青海中考物理试题及答案7.doc
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青海省中考物理会考试题学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.下列现象中,用物理知识解释正确的是................................................................... ()A.风吹过,人便感到凉爽,主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发B.吃冰棒感觉凉爽,是因为升华要吸热C.物体的温度高,是因为它具有较多的热量D.运载火箭的燃料采用液氢,是因为液氢的比热容大2.关于分子间的作用力,下列说法中正确的是()。
A.当分子间的距离等于平衡时的距离时,分子间就不存在作用力B.当分子间的距离大于平衡时的距离时,分子间只有引力C.当分子间的距离小于平衡时的距离时,分子间只有斥力D.以上说法都不对3.如图所示,体育运动中投掷的链球、铅球、铁饼和标枪都是把物体斜向上抛出的运动。
不计空气阻力,这些物体从被抛出到落地的过程中:()A.物体的动能一直增大,重力势能一直减小;B.物体的动能一直减小,重力势能一直增大;C.物体的动能先减小后增大,重力势能先增大后减小;D.物体的动能先增大后减小,重力势能先减小后增大.4.自2009年4月1日零时起,全国铁路第七次大提速城市间运行时间大幅压缩。
高速列车经过时,若人离铁道太近很可能被吸进铁道,应特别注意安全。
从物理学的角度看,这是因为 ............................................................................................................................................ ()A.车与人之间的空气流速减小,压强增大;B.车与人之间的空气流速减小,压强减小;C.车与人之间的空气流速加大,压强增大;D.车与人之间的空气流速加大,压强减小。
2022年青海中考物理真题及答案一、单项选择题(本题共13小题,每小题2分,共26分)1. 下列现象中,哪个是光沿直线传播形成的()A. 树的影子B. 水中倒影C. 雨后彩虹D. 海市蜃楼2. 每年4月,随着气温转暖,青海湖的冰层开始消融,我们把这种现象叫做“开湖”。
其中“冰层消融”属于下列哪种物态变化()A. 汽化B. 熔化C. 液化D. 升华3. 清晨的天安门广场,五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起。
其中,“五星红旗冉冉升起”所选取的参照物不恰当的是()A. 旗杆B. 天安门C. 升旗手D. 五星红旗4. 如图所示,在四冲程汽油机工作过程中,获得动力的冲程是()A. 吸气冲程B. 压缩冲程C. 做功冲程D. 排气冲程5. 地震是一种常见的自然灾害。
发生地震时,被困人员可以敲击周围坚硬物体求救。
下列说法错误的是()A. 地震时会产生超声波B. 声音可以传递信息C. 声音在固体中传播更快D. 声音的传播需要介质6. 以下是某同学对自身情况的估测,其中不合理的是()A. 身高约1.60mB. 步行速度约1m/sC. 眨一次眼的时间约10sD. 体温约36.3℃7. 2022年4月,神舟十三号载人飞船安全着陆。
飞船在减速着陆过程中,下列说法正确的是()A. 动能不变B. 重力势能不变C. 机械能不变D. 与大气摩擦,内能增加8. 以下叙述不符合事实的是()A. 托里拆利最早测出了大气压强的值B. 欧姆发现了电流的磁效应C. 法拉第发现了电磁感应现象D. 牛顿提出了万有引力9. 如图所示,定值电阻R1=5Ω,R2=10Ω,开关S闭合时,R1∶R2两端的电压分别是U1、U2,通过的电流分别是I1、I2,下列关系正确的是()A. I1∶I2=1∶1B. I1∶I2=1∶2C. U1∶U2=1∶1D. U1∶U2=2∶110. 下列实例中为了减小摩擦的是()A. 卫生间地面铺防滑瓷砖B. 下雪天给汽车轮胎加装防滑链C. 给行李箱底部安装滚轮D. 下雪天教学楼门口铺防滑垫11. 关于惯性,下列说法正确的是()A. 乘车时系安全带是为了减小惯性B. 汽车质量越大,惯性越大C. 汽车行驶的速度越快,惯性越大D. 汽车静止时没有惯性12. 一种家用电能表上的参数如图所示,下列说法错误的是()A. 该电能表应该在220V的电路中使用B. 该电能表的额定最大电流为20AC. 电能表是计量用电器消耗电能的仪表D. 该电能表此时的读数是31.6J13. 清洁能源是指不排放污染物,能够直接用于生产、生活的能源。
青海省中考物理经典试题学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.对下列设备的工作原理解释错误的是()A.验钞器——红外线使钞票上的荧光物质发光B.移动电话——利用电磁波传播信息C.通信光缆——光在光导纤维的内壁多次反射D.核电站——核能转化为电能2.内燃机的有关叙述中,错误的是:()A.内燃机是机械能转化为内能的装置;B.内燃机用水来冷却,是因为水的比热容大;C.内燃机靠产生的高温、高压燃气做功;D.内燃机排出的废气带走了大量的能量.3.园艺师使用如图所示的剪刀修剪树枝时,为了更省力,应尽量 ........................... ()A.让树枝远离刀轴O,手握在刀柄的中间B.让树枝远离刀轴O,手握在刀柄的末端C.让树枝靠近刀轴O,手握在刀柄的末端D.让树枝靠近刀轴O,手握在刀柄的中间4.一头鲸鱼的体积约为3m3,则该头鲸鱼的质量约为:()A.3×102kg; B.3×103kg; C.3×104kg; D.3×105kg.5.(09湖州)下列装置中,利用电磁铁制成的是A.指南针 B.电铃C.白炽灯D.光盘6.如图所示的电路中,电源电压12V且保持不变,灯丝电阻不随温度变化,灯泡L的额定功率为7.2W。
