的量程（变为2N ），初步拟订了以下几种方案：（ ）A.直接修改刻度，把标上1N 的地方改成2NB.直接在标有1N 的地方下面按比例加刻度，直至2NC.在挂弹簧的地方并排加一根相同的弹簧，然后改变刻度，直接把标上1N 的地方改成2ND.换一根不同（稍粗点）的弹簧，然后改变刻度，直接将标上1N 的地方换成2N请你评估一下：最可行的方案是哪种？其他方案不可行的理由是什么？二、多选题（每小题至少有两个正确答案）11．下列几种估测中不符合实际情况的是（ ）A ． 一瓶标有“500mL”的矿泉水，其中水的质量约为0.5kgB ． 家用液晶电视机的功率约为1000WC ． 拿起物理课本大约用5N 的力D ． 通过人体的电流超过10mA 就会有生命危险12．如果没有重力，下列说法正确的是（ ）A ． 就不会有“人往高处走，水往低处流”这一谚语了B ． 玻璃杯掷到地上不会破碎C ． 传统的体育比赛都失去了意义D ． “登天”不再是一件难事13．自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识正确的是（ ）A ． 轮胎做成圆形，有利于减小摩擦B ． 坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动C ． 在车外胎、把手塑料套、脚跟和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D ． 车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦14．下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（ ）甲乙B．使用天平测质量时，先调节天平横梁平衡C．使用量筒测水的体积时，视线要与凹液面底部相平D．使用电流表时，电流表与被测用电器并联15．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t图像分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是（）A．当t=2 s时，物体处于静止状态，摩擦力是0B．当t=3 s时，物体受到摩擦力是5 NC． 4﹣6 s内，拉力F做的功是20 JD． 2﹣4 s内，物体的机械能保持不变三、实验题16．小平同学要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。

八年级物理全一册第六章《熟悉而陌生的力》测试卷-沪科版（含答案）一、填空题(每空2分，共30分)1．如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是________。

此现象说明力可以改变物体的________。

2．如图甲所示，开门时用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效果跟________有关；如图乙所示是同一个弹簧两次受力的情况，此现象说明力的作用效果与力的________有关；图丙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是________。

3．如图为象征“和平、友爱和快乐”的巨型大黄鸭漂浮在湖面上的情景。

若它的质量为0.6 t，大黄鸭的重力为________N。

(g＝10 N/kg)4．如图所示，物体重10 N，被水平向左的力F压在竖直墙壁上，物体沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是________N，摩擦力的方向是________。

5．如图所示是一根弹簧在弹性限度内伸长的长度Δl与所受拉力F之间的关系图像，请结合图像回答，当用2.2 N的拉力拉弹簧时，弹簧伸长的长度是________cm。

6．农村人常把三根竹棍上端扎在一起，下端张开立在地上作为晒衣的撑架，人们通常在撑架中间吊一个重物且重物吊得比较低如图所示，这样做是为了________从而增加撑架的________。

7．建筑工人在砌房子时，用如图所示的水平仪R来检查所彻墙面是否水平，若空气泡在B端，则表示B端墙面________(填“高”或“低”)。

8．2021年5月15日，历时近十个月，祝融号成功登录火星。

探测器在距火球表面附近需喷射高温高压气体多次“刹车制动”，这说明________________________________。

(写出一项物理知识的运用)9．如图所示，弹簧质量忽略不计，甲是弹簧的原长，先在下端挂质量为m1的物体时弹簧伸长了2 cm，再在下端加挂质量为m2的物体时，弹簧又伸长了1 cm(在弹性限度内)，则m1∶m2＝________。

第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列关于重力的说法中正确的是（）A．向上抛出的篮球在上升过程中没有受到重力的作用B．汽车在坡路上向下行驶，受到的重力是垂直于坡面的C．物体的重心一定在物体上D．地面附近的物体在没有支持物的时候，要向地面降落，这是由于物体受到的重力作用2．如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）A．给自行车轴加润滑油B．自行车轮胎上的花纹C．轴承间安装钢柱D．气垫船底和水面间的空气垫3．如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )正确的是（）A．茶杯对桌面的压力 B．桌面对茶杯的支持力C．茶杯的重力 D．茶杯对地球的吸引力5．随着生活水平的提高，小轿车已进入千家万户．下列有关小轿车的说法中正确的是（）A．司机及前排乘员行驶时系安全带可以减小惯性B．行驶时以轿车为参照物，司机是静止的C．行驶时车体上方空气对小车向下的压强大于车体下方空气向上的压强D．人用力推静止的轿车但未推动，是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力6．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。

