部编人教版第三单元—第四单元测试卷2份
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第三单元达标测试卷(4题6分,其余每空1分,共17分)1.用简便方法计算136+258+ 64,要先算(),这是根据()律。
2.计算 648—289—11=648—( ),这里运用了( )的性质。
3.计算125M2时,可以转化成125X ) 木 )使计算简便(1)175+264+ 225+136=(匚「匚)」匚」匚) (2)(75 5) O = 75>(G X 2) (3)(125 + 50)洛= (5)1200 24芍=匚」(匚二匚) (6)630 35 =匚一匚一匚 5 .在D 里填上多" 或=\478 — (209+ 178X478— 209+ 1786 .妹妹读一本425页的故事书,第一天读了 126页,第二天读了 174页,第三天把这本书读完了,第三天读了 ( )页。
二、辨一辨。
(每题1分,共5分)1. 389-175+125 = 389- (175+125) ( )2. 580-87+80= 580— 80+87 ( )3. 125X(8 4)=125刈+125>6( )、填一填。
4.在里填上适当的数,在O 里填上适当的运算符号。
34M02 - 34X100+2 25M2 - 25切0>2 5000 T25 W 50004125 潟) (4)500-233- 67=(4.68>98 + 2 = 68X(98 + 2)()5.250*25 书)=250攵5>5 ()三、选一选。
(每题 1 分,共 5 分)1. 25M>4X125=(25 M)巡M25)运用了()。
A .乘法结合律B .乘法分配律C.乘法交换律和乘法结合律2.907-199 的简便算法是()A .907-200-1B .907-200+1C.907 -100 -993.下列式子中与45X99结果相等的是()A. 45M00—1B. 45M00 + 45C. 45X100—454.计算720T6的简便方法是()A. 720^8X2B. 720^8 + 720^2C. 7203攵5.李阿姨和张阿姨去批发大枣,每千克大枣38元,李阿姨批发了15千克,张阿姨批发了5千克。
部编人教版二年级语文上册全套单元测试卷部编人教版二年级语文上册全套单元测试卷特别说明:本试卷为最新部编版小学生二年级试卷。
(含答案)全套试卷共10份。
试卷内容如下:1.第一单元使用2.第二单元使用3.第三单元使用4.第四单元使用5.第五单元使用6.第六单元使用7.第七单元使用8.第八单元使用9.期中检测卷10.期末检测卷1第1单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分题号一得分二三四五六七八九附加题卷面分总分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。
(10分)二、比一比,再组词。
(8分)三、用“√”选出正确的答案。
(12分)脑(带袋)(乌鸟)龟观(察查)(账帐)篷捕(bǔpǔ)捉迎(yéngyíng)接粗(cūchū)心披(pēipī)上旅(lǔlǚ)行底(dìdǐ)下1.下了一夜的大雨并没(mòméi)有淹没(mòméi)庄稼。
..2.课堂上,老师拿着教(jiāojiào)具教(jiāojiào)同砚们测量各自的身..高。
3.他觉得(XXX)必须得(XXX)努力了,因为他很想得(dedé...XXX)到那个奖品。
2四、选词填空。
(填写序号)(7分)A.打B.落1.小水滴从天上()下来,酿成“雨”。
2.有时候我变成小硬球()下来,人们就叫我“冰雹”。
A.飘B.吹3.东风()动柳枝,嫩绿的柳条在空中悄悄地()动。
4.雪花一片一片地()落在她美丽的头发上。
A.迎B.追5.他勉力奔驰,想要()上前面的同砚。
6.看到妈妈下班回家,XXX时()上去。
五、想一想,连连续。
(8分)1.灌溉机器2.穿红袍发动庄稼披衣裳埋住房屋甩脑袋冲毁田地摇尾巴六、用加点的词语造句。
(6分)1.有时分我很温和,有时分我却很暴躁。
......2.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
...3.那里有许很多多的知识,粗心的小同伙却得不到它。
人教版(部编)四年级语文上册第四单元测试卷及答案一、读拼音,写词语。
(8分)jié lì() pī kāi() huǎn màn()mào shèng() nìài() bēi cǎn()zī rùn() fèn nù()二、选择题。
(8分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()。
A.隆.起(lōng)花卉.(huì)茉.莉(mò)血液.(yè)B.老少.(shào)斯.文(sī)惩.罚(chěng)遭.遇(zāo)C.著.名(zhù)宽恕.(shù)挣扎.(zhá)菜圃.(pǔ)D.冶.炼(zhì)女娲.(wā)子曰.(yuē)海棠.(táng)2.下列成语不是出自神话故事的一项是()。
A.精卫填海B.擎天之柱C.夸父逐日D.叶公好龙3.下列句子中,与其他三个句子意思不同的一项是()。
A.为人类造福,有什么错?B.为人类造福没有错。
C.为人类造福有没有错?D.为人类造福怎能有错?4.下列句子中,没有使用排比的修辞手法的一项是()A.狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油!B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
C.盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的一片片彩云。
D.人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
三、词语乐园。
(13分)1.读句子,在括号里写出加点字的反义词。
(3分)(1)女娲请来雨神把燃烧..的烈火()了。
(2)天露出了一个窟窿,原本()的人们一下子陷入痛苦..中。
(3)我不喜欢黑暗..,我喜欢()!我要去追赶太阳。
2.选词填空。
(2分)挣扎挣脱(1)小飞虫在蛛网上()几下,就不动弹了。
(2)大力神帮助普罗米修斯()了锁链,使取火英雄获得了自由。
