七年级生物上册第二单元生物体的结构第3章细胞第1节细胞的基本结构和功能达标检测1北师大版剖析
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第1节细胞的基本结构和功能【双基巩固】1.下列生物中属于单细胞生物的是( )2.同学们已会使用普通光学显微镜了，你知道起放大作用的结构是( )A.目镜和物镜B.反光镜和目镜C.反光镜和物镜D.遮光器和反光镜3.甲同学看清高倍镜下物像后，请乙同学看，乙同学若想看清物像，应调节( )A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.光圈D.反光镜4.用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野中有一处污点，移动装片和转动目镜时，污点都不动，则污点可能在( )A.反光镜B.装片C.物镜D.目镜5.若显微镜下观察到的物像暗淡且偏左上方，则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是( )A.换用小光圈，装片向右下方移动B.换用小光圈，装片向左上方移动C.换用大光圈，装片向左上方移动D.换用大光圈，装片向右下方移动6.下列材料和用具中，制作人的口腔上皮细胞临时装片时应该用到的是( )①生理盐水②清水③稀碘液④消毒牙签⑤刀片A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤7.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要为了( )A.分散细胞B.杀死细胞C.杀死细菌D.保持细胞的正常形态8.下图中可以表示人体口腔上皮细胞的是( )9.下列关于不同类型人和动物细胞的说法正确的是( )A.大小相似B.形态相同C.结构相似D.功能相似10.根据光学显微镜结构图，回答有关问题：(1)写出图中下列结构的名称。
[1] ，[3] ，[5] ，[7] ，[10] ，[13] 。
(2)取送显微镜的正确方法是：一手握住[ ] ，一手托住[ ] 。
(3)要使显微镜的镜筒大幅度上升或下降，应转动[ ] 。
观察时如果需要镜筒下降，两眼应看着[ ] 。
(4)目镜上刻有“15×”字样，表示。
若使用这一目镜，同时使用10倍物镜，则被观察物体被放大了倍。
【能力提升】1.下列关于显微镜的说法错误的是( )A.对光完成的标志是要看到雪白的圆形视野B.用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“q”C.观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图D.当光线较暗时，用反光镜的凹面镜来对光2.小兵用100倍和200倍的显微镜观察同一玻片标本的同一部位时，100倍显微镜视野比200倍显微镜视野看到现象是( )A.细胞多、细胞大B.细胞少、细胞大C.细胞多、细胞小D.细胞少、细胞小3.下图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化( )A.调节遮光器换用大光圈B.调节反光镜换用凹面镜C.向右上方移动装片，并换用高倍物镜D.向左下方移动装片，并换用高倍物镜4.制作人口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为( )A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、清水C.碘液、自来水、生理盐水D.清水、生理盐水、碘液5.显微镜是精密的放大仪器。
用来观察微小的物体，请回答：(1)人类身体中最大的卵细胞直径约0.1毫米。
在一台普通的光学显微镜下看到其直径约为0.5厘米。
则此时最有可能的镜头组合是。
A.5×40×B.5×10×C.10×40×D.10×10×(2)如图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离。
使用上述物镜和目镜观察动物组织永久玻片时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是，物镜与玻片间的距离应该是图。
(3)在观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验中，下列说法正确的是( )①取出显微镜时发现镜头脏了，可用干净的抹布擦一擦②对光完成后，从目镜中能看到一个雪白的视野，这时的目镜、物镜、通光孔等应该在一条直线上③为了保证观察的效果，应尽量多刮取一些口腔上皮细胞④向前转动粗准焦螺旋时，眼睛要从侧面看着物镜，直到物镜接近玻片⑤视野中光线太暗时，可以转动反光镜，选择凹面镜⑥视野中观察的细胞偏左下角。
要移动到中心时，应向右上角移动装片⑦小华同学已看到清晰的细胞物像了，小英同学坐在她旁边，也想看清楚细胞，就将显微镜移动到自己的身前A.①②③④⑤⑥⑦B.②④⑤⑥⑦C.②④⑤⑥D.②④⑤答案解析【双基巩固】1.【解析】选A。
本题考查生物的构成类型。
根据细胞数目的多少，将生物分为单细胞生物和多细胞生物。
由一个细胞构成的生物是单细胞生物，如A衣藻。
由多个细胞构成的生物是多细胞生物，如B玉米、C蚂蚁。
D病毒没有细胞结构，是非细胞生物。
