六年级下册作文集制作

六年级作文制作小诗集500字六年级作文制作小诗集500字今天，我和周徽音要用ppt的形式制作彭教师所布置的作业——小诗集，做出来的成效非同凡响，不同凡响，我和周徽音都很是喜爱自己用了快要三个小时的杰作。

第六单元的主题确实是“走进诗的世界”，教师要求咱们制作的小诗集必需先要有诗人的简介和关于他所创作的古诗或现代诗。

我和周徽音试探了好一会儿，才决定出李白、杜甫、苏轼和艾青这几位“重量级”的诗人来担任咱们这次小诗集里的“佳宾”，紧接着，咱们又赶紧利用快要大约十五分钟的时刻创作出了自己所写的儿童诗，构思好整个ppt 的内容以后，咱们忙忙碌碌地开始了“工作”。

第一，给咱们这次制作的小诗集叫做什么名字好呢？叫“走进诗的世界”，将第六单元的主题原封不动地抄过来？不行，太老土了，没有新意。

那就叫“畅游诗的海洋”？额，不行，一点都不行听，且不并世无双，若是班上又超过半数的同窗用那个名字命名的话，那岂不是。

正在咱们绞尽脑汁地苦想之时，周徽音突然像发觉新大陆一样，高声说道：“我想起来了！我曾经在一本书上看到过那个题目‘诗海拾贝’！没错！确实是那个主题了！”我一听，赶紧同意了那个绝妙的点子。

封面、目录、编者的话、诗人的简介。

咱们做得驾轻就熟，丝毫没有被“挡路虎”而停止前去的步伐。

突然，“哎！唐伊凡！糟糕！你感觉，那个古诗怎么样在这ppt里显得有诗意，而且能够融入那时的情景，使这首诗变得活灵活现呢？”我略思万分，这仿佛也是个问题啊，只是……哎，等等，我有方法了！我赶紧用最快的速度在搜索栏里打上“月下独酌（李白）图片”。

果然，一搜索，就显示出了一个又一个与图片（李白那时写诗的情景）和《月下独酌》这首诗。

哈哈！太棒啦！我赶紧先将图片设置为一张ppt的背景，再将《月下独酌》复制到那张图里，一张略带诗意的《月下独酌》就如此超卓地图文并茂地完成啦！通过好一阵的忙碌，小诗集终于大功告成！我和周徽音看和自己辛辛苦苦三个小时的杰作，内心不由心花怒放，百感交集，原先想要做一个超卓出色的小诗集是如此地不易呀！六年级:唐伊凡六年级作文制作小诗集500字今天，我和周徽音要用ppt的形式制作彭教师所布置的作业——小诗集，做出来的成效非同凡响，不同凡响，我和周徽音都很是喜爱自己用了快要三个小时的杰作。

制作的作文600字精选制作的作文600字5篇制作的作文600字篇1前几日，老师布置了一个有趣的作业——带几片树叶和一个牙刷，第二天来做叶脉书签。

同学们一听，不由得欢呼雀跃。

老师吩咐我们找叶脉明显的桂花树叶。

我来到家附近的小花园里转悠着。

满数的叶子，我精挑细选，捡了两片最绿的的叶子。

时间很快过去了，转眼间，就到了下午的综合实践课。

老师拿着一些器具走进了教室。

我们好奇地看着老师。

老师架好了烧杯，先叫一位同学倒了半杯水，接着，放入氢氧化钠，点起了酒精炉。

同学们把叶子放入了杯中，我全神贯注地观察着，杯中水的颜色在慢慢地变化着，先是极淡的黄色，一会儿变成了深绿色。

叶片上冒出了无数密密麻麻的小气泡。

很快，叶子变黄了了，我以迅雷不及掩耳之势从杯中抢了一片，然后，用牙刷慢慢地刷了起来。

我先从叶子的顶端刷起，没想到，我一开始就用力过猛，将叶子刷破了。

“怎么办？怎么办？”我嘴里小声地念叨着，没办法，只好硬着头皮刷下去了。

有了刚才的教训，我便小心翼翼地刷好每一个角落，刷啊刷，我左刷刷，右刷刷，叶子的一半已被我刷成了透明，离成功不远了！我继续拼搏着，我把快刷好的的叶子给了别的同学看，相差太大了，人家已把叶子刷的一干二净的了，可我，叶片上面粘满了绿绿的叶肉，不理想啊！我心中的最后一丝希望像肥皂泡一样破灭了。