如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。

使龙舟前进的力的施力物体是（）A．龙舟 B．水 C．运动员 D．船桨7．如果没有重力，下列说法不正确的是 ( )A．水不会往低处流 B．人一跳起来就离开地球C．做“引体向上”运动时很吃力 D．茶杯中的水无法倒进嘴里8．守门员把足球踢向空中, 若不计空气阻力, 足球在空中飞行中受力情况是（）A．足球一直受到向上的踢力和向下的重力B．足球一直受到竖直向下的重力C．足球在上升过程中受到向上的踢力D．足球在降落过程中才受到向下的重力9．某弹簧测力计受力4N时，弹簧伸长2cm，若弹簧测力计的弹簧伸长1cm，则弹簧测力计受力大小是（）A．4N B．8N C．2N D．0N10．一个弹簧测力计的挂钩和挂环分别受到向上和向下都是5N的拉力作用（不计弹簧测力计自重），则弹簧测力计所受合力及弹簧测力计的示数是（）A．0,0 B．0,5N C．5N,5N D．0,10N11．一弹簧测力计，两个人用水平拉力拉它的两端，这时弹簧测力计的读数为20 N，那么这两个人用力的情况是（）B．两个人分别用20 N的力C．一个人用20 N的力，另一个人不用力D．一个人用5 N的力，另一个人用15 N的力12．下列关于重力的说法正确的是（）A．向空中抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力的作用B．汽车在下坡时，受到的重力方向垂直于坡面C．地面附近的物体在没有其他物体支持的时候，会落向地面是受到重力的原因D．物体的重心一定在物体上13．用细绳将鱼挂在竖直墙壁的挂钩上，如图所示．鱼受到拉力的施力物体是（）A．墙壁 B．细绳 C．地球 D．挂钩14．运动员用双手握住竖直的竹竿攀上、攀下进行爬杆比赛，假设攀爬过程中人做匀速运动，他上攀和下攀所受到的摩擦力分别为F1和F2，，那么它们的关系是（）A．F1向上，F2向下，F1=F2 B．F1向下，F2向上，F1＞F2C．F1向上，F2向上，F1=F2 D．F1向上，F2向下，F1＞F2二、多选题（每小题至少有两个正确答案）15．关于力和运动的关系，下列说法中错误的是：（）A．物体受到力的作用一定会发生形变B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C．物体受到力的作用，运动状态一定改变D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用16．下列几个过程中，存在滑动摩擦的是（）A．擦黑板时，板擦与黑板间的摩擦B．传动皮带打滑时，皮带与皮带轮间的摩擦C．用卷笔刀削铅笔时，铅笔与转孔间的摩擦D．骑车时车轮与地面之间的摩擦17．下列说法正确的是（）B．一个完整的表示力的方法，必须明确力的大小、方向、作用点C．力的三要素不同，力的作用效果一定不同D．在画力的示意图时标度的选取是唯一的18．如图所示，重为80 N的物体在大小为20 N，方向水平向右的拉力F1作用下，在水平面上以2 m/s速度做匀速直线运动。

第六章熟悉而陌生力单元测试（含答案点拨）（时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（每题4分，共40分）1．下列说法中正确是（）。

A．力是物体对物体作用B．只有直接接触物体间才有力作用C．由相距一定距离磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在D．力作用效果是一定会使物体运动2．（浙江·温州）体育课中，被推出铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力方向是（）。

3．下列实例中，为了增大摩擦是（）。

A．移动重物时，在它下面垫上钢管B．鞋底刻有凹凸不平花纹C．向自行车转轴处加润滑油D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫4．以下估测比较接近实际是（）。

A．课桌高度大约是1.8 mB．1个鸡蛋质量大约是60 kgC．洗脸水温度大约是－40 ℃D．小李同学受到重力大约是550 N5．忽略空气阻力，抛出后小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后小球由于（）。

A．不受力，运动状态发生改变B．不受力，运动状态不发生改变C．受到重力作用，运动状态发生改变D．受到推力作用，运动状态发生改变6．如图所示四个实例中，目是为了减小摩擦是（）。

7．2013年，“嫦娥”三号将把我国自主研制“中华牌”月球车送上月球。

“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了（）。

A．增大摩擦 B．减小摩擦C．增大压力 D．减小压力8．关于物体重力，下列说法中正确是（）。

A．物体重力是由于地球吸引而使物体受到力B．物体放在斜面上，重力方向是斜向下C．踢飞出去足球，在飞行过程中不再受到重力作用D．质量增大几倍，重力也增大几倍，所以力和质量是一回事，即1 kg＝9.8 N9．在平直公路上行驶汽车，在关闭发动机后，汽车速度逐渐减小，此过程中（忽略空气阻力）汽车受到力为（）。