当开关S1、S2都闭合时,通过灯泡的电流为I1,灯泡正常发光当开关S1闭合S2断开时,通过灯泡的电流为I2,灯泡的功率是3.2W,则下列计算结果不正确的是()A.灯泡电阻是20ΩB.电阻R的阻值是10ΩC.当开关S1闭合S2断开时,电阻R的的功率是1.6WD. I1 I2=9 47.如图所示电路,电源电压为6V,R为滑动变阻器,L的额定电压为5V,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终不亮,此时,电流表示数为0,电压表示数为6V,故障可能是 ..........................................................................................................................()A.灯泡断路B.电流表断路C.滑动变阻器断路D.开关接触不良8.现有一蓄电池正负极标记模糊不清,以下四组器材中,你认为无法判断蓄电池正负极的是 ..................................................................................................................................................... () A.开关、螺线管、小磁针、若干导线B.开关、小灯泡、电流表、若干导线C.开关、小灯泡、滑动变阻器、若干导线D.开关、小灯泡、电压表、若干导线9.今年二月初以来,为缓解旱情,我市多次适时实施人工增雨作业,即通过在空中喷洒“干冰”进行人工降雨。
2023年青海省中考物理精品试题C卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.以下能源中属于可再生能源的是()A.石油、水力B.风能、太阳能C.天然气、风能D煤、生物能2.如图所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开。
则乒乓球........................................................................................ ()A.下落,因为它受到重力的作用B.下落,因为用力对它吹气C.不下落,因为它上方气体流速大,压强小D.不下落,因为它上方气体流速小,压强小3.下列说法中错误..的是()A.踢球时,摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时,头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时,手对球的力使球由运动变为静止4.小明乘自动扶梯从地下铁路的出口处匀速上升到地面,他站在扶梯上不动.以下有关他受力情况的一些说法中正确的是:()A.扶梯对他的支持力大于其体重;B.扶梯对他的支持力小于其体重;C.他受到平衡力的作用D.扶梯对他的支持力方向沿扶梯向上.5.关于电磁铁,下列说法正确的是:()A.电破铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关;B 、电磁铁中电流方向改变.其磁性强弱也改变;C 、在相同通电螺线管中.加铜芯比加铁芯磁性弱;D 、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关.6.要使电阻的发热功率变为原来的一半,可采用的办法是()A.将电阻丝中的电流减少一半B.将电阻丝的阻值增加一倍C.将电阻丝两端的电压减少一半D.将电阻丝两端的电压和电阻丝的电阻都减少一半.7.如图所示,电源电压保持不变,当S闭合,滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表和电压表的示数变化是()A.电流表的示数变大,电压表的示数变大B.电流表的示数变大,电压表的示数变小C.电流表的示数变小,电压表的示数变大D.电流表的示数变小,电压表的示数变小8.下列关于电路的说法中不正确的是()A.一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成B.电源的作用是给用电器供电,提供持续的电流C.只要能使用电器工作的电路就是一个完整的电路D.开关的作用是控制电路的通和断.9.两只硬橡胶球,带有等量正电荷,按图所示方式连接,一个金属小环M串在一根光滑的绝缘杆上,位于两硬橡胶球中间,恰好平衡.若用绝缘棒将金属小环向右侧稍移一些,释放后,小环向中间处运动,则以下结论错误的是()A.M带正电B.M带负电C.M不带电D.M可能带电,也可能不带电.10.在市区高架路的一些路段可以看到两侧设有塑料板墙,安装这些板墙的目的是………………………………()A 减少强光对驾驶员的干扰。
2022年青海省中考物理精选真题试卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.对下列厨房常见的现象,解释正确的是................................................................... ()A.将壶里的水烧开,是通过做功改变物体的内能B.米粒很小,所似是纳米尺度C.电饭锅用三脚插头和三孔插座,是为了防止锅体外壳漏电造成触电事故D.高压锅做饭熟得快,是因为压强增大,沸点降低2.金属温度计的指针是用双金属片带动的,双金属片用铆钉将它们紧靠在一起,如图所示,金属铜受温度影响时,体积改变比铝明显。
