句子转换(一)

初中英语“句型转换”题归类与指导每年的中考试卷中，“句型转换”题所占分值较大，是为了全面考查学生在初中阶段所学的词汇（同义或反义）、短语、句型和语法等方面的知识及其它的之间的灵活运用能力。

Ⅰ.题型介绍所谓“句型转换”就是先给一个完整的句子A，再根据括号内的要求（有时没有明确，须自己观察），在第二个句子B的空白处填上适当的词来完成的句型转换。

Ⅱ.题型分类从形式上看，有如下几种形式：①某一词或词组的转换；②词组与句子的转换；③同义句型的转换；④为纠正常犯语言错误而设计的题目。

从内容上看，此题型涉及的面较广，主要有：①句子功能方面的转换。

包括陈述句（肯定与否定）、疑问句、祈使句、感叹句四种题的转换；②句子结构方面的转换。

即简单句、复合句、并列句之间的转换；③③语态的转换。

即主动语态与被动语态之间的转换；④常用句型与词汇手段的转换。

Ⅲ.具体分类如下一、陈述句与疑问句、祈使句、感叹句间的转换1、陈述句中肯定句变为否定句，大部分是用not来改变谓语结构，但也有借用否定意义的词，如nothing, nobody, none, neither, little, few, never, hardly等，例如：Tom does well in maths.---------Tom doesn’t do in maths.He has much to do. ---------------He has nothing to do.All of my classmates like art.----None of my classmates likes art.2、改为疑问句。

根据上下句的结构和词的减少，来判断变为哪一种形式的疑问句。

例如：My brother often has breakfast at school.-------Does your brother often have breakfast at school?Tom’s already weak in English.----------------Tom’s already weak in English, isn’t he ?The red light changes every two minutes.-------How often does the red light change?3、改为感叹句。