A．重力及支持力B．支持力和摩擦力C．重力和摩擦力D．重力、支持力和摩擦力10．（天津）滑块被固定在光滑斜面底端压缩弹簧弹出。

滑块离开弹簧后沿斜面向上运动过程中，不考虑空气阻力，下图关于滑块受力示意图正确是（）。

第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题一、单选题1. 如图所示是小丽向右推墙的情景，下列分析正确的是A. 她推墙时，墙对她没有作用力B. 她离开墙后继续向左运动，是因为受到墙的推力作用C. 她滑行一段距离后会停下来，是因为受到平衡力的作用D. 她静止在水平地面上时，她的重力与地面对她的支持力是一对平衡力【答案】D【解析】试题分析：A、小丽推墙，对墙施加力的同时，墙对小丽也有力的作用，故A错误；B、小丽离开墙后，由于惯性保持原来的运动状态继续向左运动，运动过程中并不受墙的推力作用，故B错误；C、在运动过程中，小丽由于受到阻力作用，受力不平衡，运动状态不断改变，最后停下来，故C错误；D、小丽静止在地面上，受到竖直向下的重力与竖直向上的支持力作用而处于平衡状态，重力与支持力是一对平衡力，故D正确；故选D．考点：力作用的相互性；平衡力和相互作用力的区分．点评：本题考查了力物体间力的相互作用、关系、平衡力等问题，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题．2.下列对生活中常见物理数据的估计说法正确的是A. 中学生的体重大约500NB. 八年级物理课本的质量大约3kgC. 教室内课桌的高度约为8mD. 正常步行速度约为10m/s【答案】A【解析】【详解】A．中学生的质量一般在100斤即50kg左右，根据重力与质量的关系可得重力约为==⨯=50kg10N/kg500NG mg故A正确；B．物理课本的质量大约200g，故B错误；C．课桌的高度约为0.8m，故C错误；D．步行的速度约为1.1m/s，故D错误。

故选A。

3.图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是A. 行李箱下面装有轮子B. 在轴承中装有滚珠C. 汽车轮胎上有凸起的条纹D. 给自行车加润滑油【答案】C【解析】【详解】A. 行李箱下面装有轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故A不符合题意；B. 在轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故B不符合题意；C. 汽车轮胎上有凸起的条纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C符合题意；D. 给自行车加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故D 不符合题意．4.下列情况中，物体的运动状态没有改变的是A. 月球绕着地球转B. 雨滴从空中竖直加速下落C. “辽宁舰”静止在海面上D. 在空中飞行的足球【答案】C【解析】试题分析：物体运动状态的变化包括由静止到运动，由运动到静止，速度大小的变化，速度方向的变化，只有静止和作匀速直线运动的物体，运动状态不变．解：A．月球绕着地球转，月球的速度大小和方向时刻在发生变化，故物体的运动状态发生改变，不符合题意；B．雨滴从空中竖直加速下落，加速下落，就是速度在增大，故物体的运动状态发生改变，不符合题意；C．“辽宁舰”静止在海面上，速度大小方向都不变，物体的运动状态没有改变，符合题意；D．在空中飞行的足球速度大小和方向时刻在发生变化，故物体的运动状态发生改变，不符合题意；故选C．5.直接用来测量物体重力的工具是A. 台秤B. 杆秤C. 弹簧测力计D. 天平【答案】C【解析】解答：台秤和杆秤是生活中常用是直接测量质量的仪器，所以AB不合题意；C. 弹簧测力计是可以直接测物体对弹簧的拉力，即重力大小的，符合题意；D. 天平是实验室常用的测质量的工具，不合题意．故选C.6.下列关于弹力的说法中，正确的是A. 只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B. 弹力的方向总是竖直向下C. 弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比D. 只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用【答案】D 【解析】解答：A. 相互接触的物体发生弹性形变都能产生弹力，不只是弹簧和橡皮筋，故A错误；B. 弹力的方向与物体发生弹性形变的情况有关，其方向不一定竖直向下，故B错误；C. 在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的伸长量或压缩量成正比，故C错误；D. 只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用，故D正确．故【答案】D请在此填写本题解析!7.下列现象中主要是为了减小摩擦的是A. 自行车的轮胎凹凸不平B. 战斗机准备作战时，抛掉副油箱C. 气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触D. 有些北方城市常常在下雪后将煤渣撒在结冰的路面上【答案】C【解析】试题分析：A、自行车的轮胎凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．不符合题意．B、战斗机在战斗前要抛掉副油箱，是为了减小飞机的质量来减小飞机的惯性，使自身的运动状态容易改变，不符合题意；C、气垫船利用压缩空气使船体与水间脱离接触，减小了船航行时的摩擦力，符合题意；D、有些北方城市常常在下雪后将煤渣洒在结冰的路面上，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不符合题意．答案选C 考点：增大或减小摩擦的方法8.在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考．下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是A. 八年级物理教科书重约100NB. 物理课本的长度约为26cmC. 一枚1角硬币的质量约为6 gD. 多数人脉搏跳动100次用时约15min【答案】B【解析】A. 八年级物理教科书重约3N，故A不符合实际；B. 物理课本的长度约为26cm，故B符合实际；C. 一枚1元硬币的质量约为6 g，一枚1角硬币的质量约为1.2 g，故C不符合实际；D. 正常情况下，人的脉搏跳动1次的时间接近1s，跳动100次的时间在80s左右，故D不符合实际．故选B.9.如图所示，物体运动状态发生改变的是A. 弯道上沿曲线滑行的运动员B. 吊在天花板下静止的电灯C. 路上匀速直线行驶的小车D. 空中匀速直线下落的降落伞【答案】A【解析】试题分析：所谓物体运动状态的改变，指的是运动速度的改变，包括以下几种情况：（1）速度大小发生改变而方向不变；（2）速度大小不发生改变而方向改变；（3）速度大小以及方向都发生改变；结合四个选项进行判断．解：A、弯道上沿曲线滑行的运动员，速度和方向时刻在变，即运动状态发生改变，符合题意；B、吊在天花板下的静止电灯，由于处于静止状态，速度的大小和方向都不变，即运动状态不变，不符合题意；C、路上匀速直线行驶的小车，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意；D、空中匀速直线下落的降落伞，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意．故选A．点评：解决此类题目可从结果出发进行判断：当物体的运动速度大小和方向都不变时，即物体的运动状态不发生改变；当物体的运动速度大小或者方向改变时，物体的运动状态发生改变．10.如图所示，最近流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便，下列说法正确的是A. 利用自拍杆减小物距，增大取景范围B. 自拍杆是一个费力杠杆C. 自拍杆手柄上的花纹可以减小摩擦D. 手机镜头上的灰尘会被拍摄在照片上【答案】B【解析】试题分析：自拍杆增大了物距，使取景范围增大，故A错；使用自拍杆时的动力臂小于阻力臂，所以是一个费力杠杆，故B正确；手柄上的花纹增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故C错；由于灰尘是处于手机镜头的焦点以内的，不会被拍在照片上，故D错；应选B．考点：凸透镜成像；杠杆11.力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是A. 向前划船时，要用桨向后拨水B. 人向前跑步时，要向后下方蹬地C. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球D. 火箭起飞时，要向下方喷气【答案】C【解析】向前划船时，要用桨向后拨水，力的作用是相互的，水给船桨一个向前的力，故A不符合题意．人向前跑步时，要向后下方蹬地，地面给人一个向前的力，利用了力的作用是相互的原理，故B不符合题意．头球攻门时，要向球门方向用力顶球，说明了力可以改变物体的运动状态，没有利用力的作用是相互的原理，故C符合题意为答案．火箭起飞时，要向下方喷气，火箭对喷出的燃气产生向下的推力，反之燃气对火箭产生向上的推力，使火箭升空的，利用了力的作用是相互的原理，故D不符合题意．12.如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是A. 球被脚踢出去，说明力可以改变物体的运动状态B. 脚踢球使球飞出去，说明力是使物体运动的原因C. 足球在空中飞行过程中，它的惯性逐渐发生变化D. 若飞行的足球所受力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动【答案】A【解析】试题分析：A、力可以改变物体的运动状态，所以在力的作用下足球被踢出去．此选项正确；B、脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态．此选项错误；C、足球在空中运动过程中，质量不变，惯性不变．此选项错误；D、空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动．此选项错误．故选A．13.下列数据最接近事实的是A. 两层楼房的高度约为20 mB. 家用照明灯正常工作电流约为0.2 AC. 中学生骑自行车的速度约为30 m/sD. 一张课桌重约为5 N【答案】BA. 两层楼房的高度约为6m，故A错误；B. 家用照明灯正常工作电流约为几十瓦，电流约0.2 A，故B正确；C. 中学生骑自行车的速度约为5 m/s，而30 m/s等于108km/h，故C不正确；D. 一张课桌质量约为10kg，重力约100N，故D错误；选B．点睛：此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，要多注意理论联系实际，生活中留心积累．14.用手握住一个瓶子，瓶身保持竖直，如果增大握力，则（）A. 瓶子受到的重力增大B. 瓶子受到的摩擦力和重力不变C. 瓶子受到的摩擦力增大D. 瓶子受到向下滑力减小【答案】B【解析】【分析】物体的质量不变，重力不变；根据静止的物体受到平衡力的作用进行分析摩擦力大小。