当温度降低时,双金属片会()A.向下弯B.向上弯C.保持不变D.都有可能3.下列有关各种现象的解释不符合物理原理的是:()A.将酒精擦在身上感到凉是由于酒精蒸发带走了身体的热量B.冬天在菜窖里放几桶水是因为水温较高,可以放出热量,使菜不易冻坏C.给电炉子通上电,电炉丝发红,此时电能转化成热能D.当人走过鱼缸时,缸中的鱼被吓得乱窜,是由于液体也能够传声4.在两个完全相同的烧杯中分别盛有质量和初温度都相同的甲、乙两种液体,用两个完全相同的电热器分别给它们同时加热,结果发现甲的温度升高得比乙快,则它们比热容的大小关系是()A.甲的比热容小于乙的比热容B.甲和乙的比热容相同C.甲的比热容大于乙的比热容D.无法判断5.小明去商场购物,自动扶梯把他从一楼匀速送到二楼的过程中,他的()A.动能减小B.势能不变C.机械能增大D.机械能不变6.如图所示.在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精(ρ水>ρ酒精),试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是................................................................................. ()A.P甲>P乙B.P甲=P乙C.P甲<P乙D.无法确定7.自行车上有许多简单机械,以下说法错误的是........................................................... ()A.车把是一个省力杠杆; B.脚踏板是一个省力杠杆;C.前闸把手是一个省距离的杠杆; D.后闸把手是一个省力杠杆.8.如图所示的各工具中,属于费力杠杆的是:()9.一个鸡蛋的质量、课本中一张纸的厚度、一块橡皮从桌上落到地面所用的时间,大约分别为 ........................................................................................................................................ ()A.60克、0.8毫米、0.5秒;B.10克、80微米、5秒;C.60克、80微米、0.5秒;D.10克、0.8毫米、5秒。
2023年青海省中考物理试题学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.汽油机在压缩冲程中工作物质被压缩,气缸中的:()A.压强增大,温度降低; B.压强减小,温度升高;C.压强增大,温度升高; D.压强减小,温度降低.2.古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以O点为支点的杠杆,如图所示.一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置,若用l表示绳对桥板的拉力F的力臂,则关于此过程中l的变化以及乘积F l的变化情况,下列说法正确的是 ....................... ()A.l始终在增加,F l始终在增加B.l始终在增加,F l始终在减小C.l先增加后减小,F l始终在减小D.l先减小后增加,F l先减小后增加3.如图所示,制造电工用的钢丝钳的材料是钢铁和橡胶,这主要利用钢铁的和橡胶的:()A.硬度弹性B.导电性延展性C.导电性弹性D.硬度导电性4.下列四种做法,符合安全用电原则的是................................................................... ()A.将开关安装在灯泡和零线之间B.发生触电事故后,先切断电源再救人C.用湿抹布擦拭正亮着的台灯灯泡D.使用测电笔时,手与笔尖金属体接触5.同种材料制成的甲、乙、丙三根电阻线,已知甲比乙长,但横截面积相等,丙比乙粗,但长度相等,则甲、乙、丙三根电阻线的电阻大小是........................................................ ()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.乙最小6.下列说法中正确的是................................................................................................... ()A.发电机、灯泡、电动机都是电源B.任何情况下都不能将电源两极用导线直接连接起来C.只有电路断开时,电路中才有电流D.电灯、电风扇都不是消耗电能的装置7.用飞机向云层喷洒干冰(固态的CO2)是一种人工降雨的方法。
青海省中考物理优质试卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.下列关于安全用电做法正确的是............................................................................... ()A.在户外遇到雷雨的时候,应到大树下躲避B.更换电灯泡时.应先切断电源C.遇到有人触电,应立即用手将他拉离带电体D.用电器在使用时起火,应立即用水浇灭2.下列关于能源的说法中正确的是............................................................................... ()A.当今人类利用的主要能源煤、石油是可再生能源;B.天然气是一种清洁的能源,人类可以无尽地开发利用;C.如果大量利用太阳能,可能使太阳能在短期内消耗殆尽;D.水能和风能可以从自然界里得到,是可再生能源.D3.下列事实不能..用分子观点解释的是()A.柳絮纷飞B.花香四溢C.给轮胎打气时气体被压缩D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子4.物A重5N,物B重10N。