2.【解析】选A。
本题考查显微镜的结构。
显微镜的作用是能将较微小的物体放大，从而清楚地观察其形态和结构。
显微镜最主要的构造是目镜和物镜，它们都是由凸透镜构成的，具有放大作用。
遮光器上有大小不等的光圈，主要是调节光线的强弱。
反光镜将光线反射到镜筒内。
3.【解析】选B。
本题主要考查显微镜各部分结构的作用。
各人的视力不同，对物像的清晰度要求不同。
细准焦螺旋使镜筒的升降范围小，用于精细调节，甲同学看清物像后乙同学观察，只需调节细准焦螺旋便可看清物像。
粗准焦螺旋使镜筒的升降范围大，用于寻找物像。
光圈可以调节光线的强弱；反光镜可反射光线并能调节光线的强弱。
4.【解析】选C。
本题考查显微镜的使用。
显微镜视野中发现污点，污点的存在位置只能有三种情况：污点在目镜上、在物镜上或装片上，转动目镜和移动装片，污点都不动，说明污点一定在物镜上。
5.【解析】选C。
本题考查显微镜的使用方法和显微镜的成像特点。
显微镜的光圈是调节视野明亮程度的，光线暗时用大光圈，光线亮时用小光圈；显微镜下所成的像是倒像，如果视野中的像偏向左上方，应该将装片向左上方移动，此时像向右下方移动，正好移动到视野的中央，故正确的选项是C。
6.【解析】选A。
本题考查对制作人的口腔上皮细胞临时装片过程的认识。
人体内细胞生活环境的浓度与生理盐水浓度相同，实验时使用生理盐水可以使细胞不因吸水而涨破，也不会因失水而导致细胞变形，这样能维持细胞的正常形态；滴加稀碘液是染色，目的是便于观察；用消毒牙签来刮取口腔上皮细胞。
7.【解析】选D。
本题考查装片制作的原理和过程。
人的口腔上皮细胞生活在与生理盐水相似的环境中，清水会使细胞吸水破裂。
用生理盐水，主要是为了保持细胞的正常形态，便于观察。
8.【解析】选B。
本题考查动植物细胞的特点。
图A是植物保卫细胞组成的气孔；图B是人体口腔上皮细胞；图C是人体神经细胞，即神经元；图D是植物细胞。
9.【解析】选C。
本题考查动物细胞的基本结构。
不同类型的动物细胞的形态、大小、功能都有很大差别，但其基本结构都是相似的，都由细胞膜、细胞质、细胞核构成。
10.【解析】本题考查显微镜的结构和使用方法。
(1)图中的[1]是目镜，[3]是转换器，其上安装的是[4]物镜，[5]是通光孔，[7]是反光镜，[10]是细准焦螺旋，[13]指向载物台的下方，为遮光器。
(2)取送显微镜时，一手要握住镜臂，一手托住镜座，不能随意甩动，防止反光镜、目镜等部件被甩出而损坏。
(3)粗准焦螺旋可以使镜筒大幅度升降，在镜筒下降时，眼睛要注视物镜，防止物镜接触玻片标本，损伤物镜或玻片标本。
(4)目镜和物镜上的标识为该镜头的放大倍数，总的放大倍数则为目镜与物镜放大倍数的乘积。
答案：(1)目镜转换器通光孔反光镜细准焦螺旋遮光器(2)[11]镜臂[8]镜座(3)[9]粗准焦螺旋[4]物镜(4)放大15倍150【能力提升】1.【解析】选B。
本题考查显微镜的使用。
显微镜下看到的像是倒立的像，用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“P”。
A、C、D的说法都是正确的。
2.【解析】选C。
本题考查显微镜的放大倍数与视野的变化的关系。
显微镜的放大倍数越大，看到的细胞的体积越大，看到的细胞的数量就越少。
相反，显微镜的放大倍数越小，看到的细胞的体积越小，看到的细胞的数量就越多。
3.【解析】选D。
本题考查显微镜的使用。
观察时应先移动装片使物像移到视野的中央，再转动转换器使高倍物镜对准通光孔，使物像变大。
4.【解析】选D。
本题主要考查人口腔上皮细胞临时装片的制作。
在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，先用清水漱口，除去口腔中的食物碎屑等；在载玻片上滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态，防止细胞变形；盖上盖玻片后用碘液染色。
5.【解析】本题综合考查显微镜的使用和临时装片的制作。
(1)显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积。
直径约0.1毫米的卵细胞，在光学显微镜下看到其直径约为0.5厘米，放大了50倍。
(2)通常情况下，显微镜的高倍物镜较低倍物镜长度要长，而高倍目镜较低倍目镜长度要短。
用显微镜观察细胞时，放大倍数越大看到的物像越大，视野中观察到的细胞数量就越少，反之，放大倍数越小，所看到的物像就越小，视野中观察到的细胞数量就越多。
图中①②有螺纹说明是物镜，②比①长说明②是高倍物镜，①是低倍物镜；③④无螺纹说明是目镜，③比④短说明③是高倍目镜，④是低倍目镜。
①④组合放大倍数最小，所观察到的物像就最小，视野中观察到的细胞数量就最多，物像与玻片的距离为⑥。
(3)①显微镜的镜头只能用专用的擦镜纸来擦拭。
②对光时目镜、物镜、通光孔要在一条直线上。
③如果刮取的人体口腔上皮细胞过多，反而会因细胞重叠，影响观察的效果。
④向前转动粗准焦螺旋时，镜筒下降，眼睛要从侧面看着物镜，直到物镜接近玻片，防止镜头接触载玻片。
⑥显微镜成倒像，因此物与像的移动方向刚好相反。
细胞的物像在视野的偏左下方，移到视野中央，物像应该向右上方移动，装片应该向其相反方向移动，即向左下方移动。
⑦显微镜调节好后，不能再移动了。
答案：(1)B (2)④和①⑥(3)D。
