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初中英语句子结构与成分答题技巧及练习题(含答案)

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初中英语句子结构与成分答题技巧及练习题(含答案)一、句子结构与成分1．The sentence structure of "Who knows the answer？" is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+C【答案】 A【解析】【分析】句意：句子"Who knows the answer？"是什么结构？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+间接宾语+宾语补足语。

who是主语；knows是谓语；the answer是宾语，故选A。

【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。

2．Choose the correct structure（结构） of this sentence "He lent me a book."A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意“He lent me a book”。

he为主语S；lent为谓语V；me为间接宾语IO; a book为直宾DO。

故结构为S+V+IO+DO。

故选B。

【点评】此题考查简单句的结构。

3．This cake is really big. _______ share it.A. May be we canB. We may be canC. Maybe we canD. Maybe can we 【答案】C【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大，也许我们可以分享它”。

maybe为副词，也许，可能，放于句首。

may be中may是情态动词，be是动词原形，为系表结构，译为“也许是，可能是”。

根据句意，故选C。

【点评】此题考查简单句和副词的用法。

4．What is the sentence pattern（句型）of the sentence"Linda bought a book yesterday."？A. S+V B. S+V+O C. S+V +IO +DO D. S+V+O+OC【答案】B【解析】【分析】句意："Linda bought a book yesterday."属于哪种句型。

A是主谓结构；B 是主谓宾结构；C是主谓+间接宾语+直接宾语；D是主谓+宾语+宾补。

Linda是主语（S）；bought是谓语动词（V），a book是宾语（O）；故答案为C。

【点评】考查简单句的基本结构。

5．Gina's books _______ in the room.A. is everywhereB. are everywhereC. is at everywhereD. are at everywhere 【答案】B【解析】【分析】句意：Gina的书在房间里到处都是。

主语是Gina's books，复数，用are，everywhere是一个副词，前面不需要用介词，故选B。

【点评】考查主系表结构。

牢记主谓一致，并注意everywhere的用法。

6．______ cold in winter in Liaocheng.A. ItB. ItsC. It'sD. it's【答案】 C【解析】【分析】句意：聊城的冬天是寒冷的。

A.它；B.它的；C.它是；D.它是。

根据句子可知缺少主语和谓语，排除A、B。

句首单词首字母大写，故选C。

【点评】考查句子结构，注意平时识记，理解句意。

7．Which part is the VERB of the following sentence "Tom rides his bike to school every day."?A. "Tom"B. "rides"C. "his bike"D. "every day"【答案】B【解析】【分析】句意：句子“汤姆每天骑自行车去上学”的动词是哪一部分？在原句"Tom rides his bike to school every day."中，Tom是主语，rides是谓语，his bike是宾语，to school是动词不定式表目的作状语，every day是时间状语。

故答案为B。

【点评】考查简单句的结构。

掌握简单句的五种基本类型。

8．I ________ Beijing five year ago.A. live inB. lived inC. lived onD. has living on【答案】B【解析】【分析】句意：五年前我住在北京。

根据five year ago可知用一般过去时，简单句，主语+不及物动词，live，不及物动词，住，in，在……地方，故选B。

【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。

9．What he ________ does not matter.A. saysB. sayingC. sayD. said【答案】D【解析】【分析】句意：他讲的没什么关系。

简单句，主语+不及物动词，say，不及物动词，讲，故选D。

【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。

10．They ________ take a short rest.A. stopped toB. stopC. stoppedD. stopping【答案】A【解析】【分析】句意：他们停下来休息。

简单句，主语+不及物动词+不定式目的状语，stop，不及物动词，停下来，故选A。

【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。

11．"Those sweet memories of summer days are about quiet streams and trees and shade." The main structure of the sentence is .A. S+VB. S+V+DO+OCC. S+V+IO+DOD. S+V+P【答案】 D【解析】【分析】句意：这些关于夏天甜美的记忆主要是宁静的溪流、树和影子。

A、S+V=Subject （主语）＋Verb （谓语）；B、S+V+DO+OC=主语+谓语+宾语+宾补；C、S+V+IO+DO =Subject（主语）＋Verb（谓语）＋Indirect object（间接宾语）＋Direct object （直接宾语）；D、S+V+P=subject+verb+predicate ，属于主系表结构；该句是主系表结构，主语是： Those sweet memories of summer days，系动词are+表语，即剩下的部分，用于说明主语，故选D。

【点评】考查句子结构，注意主谓宾结构的句子的用法。

12．He was also famous philosopher. （选出定语）A. HeB. alsoC. famousD. philosopher【答案】 C【解析】【分析】句意：他是如此著名的哲学家。

定语是来修饰、限定、说明名词或代词的品质和特征的，famous，著名的，形容词，作定语修饰名词philosopher哲学家，故选C。

【点评】此题考查句子成分。

根据要确定的句子成分，分析句子结构，选出正确答案。

13．Could we meet at the school gate at 8 a.m.?（选出主语）A. weB. meetC. the school gateD. 8 a.m.【答案】 A【解析】【分析】句意：我们能在学校门口早上八点钟见吗？句子的主语通常在谓语的前面，是谓语动词陈述的对象，可知此句的主语明显是we，故选A。