现用一光滑棒对A施加一水平推力F=100N,将A、B压在竖直墙壁上静止(如图所示)。
则B的左表面所受的静摩擦力之大小和方向为.................... ()A.5N、竖直向上B.5N、竖直向下C.10N、竖直向上D.10N、竖直向下5.关于弹簧测力计的使用,下列要求中不必要的是................................. ( )A.使用之前应观察它的量程和分度值B.使用之前要对指针“校零”C.测力时必须竖直放置,不能歪斜D.加在弹簧测力计上的力不得超过量程6.使用弹簧秤时,下面必须注意的几点中错误的是................................... ()A.弹簧秤必须竖直放置,不得倾斜B.使用前必须检查零点是否准确C.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.弹簧秤不能用来测量小于它的最小刻度值的力7.在生产和生活中,人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素,如:用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等。
一、选择题1.声音无处不在,下列关寸:声音的描述中正确的是A.运动会上,同学们的呐喊声越大,声音的传播速度越快B.音乐会上,观众能够辨别美妙的琴声,是依据音调的不同C.教室里,听到开始考试的铃声,同学们立刻开始答卷,说明铃声可以传递能量D.中考期间,为减小噪声对同学们的影响,停止校园周边工地的施工,是在声源处减弱噪声2. 下列光现象与规律不符的是A.手影的形成——光的直线传播B.演员对着镜子画脸谱一一光的反射C.水中“倒影”——光的折射D.海市蜃楼——光的折射3.关于正在匀速向上运行中的自动扶梯和站在自动扶梯上的乘客,下列说法正确的是A.以自动扶梯为参照物,乘客是运动的B.乘客到达终点时,不能立即停下来,是因为乘客具有惯性C.乘客对扶梯的压力和扶梯对乘客的支持力是一对平衡力D.乘客的机械能保持不变4.下列现象与所属的物态变化连接正确的是A.冬天,人们口中呼出的“白气”——汽化B.饮料杯中的冰块体积逐渐变小——液化C.冬天窗户玻璃上的冰花——凝固D.用久了的灯泡灯丝变细——升华5.下列说法错误的是A.篆刻刀的刀口做得很锋利,是为了减小压强B.用吸管将瓶中饮料吸入口中,利用了大气压C.潜水员潜水时要穿潜水服,以防水压过大压坏胸腔D.火车进站时旅客不能越过安全黄线,是因为流体中速度大的地方压强小6.小芳在科技馆用手触摸静电球时,头发丝一根根竖起,形成“怒发冲冠”的有趣景象。
由此可以判断,竖起的头发丝所带电荷是A.同种电荷B.异种电荷C.正电荷D.负电荷7.下列符合安全用电要求的是A.湿手触摸开关B.可随意搬动亮着的台灯或工作中的电扇C.有金属外壳的用电器使用三孔插座D.发现有人触电时,未切断电源,直接用手拉开触电者8. 现代武器中有一种新型电磁炮,它是利用电磁技术制成的一种先进武器,具有速度快、命中率高等特点,其原理是利用磁场对通电导体的作用,图1中与此工作原理相同的是9. 环境污染问题越来越受到人们的关注。
2023年青海省中考物理优质试题学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.把一个质量是0.5kg的篮球竖直向上抛出,假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.5N,则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是:()A.5.5N 5N B.5.5N 4.5N C.4.5N 5.5N D.5N 4.5N2.关于声现象,下列说法中正确的是........................................................................... ()A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.敲锣时用力越大,声音的音调越高C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量3.中学生身高1.5m,在阳光照射下影长为1m,若此时测得旗杆的影长为4m,则旗杆高为()A.6m B.7m C.8m D.9m4.两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中,过一会儿则会看到()A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数不同B.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大C.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大D.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同.5.如图所示,开关闭合时,电灯L1、L2都可以亮的电路是.......................................... ()6.可调台灯的电路是由一只灯泡和一个电位器(滑动变阻器)串联组成。
