人教版(部编)小学二年级语文上册第一单元测试题及答案(含两套题)

人教版（部编）小学二年级语文上册第一单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一二三四五六七八九十十一总分题号得分一、看图，连一连。

（6分）手套登山鞋帽子运动裤帐篷指南针二、给加点字选择正确的读音，并打上“√”。

（8分）脑．袋（lǎo nǎo）捕．食（bǔ pǔ）傍．晚（bàn bàng）淹没．（méi mò）观察．（cá chá）四海为．家（wéi wèi）登．山（dēn dēng）得．到（děi dé）三、读一读下面的句子，根据拼音写词语。

（8分）dài zhe hǎi biān bàng wǎn 暑假里，妈妈（）姐姐和我一起去（）。

那天（），突yǎn jing kuān guǎng然刮起了大风。

我眯着（），看着（）的大海，不禁大声说：rú guǒ biàn chéng“（）我能（）条鱼，在水里自由地来去，该多好呀！”妈妈笑hái zi了，说：“你这个傻（）！”四、体会下面词语的意思，选一选。

（填序号）（12分）①鼓②露1.荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。

①淹没②灌溉2.我做过许多好事，（）田地，发动机器，帮助人们工作。

3.我也做过许多坏事，（）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

①甩甩头②摇摇头4.弟弟（），说：“我不知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的。

”5.哥哥故意（），摆出一副酷酷的样子。

五、猜一猜，连一连。

（8分）追上去迎上去披大衣穿棉袄六、读一读，用加点的词语写一句话。

（8分）例：到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。

（2分）1. 例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。

（3分）．．．我很温和，有时候2. 例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞唱歌、开大会。

（3分）3.七、按课文内容填空。

（9分）1.小蝌蚪先长出两条，再长出两条，然后尾巴，最后尾巴不见了，小蝌蚪变成了青蛙。

2.蒲公英靠传播种子，苍耳靠传播种子，豌豆靠传播种子。

3.我会默写：“墙角数枝梅，。

遥知不是雪，。

”学了这首诗，我知道了这首诗写的是（春冬）天。

八、选一选。

（6分）1.口语交际课上，听了宋俊对鹦鹉的介绍，我还有不明白的地方，我应该这样提问：（）①喂，鹦鹉为什么会学人说话呢？②宋俊，你能告诉我鹦鹉为什么会学人说话吗？2.下面全都是左窄右宽的一组汉字是（）①作都别②傍披滴3.看到《一只想飞的猫》这本书时，我根据书名猜测这本书的主人公是（）。

①猫②老鼠九、品读语段。

（8分）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

1.联系上下文，给加点的字词选择正确的意思。

（2分）（1）光．做好事（）①一点儿不剩。

②只，单。

（2）我很温和．．（）①（气候）不冷不热。

②（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。

2.下面哪些是“我”做的好事？哪些是“我”做的坏事？请选一选。

（4分）①灌溉田地②淹没庄稼③冲毁房屋④发动机器好事：（）坏事：（）3.下面说法正确的是（）。

（2分）①“我”是水。

②“我”在温和的时候做坏事。

③人们想办法管住“我”，是为了让“我”不做事。

十、课外阅读。

（12分）小纸鸟小螃蟹正在睡午觉，忽然听到一阵奇怪的声音：扑扑扑、扑扑扑。

原来池塘的上方，有一只鸟在飞。

这是一只纸做的鸟。

“飞啊，飞啊，哈哈哈！”小纸鸟一边飞还一边叫。

那小纸鸟不好好飞，在天上乱转圈子。

小螃蟹想：大概他头很晕吧？可是，小纸鸟越飞越不像话了。

他飞到这棵树上去碰一下，又飞到那棵树上去碰一下。

一点儿也不爱惜自己。

小纸鸟是不是在和谁发脾气？小螃蟹朝小纸鸟喊：“喂，你可别乱飞呀，要摔下来的。

”小纸鸟在天上喊：“不害怕，不害怕，我掉下来也不痛！”从那么高的地方掉下来，会不痛吗？小纸鸟还是乱飞，一边飞一边喊：“就乱飞，就乱飞，谁让我不是真鸟！”（摘自《孤独的小螃蟹》）1.从文中选择恰当的字填入括号里。