第六章熟悉而陌生的力一、选择题1.下列著名物理学家中，用其名字命名为力的单位的是（）A.牛顿 B。

阿基米德 C。

欧姆 D.焦耳2.使用弹簧测力计测量力的过程,有如下操作：①轻轻来回拉动两次挂钩；②把待测力加在挂钩上；③观察弹簧测力计的量程，弄清刻度盘上每一小格表示多少牛；④调整弹簧测力计指针位置；⑤待指针稳定后读数。

上述操作，正确的顺序是( ）A. ①②③④⑤B。

②③④①⑤C。

④①②③⑤D . ③④①②⑤3.下列物体的重力最接近3N的是（ )A. 一只圆珠笔B。

两个鸡蛋 C. 物理课本 D. 一个凳子4.月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一．设想我们乘宇宙飞船到达月球后,下列说法正确的是（)A。

地球上质量为6kg的物体，在月球上只有1kB。

在地球上重为600N的人，在月球上重为100NC。

一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一D。

一根轻弹簧,在地球表面将它拉长1cm需6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力5。

下列四幅图对应的说法正确的是（）A. 图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上B. 图乙中物体A处于在静止状态，力F大小逐渐增大时,物体A受到的摩擦力大小也逐渐增大C。

图丙中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大D。

图丁为手摇发电机模型，转动轮盘的过程中皮带和轮盘之间的摩擦为有害摩擦6.近年，一种被称之为“死飞”的自行车出现在城市街头，这种“前卫”的自行车与一般自行车最大的不同，在于其车体很轻、独特的无刹车与后轮固定设计，使其车速可达60km/h．下列是某同学对“死飞”自行车的认识，其中错误的是（）A。