调节电位器的旋钮使灯由亮变暗的过程中,电路的总功率将.............................................................................. ( ) A.变小B.变大C.不变D.无法确定7.两个定值电阻R1和R2(R1>R2)串联后接在电压为U的电路中,功率分别为P1、P2,将它们并联接在同一电路中,功率为P1′、P2′,则 ....................................................... ()A.P1′<P1+P2B.P1′>P1且P1′>P2C.P1′<P1且P1′<P2D.P1′+P2′=P1+P28.下列有利于降低考场噪声的行为是()A.考场附近有人燃放鞭炮 B.考场附近建筑工地继续施工C.考场附近马路上汽车鸣笛D.严禁考生家长在考场附近大声喧哗.9.“没有金刚钻,别揽瓷器活”这句俗语指的是()A.瓷器的弹性大B.瓷器的密度大C.瓷器的价格贵D.瓷器的硬度大10.如图所示的是一款没有“地轴”的地球仪,接通电源,地球仪就能漂浮在空中。
2023年青海省中考物理测试试卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.如图,物体A重120N,在重力为G B的物体B的作用下在水平桌面上做匀速直线运动,A与桌面之间的摩擦力为f。
如果在A上加一个水平向左大小为180N的拉力F,物体B匀速上升,则下列选项正确的是;(不计摩擦、绳重及滑轮重)()A.G B=30N; B.G B=90N; C.f=180N; D.f=90N.2.如图所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一拉力——位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡。
该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示。
据图可知金属杆重 ..................................................... ()A.5 NB.10 NC.20 ND.40 N3.关于磁体和磁场,以下说法中错误的是........................................................................................ ()A.悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理的北极附近B.铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化C.磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的D.通电导体周围一定存在磁场4.假如你是一名航天员,驾驶飞船登上月球,想探测月球表面附近是否有磁场,下列工具中最理想的是............................................................................................................................ ()A.灵敏电流表 B.灵敏电压表 C.灵敏指南针 D.闭合导线5.把两个阻值不同的电阻R1和R2串联,则总电阻()A.介于两个电阻之间B.比任何一个电阻都要小C.比任何一个电阻都要大D.可能等于其中的一个电阻6.100℃的水和100℃的水蒸气相比较()A.100℃的水比100℃的水蒸气热B.100℃的水比100℃的水蒸气冷C.100℃的水和100℃的水蒸气冷热程度相同D.无法确定.7.下表是标准大气压下一些物质的熔点和沸点。
2014年青海中考物理试题及答案第7页-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)第八讲:文章中材料的搭配。
课程特色:孩子的作文问题,简而言之就是:语言不生动、内容不具体、重点不突出,90%以上的各类作文问题,其实都是以上三大现状的延伸,作文训练营紧紧地抓住了这三大问题,进行专题突破式提高。
适合学员写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生赠送《原创作文·专题突破》第八讲:文章中材料的搭配。
课程特色:孩子的作文问题,简而言之就是:语言不生动、内容不具体、重点不突出,90%以上的各类作文问题,其实都是以上三大现状的延伸,作文训练营紧紧地抓住了这三大问题,进行专题突破式提高。
适合学员写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生赠送《原创作文·专题突破》课程特色:本班是黄老师整个课程的精华。
阅读上,将踩分点进行了系统梳理,列举的各类题型堪称经典;写作上,除了正常讲授作文外,还将当节课学生所写的作文进行现场点评;同时针对文言文和文学常识考点,也进行了精彩的讲解。
适合学员写作基础一般,阅读答题技巧欠缺,急需提高语文成绩直击中考的初中生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(初中卷)课程特色:本班是黄老师整个课程的精华。
阅读上,将踩分点进行了系统梳理,列举的各类题型堪称经典;写作上,除了正常讲授作文外,还将当节课学生所写的作文进行现场点评;同时针对文言文和文学常识考点,也进行了精彩的讲解。
适合学员写作基础一般,阅读答题技巧欠缺,急需提高语文成绩直击中考的初中生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(初中卷)第二讲:秦汉必考文学常识梳理第三讲:魏晋南北朝必考文学常识梳理第四讲:宋代文学常识梳理(上)第五讲:宋代文学常识梳理(下)第六讲:明清文学常识梳理课程特色:帮助同学了解每位作者的其人其文;使原本空洞的文学常识,变得鲜活起来。
