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各年级期末考试优秀率、及格率情况表2012年8月11日教师期中测试奖励制度2012年8月10日根据我校本学期的教学计划和上学期本校进行的期末考试情况，特对本学期的教师奖惩制度制定如下：（期中测试）：在完成教学任务的前提下，如完成一项教学目标奖励50元，两项都完成奖励100元。
一年一语文优秀率达到：65℅一年一语文及格率：90℅一年一数学优秀率达到：60℅一年一数学及格率：90℅一年二语文优秀率达到：60℅一年二语文及格率：85℅一年二数学优秀率达到：58℅一年二数学及格率：85℅二年级语文优秀率达到：63℅达到优秀名单：张旭白立刚史丽丽洪亮二年级数学优秀率达到：30℅达到优秀名单：吴志豪邰业方任权宇白洁乌日汗二年级语文及格率达到：89℅达到及格名单：齐领兄二年级数学及格率达到：89℅达到及格名单：齐领兄三年级语文优秀率达到：57℅达到优秀名单：高爽霍志彪蒲莹莹三年级数学优秀率达到：37℅达到优秀名单：白志颖霍志彪赵可心包婧琪三年级语文及格率达到：88℅达到及格名单：田依三年级数学及格率达到：88℅达到及格名单：田依三年级英语优秀率达到：25℅三年级英语及格率达到：四年级语文优秀率达到：17℅达到优秀名单：包运琦王尧白云郝建新米云鹏四年级数学优秀率达到：25℅达到优秀名单：于子尧郝建新李雪晴霍家成吴家兴四年级语文及格率达到：92℅达到及格名单：刘佳杰四年级数学及格率达到：89℅达到及格名单：李佳圆刘佳杰四年级英语优秀率达到：25℅四年级英语及格率达到：96℅五年级语文优秀率达到：:48℅达到优秀名单：陈家乐梁佳欣石春蕾邰贺子五年级数学优秀率达到：10℅达到优秀名单：付宇欣李云飞朱萌萌五年级语文及格率达到：82℅达到及格名单：陈阳陈浩南五年级数学及格率达到：75℅达到及格名单：陈浩南席文霞五年级英语优秀率达到：3℅五年级英语及格率达到：82℅六年级语文优秀率达到：36℅达到优秀名单：刘巍敏邓鹏龙譚闯刘佳慧六年级数学优秀率达到：18℅达到优秀名单：邓欣欣温岩松譚闯六年级语文及格率达到：95℅达到及格名单：包志文六年级数学及格率达到：63℅达到及格名单：白梦强包志文杨光六年级英语优秀率达到：14℅六年级英语及格率达到：:71℅。
学生体育合格率统计表(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）表1：八庙小学体质健康测试分年级、性别的各项目成绩样本数、及格人数、及格率综合统计表（小学一、二年级）单位名称：(签章) 填表时间：表2：八庙小学学生体质健康测试分年级、性别的各项目成绩样本数、及格人数、及格率综合统计表（小学三、四年级）单位名称：(签章) 填表时间：表3：八庙小学学生体质健康测试分年级、性别的各项目成绩样本数、及格人数、及格率综合统计表（小学五、六年级）单位名称：(签章) 填表时间：学生视力情况统计表（一)填表单位: 龙江县志刚小学测试日期：2０1２年4月10日填报日期 2013年４月15日填报人崔桂华学生视力情况统计表（一）填表单位: 龙江县志刚小学测试日期：２013年4月１5日填报日期２013年4月1５日填报人崔桂华鑫源中学（）年级学生视力情况统计表学生成绩统计表常用公式又要到期末考试了,又要进行各种成绩的统计了.比如：要统计学生的人数,总分,平均分,最高分,最低分,及格率，优秀率，各个分数段的人数，名次排序等等,如果用excel（电子表格）里的函数公式来自动统计,就方便多了,只要打上学生的成绩,一切OK！以（D３：Ｄ19)单元格为例，60分为及格,80分及以上为优秀。
