《宋元山水绘画欣赏》教学大纲2017年5月修订刘建冰

教学设计二、以大观小的北宋山水画播放《溪山行旅图》视频。

出示投影《溪山行旅图》。

提问：（1）“行旅”在哪里？?????（2）为什么人画得这么小？1.以大观小这就是中国画中所说的“丈山尺树，寸马豆人”，是中国画表现宏大空间时常用的“以大见小”的方法。

2.构图 提问： （1）天空与山哪个是描绘的主题？（投影上以线画出天与山的分界。

）（2）那一部分山体面积最大？（投影上演示山的层次分割。

） （3）这样的画面会给人什么样的感觉？ 处于画面的这个区域被大山占据了。

山顶天立地，构图非常饱满。

我们把画面最中心的这个区域叫做1号区域。

请大家记住这个区域。

北宋时期其他山水又是什么样呢？(出示投影李成、关仝的作品。

) 提问：（1）你能看出它们的相似之处吗？（2）这些作品你感觉像雄强的男性还是柔和的女性呢？北宋时期的作品，无论是范宽的雄强，李成的旷远，还是关仝的峭拔，都给人一种雄阔、浑厚、整体的感觉，努力表现天地之无限，宇宙造化之壮观。

然而南宋的山水就完全不同了。

在画面上找到人物。

为了显示山的高大。

山是主体。

最远处的。

有气势。

山或作为主体的树在画面的正中央，顶天立地，构图饱满。

1号区域被山或树占据。

男性。

三、以小显大的南宋山水画 出示《深堂琴趣图》。

伴随着优美的琴声，请你仔细看一看，画中画了些什么？ 1.留白：明明什么都没画的空白，为什么会让人想到是天空呢？留白的手法是国画所特有的。

南宋的山水画尤其注意留白。

留白给了人更多的想象空间，如同文学中的“言外房屋、树木、弹琴的人、桥、仙鹤、远山、天空等想像出来的。

没有。

景物画在一角。

意境和北宋山水相似还是和南宋山水相似？为什么？2.你还能想起哪些诗句能表现北宋的山水画意境？3.（出示投影《浣溪沙》）秦观的《浣溪沙》中写道“自在飞花轻若梦，无边丝雨细如愁”，这意境像北宋还是南宋的山水画？为什么？《望岳》和《浣溪沙》一个是诗，一个是词。

“诗之境阔，词之言长”。

诗是言志的，所以往往胸襟开阔，气象万千。

第六章宋元美术[教学目的和要求]了解宋代和元代的代表画家和画论，掌握画家艺术特色和代表作品，充分认识到宋代山水画在中国山水画的地位。

[教学内容]1．宋代山水画2．元代文人画[教学重点与难点]重点：宋代山水画难点：宋代古典的艺术特征以及对中国绘画史的影响。

宋初山水画宋代流行理学思想，提倡“格物致知”，知识分子以“推究天下万事万物的究竟”为学术目标，他们希望通过对具体事物进行认真分析研究，达到对宇宙间普遍原理的认识。

画家都致力于研究自然界详细形态，大到空间层次、季节气候的变化、质感、量感；小到各类岩石的纹理、水的波纹、树叶的筋脉样式。

并将这种研究落实到画面上，获得了真实再现的能力。

古人说，中国山水画始于唐、成于宋、全于元。

宋初的山水画以李成和范宽为代表。

他们都是北方画家、李成描绘山东风景，范宽描绘关陕地区风景，他们两人的画风影响背诵前期花坛百余年。

李成五代时就很有名，喜欢游历，常以名士独善其身的高傲态度拒绝贵族邀请，他继承荆浩、关仝传统，以画寒林平远著称。

擅用淡漠表现丰富层次与虚旷空间，画风清润幽渺，墨色精微，被誉为“得山之体貌”。

《晴峦萧寺图》【规格】绢本，墨笔，淡设色，纵111.4厘米，横56厘米。

【文物原属】故宫旧藏【文物现状】（美）纳尔逊-阿特金斯艺术博物馆本幅以直幅形式画冬日山谷景色，画中群峰兀立，瀑布飞泻而下，中景山丘上建有寺塔楼阁，山麓水滨筑以水榭、茅屋、板桥，间有行旅人物活动。

