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D-培训机构教师薪酬制度(总
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教师工资、福利制度方案五（正式签约专职教师类）
一.工资组成:
基本工资＋满勤奖＋经验津贴＋职务津贴＋课酬＋工作质量奖＋表
现奖+特别贡献奖+年终奖＋福利。

二.工资细则：
1、专职教师工资由以下几部分构成：基本工资（已包含三金）：本
科1000元/月（试用期为900元/月，试用期视工作表现为1-3月，由教师写出转正申请，报教务处审批）；专科900元/月（试用期为800元/月，试用期视工作表现为1-3月，由教师写出转正申请，报教务处审批），在本校工作时间每满一年基本工资加
100-200元/月。

2、满勤奖：50元/月。

3、经验津贴：50－100元/月（以交验毕业证书上注明的毕业日期
为参考，工作每满一年经验津贴加50－100元/月）
4、职务津贴：50－300元/月
班级活动每月一次，要求写出活动报告并把活动经过图文茂地上传到教务主任邮箱；学科带头人（备课组长,教学大纲制定，教材建设/编著，实践课程设计，道具设计或购买）；
5、课酬：6-8-10元/课时，本月课酬=6-8-10元/课时*课时数（0-
1000。

一、薪资构成1. 基本工资：根据教师学历、职称、工作经验等因素确定，分为初级、中级、高级三个等级，具体标准如下：（1）初级教师：学历为大专，工作年限为1-3年，基本工资为2000-3000元/月；（2）中级教师：学历为本科，工作年限为3-5年，基本工资为3000-5000元/月；（3）高级教师：学历为研究生，工作年限为5年以上，基本工资为5000-8000元/月。

2. 课时费：根据教师授课科目、课时、学生数量等因素确定，具体标准如下：（1）口才、书法、托管等课程：初级教师课时费为20-30元/课时，中级教师课时费为30-40元/课时，高级教师课时费为40-60元/课时；（2）其他科目：初级教师课时费为15-25元/课时，中级教师课时费为25-35元/课时，高级教师课时费为35-50元/课时。

3. 绩效奖金：根据教师教学质量、学生满意度、教研成果等因素进行考核，每月发放绩效奖金，具体标准如下：（1）优秀等级：奖金为基本工资的10%；（2）良好等级：奖金为基本工资的5%；（3）合格等级：奖金为基本工资的2%。

4. 课时补贴：为鼓励教师加班加点，学校对加班教师提供课时补贴，具体标准如下：（1）初级教师：加班课时补贴为10元/课时；（2）中级教师：加班课时补贴为15元/课时；（3）高级教师：加班课时补贴为20元/课时。

5. 法定节假日及休假待遇：学校严格按照国家法定节假日及休假制度执行，为教师提供带薪休假。

二、薪资发放1. 每月15日发放上月工资，遇国家法定节假日顺延；2. 教师离职后，应按照合同约定办理离职手续，结清工资。

三、薪资调整1. 学校根据市场行情、物价水平等因素，定期对薪资进行调整；2. 教师因工作表现突出，可申请调整薪资。

四、其他福利1. 学校为教师提供五险一金，即养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险和住房公积金；2. 学校为教师提供免费培训、教研活动、学术交流等机会；3. 学校为教师提供良好的工作环境、完善的设施设备。

*******薪资管理规定第一章总则第一条为适应企业发展要求，充分发挥薪酬的激励作用，进一步拓展员工职业上升通道，建立一套相对密闭、循环、科学、合理的薪酬体系，确保公司员工工资管理规范合理，根据公司现状，特制定本规定。

第二条制定原则本规定本着公平、竞争、激励、经济、合法的原则制定。

（一）公平：是指相同岗位的不同员工享受同等级的薪酬待遇；同时根据员工绩效、服务年限、工作态度等方面的表现不同，对职级薪级进行动态调整，可上可下同时享受或承担不同的工资差异；（二）竞争：使公司的薪酬体系在同行业和同区域有一定的竞争优势。

