最好的教育——名人名句

教育名家名言教育名家名言11、道德通常被认为是人类的最高目标，因此也是教育的最高目标。

2、思想是基础，理想是绿芽的胚胎，在这上面生长着人类的思想、活动、行为、热情、人类的大树。

3、成长是生活的一部分，教育也是成长的一部分。

4、如果一个学生想成为他自己，他必须成为他自己。

5、三连，必有我师焉；选择好的，然后跟随它；选择坏的，然后改变它。

6、每个决心献身教育的人都应该容忍孩子的弱点。

7、每当我们对个人施加影响时，也必须对集体施加影响。

8、创造人的是自然，启蒙和教育人的是社会。

9、不是通过类比，任何学科的学习都是难以实现的。

10、任何人都应该有自尊、自信、独立，否则就是奴隶。

但自尊不轻，自信不自满，独立不孤独。

11、爱，首先意味着奉献，这意味着把自己的精神力量献给自己所爱的人，为自己所爱的人创造幸福。

12、不被别人尊重的人往往自尊心最强。

13、教育的目的是使青年人有能力在一生中进行自我教育。

14、播种行为，才能收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，收获命运。

15、天才不过是思考，每个有头脑的人都是天才。

16、尊重孩子，不要急于判断他是好是坏。

17、知识和教育教育者，语言和法律，没有平和的天性；没有比追求一致性更好的范围了。

18、把教育过程变成艺术的过程。

19、一百年的生命，站在年轻的学校。

20、教师的最高才能是培养独创性和唤起知识的乐趣。

教育名家名言21、只有做学生的学生，才能做学生的先生。

——叶圣陶2、我一生的目的就是要让学生超过我，一代胜过一代。

——谈家桢3、关注现象只会让自己变得很消极，要关注事实。

——王国权4、书陪伴了我的成长，有困难时找书解困，不如意时看书平缓心境，有空时翻书欣赏，分享别人的喜忧。

我的职业更需要读书。

——陈佳洱5、做校长始终坚持一条，就是多到教学和科研的第一线，多听取师生的心声，最重要的一件事是要聚精会神地搞好学科建设，坚持不搞特殊化。

——陈佳洱6、丰衣足食，安居乐业，延年益寿，天下太平。

教育名人名言佳句语录教育名人名言佳句语录(精选3篇)在大家生活还是工作中有点灰色时多读一些句子，会给大家起一种正能量的作用，下面是由给大家带来的教育名人名言佳句语录80句，让我们一起来看看!教育名人名言佳句语录（篇1）1、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。

--吴晗2、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

--但丁：《神曲》3、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。

一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

--朱自清4、韬略终须建新国，奋发还得读良书。

--郭沫若5、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。

――弗兰明6、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。

--《加里宁论文学》7、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。

--萧伯纳8、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

--周恩来9、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。

--刘向10、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。

――德谟克里特11、你们要学习思考，然后再来写作。

--布瓦罗12、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

――泰戈尔13、不知道自己无知，乃是双倍的无知。

--柏拉图14、生也有涯而知也无涯。

--庄子15、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

--蔡尚思16、活到老学到老。

--谚语17、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

--高士其18、我们要象海绵一样吸收有用的知识。

--加里宁19、学习永远不晚。

--高尔基20、应当随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

--高尔基21、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。

--西塞罗22、青年最主要的任务是学习。

朱德23、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。

有关良好教育的名人名言1、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

——狄德罗2、没有自我教育就没有真正的教育。

——苏霍姆林斯基3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。

如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。

他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

——苏霍姆林斯基4、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。

“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。

——华罗庚5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。

可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

6、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

——孔子7、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。

——苏霍姆林斯基8、培养人就是培养他对前途的希望。

——马卡连柯9、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

管仲，春秋政治家10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

——威廉·詹姆士11、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。

——马卡连柯12、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

你别忙着把他们赶跑。

你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。

——陶行知13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

——叶圣陶14、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。

——乌申斯基15、进行道德教育要认真。

——苏霍姆林斯基16、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

名人教育孩子的金句1、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。

但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

——〔中〕舒天丹2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。

要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

——[前苏联]苏霍姆林斯基3、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人——[中〕杨振武4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