本课程将逐篇梳理重点作家作品,每节课都安排诗歌讲解分析。
适合学员希望全面掌握文学常识的中学生赠送课程目标:·小升初一的平稳过渡:提前学习初一知识,实现学习观念的转变,初一领先·掌握正确的初中数学学习方法:提高学习能力,用最短的时间学习更多的知识和方法·培养良好的学习习惯:提倡多思考、多总结、在开心中学习,在学习中收获适合人群适合人群:·初一年级同步学生·学习人教版的学生·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生·中上等水平学生,冲刺竞赛的学生课程目标:·小升初一的平稳过渡:提前学习初一知识,实现学习观念的转变,初一领先;·掌握正确的初中数学学习方法:提高学习能力,用最短的时间学习更多的知识和方法;·培养良好的学习习惯:提倡多思考、多总结、在开心中学习,在学习中收获。
适合人群。
适合人群:·初一年级同步学生·学习北师版的学生·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生·希望能够2.5年学完中考相关知识,在期中期末考试、中考确保基础、中等题不失分的同时尽可能在难题多拿分的同学。
·提高学习能力,用最短的时间学习更多的知识和方法·培养良好的学习习惯:提倡多思考、多总结、在开心中学习,在学习中收获适合人群:·初一年级同步学生·预习过基础知识的学生·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生·适合中上等水平学生,冲刺竞赛的学生。
课程目标:·掌握正确的初中数学学习方法:提高学习能力,用最短的时间学习更多的知识和方法。
·培养良好的学习习惯:提倡多思考、多总结、在开心中学习,在学习中收获。
适合人群:·初一年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好,并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化,补充和扩展学生所学知识,多积累,多思考,多总结。
·紧跟学校进度,注重提升学生水平和能力。
·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好,并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化,补充和扩展学生所学知识,多积累,多思考,多总结。
·紧跟学校进度,注重提升学生水平和能力。
·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习北师版版数学教材的学生·程度较好,并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化,补充和扩展学生所学知识,多积累,多思考,多总结。
·紧跟学校进度,注重提升学生水平和能力。
·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好,并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化,补充和扩展学生所学知识,多积累,多思考,多总结。
·紧跟学校进度,注重提升学生水平和能力。
·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习北师数学教材的学生·程度较好,并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深,题目更难,综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度,注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路,逐步提升学生信心,应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生,冲刺竞赛的学生·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深,题目更难,综合性的逐渐上升情况。
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适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生,冲刺竞赛的学生·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深,题目更难,综合性的逐渐上升情况。
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适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生,冲刺竞赛的学生·程度较好,希望进一步提升、冲刺满分的学生全国各版本初一学生。
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知识特点:学习初一的你:是不是计算经常出现问题?掉数字、掉字母、去括号不变号……是不是看到应用题就犯怵,不知未知数该设什么?如何列等式?是不是看到几何问题就犯晕?德智课程帮助你:1.计算题一步一步细致讲解,指出计算的出错点。
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知识特点:刚升入初一的你们:是不是还沉浸在小学语文学习的内容?是不是对于初中的语文学习一头雾水、茫然无措?是不是渴望找到一种方法能够打牢初中语文学习基础、实现小学到初中的课程衔接?是不是希望摆脱小学灌输式的枯燥无味的学习方式,渴望养成良好的学习习惯?我们的课程特色:初一上学期的语文课程宗旨是:立足基础,科学提升,培养能力。