【点评】此题考查句子的成分。

根据句子的结构和划线部分在句子的位置确定找出的成分是什么。

14．If you go there, you can ______.A. by busB. go on footC. take with a carD. by train to go【答案】B【解析】【分析】根据句子成分，on foot作go的方式状语，其他选项句子成分错误，故选B。

【点评】考查句子成分结构。

15．You may know all the words on the right, but which of the following carries meaning?A. A friend self is a second.B. A second is self a friend.C. A friend is a second self.D. Self a second is a friend.【答案】 C【解析】【分析】句意：你可能知道右面所有的单词，但是下列哪个句子是有意义的？second，第二个；friend，朋友；self，你自己；a，不定冠词表示数量一；C为正确选项，意为：朋友是另一个自己。

故选C。

【点评】考查连词成句。

先确定句意，根据语法知识将词连接成句。

16．There is a river. You must _______ the bridge.A. go acrossB. acrossC. go crossD. go【答案】 A【解析】【分析】句意：有一条河，你必须穿过去。

cross穿过，实义动词，across穿过，介词。

句子缺少谓语，情态动词must后面用动词原形，排除B。

go去，不及物动词，排除D。

go across+名词=cross+名词，表示穿过......，固定搭配，故选A。

【点评】考查句子结构和成分，注意平时识记cross和across的区别。

17．The sentence structure of "Teachers ask me to finish the homework." Is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+O+C【答案】 C【解析】【分析】句意：句子"Teachers ask me to finish the homework."的结构是什么？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+宾语+宾补。

主语是teachers，谓语是ask，宾语是me，宾补是to finish the homework，故选C。

【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。

18．Anna is not my sister. _______ my friend.A. HeB. He'sC. SheD. She's【答案】 D【解析】【分析】句意：Anna不是我的姐姐，她是我的朋友。

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(英语)初中英语句子结构与成分解题技巧及练习题(含答案)

(英语)初中英语句子结构与成分解题技巧及练习题(含答案)

（英语）初中英语句子结构与成分解题技巧及练习题(含答案)一、句子结构与成分1．'My father bought me a new watch yesterday.' It is a structure of_________.A. S+V+PB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+COD. S+V+DO【答案】 B【解析】【分析】句意：昨天我爸给我买了一块新手表。

它是S+V+IO+DO结构。

My father （主语S）+bought（谓语V）+me（间接宾语ID）+a new watch（直接宾语DO），故选B。

【点评】考查句结构和成分。

注意识记S+V+IO+DO结构的用法。

2．—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。

sweet甜的；small小的；clearly清楚地；sadly伤心地。

sound是系动词，后跟形容词，故选A。

【点评】考查系表结构。

3．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。

故答案为D。

【点评】考查句子成分。

牢记句子成分。

4．Choose the correct structure（结构） of this sentence "He lent me a book."A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意“He lent me a book”。

初中英语句子结构与成分解题技巧及练习题及解析

初中英语句子结构与成分解题技巧及练习题及解析

初中英语句子结构与成分解题技巧及练习题及解析一、句子结构与成分1．The sentence structure of "They talked for an hour." is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+A【答案】 C【解析】【分析】句意：句子"They talked for an hour."的结构是什么？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+状语。

they是主语；talked是谓语；for an hour是状语，故选C。

【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。

2．Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意：下面那个句子是正确的。

A是简单句，came和sat是并列谓语，都是一般过去式，所以A正确。

B中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。

C句的标点符号是错误的，把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。

D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。

因此选A。

【点评】考查句法知识。

3．—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。

【英语】中考英语初中英语句子结构与成分答题技巧及练习题(含答案)

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【英语】中考英语初中英语句子结构与成分答题技巧及练习题(含答案)一、句子结构与成分1．The sentence structure of "They talked for an hour." is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+A【答案】 C【解析】【分析】句意：句子"They talked for an hour."的结构是什么？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+状语。

they是主语；talked是谓语；for an hour是状语，故选C。

【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。

2．Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意：下面那个句子是正确的。

A是简单句，came和sat是并列谓语，都是一般过去式，所以A正确。

B中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。

C句的标点符号是错误的，把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。

D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。

因此选A。

【点评】考查句法知识。

3．—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。

初中英语句子结构与成分的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)含解析

初中英语句子结构与成分的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)含解析

初中英语句子结构与成分的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)含解析一、句子结构与成分1．You may know all the words on the right, but which of the following carries meaning?A. A friend self is a second.B. A second is self a friend.C. A friend is a second self.D. Self a second is a friend.【答案】 C【解析】【分析】句意：你可能知道右面所有的单词，但是下列哪个句子是有意义的？second，第二个；friend，朋友；self，你自己；a，不定冠词表示数量一；C为正确选项，意为：朋友是另一个自己。

故选C。

【点评】考查连词成句。

先确定句意，根据语法知识将词连接成句。

2．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。

故答案为D。

【点评】考查句子成分。

牢记句子成分。

3．What is the sentence pattern（句型）of the sentence"Linda bought a book yesterday."？A. S+VB. S+V+OC. S+V +IO +DOD. S+V+O+OC【答案】B【解析】【分析】句意："Linda bought a book yesterday."属于哪种句型。

A是主谓结构；B 是主谓宾结构；C是主谓+间接宾语+直接宾语；D是主谓+宾语+宾补。