所用车架为高碳钢，属于金属材料B. 车圈为铝合金材质,可减轻质量防腐蚀C。

其高密度树脂脚踏上有凹凸不平的花纹是为增大摩擦D。

“死飞”因车速远大于普通自行车，使其惯性太大而存在安全隐患7.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,其中测量方法错误的是（）A. B。

【最新版】沪科版八年级上册物理第六章《熟悉而陌生的力》测试卷（含答案）一、选择题(每题3分，共30分。

9～10题有两个选项符合题目要求)题序12345678910答案1．下列对我们生活中常见力的估测，正确的是()A．托起两个鸡蛋所用的力约为10 NB．一本物理课本的重力约为50 NC．拿起一个手机所需要的力约为110 ND．一名中学生的重力约为500 N2．“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”中使船前进的力是() A．人对船的作用力B．人对桨的作用力C．桨对水的作用力D．水对桨的作用力3．如图所示是同一根弹簧在同样大小的两个力作用下所出现的情形，说明力的作用效果()(第3题)A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与弹簧有关4．在“天宫课堂”互动提问环节中，地面上的同学提出这样一个有趣的问题：“在空间站里流眼泪是什么样的？”请判断空间站里流泪时不能用下列哪个成语来描述()A．热泪盈眶B．眼泪汪汪C．泪如雨下D．泫然欲泣5．放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力，下列关于“茶杯压桌”的说法正确的是()A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C．茶杯对桌面的压力就是重力D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的6．甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有劲道的面条，用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。

关于上述过程的说法不正确的是()A．揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体B．面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态C．手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态D．用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力7．如图所示是我国古代劳动人民利用滚木巧妙移动重物的情景。

下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是()(第7题)A．给门轴的合页加润滑油B．在鞋底设计凹凸不平的花纹C．用力捏车闸D．在机器的转动部分安装滚动轴承8．某同学在用已调好的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。

沪科版八年级物理上册第六章熟悉而陌生的力一、单项选择题（共15小题；共45分）1. 小球沿斜面向下滚动，球受到重力的方向是A. 沿斜面向下B. 垂直斜面向下C. 竖直向下D. 以上都正确2. 将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动，下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是A. 增大木块的拉力B. 改变木块运动方向C. 在木块上加砝码D. 使木块的速度增大3. 关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是A. 拉弹簧的力只能沿着竖直向下的方向B. 拉弹簧的力应沿着弹簧的轴线方向C. 测量前应先检查弹簧测力计指针是否指在零点D. 加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程4. 下列关于滑动摩擦力的说法，不正确的是A. 滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上B. 两个物体之间若没压力，即使表面粗糙也没有滑动摩擦力C. 滑动摩擦力总是阻碍物体的运动D. 用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滑动摩擦5. 测量力的常用工具是A. 托盘天平B. 电子台秤C. 弹簧测力计D. 磅秤6. 用绳子系着水桶，手拿着绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的力，这个力的施力物体是A. 手B. 绳子C. 地球D. 水7. 下列各实例中属于静摩擦的是A. 用橡皮擦纸时，橡皮和纸间的摩擦B. 小汽车急刹车时，车轮和地面间的摩擦C. 皮带正常传动时，皮带和皮带轮间的摩擦D. 用转笔刀削铅笔，铅笔与刀孔间的摩擦8. 科学研究中常用图象来表示两个量，之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。

下列两个量之间的关系不能用如图所示描述的是A. 物体受到的重力与质量的关系B. 同种物质的质量与体积的关系C. 弹力与弹簧长度的关系D. 匀速直线运动的物体通过的路程和时间的关系9. 如图所示，自行车的零部件设计或骑行过程的操作中主要为了减小摩擦的是A.自行车把套上制有花纹B.车轴处装有滚珠轴承C.刹车时用力捏闸D.脚蹬表面凸凹不平10. 踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B. 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C. 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D. 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态11. 小车受到大小为牛，水平向左的拉力的作用，力的作用点在点，在如图所示的力的图示中，正确的是A. B.C. D.12. 滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。