二年级句子转换练习题句子的转换练习，是一个不能忽视的环节。

下面是店铺为大家收集整理的二年级句子转换练习题目，相信这些文字对你会有所帮助的。

二年级句子转换练习题(一)把字句换成被字句1. 大水把庄稼淹没了。

2. 雨水把我的衣服淋湿了。

3. 陈医生把孩子的病看好了。

4. 乌云把太阳遮住了。

5. 蚂蚁把一条大虫吃了。

6. 我把红领巾洗干净了。

7. 夕阳把西天染红了。

8. 战士们把敌人消灭了。

9. 风儿把乌云吹散了。

10. 我把手帕洗干净了。

11. 我把桌子擦得干干净净。

12. 我把小鸟养在家里。

13. 我把刚买的铅笔丢了。

14. 春风把花儿吹红了。

15. 我把小朋友带到幼儿园里。

16. 我把桌子抹干净了。

17. 我把衣服洗干净了。

18. 我把鱼儿钓起来了。

19. 小狗把我咬了。

20. 我把小兔子赶跑了。

21. 爸爸把儿子带到中心公园去玩。

22. 我把小白兔弄丢了。

23. 妈妈把我的衣服洗得干干净净。

24. 我把电脑打开了。

25. 我把椅子倒过来了。

26. 我把电视关了。

27. 我把作业做完了。

28. 鸭先生把小路打扫得干干净净。

29. 小闹钟把我吵醒了。

30. 小青蛙把荷叶当成了歌台。

31. 我把书本弄破了。

32. 我把衣服弄脏了。

33. 妈妈把晚饭做好了。

34. 我把书本放进书包里。

35. 我把口算做错了。

36. 妈妈把我的头发洗干净了。

37. 小峰把奶奶的棉鞋晒到阳台上。

38. 小华把草原画得那么绿，那么美。

39. 鸭先生把美丽的小路找回来了。

40. 司马光用石头把缸砸破了。

41. 小王把妈妈给他的五元钱给花光了。

42. 我把一本厚厚的书看完了。

43. 我把今天的作业做完了。

44. 吃过晚饭，我把碗筷收拾好了。

二年级句子转换练习题(二)被字句换成把字句1. 我被这动人的情景吸引住了。

2. 这道难题终于被我解答出来了。

3. 小草被人们叫做大力士。

4. 李明被一本好书吸引住了。

5. 风沙被树木挡住了。

中学语文句式转换大全
一、主谓转换
1. 把句子中的主语变成谓语，把谓语变成主语，构成的新句子
叫主谓互换句。

例：阳光普照。

→ 普照阳光。

2. 把句子的主语和谓语放在句子的末尾，构成的新句子叫倒装句。

常见的有全部倒装和部分倒装。

例：复功课，他做得非常认真。

→ 他做得非常认真，功课复。

二、宾语转换
1. 把句子中的宾语变成主语，保持句子意思不变，构成的新句
子叫宾语转换句。

例：老师让我们去操场集合。

→ 我们被老师叫到操场集合。

2. 把句子中的宾语用“谁”“什么”等代替，构成的新句子叫宾语提前句。

特别是在提问中应用较多。

例：妈妈给了我一本《红楼梦》。

→ 一本《红楼梦》，妈妈给了谁？
三、并列句转换
1. 把两个或两个以上的并列句合并成一个复合句，构成的新句子叫合句。

例：她喜欢唱歌，他爱跳舞。

→ 她喜欢唱歌的时候，他就跳舞。

2. 把复合句变成简单句或并列句，构成的新句子叫分句。

例：她喜欢唱歌的时候，他就跳舞。

→ 她喜欢唱歌，他就跳舞。

四、主语从句转换
1. 把一个句子中的主语变成一个从句，构成的新句子叫主语从句。

例：欺骗别人是不道德的。

→ 不道德是欺骗别人。

2. 把主语从句变成独立结构，构成的新句子叫独立主格结构。

例：不道德是欺骗别人。

→ 欺骗别人，不道德。

以上就是中学语文常见的句子转换方法，希望对大家有所帮助。

一、中考语文专项练习：句式变换1．根据提供的语境，仿照画线句子，续写两句话，和上文构成排比句。

幸福常常在对比中产生。

没有在冰天雪地里跋涉过的人，不会感受到暖室轻裘的温暖；________，________；________；________。

【答案】答案示例：没有在饥寒交迫中受过煎熬的人；不会明白丰衣足食的可贵；没有在疾病缠身中受过折磨的人；不会体味身体健康的美好。

【解析】【分析】本题考查学生的仿写能力。

注意例句中的“没有……的人，不会……”句式，还要注意前后句子形成对比。

示例：没有在战火硝烟中挣扎过的人，不会体会到河清海晏的珍贵；没有在孤独冷漠中受过折磨的人，不会体会到风雨同舟的可贵。

故答案为：答案示例：没有在饥寒交迫中受过煎熬的人；不会明白丰衣足食的可贵；没有在疾病缠身中受过折磨的人；不会体味身体健康的美好。

【点评】仿写句子一定要注意：（1）仿句与被仿句不能雷同。

二者的内容要做到“花开两朵，各表一枝”；要有创新。

（2）修辞要恰当。

（3）用词不能重复。

除了明显的共用词语以外仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

2．阅读下面一篇短文，按要求答题。

不除糟粕，何来精华目睹朋友加工琥珀，一块105克的原石，本来是黯淡的深褐色，其貌不（yáng），切除边角后余82克，隐约可见内在的微光。

继续打磨，最终诞生一枚30克的大圆珠、清洁光亮晶（yíng）剔透，质地柔美，色泽温润。

不除糟粕，何来精华？人也是这样。

不经历风吹雨打，不历事炼心，又如何在蜕变中实现华丽转身？愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。

越经世事的打磨，生命越圆润，越精致，越美丽，越有品质的芳香。

那些风雨，其实，都是人生的抛光与包浆。

所以，只要勇于承受，选择忍耐，那些疼痛，都会变成生命的滋养。

不改变错误的认知，便难有正确的信念；不清理心灵的污垢。

便无法彰显圣洁的华彩；不剔除思想的糟粕，便不会拥有灵透的智慧。