毕童浩

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张乐 周娟 吴小霞 缪欣 高媚媚 徐燕燕 何慎熙 卢晶 陈成 封一闻 程婵慧 占晶 何玲雄 余凯 严炳施 方圣伟 张乙龙 徐雨玫 樊欢 黄璐 叶镇 周成宇 汪志龙 洪业琴 张小庆 徐飘 李翔 邹远飞
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精彩瞬间作⽂1 城关⼀中举办的诗词朗诵⽐赛已悄然落幕，但每个班级在舞台上所留下的精彩瞬间，却让我们永留⼼中，成为美好的记忆。

⽐赛从⼋年级开始，然⽽七年级趁着⼋年级表演的时间并未闲着。

就拿咱班⼏个舞蹈演员来说，我们在厕所附近空地上⼜反复排练了好⼏次，因此错过了观看⼋年级的精彩表演。

我们⼏个舞蹈演员回到座位，既兴奋⼜专注地观赏着接下来的节⽬。

⾸先，第⼀个出场的是七年级三班。

他们⾝着民国时期的学⽣服，⼥⽣穿着粉⾊的⾐服，头上扎着两个马尾松，男⽣穿着⼀⾝⿊⾊的⾐服，青春阳刚，潇洒⼤⽅。

粉⾊和⿊⾊相衬，甚是好看。

他们的朗诵抑扬顿挫、⾼亢有⼒、井然有序、活⼒四射，为七年级开了个好头。

第三个表演的是七六班，他们穿着黄⾊有“爱⼼”花样的短袖、⽩⾊的裤⼦，这样的装扮温暖和谐，青春永驻。

他们所吟诵的中⼼，突出了爱在⾝边，⽆处不有。

盼望着，盼望着，苦练很久的七年级⼋班将要上台了。

“下⾯请欣赏苏轼的《念奴娇⾚壁怀古》……”主持⼈陈卓落落⼤⽅、字正腔圆、声⾳洪亮、掷地有声。

当她报出七年级⼋班上台表演时，我们已经陆续登场了。

摄像机对准了我们台上的⼈。

⼤家都⾼度集中，不敢有⼀丝懈怠。

在我们表演时，⼋年级有⼀个班喝倒彩，不怀好意地喊“抄袭”，但我们⾝正不怕影⼦斜，个个精神抖擞，⽓宇轩昂，队形整齐划⼀，步调上下⼀致。

拿出了⽐平时排练好⼗倍的姿态，展现给全校师⽣，做最好的⼋班⼈。

蒋丽童和李欢馨的⽔袖舞姿态优美，婀娜多姿。

刘朝轩和王钦钦两位领诵，声情并茂，铿锵有⼒地朗诵出了诗词的磅礴⽓势。

所以我们舞蹈演员更加卖⼒了，个个眉⽬传神，韵味⼗⾜，轻盈曼舞，典雅矫健。

当陈戊平站在李⼦豪和袁启航⼤腿上“仰天长啸”时，评委们都现出惊讶⽽⼜惊喜的表情，情不⾃禁地拍起⼿来，台下的观众也爆出热烈的掌声。

接下来最吸引眼球的部分就是陈⿍元的独秀了。

他独⼀⽆⼆的服装，加上那把虽然很钝但是相当霸⽓的长剑。

在同学们⼀声声“靖康耻，犹未雪”的朗诵中，他成功的表演赢得观众和评委叫好。

板书
设计
课堂
检测
1.地震是一种自然现象，强烈的地震会给人们的生命财产安全造成参加学校每年组织的防震应急演练，熟练掌握防震技能
②地震来临时，立刻撤离到安全空旷区域
③地震发生来不及逃离时，可就近寻找牢固的掩体，如桌子、床、柜子等
④在影剧院、商场等公共场所遭遇地震时，马上乘坐电梯，迅速逃生
你怎样看待这种观点?
材料分享:5.12汶川地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪，是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震，但距离震中汶川仅仅200多公里的绵阳桑枣中学，从2005年开始每周二，叶志平校长都会让各班进行安全教育，除了地震逃生以外，还有交通、饮食安全等等……，每一学期都会举行一场大型的紧急疏散演习，而叶志平还专门写了一份“撤退策划书”，每一个班，每一个小分队该如何行动，都安排得明明白白。2008年5月12日14时28分4秒，地震席卷了绵阳，仅用96秒，全校2290名师生全都站在了空旷的操场上，无一伤亡。
说一说他们是如何抢救同学小乐的?
提示：林嘉蕙、易小龙、赵明哲——检查生命体征
陈诗婕、张灏轩——疏散围观同学，保证空气流通
蔡雨润——飞奔找老师
黄煜哲——火速赶往医务室找来校医
知识总结
1.为什么要提高防护能力?
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法拥有科学自救和救他的能力，(有助于)保护自己的生命，救助他人的生命。
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
2.遇到拥挤踩踏事件，下列不属于科学的自护方法的是（D）
A.不凑热闹，不在人流量大的地方停留
B.发现人群蜂拥而来时，应立马避让到一旁
C.若已被人流裹挟，要展开积极的自我救助，保持呼吸通畅

而《奇迹》让我看到了深厚的社会现实，我觉得它很好。 这样一群小人物，创造了奇迹，过上了理想的生活，又是影片 的浪漫性了。
社会与现实，理想与浪漫，我们要一边认识现实，一边心 怀理想，美好向未来。
2.常见作文段落：一个名人事例+一个因果分析，三组形成排比
有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能 在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运 的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却 能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信 念，坚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣 ”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地首创了自 己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他 懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开辟出一条新路。磨难， 是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要 勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。
三、怎样进行因果论证分析（探究原因） 1.探因要区分角度。“原因”一般分为“内因”和“外因”，在分析时，要找 准因果关系，将原因与观点对应起来。 2.探因要区分层次。在区分内因和外因以后，要思考内因和外因的具体 情况，内因和外因分别可以从哪几个层次（哪几个方面）进行论证分析。 注意事项：①内因，外因，自己心里要区分开；各条原因之间不重复， 要能真正分开层次；②分析内因还是外因，分析几层原因，可根据材料 内容和自己思维来定。（可以只分析外因，也可以只分析内因）
202X年
因果论证
一、什么是因果论证 从因果关系上把论点与论据联系起来，沿着“为什么”
这条思路，探求根源，发现本质，使论证（说理）更加透彻、 深刻的论证方法。 二、作用（效果） 说理透彻、深刻，令人信服，有说服力。