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第1篇一、实验目的1. 了解蒸馏水的基本性质和制备方法。
2. 掌握蒸馏实验的基本操作步骤和注意事项。
3. 通过实验验证蒸馏水的纯度。
二、实验原理蒸馏是一种分离混合物中不同沸点组分的方法。
将混合物加热至其中某一组分沸腾，使其蒸发，然后将蒸汽冷凝成液体，从而实现组分之间的分离。
在本实验中，利用蒸馏的方法制备蒸馏水，并通过比较蒸馏水与原水的导电性来验证其纯度。
三、实验用品1. 蒸馏装置：包括蒸馏烧瓶、冷凝管、接收瓶、温度计、酒精灯、铁架台、石棉网等。
2. 原水：自来水或河水等。
3. 滴定管：用于滴定实验。
4. 电解质溶液：用于验证蒸馏水的纯度。
5. 其他：烧杯、玻璃棒、滤纸、胶头滴管等。
四、实验步骤1. 装置连接：按照实验要求，将蒸馏装置连接好，确保各部分连接牢固，无泄漏。
2. 加热蒸馏：将原水加入蒸馏烧瓶中，用酒精灯加热。
注意观察温度计，当温度达到100℃时，停止加热。
3. 冷凝收集：将冷凝管连接至接收瓶，打开冷却水。
当蒸馏烧瓶中的水开始沸腾时，调节酒精灯的火焰大小，使蒸汽以稳定的速度进入冷凝管。
待接收瓶中的水收集到一定量后，关闭冷却水。
4. 滤除杂质：将收集到的蒸馏水通过滤纸过滤，去除其中的杂质。
5. 验证纯度：取一定量的蒸馏水，加入电解质溶液，用滴定管滴定。
记录滴定前后的导电性变化，验证蒸馏水的纯度。
五、实验结果与分析1. 蒸馏水的基本性质：蒸馏水无色、无味、无臭，具有较好的导电性。
2. 蒸馏水的制备：通过蒸馏实验，成功制备了蒸馏水。
3. 蒸馏水的纯度验证：通过滴定实验，发现蒸馏水的导电性较好，说明其纯度较高。
六、实验结论1. 蒸馏是一种有效的分离混合物中不同沸点组分的方法。
2. 通过蒸馏实验，成功制备了蒸馏水。
3. 蒸馏水的纯度较高，可用于实验或日常生活。
七、实验注意事项1. 蒸馏实验过程中，注意安全，避免烫伤和火灾。
2. 蒸馏装置连接要牢固，确保无泄漏。
3. 加热时，注意观察温度计，避免过热。
采购服务验收、标准物质和设备的期间核查一、采购验收1、采购验收的重要性实验室采购验收的标准物质、试剂药品、消耗材料、计量校准等服务的质量是影响检测结果准确性、引入测试误差的因素之一。
对采购服务的质量进行验收，即进行符合性检查，是防止由于这些物质的质量问题影响最终检测结果的准确性，是实验室质量保证的预防措施。
例：食品中镉的允许限量为0.05mg/Kg，检测过程中需要使用到硝酸、硫酸和蒸馏水，经过AAS分析采购的硝酸、硫酸和蒸馏水的镉含量，分别达到0.01mg/L、0.02mg/L、0.005mg/L，这样的试剂本底含量将对样品的测试造成误差影响。
例：进行金黄色葡萄球菌检测所用的培养基，用标准菌株接种培养后发现结果为阴性，如果不进行技术性验收就可能造成检测结果假阴性或假阳性。
例：实验室配置了LC—MS/MS设备，经过某计量机构检定，其出具的检定报告中标注检定依据是“JJF”，实际上只对LC部分进行了检定，并为对MS/MS办法进行检定。
不能保证整台设备的各项功能正常。
2、进行采购服务验收必要性的风险评估并不是实验室所有的采购服务对象都需要进行技术符合性检查，而是应该针对检测过程所涉及的采购服务对象所占的风险程度进行评估后，制定合适的验收计划和验收作业指导书。
可分为有机物、无机物、消耗材料、水、培养基等不同大类。
3、采购验收的常用方法根据采购服务的对象特性，选择合适的技术手段进行质量验收。
针对采购服务的分类，制定不同类别服务对象的验收作业指导书。
培养基：采用标准菌株接种培养，观察是否能生长出典型的标准菌落。
测定PH值。
化学试剂：采用色谱、光谱测定本底杂质，采用质谱分析异构体和杂质。
实验用水：测电导率和微量元素。