（三）激励：是指制定具有上升和下降的动态管理，对相同职级的薪酬实行区域管理，充分调动员工的积极性和责任心。

（四）经济：在考虑公司承受能力大小、利润和合理积累的情况下，合理制定薪酬，使员工与企业能够利益共享。

（五）合法：本规定建立在遵守国家相关政策、法律法规和集团公司管理制度基础上。

第三条本规定适用于****公司全员。

第二章职责分工第四条公司总经理负责公司所有人员薪资的审批。

第五条公司综合部分管领导负责人员薪资的审核。

第六条公司综合部人资为员工薪资管理的归口管理部门。

（一）负责公司薪资政策的拟定及组织实施。

（二）负责公司薪资政策的督导落实。

（三）负责公司月度工资的制作。

第七条各项目负责人、部门负责人负责员工定岗薪资的申报。

第三章薪资构成第八条薪酬模式根据员工类别不同，设立年薪制、岗位绩效工资制、协议工资制三种薪酬模式。

（一）年薪制公司董事、校区校长实行年薪制，具体实行办法另行规定。

（二）协议工资制专职聘用的讲师及营销人员采取协议工资制，主要以课时费和销售绩效为主。

（三）岗位绩效工资制除第（一）、（二）条外的全职和兼职人员实行岗位绩效工资制。

第九条岗位薪级划分（一）公司所有岗位根据不同职务分为四个薪级，每个薪级分为1～4个薪档，可根据实际运行调整相应薪资标准；每年度初根据上年度年终考核结果确定下一年岗位工资调整。

培训机构老师工资薪酬体系及考核制度(示例)一、工资薪酬体系1.基本工资：指老师按月或者按课时固定收入的部份，与老师的职级、资历、学历等因素相关。

基本工资的标准由培训机构根据市场情况和教师供需状况制定，并定期进行调整。

2.绩效奖金：指老师根据自己的工作业绩和贡献获得的额外收入的部份，与老师的教学效果、学生满意度、课程开辟、招生推广等因素相关。

绩效奖金的计算方法由培训机构根据各项指标和权重制定，并定期进行评估和核算。

3.项目奖金：指老师参预或者负责某些特殊项目或者活动而获得的一次性收入的部份，与老师的项目质量、项目难度、项目时效等因素相关。

项目奖金的发放条件和金额由培训机构根据项目性质和规模制定，并在项目完成后进行发放。

4.其他福利：指老师享受的其他非现金形式的收入或者补贴的部份，如社保、公积金、医疗保险、交通补贴、住房补贴、节日礼品等。

其他福利的内容和标准由培训机构根据法律规定和员工需求制定，并定期进行调整。

二、考核制度学生评价：指通过问卷调查、在线评分、面谈访谈等方式采集学生对老师教学内容、教学方法、教学态度等方面的意见和建议，并进行汇总和分析。

同行评价：指通过互相听课、互相点评、互相交流等方式促进老师之间的学习和提高，并进行汇总和分析。

督导评价：指通过专业督导人员对老师进行听课、观察、指导等方式提供专业的评价和建议，并进行汇总和分析。

课程开辟：指对老师参预或者负责开辟新课程或者改进旧课程的过程和成果进行评价和反馈，主要通过课程设计、课程试讲、课程审核等方式进行。

招生推广：指对老师参预或者负责招生活动或者推广活动的过程和成果进行评价和反馈，主要通过招生数据、推广效果、客户反馈等方式进行。

项目管理：指对老师参预或者负责某些特殊项目或者活动的过程和成果进行评价和反馈，主要通过项目计划、项目执行、项目总结等方式进行。

团队建设：指对老师在团队中的角色和作用进行评价和反馈，主要通过团队氛围、团队凝结力、团队协作等方式进行。

**教师薪酬制度一、教师基本工资、课时费
1、课时费按小时计算
2、公开课：公开课招生按照当场活动报名人数计算，10元/人。

3、绩效奖金每月考核发放算法：考评奖金*考评分数*带班数（实际带班数/基础代班3）
4、教师级别考试，每年的6月、12月进行考核评级。

非考评期，老师可以主动申请升级考试
5、考评分数：平时考评占50%，考试分数占50%
6、VIP带班老师课时在每个级别课时费上增加10元。

7、以上课时费为校内课时费，如校外有课，根据实际情况核算。

二、助教工资
三、餐补：150元/月
四、续班奖金
1、教师续班奖：续班奖金=学生缴费总数*续班率系数
阅读签名
本人已细阅了教师薪资制度，已清楚了解其中的内容细则，本人同意接受，没有任何异议。