山石雄伟而秀美，皴染用笔多有变化，兼具关仝之雄浑与李成之清润。

画家以尖利笔致画寒林枯木，景色清幽静谧，虽非平远之景，但依然具有李成画风特色。

估计此图当完成于北宋前期，至少是李成传派的作品。

宋《宣和画谱》中著录有《雪霁江行图》不知是否即此图。

此画面上半部二座高峰重叠，左右山峰低小淡远，当中一座楼阁突出，萧寺下及右三、四座小山冈，皆有树生其上，画的最下处是从山中流出的泉水而形成的溪水，一木桥架其上，山脚下有亭馆数间，人群来往。

宋元山水画欣赏教学大纲制定单位：山东财经大学统计学院制定时间：2003年2月修订时间：2017年5月课程中文名称：宋元山水画欣赏课程英文名称：Appreciati on of pain ti ngs of Ian dscape of song dyn asty and yua n dyn asty 课程代码：41100020学时数：18学分数：1先修课程：适用专业：全校各专业一、课程的性质和任务1. 课程性质《宋元山水画欣赏》课程是全校性的通识教育选修课。

《宋元山水画欣赏》课程主要介绍宋元山水绘画的历史与演变，以期提高对于中国传统文人绘画的欣赏水平。

2. 课程任务本课程任务在于介绍宋元山水绘画的理论与技法，旨在通过宋元山水画的学习以期提高中国传统艺术的鉴赏能力及自我艺术修养，从而有助于财经专业人才的全面培养。

主要通过对历代名家作品的解读及任课教师现场示范，使学生领略宋元山水绘画的意境与气韵，从而提高对于中国传统文人绘画的鉴赏水平，为进一步欣赏中国传统绘画艺术奠定基础。

二、本课程与其他课程的联系与分工三、课程教学内容第一章宋元山水绘画概述教学目的与要求：本章介绍宋元山水绘画的理论与技法概述。

目的在于了解宋元山水绘画理论与绘画技法的历史与现状。

通过本章教学使学生了解宋元山水绘画的基本特点。

了解：宋元山水历代名家作品理解：宋元山水历代绘画理论掌握：宋元山水绘画的技法要点熟练掌握：宋元山水绘画的意境领略教学重点与难点：重点：宋元山水绘画的基本特点难点：宋元山水绘画的意境领略第一节宋代山水绘画特色、北宋山水绘画特色、南宋山水绘画特色第二节元代山水绘画特色一、元代山水绘画的基本特色二、元代山水绘画的传承影响第二章北宋山水绘画教学目的与要求：本章介绍北宋山水绘画的理论与技法。

目的在于了解北宋山水绘画理论与绘画技法的历史与现状。

通过本章教学使学生了解北宋山水绘画的基本特点。

了解：北宋山水历代名家作品理解：北宋山水历代绘画理论掌握：北宋山水绘画的技法要点熟练掌握：北宋山水绘画的意境领略教学重点与难点：重点：北宋山水绘画的基本特点难点：北宋山水绘画的意境领略第一节北宋山水绘画的构图一、全景式山水绘画构图二、范例赏析1. 李成山水绘画的构图2•范宽山水绘画的构图第二节北宋山水绘画的笔墨一、北宋山水绘画的笔墨特色二、范例赏析1. 李成山水绘画的笔墨2. 范宽山水绘画的笔墨第三章南宋山水绘画教学目的与要求：本章介绍南宋山水绘画的理论与技法。

第七课中国古代山水画[教材阅读]一、教材分析(一)教学目的通过本课教学，使学生对中国古代山水画的性质、画法、各种艺术风格以及独特的艺术传统，有所了解，有所认识，达到开阔眼界、增长知识、陶冶情操、培养健康的审美趣味、提高艺术欣赏能力和树立正确的审美观点的目的。