标准物质：采用色谱、光谱、质谱、红外光谱等设备测定主含量、异构体和杂质。
层析柱：用标准物质作淋洗曲线，考察柱的吸附性能和分离效能。
校准证书：核查校准机构的资质、认可的校准能力、校准依据、校准结论和不确定度数值。
我从2002年开始接触计量认证，一开始什么都不懂，搞得乱七八糟。
（PS:不怕丢人，现在也不是很懂）2003年底，我单位计量认证复查换证带扩项，才第一次接触计量认证现场评审，搞材料搞到早上7点还没搞完，真是累煞人。
这一次不符合和基本符合项很多，有20多项,因为不懂，有很多低级错误。
2005年我单位两次扩项评审，一次监督评审。
2006年我单位一次扩项评审。
2007年4月22日我单位一次扩项评审、4月29日一次监督评审，10月份又申报了外墙保温材料等7个产品的扩项申请，现场评审还没通知什么时间来呢，可能这10天之内差不多该来了。
我的一些材料做得还不是很好，还得丰富丰富。
5年8次迎接评审。
今年给人家评审了5次（5个实验室），加起来有13次评审的经历。
大家谈谈自己的经历。
今天挺忙，我有空把我们的不符合项整理整理，发上来。
先发一个最近的，一共4个不符合项。
不符合项：1.未对内审人员进行正式授权。
2.电气室双臂电桥和水浴箱的位置对检测结果有影响。
3.标准溶液标识的信息量不足。
4.体系文件中缺少样品唯一性标识编写规则。
今年4月22时扩项时的不符合项，共3项。
一、需整改章条号5.4不符合项内容：管理评审计划中输入信息不明确。
原因分析：对《计量认证/审查认可（验收）评审准则》5.4款认识不足。
整改措施：加强对《计量认证/审查认可（验收）评审准则》的学习，编写2007年管理评审计划。
整改结果：编写了2007年管理评审计划，评审输入一栏的信息已明确。
整改证据见附件1。
二、需整改章条号：5.4 5.6(e)不符合项内容：内部质量控制计划中留样再检测检查方式规定不明确。
原因分析：对《计量认证/审查认可（验收）评审准则》5.6（e）款理解不充分。
整改措施：加强对《计量认证/审查认可（验收）评审准则》的学习，修订内部质量控制计划。
整改结果：修订了内部质量控制计划，对留样再检测的项目、时间、人员进行了明确。
整改证据见附件2。
三、需整改章条号：9.2.1不符合项内容：仪器设备的校准和/或检定（验证）和确认的总体计划内容不完善，无校准和确认的规定。
蒸馏水的制取实验报告蒸馏水的制取实验报告引言蒸馏水是一种高纯度的水，通常用于实验室和工业生产中。
本实验旨在通过蒸馏的方法制取蒸馏水，并探究其制取过程和纯度。
实验材料和仪器1. 水2. 蒸馏器3. 温度计4. 烧杯5. 火源实验步骤1. 准备蒸馏器：将蒸馏器的冷却管连接好，确保密封良好。
2. 加热水：将适量水倒入烧杯中，放在火源上加热至沸腾。
3. 蒸馏水的制取：当水开始沸腾时，将冷却管浸入水中，并调整温度计的位置，确保测量到的温度准确。
4. 收集蒸馏水：等待一段时间后，将冷却管的另一端放入收集容器中，蒸馏水会从冷却管流出。
实验结果通过实验，我们成功制取了一定量的蒸馏水。
观察到蒸馏水呈现无色透明的状态，没有任何悬浮物或杂质。
实验讨论蒸馏是一种常用的分离纯化方法，通过控制温度，可以将液体中的溶质与溶剂分离。
在本实验中，我们利用水的沸点低于其他杂质的特点，使水蒸气在蒸馏器内升华，并通过冷却管冷凝成液体，从而得到纯净的蒸馏水。
在实验过程中，我们需要注意以下几点：1. 确保蒸馏器的密封性良好，以防止水蒸气的泄漏。
2. 调整温度计的位置，确保准确测量水的沸点温度。
3. 在收集蒸馏水时，要注意收集容器的清洁，以避免污染。
值得注意的是，蒸馏水虽然具有较高的纯度，但并不代表绝对纯净。
在实验室中，通常使用一系列精密的纯化方法，如反渗透、电离交换等，以达到更高的纯度要求。
结论通过本实验，我们成功制取了一定量的蒸馏水。
蒸馏水呈现无色透明的状态，没有任何悬浮物或杂质。