（如下图）参考人数:ＣOUNT(D3：D1９)总分:SUM（D3：Ｄ１９)平均分：A VEＲAGE（D３：Ｄ１9)及格率：ＣOUNTＩF(D3:D１9,”>=60"）/COＵNT（Ｄ３:D１9)及格人数:CＯＵNＴＩF(D3：D19,”>=60"）最高分:ＭAX（D３：D19）最低分:MIN（Ｄ3：D１9)优秀率：CＯUNTIF(Ｄ3：D19，">＝80")/COＵNT(D3：D19)分数段10分以下：COUNTＩF（Ｄ3：D1９,”〈10"）10分－49分：COUNＴＩF(D3：D１9,">＝10”）-COUNＴＩF（D３：Ｄ19,＂〉=50”）50分-５9分：CＯUＮTIF(D3：D19，"＞=50＂）－ＣOUＮTIF（Ｄ3：D19,”〉=60"）60分—６9分:COUNTＩF(Ｄ３：D19,”〉=60”)—ＣOUＮTIF（D3:D １９，”＞=7０”）7０分-79分:ＣOUNTIＦ(D3：D19,＂>=７0")－COUNTＩＦ(D3:D1９,”＞＝8０"）80分—８９分：COＵNTIF（D3：D１9,"〉=80")－COＵNTIF(D3：D1９,">=90”)90分－99分：ＣOUＮＴIF(D３：Ｄ1９，”>=9０”）－COUＮTIF（D ３:D19,”＝１０0＂)100分：CＯUNTIF(D３:D1９，”=10０＂)学生成绩A、B、C……分段=Lｏoｋup（Ｃ2，{0,＂Ｄ＂；60，＂Ｃ"；7０,"Ｂ”;８５,"A"｝)学生成绩1、2、3……排名次=ＲANＫ（C3,Ｃ$3:Ｃ$54,０）排序(以第一个为例,即:以F３，G３，I3为例,其余可用拖柄直接拖放下来)语文排序：(F3) RAＮK（Ｄ３,$D＄3:$D＄1９）数学排序：(G3）RANK（E3,＄E$3:＄E＄19）总分排序:（I3）ＲANＫ（H3，$H$３：＄H$19）对了，要注意哦，记得在每个公式前打上等号哦；除位置外还有其他参数.利用ＲANK函数排序利用RANK函数进行排名,解决了以上统计方法无并列名次的缺点.RANK（X，Y，Z）函数，其中有三个参数，第一个参数Ｘ为某个学生的总分所在单元格,第二个参数Ｙ为整个班级总分所在的区域，第三个参数Z是可选的，表示统计方式,若省写或写0,则成绩高的名次靠前,一般都使用这种方式，如果写1,则成绩高的名次靠后，这种情况一般较少用。
基本情况一年级合格率在100 %，优秀率在92%左右，最高分是100 分，最低分是61分，平均分是91.46分。
二年级合格率都95%以上，优秀率在81%左右，最高分是100分，最低分是49分,平均分是88.4分。
三年级合格率都在85.7 %以上，优秀率在51%左右，最高分是99分，最低分是44分,平均分是80.5分。
四年级合格率在93%以上，优秀率在84%左右，最高分是100分，最低分是14分,平均分是88.61分。
五年级合格率在96%以上，优秀率在64%左右，最高分是99分，最低分是34分,平均分是84.5分；六年级合格率在90%以上，优秀率在65%左右，最高分是99分，最低分是18分,平均分是82.7分。
学校整体：合格人数为168人，合格率为92.8%，优秀人数为129人，优秀率为71.3%，总分是15424分，平均分是85.2分。
试卷情况这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的，难易也适度，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。
而从考试成绩来看，基本达到了预期的目标。
从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过填空、判断、选择、口算、列竖式计算和画图以及操作题的检测。
第二类是综合应用，主要是考应用实践题。
无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。
试卷能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来抽测每册的数学知识。
打破了学生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵活性。
学生答题情况基础知识掌握情况一年级的在95％以上；二年级在90％以上；三年级在83％左右；四年级在93％左右；五年级在90左右；六年级在80％左右。
从各个年级的掌握情况来看：一、二、四、五年级掌握的情况比较好，三、六年级掌握的情况不容乐观。
基本技能掌握情况一年级91％左右；二年级掌握的比较好；三年级80％左右，需要加强各种图形的计算巩固。
五年级得分率在98％以上，比较好的掌握了这一块内容。