培训学校老师工资制度及绩效考核制度方法通过整理的培训学校老师工资制度及绩效考核制度方法相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！培训学校老师工资制度及绩效考核制度方法第一节、老师薪资制度一、工资组成：培训中心的全部老师的工资实行基本工资和奖金制度基本工资应包含确定的课时量和办公时间。

一般，以一周44-48小时工作计算，老师的基本工资应包含有确定课时的教学时间（一般可包含2-3个班级的课时量）和确定时间的办公时间。

老师的奖金一般都视状况发放。

教学时间完全是课堂授课的时间，每节课依据40-50分钟计算。

工作时间工作任务包括有：公开课，招生询问，教学打算，学生辅导，完成办公室工作，参与教研会议，以及培训中心安排的各项日常性工作。

1. 课时奖金的计算标准依据：基本工资包含以外课时数×超额课时奖金。

2. 培训中心授课支配依据以往学生及家长对老师授课质量的评价确定，评价高的老师优先得到课时支配。

二、老师等级：1. 见习老师2. 见习授课老师3. 授课老师4. 资深授课老师5. 资深老师三、基本工资标准（仅供参考）：老师级别工资标准直辖市省会城市地级市县级市县城见习老师1500 1300 1000 800 600 见习授课老师1800 1600 1300 1000 800 授课老师2000 1800 1500 1200 1000 资深授课老师2200 2000 1600 1400 1200 资深老师2400 2200 1800 1600 1500 说明：一般状况下，全部新聘请老师正式授课后均属见习老师级别，每半年依据绩效考核结果重新评定老师等级。

其次节、培训中心绩效考核一、考核的目的和用途1．为全面了解、评估教职员工工作绩效，发觉优秀人才，提高团队工作效率，特制定本方法。

2．考核的最终目的是改善员工的工作表现，以达到团队的经营目标，并提高员工的满足程度和将来的成就感。

3．考核的结果主要用于工作反馈、薪酬管理、职务调整和工作改进。

教育培训机构新薪酬制度***教育培训机构新薪酬制度一、《新薪酬制度》制定目的提供公平的待遇、均等的机会，促进公司及员工快速健康的发展与成长；激励全体同仁工作热情，充分调动各位同仁工作积极性，促进优胜劣汰，提高工作效率；有效的配合公司运营体制改革，利于个人及公司在教育培训行业的快速发展；配合公司、工作计划的落实。

二、《新薪酬制度》制定原则1.以人为本，按劳分配，多劳多得，促进公司的人才培养和优胜劣汰；2.给予员工最大的晋升发展空间；本制度自 12月1日起执行；3.机制灵活，本工资制度为参考工资制度，各分部（分校）根据相应运营模式分以下三类执行：（1）公司统一直营，统筹管理与核算，直接按本薪酬制度执行；（2）公司统一直营，统筹配合管理，内部承包型独立核算，分部参考该薪酬制度，制定分部独立薪酬制度，报公司备案同意，独立执行；（3）公司对外加盟及其它合资共赢方式，分部独立制定薪酬制度，独立执行。

三、《新薪酬制度》适用范围1.适用公司当前所有部门职工；2.新增不同职别部门及岗位，将根据需要另行制定予以补充。

3.公司特别招聘岗位，以双方面议时协定的工资制度执行，四、《新薪酬制度》薪资结构目录第一部分：教学部工薪资制度第一节：教学部教师薪资结构表第二节：教学部教师绩效考核制度第三节：教学部教师晋升制度第二部分：客服部薪资结构第一节：客服部学管师薪资结构表第二节：客服部学管师绩效考核制度第三节：客服部学管师奖金制度第三部分：市场部薪资结构（4）：市场部课程顾问薪资结构表第二节：市场部课程顾问绩效考核制度第四部分：内部岗位兼任补贴标准第五部分：部分岗位职工暂行薪资标准第一节：市场部经理暂行薪资标准第二节：分校部长暂行薪资标准第三节：行政中心行政助理暂行薪资标准第一部分：教学部工薪资结构第一节：教学部教师薪酬结构表第二节：教学部教师绩效考核制度第三节：教学部教师晋升制度一、教师级别晋升标准二、教师管理岗位晋升标准。

培训机构教师薪酬制度培训机构教师薪酬制度在生活中，制度使用的情况越来越多，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。