——[美]泰曼·约翰逊5、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。

孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。

所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。

——[中]晨曦6、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。

——[中]舒丹7、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

——[中]杨广德8、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。

——[日]木村久一9、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。

——[中]纪元10、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。

学会做时间的主人，将会使你受益无穷。

——〔美〕詹姆士·杜布森11、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

——[美]珍妮·艾里姆12、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

——[中〕顾振飚13、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。

不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

——[美》唐·艾里姆14、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。

教师教育名人名言经典教师教育名人名言经典1、教育是乐观精神的生动写照。

——柯林·威尔考克斯2、教育不是一场单恋，就看你愿不愿意等待孩子的变化。

——叶德元3、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。

——匡焕学4、我认为，教师是人类社会最具责任心和重要性的成员，因为教师的工作足以影响地球的命运。

——海伦·卡迪克特5、教育当是一种“春风化雨，润物无声”的过程。

我们唯有静心地等待，给学生以足够的空间与时间，才能让他们长成独特的人，长成自己。

——张宏丽6、学者必求师，从师不可不谨也。

一一程颐7、经师易遇，人师难遭。

——袁宏8、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

一一陶行知9、我越年迈，愈发感到我的老师有智慧。

——艾利·卡特10、有才华的老师，令人景仰;触碰情感的老师，令人感激。

课程是原材料不可或缺，但温度是栽培植物、浇灌孩童灵魂的关键元素。

——卡尔·荣格11、生命于我们只有一次，而那些睁大眼睛凝视着我们的孩子，是多少鲜活可爱的生命啊!——于永正12、通过研究伟大的老师，人们不仅领略其风格，更会学到老师的关怀之心和辛勤态度。

——威廉·格拉瑟13、一本书、一支笔、一个孩子、一位教师可以改变世界。

——马拉拉·优素福。

扎伊14、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

——孔子15、好老师就像好的艺人，首先要抓住观众的注意力，然后才能开展教学。

——约翰·亨里克。

克拉克16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐17、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。

教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。

——苏霍姆林斯基18、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

——《孝经·天子章》19、弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。

——蔡元培20、师以质疑，友以折疑。

师友者，学问之资也。

——李惺教师教育名人名言摘抄1. 为别人照亮道路，自我必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