章末测试(五)熟悉而陌生的力(时间：40分钟总分：100分)题号一二总分合分人复分人得分一、选择题(本大题共10小题，总分32分，1～8题为单项选择题，每题3分；9、10题为多项选择题，每题4分，选对但不全的得2分，全对的得4分，有选错的不得分)1．“脚踢足球”，脚疼，受力物体是( )A．人B．脚C．足球D．手2．下列关于弹力的说法中，正确的是( )A．只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B．弹力的方向总是竖直向下C．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比D．只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用3．下列关于重力的说法中正确的是( )A．在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的B．向上投出的篮球上升过程中未受重力，下落过程中才受重力作用C．重力的方向是垂直向下的D．抛出的物体最终会落回地面，这是由于物体受到重力作用4．力的作用是相互的，下列现象中没有应用这一原理的是( )A．用船桨向后划水，船向前行驶B．春节期间，小孩玩的“鱼雷”向空中腾空飞起时，它会向地面喷气C．人向前跑步时要用力向后下方蹬地D．教室门上的手柄总是安装在离门轴较远的地方5．下列事例中，主要说明力可以改变物体运动状态的是( )A．人坐沙发，沙发凹陷B．降落伞匀速下降C．减速进站的火车D．用力拉弹簧，弹簧变长6．如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是( )A.给自行车轴加润滑油B.自行车轮胎上有凹凸的花纹C.轴承间安装钢珠D.气垫船底跟水面之间有一层空气垫7．小红和小明站在冰面上静止．小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时小明后退，这个现象不能说明()A．力可以改变物体的运动状态B．力的作用效果与力的方向有关C．力的作用效果与力的作用点有关D．物体间力的作用是相互的8．有一自制弹簧测力计，量得弹簧原长8 cm，当弹簧受到5 N的拉力时，弹簧伸长2.5 cm，则当弹簧受力后长度变为14 cm时，所受外力的大小应是()A．12 N B．28 N C．16 N D．22 N9．如图所示，小刚发现，学校的欢迎展牌经常被风吹倒，于是他提出了一些防止展牌被吹倒的措施，你认为合适的是( )A．将展牌的支架做得更高些B．在展牌的中空支架的下部灌些沙子C．选用密度大的材料来做展牌，使展牌更重些D．将展牌支架之间的夹角做得更大一些10．如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点．以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( )A．木块在斜面上一直受到的摩擦力B．木块静止在A点时不受摩擦力C．木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变D．木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下二、非选择题(本大题共11小题，总分68分．其中11～15题每空2分，16、17题每题3分，18、19题每题8分，20、21题每题10分)11．在用弹簧测力计测量前若发现指针不是指在0刻度线上，必须要进行________；如图所示，被测物体重________N.12．图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的________；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是________；图丙是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，所依据的物理知识是________________________．13．如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的________有关；若用同样大的力拧螺母，则在________(填“A”或“B”)点施加力更容易将螺母拧紧或拧开，这表明力的作用效果与力的________有关．14．在泥泞的道路上空手行走常常比挑着一定货物行走滑得________(填“厉害”或“不厉害”)，这是由于挑着货物后人对地面的________增大，从而受到的________也增大的缘故．15．如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来．这是因为米吸水后发胀发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的________，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了________．16．用手把小球压在弹簧上，弹簧被压缩到A点，松手后小球向上运动，如图所示，请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图(O为小球的重心，空气对小球的作用力忽略不计)．17．小球正从光滑斜面上滚下，在图中画出小球所受力的示意图．18．阅读下面的短文，回答问题．冰雪运动装备与力学知识如图甲所示是冬奥会的三个比赛项目：短道速滑、单板滑雪和冰壶．参加这些比赛项目的运动员各有不同的装备，在运动员的装备中都蕴含着有趣的力学知识．为什么短道速滑运动员要穿紧身衣，而单板滑雪运动员穿的较宽松呢？其中有与空气阻力相关的原因．空气阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；空气阻力大小跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大．单板滑雪运动对速度的追求不像短道速滑运动那么高，因此也就不像短道速滑运动那么在乎空气阻力的影响，所以单板滑雪运动员并没有穿那种紧身的衣服．冰壶运动员比赛时脚穿的运动鞋，图乙所示．冰壶运动员的两脚所穿鞋的鞋底材料为什么是不同的呢？冰壶运动鞋两只鞋底质地不同：蹬冰鞋底是橡胶制成的，穿在蹬冰脚上；而滑行鞋的鞋底是由专业塑料制成的，穿在支撑脚上．蹬冰时，地面给运动员蹬冰脚施加静摩擦力，运动员蹬地时蹬冰脚要不打滑．滑行起来后，支撑脚在冰面上滑行，受到冰面的滑动摩擦阻力要尽量的小．因此，蹬冰脚穿的鞋为橡胶底，支撑脚穿的鞋为塑料底．根据以上材料，回答下列问题：(1)相比单板滑雪运动员，短道速滑运动员比赛服更________，是为了减少________对运动的影响．(2)冰壶运动鞋中的“蹬冰鞋”的鞋底是________底，目的是________摩擦．19．在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长．根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想．究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想．小明猜想：橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比．小丽猜想：橡皮筋的长度可能跟它受到的拉力成正比．(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是______．(2)小明和小丽的实验记录数据如表：拉力(钩码总重)F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5橡皮筋的总长度L/cm 4.5 5.1 5.7 6.3 6.9 7.5橡皮筋伸长的长度ΔL/cm 0 0.6 1.2 2.4 3.0 (说明：橡皮筋的伸长的长度一般用ΔL表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L 0之差，即ΔL ＝L －L 0)①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L 0＝________cm. ②请将表格中第3行的数据补全．③分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：________． 你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出：________________________________________________________________．20．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想： A ．与压力大小有关 B ．与接触面的粗糙程度有关 C ．与接触面积大小有关 D ．与运动速度大小有关为了验证以上猜想是否正确，小张同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如下表：序号 长方体木块的放置表面情况 压力/N 测力计示数/N1 平放 木板 5 1.2 2 平放 木板 8 1.93 侧放 木板 5 1.2 4平放木板上铺毛巾52.0(1)在实验时必须让木块做________运动，这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等．(2)要验证猜想A ，应选取序号为________的两次实验；要验证猜想B ，应选取序号为________的两次实验． (3)由表中信息，________(填“能”或“不能”)验证猜想D.(4)小张同学将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出猜想C 是正确的，你认为他的探究过程存在的问题是_________________________________________．21．月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的16，在地球上用弹簧测力计称得物重是48 N ，则将这一物体放在月球上，求：(1)物重是多少？(2)质量是多少？(g 取10 N/kg)章末测试(五) 熟悉而陌生的力1．B 2.D 3.D 4.D 5.C 6.B 7.C 8.A 9.BC 10.AC 11.调零 3.412．运动状态 相互的 重力的方向竖直向下 13.方向 B 作用点 14.厉害 压力 摩擦力 15.压力 摩擦力16. 17.18．(1)紧身 空气阻力 (2)橡胶 增大19．(1)刻度尺 (2)①4.5 ②1.8 ③小明 由表中数据分析，拉力与伸长的长度或橡皮筋的长度的比值是否为定值20．(1)匀速直线 (2)1、2 1、4 (3)不能 (4)在探究过程中没有保持压力不变 21．(1)物体在月球上所受的重力：G 月＝16G 地＝16×48 N ＝8 N(2)物体的质量为：m ＝G 地g ＝48 N10 N/kg＝4.8 kg。