蒸馏是一种常用的分离纯化方法，通过控制温度，可以将液体中的溶质与溶剂分离。
然而，蒸馏水并不代表绝对纯净，实验室中常使用其他纯化方法进一步提高其纯度。
附：实验注意事项1. 实验过程中，注意安全，避免烫伤或其他意外事故。
2. 实验结束后，及时清理实验器材，保持实验环境整洁。
3. 遵守实验室规章制度，正确处理废液和废弃物。
参考文献：无。
蒸馏水实验报告
实验名称：蒸馏水实验。
实验目的：
1.学习蒸馏的基本原理和操作方法；
2.掌握蒸馏设备的使用和维护；
3.制备纯净水。
实验原理：
蒸馏是一种常用的纯化方法，常用于制备高纯度的水、酒精、氨气等溶液。
其原理是将混合物（通常为液体）加热至其中易挥发成分沸点时，蒸汽进入冷凝器，并在冷凝器中冷却回流，形成纯净的液体和有机蒸汽两个相分离的组分，实现对分离组分的分离和纯化。
通常使用的设备是蒸馏设备，包括加热炉、冷凝器、接受瓶等。
实验材料和仪器：
1.水采样瓶；
2.实验室用水；
3.滨田蒸馏器；
4.烧杯；
5.热板；
6.烧杯钳。
实验步骤：
1.将实验室用水加入水采样瓶中，装入滨田蒸馏器中；
2.将冷凝器和接受瓶置于蒸馏器上；
3.开动滨田蒸馏器，加热至水开始沸腾；
4.等待水蒸气通过冷凝器，并在接受瓶中凝结形成蒸馏水；
5.将蒸馏水收集到烧杯中。
实验结果：
通过蒸馏实验，我们制备了纯净的蒸馏水。
蒸馏水具有无色、无味、无臭、低矿物质等特点，是实验室中常用的制备试剂。
同时，实验中我们还学习了蒸馏的基本原理和操作方法，加深了对分离和纯化方法的理解。
实验注意事项：
1.使用时应检查蒸馏设备是否完好，是否有渗漏等情况；
2.使用时应注意安全，谨防烫伤等事故的发生；
3.实验室用水应选用纯净水或去离子水，以保证蒸馏水的质量；
4.收集蒸馏水时应注意灌注方式，避免杂质的污染。
第1篇一、实验目的1. 了解蒸馏水的提纯原理和方法。
2. 掌握蒸馏操作技能，提高实验操作能力。
3. 了解蒸馏装置的组成和作用。
二、实验原理蒸馏是一种将液体混合物中的成分分离的方法。
通过加热使液体沸腾，将沸点较低的成分先蒸发出来，再经过冷凝收集，从而实现混合物中各成分的分离。
蒸馏水提纯实验主要是利用水的沸点（100℃）低于大多数杂质的沸点，通过加热使水沸腾，将水蒸气冷凝收集，从而得到较为纯净的水。
三、实验仪器与试剂1. 仪器：蒸馏烧瓶、酒精灯、冷凝管、锥形瓶、温度计、铁架台、石棉网、蒸馏水。
2. 试剂：粗盐（作为杂质）、活性炭。
四、实验步骤1. 将粗盐放入蒸馏烧瓶中，加入适量蒸馏水，搅拌均匀。
2. 将活性炭放入蒸馏烧瓶中，继续搅拌均匀。
3. 将烧瓶放在铁架台上，使用石棉网固定。
4. 点燃酒精灯，加热蒸馏烧瓶。
观察烧瓶内溶液沸腾，水蒸气上升。
5. 在冷凝管中注入适量的冷水，将冷凝管连接在蒸馏烧瓶的出口处。
6. 当水蒸气进入冷凝管时，冷凝管中的冷水会吸收热量，使水蒸气冷凝成水滴。
7. 将冷凝管连接在锥形瓶的入口处，收集冷凝后的蒸馏水。
8. 观察蒸馏水的收集过程，直至锥形瓶中的蒸馏水达到预期量。
9. 关闭酒精灯，将蒸馏装置拆除，整理实验器材。
五、实验现象1. 加热蒸馏烧瓶时，烧瓶内溶液沸腾，产生大量水蒸气。
2. 水蒸气进入冷凝管后，迅速冷凝成水滴。
3. 收集的蒸馏水清澈透明，无杂质。
六、实验结果与分析1. 实验结果显示，通过蒸馏操作，得到了较为纯净的蒸馏水。
2. 蒸馏过程中，烧瓶内溶液沸腾，水蒸气上升，进入冷凝管后迅速冷凝成水滴，说明蒸馏过程较为顺利。
3. 收集的蒸馏水清澈透明，无杂质，说明蒸馏操作能够有效去除水中的杂质。
七、实验结论1. 通过蒸馏操作，可以有效地将粗盐中的杂质去除，得到较为纯净的蒸馏水。
2. 蒸馏是一种常用的水提纯方法，具有操作简单、效果明显的特点。
八、实验注意事项1. 实验过程中，注意安全，防止烫伤。