著名的教育名言1、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

——苏霍姆林斯基2、要想学生好学，必须先生好学。

惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

——陶行知3、在团体教学中，要尽可能多地要求每个学生，也要尽可能多地尊重每个学生，让每个学生对自我都有信心。

4、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

5、用爱心，耐心，恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

6、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

——苏霍姆林斯基7、仅有爱才是最好的教师，它远远超过职责感。

——爱因斯坦8、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。

——列宁9、教师要融于师生的相互理解中。

10、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

——格林西安11、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

——哈钦斯12、教师的成功是创造出值得自我崇拜的人。

13、一位教师仅有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

14、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

15、教是为了到达不需要教。

——叶圣陶16、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

17、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

——苏霍姆林斯基18、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。

—乌申斯基19、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。

——陶行知20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

——陶行知21、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉感情和想像。

——叶圣陶22、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

——陶行知23、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

——苏霍姆林斯基24、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到那里方是长进。

有关教育的名人名言有关教育的名人名言11、礼，所以正身也；师，所以正礼也。

——荀况2、一日为师，终身为父。

——关汉卿3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

——爱因斯坦4、举世不师，故道益离。

——柳宗元5、养体开智以外，又以德育为重。

——康有为6、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。

——爱因斯坦7、片言之赐，皆事师也。

——梁启超8、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

——佚名9、行是知之始，知是行之成。

——陶行知10、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。

——杜威11、兴学之本，惟有师范。

——张謇12、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

──孔子13、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。

——大仲马14、善之本在教，教之本在师。

——李觏15、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。

——塞涅卡16、为学莫重于尊师。

——谭嗣同17、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

——朱熹18、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。

——苏格拉底19、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。

——陶行知20、书本也是好老师，活用才能成功。

——陈安之21、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。

——佚名22、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

——叶圣陶23、国将兴，必贵师而重傅。

——荀子24、言必信，行必果。

——孔子25、学而不思则罔，思而不学则殆。

──孔子26、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

——布鲁纳27、师者，所以传道、授业、解惑也。

——韩愈28、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

——罗素29、学而不厌，诲人不倦。

——孔子30、学者必求师，从师不可不谨也。

——程颐31、身教重于言传。

——王夫之32、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

教育名人名言经典句子（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于教育孩子的名人名言1、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所害之也。

——申涵煜2、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。

不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。

确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。

——苏霍姆林斯基3、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。

——马卡连柯4、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。

——杰罗姆5、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

——第斯多惠6、你教育孩子，也就在教育自己并检验自己的人格。

——苏霍姆林斯基7、我们做父母的，应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。

——苏霍姆林斯基8、人类爱是教育的强大力量。

谁能以自己的生命倍增人类的宝贵的精神财富，谁能进行自我教育，那他就能教育好自己的孩子。

教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。

——苏霍姆林斯基9、我们用什么充实了我们的孩子？我们用什么来提高自己在孩子心目中的地位？只有唯一的、强有力的、无与伦比的精神力量，它能把我们的形象深印在孩子的心灵中（人类真正美好的形象）。

这种力量就是爱，它就是人类伟大的精神财富。

让我用自己的生活来创造这种财富吧，它存在于父母的心灵里，即可用以教育孩子的爱。

——苏霍姆林斯基10、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。

——陈鹤琴11、穷人的孩子早当家——民谚12、家庭做一番调查，其中最重要的一个发现，是证实了家庭确实影响到我们的社会问题，那就是一般人的是非观念混淆不清。

而建立生活的是非观念最好的办法，是父母在日常生活中的以身作则。

因此，作为教育孩子的父母，必须小心检视自己的行为。

——里根13、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。

——佚名14、我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。

教育名人名言50条1.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

——《礼记》2.孩子成功教育从好习惯培养开始。

——巴金3.莫等闲，白了少年头，空悲切。

——岳飞4.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈5.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

——杜甫6.任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。

——马克思7.书，我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。

——吴运铎8.美德大多存在于良好的习惯中。

——佩利9.讨饭三年懒做官。

——日本10.习惯比天性更顽固。

——昆图斯11.磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。

——《宋诗纪要》12.在克服恶习上，迟做总比不做强。

——利德益特13.士欲宣其义，必先读其书。

——王符14.少成假设天性，习惯如自然。

——孔子15.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

——韩愈16.不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。

——《荀子》17.如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。

让我们想一想，什么是一个人忘不掉的呢?显然，习惯是忘不掉的，因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。

——爱因斯坦18.虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。

——葛洪19.路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原20.当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。

——乌纳穆诺21.知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是到达光明与真实境界的障碍，也就是人生开展的障碍。