沪科版八年级物理上册第六章熟悉而陌生的力
一、单项选择题（共15小题；共45分）
1. 关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是
A. B.
C. D.
2. 下列关于摩擦力的说法中正确的是
A. 速度越大的物体，受到的摩擦力越大
B. 接触面积越大的物体，受到的摩擦力越小
C. 速度越小的物体，受到的摩擦力越小
D. 摩擦力随着压力的增大而增大；接触面越粗糙，摩擦力就越大
3. 下列测量仪器的使用，正确的是
A. 测量物体的质量时，将物体放在天平的右盘
B. 测量物体的长度时，不能使用零刻度线磨损的刻度尺
C. 测量力的大小时，不能超过测力计的最大测量值
D. 用量筒测量体积时，视线要与液面最低处垂直
4. 关于滑动摩擦力，下列说法中正确的是
A. 滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
B. 滑动摩擦力总是阻碍物体的运动
C. 滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反
D. 相对于地面静止的物体，不可能受到滑动摩擦力的作用
5. 如图所示的四种测量器具中，不能直接测量物体质量的器具是
A.
台秤
B.
电子天平
C.
托盘天平
D.
弹簧测力计
6. 下列关于力的说法中，不正确的是
A. 人推车时，人也受到车给的推力
B. 两个物体不接触，就—定不会发生力的作用
C. 用手捏—个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变。

《第六章熟悉而陌生的力》单元检测一、选择题(每题3分，共30分)1. 下列关于力的说法中错误的是()A．只有相互接触的物体才有力的作用B．力可以改变物体的运动状态C．受力物体同时也是施力物体D．力的单位是牛顿，符号是N2. 利用所学知识判断，下列现象中力的作用效果与其他三个不同的是()A．水总是由高处向低处流B．用力将饺子皮捏成不同的造型C．火车受摩擦阻力的作用减速进站D．体育课上将实心铅球用力推出3. 小刚想通过实验探究“力的作用效果与力的三要素的关系”，他将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生如图所示的形变。

如果力的大小F1＝F3＝F4>F2，那么能说明力的作用效果与力的大小有关的图是()(第3题)A．甲和乙B．甲和丙C．甲和丁D．丙和丁4. 关于弹力，下列说法中正确的是()A．只要物体发生形变就一定产生弹力B．只要两个物体接触就一定产生弹力C．弹力的方向与物体形变的方向相同D．拉力、推力、支持力都是弹力5. 太空舱中的物体处于失重状态，下列操作中宇航员在太空舱中可以做的是()A．用天平测物体质量B．用哑铃锻炼手臂肌肉C．用弹簧测力计测量摩擦力D．用弹簧拉力器健身6. 如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥秘是()(第6题)A．重心低，不易倾倒B．里面有自动升降的装置C．重力小，可以忽略D．重力的方向总是竖直向下的7. 教室的门关不紧，常被风吹开。

小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。

下列解释合理的是()A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦的D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的8. 下列四个实例中，目的是增大摩擦的是()A．垫上滚木搬运重物B．磁悬浮列车悬浮行驶C．轮胎上有凹凸不平的花纹D．给车轮的轴加润滑油9. 如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4 N的力F拉另一端，弹簧伸长了5 cm；如图乙所示，两个人分别用力F1、F2拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5 cm，则F1、F2分别为()(第9题)A．4 N、0B．0、4 NC．4 N、4 ND．8 N、8 N10. 某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。