突然，我看见上面的杯子中还有几片叶子，就又拿了一片，这次好刷多了，我又恢复了精神振奋的状况，接着刷了起来，我每刷一下，就会移动位置，因为有好多叶肉都夹杂其中。

“我刷完了！”我高兴地欢呼道，我又把叶子放在水中清了一下，啊！真美，像蝉翼那么透明，像蚕丝那么光亮，叶脉纵横交错，那图案有说不出的美，真让我爱不释手。

在老师帮助下，我把叶脉染成红色，一个红色透明的叶脉书签诞生了。

我拿着亲手制作的叶脉书签，快乐溢满心间。

在这次制作叶脉书签的过程中，我明白了很多道理：我们做任何事都要持之以恒，不能轻易放弃。

失败不不可怕，不努力去做才可怕。

小学生作文集设计
《我的小学生作文集设计大想法》
嘿呀，说到小学生作文集设计啊，我可太有话说啦！
记得有一次，我看到了我们班同学的作文集，哇，那可真是让我眼前一亮呢！那本作文集的封面特别可爱，上面画着一只超级萌的小猫咪，就好像在和我说：“快来看看这里面的精彩呀！”我一下子就被吸引住了。

然后我就翻开来看，里面的排版也特别有意思。

每一篇作文都像一个小宝藏一样，规规矩矩地待在属于它自己的位置上。

字体也有大有小，还带着各种可爱的颜色，感觉读起来都特别带劲呢！我就在想，等我来设计作文集的时候，我也要搞好多有趣的元素进去。

我想要用我最喜欢的蓝色作为作文集的主色调，就像天空一样，让人心情特别舒畅。

然后呢，在封面上画一些我们平时在学校里玩耍的场景，比如跳绳啦、做游戏啦，让别人一看就知道这是我们小学生充满活力的世界。

再在每一页的角落里，都画上一些小小的卡通图案，比如星星啊、花朵啊，让整个作文集看起来更加丰富多彩。

我还想给每一篇作文都配上一幅小插图，这样大家读起来就更形象更有趣啦。

哎呀呀，我真是越想越兴奋呢！
我相信，等我设计出来的小学生作文集一定会超级棒的，就像一个装满了奇思妙想和美好回忆的魔法盒子一样！它会让大家看到我们小学生眼中的奇妙世界，那可真是太有意思啦！哈哈！
这就是我对小学生作文集设计的想法哦，期待我的大作吧！。

部编版统编版人教版六年级下册全册完整范文目录详细列表第一单元习作：家乡的风俗家乡的风俗——祭灶神家乡的春节习俗过春节端午节划龙舟我知道的风俗家乡风俗——龙灯我家乡的民风民俗故乡的传统习俗——包粽子永康的习俗霍邱风俗习惯难忘的风俗习惯有趣的风俗第二单元习作：写作品梗概《红楼梦》作品梗概《水浒传》作品梗概《城南旧事》作品梗概《爱的教育》作品梗概《安徒生童话》作品梗概《马小跳》作品梗概《战争与和平》作品梗概《鲁滨孙漂流记》梗概《悲惨世界》作品梗概第三单元习作：让真情自然流露今天玩得真畅快欣喜若狂的一天一件让人激动的事一个欣慰的微笑一件让我追悔莫及的事令人忐忑不安的比赛愤怒！愤怒！愤怒！从此，我不再沮丧我惧怕火柴?第四单元习作：心愿我的心愿：爸爸陪陪我奶奶的病早点好起来我的心愿：朋友永不分离空气和水不再被污染我的心愿：治癌症的机器人我的心愿：弟弟把病治好我的心愿：属于自己的滑冰鞋我的心愿：神奇药水！我的心愿：妹妹健健康康长大第五单元习作：插上科学的翅膀背包飞行器时空穿梭机回到恐龙时代不可思议的力量机器保姆我发明的多功能文具盒我是发明家我发明的机器人金源方特科幻公园第六单元习作：难忘小学生活难忘的老师难忘的同学难忘的一节课难忘的一次活动难忘的运动会难忘的一次演出难忘的特色课间操比赛难忘的大课间难忘的军训第一单元习作：家乡的风俗家乡的风俗——祭灶神今天，是一个令人难忘的日子。

你猜是什么曰子？哈哈，猜不到吧，那就让我来诉你们吧，今天，是二十三夜。

灶神上天的日子。

凡是信佛的人，都会在今天祭灶神。

传说在今天，是灶神去天上向玉皇大帝报信的日子，说说他在一年当中过的怎么样，这家人善不善，有没有行恶等等，所以信佛的人会在今天摆好酒菜，来祭一下灶神，拍一下他的马屁，望灶神能在玉皇大帝那儿说说好话，希望玉皇大帝能保护这家人来年平平安安，风调雨顺……我们家也是信佛的，所以我们也要祭灶神。