——李大钊22.知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子23.读书是，摘抄是，写作是创造。

——吴晗24.一日不书，百事荒芜。

——李诩25.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——诸葛亮26.尽信书，那么不如无书。

―――孟子27.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

——韩愈28.旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼29.凡读无益之书，皆是玩物丧志。

——王豫30.好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生就可以享用它的利息。

教育类名人名言教育类名人名言11、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

——苏霍姆林斯基2、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

――德第斯多惠3、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

——杜兰特4、父母的德行是儿子的最好遗产。

——塞万提斯5、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。

——高尔基6、只要愿意学习，就一定能够学会。

——列宁7、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

你别忙着把他们赶跑。

你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的'小学生。

——陶行知8、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

——泰戈尔9、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。

——莎士比亚10、手脑双全，是创造教育的目的。

中国教育革命的对策是使手脑联盟。

——陶行知11、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

——陶行知12、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。

——第斯多惠13、倘能生存，我当然仍要学习。

——鲁迅14、只要心还在跳，就要努力学习。

——张海迪15、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。

——周一贯16、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

——乌申斯基17、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。

——高斯18、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

——弗莱格19、孩子是映照父母行为的镜子。

——斯宾诺莎20、父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。

——颜之推21、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

——爱因斯坦22、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

——陶行知23、学习，学习，再学习！学，然后知不足。

——列宁24、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。

育人的名人名句
1. "教育的目的是使人人都能活出自己的特长" - 爱因斯坦
2. "教师能进一步影响一个人的一生，他无法预测自己的影响力有多远" - 亨利·亚当斯
3. "教育不是填满桶，而是点燃火焰" - 威廉·巴特勒·叶芝
4. "教育是人类走向光明未来的钥匙" - 约翰·肯尼迪
5. "最好的教育不仅为学生开启智力之门，更为他们点亮内心之灯" - 哈拉尔德·莫顿
6. "教育的目标是激发学生的好奇心和创造力" - 爱德华·德·波尼斯塔
7. "教育是唤醒潜能的艺术" - 约翰·特兹
8. "教师应该是创造者，引发学生内心最美的东西" - 约翰·杜威
9. "教师可以改变世界，一个学生一个学生地改变世界" - 卡洛琳·普雷辛
10. "教育是种子，它不是装进桶里，而是撒往花园里" - 卡勒德·吉布兰。

教育名人名言经典教育名人名言经典【篇1】1、学而不厌，诲人不倦。

——孔子2、师者，所以传道、授业、解惑者也。

——韩愈3、国将兴，必贵师而重傅。

——荀子4、学而不思则罔，思而不学则殆。

──孔子5、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

——孔子6、言必信，行必果。

——孔子7、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

——朱熹8、学然后知不足，教然后知困。

——《礼记学记》9、三人行必有我师。

——孔子10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

——孔子11、学而不思则罔，思而不学则殆。

——孔子12、身教重于言传。

——王夫之13、尽信《书》，则不如无《书》。

——孟子14、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

──孔子15、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

──蒲松龄16、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

──朱熹17、好读书，不好读书;好读书，不好读书。

──徐谓18、少壮不努力，老大徒伤悲。

──汉乐府《长歌行》19、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

——卢梭20、知识就是力量。

——培根教育名人名言经典【篇2】1、生命短促，只有美德能将它带到辽远的后世。

-莎士比亚2、任何人不能教育自己，也就不能教育别人。

-3、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，以解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而起标志着科学的真正进步=爱因斯坦4、没有爱就没有教育。

