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发电厂动力设备高职教材
以下是一些关于发电厂动力设备的高职教材，供您参考：
1. 《发电厂动力设备与控制技术》（作者：陈如山）：本教材主要介绍了发电厂动力设备以及控制技术的基本知识，包括锅炉、汽轮机、汽轮发电机组、燃气轮机、燃气轮发电机组等内容，适合电力工程类高职院校使用。
2. 《发电厂动力设备运行与维护》（作者：胡亚洪）：本教材主要介绍了发电厂动力设备的运行与维护技术，包括设备的调试与试运行、设备的运行管理、设备的故障诊断与排除等内容，适合相关专业的高职院校使用。
3. 《发电厂动力设备检修与维护》（作者：张国安）：本教材重点介绍了发电厂动力设备的检修与维护技术，包括设备的日常检修、大修与超大修、设备的维护保养、设备的安全管理等内容，适合电站运行与维护专业的高职院校使用。
4. 《发电厂动力设备运行控制与优化》（作者：杜宏涛）：本教材主要介绍了发电厂动力设备的运行控制与优化技术，包括设备的自动化控制、设备的性能评估与改进、设备的节能与环保措施等内容，适合电力自动化与电力系统专业的高职院校使用。
这些教材对于学习与应用发电厂动力设备的高职院校学生来说都是比较全面而系统的资料，在课堂教学和实践操作中可以提供实用的知识和技能培养。
电厂热能动力装置专业课程电厂热能动力装置专业课程是电力工程专业的一门重要课程，其教学内容涉及到电站锅炉、汽轮机、热力系统、热力计算和热力调节等方面，是培养电站厂家工程师的基础性、理论性和实践性课程。
下面，本文将从多个步骤来阐述电厂热能动力装置专业课程的教学内容。
一、电站锅炉：电站锅炉是电站发电的核心装置，负责将燃料中蕴含的化学能转换成热能，进而驱动汽轮机发电。
因此，热能动力装置专业课程中对电站锅炉的教学内容要求十分严格。
教学内容通常包括锅炉结构、锅炉工作原理、锅炉热力计算等方面。
二、汽轮机：汽轮机是电站发电的主要设备，它将来自热力系统的高温高压蒸汽转化成旋转能，进而带动发电机旋转，产生电力。
因此，在热能动力装置专业课程中，对汽轮机的教学内容也是十分重要的。
教学内容通常包括汽轮机结构、汽轮机工作原理、汽轮机热力计算等方面。
三、热力系统：热力系统是电站发电的一个重要环节，它负责输送燃料、输送蒸汽和排放废气。
因此，在热能动力装置专业课程中，热力系统的教学内容也非常重要。
教学内容通常包括热力系统的组成、热力系统流程图、热力系统参数和热力系统分析等方面。
四、热力计算：热力计算是电站发电过程中十分重要的一个环节，它负责计算燃料的消耗量、蒸汽的使用量、热能的转化效率等重要参数，为电站发电提供精确的数据支持。
因此，在热能动力装置专业课程中，热力计算的教学内容也非常重要。
教学内容通常包括热力计算的基础知识、计算方法、计算过程及应用等方面。
五、热力调节：热力调节是电站发电过程中的一个重要环节，它负责保证电站的运转安全和效率。
因此，在热能动力装置专业课程中，热力调节的教学内容也非常重要。
教学内容通常包括热力调节系统的组成和原理、热力调节系统的调节方法、热力调节系统的应用和维护等方面。
综上所述，电厂热能动力装置专业课程是电力工程专业的重要课程，其教学内容十分丰富、全面。
只有在掌握了热能动力装置专业课程的全部教学内容后，才能成为一名合格的电站厂家工程师，为电力行业的发展做出贡献。
电厂热能动力装置专业课程
电厂热能动力装置专业课程是电力工程专业中的重要课程之一，主要涉及电厂的热力学原理、热力设备、热力系统、热力控制等方面的知识。
本文将从以下几个方面介绍电厂热能动力装置专业课程的内容和意义。
一、热力学原理
电厂热能动力装置专业课程首先介绍了热力学原理，包括热力学基本概念、热力学第一、第二定律、热力学循环等内容。
这些知识是电厂热能动力装置的基础，只有掌握了这些基本原理，才能更好地理解电厂的热力设备和热力系统。
二、热力设备
电厂热能动力装置专业课程还介绍了电厂的热力设备，包括锅炉、汽轮机、发电机、冷却塔等。
这些设备是电厂热能动力装置的核心部件，也是电厂发电的关键设备。
学生需要了解这些设备的结构、工作原理、运行参数等方面的知识，才能更好地掌握电厂的热力系统。
三、热力系统
电厂热能动力装置专业课程还介绍了电厂的热力系统，包括热力循环、热力管道、热力泵等。
这些系统是电厂热能动力装置的重要组
成部分，也是电厂发电的关键环节。
学生需要了解这些系统的结构、工作原理、运行参数等方面的知识，才能更好地掌握电厂的热力控制。
四、热力控制
电厂热能动力装置专业课程最后介绍了热力控制，包括热力控制原理、热力控制系统、热力控制方法等。
这些知识是电厂热能动力装置的关键，只有掌握了这些知识，才能更好地控制电厂的热力系统，保证电厂的安全运行和高效发电。