这不，我的妈妈和爸爸正赶到菜市场，准备大大的买一场呢！只见妈妈东游游，西走走，见到比较好的东西就毫不犹豫地买了下来……终于，用来祭灶神的菜买完了，我们全家人兴致勃勃地回到家，刚走进家里，我们全家人又开始忙碌起来了，妈妈负责摆好东西，爸爸负责搬来东西，而我也一起帮妈妈摆好东西……过了一会儿，一切准备完毕，我妈妈就点燃了蜡烛，我们全家就开始祭灶神了。

小学生作文集怎么做英文回答：As a primary school student, I have a lot of experience in writing essays. When it comes to creating a collection of essays, there are a few things I would consider. First of all, I would choose a variety of topics to write about. For example, I might write about my favorite hobby, a memorable vacation, or a special person in my life. By including different topics, I can showcase my diverse interests and experiences.Next, I would make sure to use a mix of descriptive language and dialogue in my essays. For instance, if I am writing about a fun day at the beach, I would describe the sights, sounds, and smells to make the reader feel like they are there with me. I might also include conversations I had with my family or friends to add a personal touch to the story.In addition, I would pay attention to the structure and organization of my essays. I would start with a strong introduction that grabs the reader's attention, then move on to the main body where I develop my ideas, and finally end with a conclusion that leaves a lasting impression. By following this structure, my essays would be easy to follow and engaging to read.Finally, I would take the time to revise and edit my essays to ensure they are the best they can be. I would check for spelling and grammar errors, as well as make sure my ideas flow smoothly from one paragraph to the next. By putting in this extra effort, I can be proud of the work I have created.中文回答：作为一名小学生，我有很多写作经验。

部编版统编版人教版六年级下册全册完整范文目录详细列表第一单元习作：家乡的风俗家乡的风俗——祭灶神家乡的春节习俗过春节端午节划龙舟我知道的风俗家乡风俗——龙灯我家乡的民风民俗故乡的传统习俗——包粽子永康的习俗霍邱风俗习惯难忘的风俗习惯有趣的风俗第二单元习作：写作品梗概《红楼梦》作品梗概《水浒传》作品梗概《城南旧事》作品梗概《爱的教育》作品梗概《安徒生童话》作品梗概《马小跳》作品梗概《战争与和平》作品梗概《鲁滨孙漂流记》梗概《悲惨世界》作品梗概第三单元习作：让真情自然流露今天玩得真畅快欣喜若狂的一天一件让人激动的事一个欣慰的微笑一件让我追悔莫及的事令人忐忑不安的比赛愤怒！愤怒！愤怒！从此，我不再沮丧我惧怕火柴?第四单元习作：心愿我的心愿：爸爸陪陪我奶奶的病早点好起来我的心愿：朋友永不分离空气和水不再被污染我的心愿：治癌症的机器人我的心愿：弟弟把病治好我的心愿：属于自己的滑冰鞋我的心愿：神奇药水！我的心愿：妹妹健健康康长大第五单元习作：插上科学的翅膀背包飞行器时空穿梭机回到恐龙时代不可思议的力量机器保姆我发明的多功能文具盒我是发明家我发明的机器人金源方特科幻公园第六单元习作：难忘小学生活难忘的老师难忘的同学难忘的一节课难忘的一次活动难忘的运动会难忘的一次演出难忘的特色课间操比赛难忘的大课间难忘的军训第一单元习作：家乡的风俗家乡的风俗——祭灶神今天，是一个令人难忘的日子。

你猜是什么曰子？哈哈，猜不到吧，那就让我来诉你们吧，今天，是二十三夜。

灶神上天的日子。

凡是信佛的人，都会在今天祭灶神。

传说在今天，是灶神去天上向玉皇大帝报信的日子，说说他在一年当中过的怎么样，这家人善不善，有没有行恶等等，所以信佛的人会在今天摆好酒菜，来祭一下灶神，拍一下他的马屁，望灶神能在玉皇大帝那儿说说好话，希望玉皇大帝能保护这家人来年平平安安，风调雨顺……我们家也是信佛的，所以我们也要祭灶神。

这不，我的妈妈和爸爸正赶到菜市场，准备大大的买一场呢！只见妈妈东游游，西走走，见到比较好的东西就毫不犹豫地买了下来……终于，用来祭灶神的菜买完了，我们全家人兴致勃勃地回到家，刚走进家里，我们全家人又开始忙碌起来了，妈妈负责摆好东西，爸爸负责搬来东西，而我也一起帮妈妈摆好东西……过了一会儿，一切准备完毕，我妈妈就点燃了蜡烛，我们全家就开始祭灶神了。

编者的话这册《童年回忆录》是我们自编的“作文书"，它是我们从六年级日记中精心选编而成的作文册.它的内容丰富:有写人篇,记事篇，想象篇看图作文篇。

实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的,觉得没意思。

其实并不是这样的,在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时,你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。

这就是写作选材的秘诀~!但即使选到了材,不会表达怎么办呢?到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”.要写事，就要有“感”。