(二)内容结构本课内容为中国古代山水画欣赏，通过对5件典型的中国古代山水画名作的赏析，了解中国古代山水画的性质、不同的艺术风格和中国古代山水画的艺术传统。

整个课文分成以下7个自然段落：第1段主要说明中国古代山水画的性质和它在中国古代绘画中的重要地位，以及中国古代山水画的多种画法和艺术风格。

第2段主要说明中国古代山水画的艺术传统，首先在于要求创造情景交融的意境。

同时说明中国古代山水画在创造意境方面所经历的过程。

本课则着重通过对北宋、南宋和元代这三个历史阶段的山水画代表作的赏析，说明它们彼此不同的面貌和意境。

第3段以北宋三位有代表性的山水画家范宽、郭熙和王希孟的3幅作品，说明北宋山水画在创造意境方面的主要成就和特色。

第4段以南宋的山水画，特别是以马远的《寒江独钓图》，说明南宋山水画在创造意境方面的主要特色，同时说明中国古代绘画在运用空白、虚实关系时的一些独特的艺术手法。

第5段以元代两位著名山水画家倪瓒和王蒙的山水画代表作，说明元代山水画在创造意境方面的主要特色。

第6段主要说明中国古代山水画的艺术传统，还表现在对空间的处理上。

第7段主要说明中国古代山水画的艺术传统，也表现在一些源于生活的程式化的表现手法和表现山石的皴法上。

本课图版共5幅，除宋代王希孟的《千里江山图》是一长卷，图版只能选一局部外，其他均系全图。

课文中作重点分析的马远的《寒江独钓图》见课本第9页。

(三)教学的重点与难点本课的教学重点，是引导学生着重理解中国古代山水画独特的艺术传统。

课文中在说明中国古代山水画的性质和多种多样的艺术风格后，就从以下三个方面论述中国古代山水画独特的艺术传统，所欣赏的山水画作品也主要是借以说明这一点。

宋元山水的构图形式在当代风景装饰画创作中的运用汇报人：2023-11-25CATALOGUE目录•引言•宋元山水构图形式的解析•宋元山水构图形式在当代风景装饰画中的运用•案例分析与实践•结论与展望引言主题介绍历史背景特点宋元山水构图形式的历史背景和特点多样化发展国际化趋势生活化应用当代风景装饰画的发展概况宋元山水构图形式的解析稳重感01空间层次02当代运用0303当代运用01平衡感02庄重典雅视觉张力当代运用动态感宋元山水构图形式在当代风景装饰画中的运用借用山水构图形式表现当代风景的特点借用留白手法运用远近法则强调线条韵律融合现代审美观念的创新案例分析与实践分析经典作品中宋元山水构图形式的运用层次丰富01留白手法02俯仰视角0301 02 03借鉴与创新主题与情感多元与融合当代风景装饰画创作实践结论与展望传承与发扬宋元山水是中国古代艺术的瑰宝，将其构图形式运用于当代风景装饰画创作中，既是对传统文化的传承，也是对其精神的发扬。

通过这种方式，现代艺术家们赋予了古老艺术新的生命和活力。

丰富视觉语言宋元山水的构图形式独特且丰富，如“三远法”等。

这些构图形式为当代风景装饰画创作提供了更多的视觉元素和表现手法，使得作品在视觉效果上更为丰富和多样。

提升审美境界宋元山水构图形式所蕴含的哲学思想和审美理念，如“天人合一”、“意境深远”等，对当代风景装饰画创作有着重要的指导意义。

运用这些构图形式，可以提升作品的审美境界，使观众在欣赏作品的同时，也能感受到其中所蕴含的深厚文化底蕴。

宋元山水构图形式在当代风景装饰画创作中的价值与意义深度融合与创新随着艺术家们对宋元山水构图形式的理解和掌握不断加深，未来有望看到更多将传统与现代深度融合的风景装饰画作品。

这些作品将在继承传统的基础上，运用现代艺术理念和手法进行创新，呈现出独特的艺术魅力。

要点一要点二拓展国际影响力中国的传统文化和艺术形式在世界上具有广泛的影响力。

未来，随着中国与世界的交流日益频繁，宋元山水的构图形式有望在国际风景装饰画创作中发挥更大的作用，为世界艺术的发展贡献中国智慧。