——————苏霍姆林斯基5、没有信仰就没有名副其实的品位和生命。

-惠特曼6、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。

叶圣陶7、习惯是人类最有力的向导。

————休漠8、知道事物应该是真么样，说明你是最聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

————狄德罗9、才需学也，非学无以广才。

关于教育的经典佳句名人
1．生活即教育，社会即学校，教学做合一。

——陶行知
2．教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。

——（俄国）别林斯基
3．教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。

——克伯屈
4．教育首先在于培养、磨炼一个人成为受教育者的能力。

5．知教教育者，语与其受起法，无宁尚自然；与其求划一，无宁展广性。

6．教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收，而是须要使人类与生俱来的能力得已生长。

7．爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善于，犹为不教也。

良好教育的名人名言良好的教育是每个人成长道路中必不可少的一部分。

在古今中外，有很多名人对于教育的发展和重要性都有过深刻的思考并留下了经典的名言。

以下是一些著名名人的良好教育名言。

1. 孔子“教育无须太多的书，无需刻意地去攫取技能。

教育只须明了道训，然后通过实际生活中的经验，逐渐领悟其内涵。

”孔子是中国古代伟大的哲学家和教育家，其强调教育的过程和结果，是“德性完备”和“中庸之道”。

他认为教育的目的是成年人的人格完善和社会实践的成功。

他的教育观强调了人类天性的良善，注重个体的发展，培养健康、自律和道德良知。

2. 爱因斯坦“教育应该是一种快乐，而不是压抑；自由，而不是戒律；成长，而不是记忆。

”爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家之一，他对于教育的发展和重要性也有深刻的思考。

他认为教育应该是一种快乐的体验，强调自由和成长的意义。

他主张通过问题引导式的学习，培养创造性思维，发展探究精神和创新能力。

他的教育观对于现代教育的转型和发展有着重要的启示作用。

3. 马克思“教育应该是灵魂的熔炉，而不是记忆的铁匠铺。

”马克思是现代社会主义理论的创始人之一，他认为教育应该是人类进步的重要推动力量。

他强调教育应该是一种人本主义的模式，注重人类灵魂和个体归属感的培养。

他主张通过自我解放和成长的方式来实现个体和全社会的进步，强调自由、平等和和谐的教育价值观。

4. 鲁迅“教育的根本任务是自由，让人自由地思考，自由地表达，从而创造自由。

”鲁迅是中国现代文化和文学的巨匠，他对于教育的重视也一直牵动着他的心灵。

他通过对于教育的反思来表达了他的观点，认为教育的重点应该是自由，让人自由地思考和表达，从而创造自由。

他主张通过文学艺术的方式来引领人们对于自由的理解和追求，实现人类的自我解放。

5. 约翰·杜威“教育是人类解放的仪式，是国家进步的源泉。

”约翰·杜威是美国近代教育哲学家和教育改革家，他的思想对于现代教育的转型和发展有着重要的影响。

关于教育的15条名人经典名言教育作为人类学习的重中之重，任何学者都特别重视教育问题，下面就是小编给大家带来的关于教育的15条名人经典名言，希望能帮助到大家!关于教育的15条名人经典名言1、关于教育——教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

——雨果(法国作家)2、关于幼儿——人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。

幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。

——塞德兹(美国心理学家、哲学博士)3、关于初期教育——初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

——柏拉图(古希腊哲学家)4、关于心灵——教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

——爱迪生(美国发明家)5、关于教育——事实上教育便是一种早期的习惯。

——林肯(美国第16任总统)6、关于艺术的事业——使教育过程成为一种艺术的事业。

——赫尔巴特(德国科学教育学的奠基人)7、关于儿童的自尊感——如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

——苏霍姆林斯基(前苏联教育家)8、关于儿童的行为——儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

——鲁迅(中国文学家)9、关于习惯者——所谓习惯者，非必写字、读书，然后谓之教育也。

扫地亦有教育，揩台亦有教育，入厨下烧饭亦有教育。

总之，一举一动，一哭一笑，无不有教育。

——蔡元培(中国教育家、政治家)10、关于父母——做父母的不可常用命令式的语气去指挥孩子。

小孩子未睡之前，应当有适当的娱乐。

不要在别人面前责罚孩子。

——陈鹤琴(中国教育家)11、关于培养——培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

——陶行知(中国教育家)12、关于说话——多蹲下来听孩子说话，你看到的将是个纯真无暇的世界。

——阮庚梅(中国教育家)13、关于求己——惜衣惜食，非为惜财缘惜福;求名求利，须知求己胜求人。

1、善国者，莫先育才;育才之方，莫先劝学
2、人不求福，斯无祸人不求利，斯无害。

3、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志
4、“比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。

”一一爱因斯坦
5、学贵心悟，守旧无功。

6、立志在坚不在锐，成功在久不在速
7、孩子成功教育从好习惯培养开始。

一-马慧连
8、孔子曰: 温故而知新，可以为师矣!一一孔子
9、身安不如心安，屋宽不如心宽。

10、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

11、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。

12、好的父亲可能会有坏的儿子
13、孔子日:生而知之者上也，学而知之者次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣!孔子
14、谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂
15、对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光
16、学以治之，思以精之，朋友以磨之。