电厂热能动力装置专业课程是电力工程专业中的重要课程之一，涉及热力学原理、热力设备、热力系统、热力控制等方面的知识。
学生需要通过学习这门课程，掌握电厂热能动力装置的基本原理和关键技术，为今后从事电力工程相关工作打下坚实的基础。
热力装置培训教材
热力系统基础
热力系统由集中供热设施、管道及用户热交换系统组成。
集中供热设施包括锅炉、热水器、加热器等，管道包括输热管道、补水管道等。
锅炉基础知识
锅炉是热力系统的核心设备，通过燃烧燃料产生热能，将水加热为蒸汽或热水，为用户提供热能。
常见的锅炉有燃油锅炉、燃气锅炉、电锅炉等。
需要掌握锅炉的基本结构、工作原理、安全操作等知识。
管道及阀门基础
管道是热力系统的输送通道，阀门则是管道中的控制开关。
根据不同需要，管道可以分为供水管道、回水管道、补水管道等，阀
门包括截止阀、调节阀等。
需要了解管道与阀门的基本结构、安装
与维护等知识。
热力计量
热力计量是指根据热量生产与使用量进行计量，进行能源管理、费用核算的过程。
需要掌握热力计量的基本原理及常用的热表、水
表等计量设备。
其他
除了以上内容外，还需要了解热力系统的水处理、设备选型、
安全运行等相关知识。
为了确保热力系统的安全高效运行，操作人
员需要全面了解热力系统的各个方面，并能熟练操作技能。
以上内容为本次热力装置培训教材的主要内容，希望能够对学
员们进行系统、全面的培训，并为今后的工作提供帮助。
高等学校增设专业申请表（试行）
学校名称（盖章）：
学校主管部门：
专业名称：
专业代码：
所属学科门类及专业类：
学位授予门类：
修业年限：年
申请时间：年月
专业负责人：
联系电话：
教育部制
填表说明
1．申请表限用A4纸张打印填报并装订成册（各专业应分别装订成册，须教育部审批专业需报材料一式两份）。
2．若为新的目录外专业(无专业代码者)，请参照《普通高等学校高职高专专业目录》，按专业大类填写建议代码。
3．在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。
4. 所有表格均可另加页。
5．本表内容应真实、准确。
目录
1.高等学校增设专业申请表
2.学校基本情况表
3.申请增设专业的理由和基础
4.申请增设专业人才培养方案
5.专业主要带头人简介
6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表
8.办学条件情况表
9.学校近三年拟设专业及本年度拟增设专业情况表⒑申请增设目录外专业的论证报告
⒒医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见
1.高等学校增设专业申请表
注：专业代码按教育部公布的填写，新的目录外专业请填写建议代码
⒉学校基本情况表
注：专业平均年招生规模=学校年专科招生数÷学校现有专科专业总数
3.申请增设专业的理由和基础
4.申请增设专业人才培养方案
注：应包括培养目标、基本要求（素质要求、能力要求、知识结构要求）、修业年限、授予学位、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容
基本要求:凡具有初中毕业文化程度的应、往届初中毕业生，可报考我院3+2中职。
前3年读中职，享受中职所有资助政策，发中职毕业证；后2年继续上高职，发大专毕业证书；
凡具有初中毕业文化程度的应届初、高中毕业生，可报考我院五年制高职，学制5年。
免试入学，中间不考试，不发中专毕业证，完成5年学业后，发大专毕业证书。
【培养目标】本专业培养适应太阳能工程应用技术即光热、光电系统运行、维修、管理第一线需要的德、智、体、美、劳全面发展的，适应社会主义经济建设发展需要的高端技能型专门人才。
【专业核心能力】太阳能光热发电厂从事现场施工、操作维护、生产管理等工作，或在太阳能光热设备制造企业，从事产品制造、检验、生产管理、安装维护工作，也可以从事相关专业职业教育的实践教学工作。
【主干专业课程】太阳能光热应用技术、太阳能光电应用技术、太阳能建筑应用技术、建筑水暖概论、建筑电气工程概论、电工基础与电子技术基础、流体力学与热工学基础、管道工程及电气工程识图、CAD辅助设计、安装工程预算、安装工程施工组织、太阳能光热与光电系统操作安装等。
5.专业主要带头人简介(之一)
5.专业主要带头人简介(之二)
5.专业带头人简介(之三)
5.专业主要带头人简介(之四)
6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表
8.办学条件情况表
9.学校近三年拟设专业及本年度拟增设专业情况表
11.医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见。