要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。

比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢?老舍先生说养花的经历有苦有乐,你可以联想到人生的成功与失败,列举事例,深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！～那就让我们从“感点"起步，带着“联想”上路，一起营造一个美妙的“竹林文”界吧!~加油!写人篇:1伟大的母爱-————-—---———--——-——张颖洁2我们班的“四害”---—-—-——-—-——张颖洁记事篇：1有趣的一堂课----—-—---—--——-——张颖洁2笑声-——-—-—--—-——----——--———-—张颖洁3难忘的一天————---————-—--—————张颖洁4讲诚信与善意的谎言辩论会-—---—张颖洁5我被题目“耍"了--—---—--—-—--章晓钰6难忘的第一次—-——-—---------—--章晓钰7制作水果沙拉-—--——----——-———--章晓钰8难忘的第一次--—---———----——-——张杰9我被题目“耍”了--————--—————-何志伟看图作文篇：1假文盲—--—-—————---——-—————-—-张颖洁想象篇：1假如我是白云-—--—---—-——------张颖洁写人篇伟大的母爱张颖洁“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。

六年级下册语文第一单元作文：制作饼干今天，我干了一件既有意义又难忘的事情——制作饼干。

其实，事情是这样的：妈妈在微信上看到了“华润万家div手工饼干”，告诉了我以后，我立刻让妈妈带我去做了。

到华润万家以后，我立马奔上顶楼，开始制作饼干。

制作饼干说容易也不容易，说难也不是非常难。

第一步，我先从那一盒子模具里挑出我喜欢的三十多个模具，有草莓状的、有南瓜头状的、有小蜜蜂状的、有卡车状的、有樱桃状的、有海星状的、有高跟鞋状的、有帆船状的、有圣诞树状的和热气球状的，等等等等。

模具的样子千姿百态、五颜六色。

让人看着眼花缭乱。

第二步是将模具映在面饼上，尽量不要浪费面饼，要适当的利用剩余的空间。

把面饼映成各种形状以后，开始给饼干上果酱。

可以根据自己的爱好，在饼干上用果酱画画。

在果酱中：黑色是焦糖味的、黄色是香蕉味的、绿色是青苹果味的、红色是草莓味的、橘色是橙子味的。

挤果酱的要点是：不要用机器去触碰饼干。

我有过很多的第一次：第一次做饭、第一次游泳、第一次看书、第一次看电影、第一次旅游、第一次照相、第一次奔跑。

人生中有无数个第一次，那是我们永久和唯一的回忆。

通过制作饼干这一件事情，我懂得了21世纪的儿童要努力创新。

回到家以后，我的饼干受到了大家的喜爱，我很高兴。

我认为做饼干需要心静。

其实不只是做饼干1 / 2
需要心静，做任何事情都需要心静。

第一次做饼干，我感觉很新奇。

你有没有过这样让自己难忘的经历呢？
2 / 2。

语文S版六年级下册第三单元作文
一次科学尝试
制作小竹船
我是乡村孩子，家里没有什么玩具，只能自己制造些东西玩。

一次，一场暴风雨过后，河里的水一下子涨上来了，我的一个小伙伴看到了，说：“我们去折纸船吧！”大家异口同声的说：“好啊！”我们都各回各家去拿纸，不一回儿，大家都拿着纸来到小河边，大家拿起纸，一下就这出了许许多多各种各样的小纸船，大家把折好的小纸船一只一只的往河里放，纸船一下子侵占了小河，这满河的纸船就像一条条小鱼。

可是那些小鱼的命似乎只有几秒钟。

我们想了很久终于想了一种命又长又容易做的船-----竹船。

我们找来了几根小竹子，我们把竹子剁成了几节，我把竹子排得整整齐齐的，用绳子绑好，不一会儿，我们的第一只竹船诞生了。

我们一齐把它放到河里，没想到船刚到河里就沉了下去，我们怀着满脑子的疑问又连续做了十几只还是失败了。

“这是为什么哪？”我搔搔后脑勺说。

我们想着想着，小勇就跑了回去,我们不管他继续想。

过了很久小勇回来了，我们问他去那了他告诉我们他去问他爷爷了。

他爷爷说，之所以船浮不起来，是因为我们用的竹子是生的。

原来如此。

我们赶紧去找了些干的竹子来，又和上次一样，我们把竹子剁成了几节，这次我们把竹子剁长了十几厘米，是为了他能多装些东西。

我们又拿了几根竹子把船夹得牢牢实实的，最后我们用绳子把船绑好。

这只船我们足足用了一个小时才做好。

见证奇迹的时候到了，我们一齐把船放到河里，耶！船浮起来了，而且开了很久也没有沉下去。

这使我们皆大欢喜。

失败是成功之母，只要我们不放弃，一切都可能成功。