（2分）一（）声音一（）鸟2.短文一共有（）个自然段。

（2分）3.从文中哪个句子可以看出小纸鸟一点儿也不爱惜自己？请把相关句子画上“”。

（3分）4.“从那么高的地方掉下来，会不痛吗？这句话的意思是：（）（2分）①从那么高的地方掉下来，不痛。

②从那么高的地方掉下来，会痛的。

5.仔细阅读短文，想一想：小纸鸟为什么感觉不到痛？（3分）十一、写话。

（15分）【想一想】你喜欢哪种动物？它的外形是什么样的呢？它有趣在哪儿？请把你最喜欢的一种动物介绍给大家吧！【用一用】温顺笨拙高大淘气嬉闹灵敏胖乎乎懒洋洋毛茸茸亮晶晶参考答案一、二、nǎo bǔ bàng mòchá wéi dēng dé三、带着海边傍晚眼睛宽广如果变成孩子四、1.②① 2.② 3.① 4.② 5.①五、六、示例：1.秋天到了，一片片叶子从树上飘下来。

2.月亮有时候像个圆盘，有时候像把镰刀。

3.平时我在教室里上课，在图书馆里看书，在音乐教室里练习唱歌，在操场上锻炼身体。

七、1.后腿前腿变短2.风动物晒太阳3.凌寒独自开为有暗香来冬八、1.② 2.② 3.①九、1.（1）②（2）②2.好事：①④坏事：②③3.①十、1.阵只2.113.他飞到这棵树上去碰一下，又飞到那棵树上去碰一下。

4.②5.因为他不是真鸟，不会痛。

十一、略。

人教版（部编）小学二年级语文上册第一单元测试题及答案题号一二三总分得分（满分：100分时间：60分钟）一、填空题。

1.看拼音，写词语。

hái zi（） gèng jiā（） tiào shuǐ（）shān ding（） biàn huà（） hǎi yáng（）zuòzuòyè（） bàn fǎ（） nǚwá（）zhīshi（） xiǎo jiǎo yā（） dài gěi（）2.比一比，再组成词。

毛（）傍（）娃（）挑（）披（）笔（）旁（）挂（）跳（）坡（）3.写出下列画线字词的反义词。

（1）有时候我穿着黑衣服。

（）（2）小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。

（）（3）我在空中越升越高，变成了无数小水滴。

（）（4）植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

（）4.读了课文，下面这些词相信你能选对。

迎上去追上去游过去（1）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。

（2）老师来到我家家访，我连忙（）。

（3）那个阿姨把钱包丢了，我捡起来（）还给她。

5.照样子，用画线字词写句子。

（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

_______________________________________________________（2）小蝌蚪快活地游来游去。

_______________________________________________________（3）到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。

_______________________________________________________6.把下面的句子补充完整，并加上标点符号。

（1）小蝌蚪__________________（2）__________________漂亮吗____（3）__________________多么可爱啊____7.教材回顾。

（1）你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。

（）过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。

（）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

（）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

（）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。

（）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

（2）我在空中（）着，碰到冷风，就变成（）落下来，这时我叫（）。

有时变成（），人们又叫我（）。

冬天，我变成（）飘下来，人们又叫我（）。

（3）我（）人们做过很多好事，但也给人们带来很多（）。

（4）植物妈妈有（）。

蒲公英靠（）传播种子，它的种子像（）。

苍耳靠（）传播种子，豌豆靠（）传播种子。

（2.5分）（5）《梅花》这首诗的作者是（）朝的（）。

诗中最后两句把（）和（）进行比较，写出了它（）的特点。

8.主题探究。

你和妈妈去一个陌生的地方，当妈妈去买吃的东西时，你迷路了。

此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。

看到路人，你会对他们怎么说：“___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________”如果实在找不到妈妈的话，警察叔叔会帮助你的。

你会对警察叔叔怎么说：“_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________ ____”二、阅读延伸。

（一）课内阅读。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

1.你能用“√”为画线的字选择正确的读音吗？旁边（pán páng）蹲着（zūn dūn）2.照样子，写词语。

游哇游____________ ____________ ____________3.用横线画出第2自然段中的动词。

4.青蛙长什么样？_______________________________________________________（二）课外阅读。

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。