第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．关于力与运动的关系，下列说法正确的是( )A．受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B．物体运动一定受到力的作用C．在太空中的宇航员没有惯性D．在粗糙水平面上静止的物体可能不受摩擦力2．如图所示，下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是( )A．用力拉弓，弓弯了 B．用力蹬车，车加速前进C．用力垫球，球飞出去 D．瞄准射击，子弹飞出3．竖直向上击出的羽毛球在空中受到重力G和空气阻力f的作用，已知它在空中飞行时受到的空气阻力始终与它运动方向相反，且小于它受到的重力若毽子在上升过程所受重力和空气阻力的合力大小为F1、下降过程所受这两力的合力大小F2，则( ) A．F1的方向为竖直向上 B．F2的方向为竖直向上C．F1一定等于F2 D．F1一定大于F24．如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（）A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力C．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D．重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力5．小枫同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上。

当物体静止时,弹簧秤的示数如图所示,则该物体的重力( )A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定大于11N D．一定小于9N 6．如图所示，在下图所指的四个力中，使物体运动状态发生改变的是（）A．被拉伸的弹簧 B．被压弯的跳板C．被拉弯的弓 D．被磁铁吸引的铁珠运动方向变化7．如果没有重力，下列说法不正确的是 ( )A．水不会往低处流 B．人一跳起来就离开地球C．做“引体向上”运动时很吃力 D．茶杯中的水无法倒进嘴里8．图中关于重力的示意图正确的是( )A． B． C． D．9．如右下图，图甲说明力的作用是_________的；图乙说明力的作用可以改变物体的__________；图丙说明力的作用可以改变物体的___________。

第六章熟悉而陌生的力单元测试卷一、单选题1．在如图所示的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（）A．拉力器被拉长B．跳板被压弯C．弓被拉开D．小球改变移动方向2．下列有关力的说法中，正确的是（）A．没有物体，也可能会有力的作用B．力是物体对物体的作用，所以彼此不直接接触的物体间没有力的作用C．在发生力的作用时，必定可找到此力的施力物体和受力物体D．铲车举起重物时，两者没有发生力的作用3．用绳将灯吊在天花板上，天花板受到拉力的施力物体是（）A．地球B．灯C．绳子D．天花板4．重约600N的物体可能是下列中的（）A．一只蚊子B．一头骆驼C．一个成年人D．一只大公鸡5．如图所示，用大小相同的力垂直作用在开瓶器手柄上不同位置，作用在B点比A点更容易打开瓶盖，这说明力的作用效果与力的（）A．作用点有关B．大小有关C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关6．一个足球放在一块长木板上，如图所示，足球静止在木板上，关于它们的弹力的情况，以下说法错误的是（）A．木板对足球的支持力是由于足球的形变产生，支持力方向向上B．足球和木板接触了，并且产生了弹性形变，离开后可以恢复原状C．足球既是施力物体也是受力物体D．足球对木板的压力和木板对足球的支持力大小相等7．物理书放在书桌上，书对桌子施加压力，则这个压力的产生原因是（）A．书受到的重力B．桌子受到的重力C．书的形变D．桌子的形变8．两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则（）A．手臂粗的同学用的臂力大B．手臂长的同学用的臂力大C．两同学用的臂力一样大D．无法比较臂力大小9．使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零点上C．在太空运转的飞船中可以使用弹簧测力计测拉力D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围10．如图所示，小明同学把钩码挂到弹簧秤的挂钩上，下列有关说法错误的是（）A．此时弹簧秤的量程为0-5N，示数为5.4NB．钩码受到的重力与它的质量成正比，其比值为定值C．称量时挂钩和钩码之间力的作用是相互的D．称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变11．关于重力的叙述，下列说法中正确的是（）A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的B．重力是物体本身的一种属性C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的D．重力的方向总是竖直向下的12．对于g=9.8N/kg理解正确的是（）A．1kg=9.8NB．在地球上，质量为1kg的物体所受的重力大小为9.8NC．质量为1kg的物体所受的力是9.8ND．质量为9.8kg的物体受到的重力是1N13．下列有关摩擦力的说法正确的是（）A．摩擦力一定是阻力B．滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反C．滑动摩擦力的大小与接触面面积有关D．鞋底凹凸不平，是通过改变压力来增大摩擦二、填空题14．力是物体间的_______。

沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力章节测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、生活中有时需要利用摩擦，下面做法可以增大摩擦的是（）A．把刀口打磨锋利B．在车轮上固定防滑链C．在滑轮间加润滑油D．在椅子下装轮子2、学校物理实验室里，直接用来测量力的仪器是（）A．秒表B．弹簧测力计C．天平D．量筒3、使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确的是（）A．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦B．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜C．使用前必须检查指针是否指零D．加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程4、如图所示实例中，与另外三个力所产生的作用效果不同的是（）A．压弯的跳板B．人推动箱子C．磁铁改变小钢球运动轨迹D．守门员抓住球5、下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．骑自行车刹车时用力捏闸B．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹C．给自行车的车轴加润滑油D．足球守门员戴有防滑手套6、如图所示，用F=50N的力，将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，下列有关分析正确的是（）A．墙壁受到的压力是70NB．木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力C．对木块的压力越大，木块受到的摩擦力越大D．木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力，大小均为20N7、假如失去重力，将会出现的现象是（）A．人可以正常行走B．河水不会总向低处流C．跳水比赛可以正常进行D．抛出去的物体都会落向地面8、如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。