大家知道制度的格式吗？以下是店铺整理的培训机构教师薪酬制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

培训机构教师薪酬制度11、目的为适应企业发展要求，充分发挥薪酬的激励作用，进一步拓展员工职业上升通道，建立一套相对密闭、循环、科学、合理的薪酬体系，根据集团公司现状，特制定本规定。

2、制定原则本方案本着公平、竞争、激励、经济、合法的原则制定。

2.1公平:是指相同岗位的不同员工享受同等级的薪酬待遇;同时根据员工绩效、服务年限、工作态度等方面的表现不同，对职级薪级进行动态调整，可上可下同时享受或承担不同的工资差异;2.2竞争:使公司的薪酬体系在同行业和同区域有一定的竞争优势。

2.3激励:是指制定具有上升和下降的动态管理，对相同职级的薪酬实行区域管理，充分调动员工的积极性和责任心。

2.4经济:在考虑集团公司承受能力大小、利润和合理积累的情况下，合理制定薪酬，使员工与企业能够利益共享。

2.5合法:方案建立在遵守国家相关政策、法律法规和集团公司管理制度基础上。

3、管理机构3.1薪酬管理委员会主任:总经理成员:分管副总经理、财务总监、人力资源部经理、财务部经理3.2薪酬委员会职责:3.2.1审查人力资源部提出的薪酬调整策略及其他各种货币形式的激励手段(如年终奖、专项奖等)。

3.2.2审查个别薪酬调整及整体整体薪酬调整方案和建议，并行使审定权。

本规定所指薪酬管理的最高机构为薪酬管理委员会，日常薪酬管理由人力资源部负责。

4、制定依据本规定制定的依据是根据内、外部劳动力市场状况、地区及行业差异、员工岗位价值(对企业的影响、解决问题、责任范围、监督、知识经验、沟通、环境风险等要素)及员工职业发展生涯等因素。

培训机构教师薪酬制度一家培训机构老师的士气与工作能力，直接决定学校品牌与生源的推广。

因此如何制定薪资绩效的发放标准，对于校长而言，往往比内部的教学管理更为重要。

下面是小编整理的培训机构教师薪酬制度的相关内容，欢迎阅读!分校校长岗位为全职不计时岗位，全面负责分校运营工作。

薪酬待遇:综合底薪+销售规模奖+毛利奖+关键事件考核1、综合底薪:2500元(为劳动制提供当地政府要求的保险):其中80%基本薪酬，10%保密金;10%竞业限制补偿金;2、销售规模奖:(当月营业额-当月广告宣传成本-当月分校基数)*2%，当月营业额为分校当月预收学费净额和其他收入，当月广告宣传成本为当月DM单费用和其他宣传成本，当月基数根据各分校经营状况每月一定;3、毛利奖:分校当月毛利*15%;4、关键事件考核:根据分校当月经营状况进行综合考评和考评。

专职教师岗位为全职不计时岗位，负责分校教学服务工作。

薪酬待遇:综合底薪+课时费+关键事件考核1、综合底薪:1500元(为劳动制提供当地政府要求的保险):其中80%基本薪酬，10%保密金;10%竞业限制补偿金;2、课时费:(当月所代课时数-基本课时数)*标准课时费，当月所代课时数为教师当月所代课时总和，每课时为1小时，基本课时数为30个。

小学初中标准课时费为60元，如教师所代课时数达到100以上，每课时课时费为65元;高中标准课时费为65元;3、关键事件考核:对教师当月教学服务工作进行综合考评，由分校长上报，进行奖罚。

学管师岗位为全职不计时岗位，负责内部学生服务管理和续费工作。

薪酬待遇:综合底薪+销售提成+课时消耗提成+销售人次提成+关键事件考核1、综合底薪:1500元(为劳动制提供当地政府要求的保险):其中80%基本薪酬，10%保密金;10%竞业限制补偿金;2、销售提成:(内销金额-5Y)*1%，内销金额为课程顾问当月内销总金额;3、课时消耗提成:内销使用学费*1.5%，内销使用学费为学管师实现内销学生所缴纳课时费在本月实际消耗量;4、销售人次提成:学管师每实现单生学费达到10000元的内销，一次性给予80元奖励;5、关键事件考核:对学管师每月学生服务管理工作综合考评，由分校长上报，进行奖罚。