2019学年第一学期语文第三、四单元测验卷班级姓名学号家长签名________________基础百花园(44★)一、下列每道小题中,都有一个选项是错的(读音错误或者含有错别字),请在它的序号上打一个“√”(20★)1、A、叶柄 B、触角 C、痕迹 D、干躁2、A、卧室 B、平整 C、严历 D、疲劳3、A、悲惨 B、竖定 C、著名 D、随遇而安4、A、敬佩 B、猛兽 C、悬涯 D、奔流不息5、A、愤愤不平 B、叽叽喳喳 C、气急败坏 D、风吹雨林6、A、均.匀(jūn) B、隐.蔽(yĭn) C、倾.斜(qĭn) D、暴风骤.雨(zhòu )7、A、浑浊.(zhuó) B、咔嚓.(cā) C、混沌.(dùn) D、奔.流不息(bēn)8、A、悲惨.(căn) B、敬.佩(jìng) C、违抗.(kàng) D、愤.愤不平(fèn)9、A、女娲.(wā) B、坍塌.(tà) C、歌颂.(sòng) D、惊慌失措.(cuò)10、A、熄.灭(xī) B、肝.脏(gān) C、惩.罚(chén) D、毫.不可惜(háo)二、给下列句子中的加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(4★)临: A.靠近,对着; B.来到,到达; C.临近,临到: D.照着字画模仿(1)他的作文写得很好,让人有身临.其境的感觉。
()(2)这事我临.离开北京的时候买的。
()(3)我家住的是临.街的房子。
()(4)他正在临.摹老师的画。
()三、选择恰当的词语填空。
(6★)A.地势险要 B.冰封雪冻 C.遮天蔽日 D.人口稠密 E.寸草不生 F.浩瀚无际鸟类是地球上分布最广的生物之一。
从()的南北两极到()的世界屋脊,从()的热带丛林到()的沙漠腹地,从()的大洋到()的城市,几乎地球上的每一个角落,都有鸟儿矫健的身影。
部编版六年级语文下册第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元测试题试卷目录部编版六年级语文下册第一单元试题 (1)部编版六年级下册第二单元试题 (4)部编版六年级语文下册第三单元测试题 (8)部编版六年级语文下册第四单元测试卷 (10)部编版小学六年级语文下册第十二册第五单元练习题 (15)部编版小学语文六年级下册第六单元质量检测试卷 (21)部编版六年级语文下册第一单元试题时间:60分钟满分:100分班级_________ 姓名_________得分_________一、书写名言,展示你的书法水平。
(5分)种树者必培其根,种德者必养其心。
二、读拼音写汉字。
(8分)nuóyíchāyāng kūwěi kǎo yàn duàn liàn yōu yǎwú yuán wú gù三、选择带点字的正确读音划“√”。
(5分)1.有些偶然遇到的事,竞会难以忘怀,并且时时萦.绕于心。
(yíng yín)2.观众为每一个节目喝.彩鼓掌(hē hè)3.手上的五指有如上的差异却无爱憎.(zēng zhèng)在其中。
4.就在转身的刹.那间,碗掉了下来!(shà chà)5.好多人附和.着喊起来。
(hē hè)四、根据意思写出恰当的词语。
(10分)1.形容剧场或礼堂等演出场所坐满了观众。
()2.事先没有想到。
()3.形容出席的人很多。
()4.指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
()5.言辞恳切、情意深长。
()五、下列句子分别使用了什么修辞手法?(4分)(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
()(2)那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。
()(3)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?()(4)全场响起了暴风雨般的掌声。
人教版(部编)小学三年级语文上册第四单元测试题及答案题号一二三四五总分得分(满分:100分时间:60分钟)一、基础训练营。
1.选择加点字注音全对的一组。
()A.假.扮(jiǎ)偶尔.(ér)B.茶几.(jǐ)盲.人(mánɡ)C.中.毒(zhònɡ)压.根(yà)D.处.罚(chǔ)楼阁.(gè)2.选择书写全对的一组。
()A.讨厌吃饱叽饿B.黑洞暴炸批评C.准备撞车进视D.壁虎萝卜晾晒3.读拼音,写词语。
zhī zhū piào liɑng piāo dòng xīn wénróng yì qiáng bì shān dòng jǐn guǎn4.查字典填空。
“准”字用音序查字法先查(),再查();用部首查字法先查(),再查()。
“准”在字典中的解释主要有:①允许,许可;②标准,法则,可作为依据的;③正确。
在“瞄准”这个词中“准”选第____种解释,在“批准”这个词中“准”选第____种解释,在“准则”这个词中“准”选第____种解释。
5.先补充词语,再选词填空。
()发()中()平()稳()嘴()舌()()大笑(1)小刚讲的故事逗得大家____________。
(2)关于这次郊游要去哪里,大家____________地讨论着。
(3)林强是校篮球队队长,他投篮几乎是____________。
6.根据要求写句子。
(1)都是你自己找的,别人帮不了你。
改为反问句:__________________________________________________________ (2)练习啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。
缩句:_______________________________________________________________ (3)狐狸说道:“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”改为提示语在中间:___________________________________________________二、综合展示厅。
部编三年级下册语文第四单元测试卷(三套)(考试时间90分钟,分数100分)姓名________得分________一、基础知识。
(46分)1.读拼音写词语。
(8分)guāng zhào qì wēn cháng qī zhǎn shìhuā fěn jiāng jìn bāo kuò qīn yǎn2.用“__”画出加点字正确的读音。
(3分)吻合(wěn wèi)大概(kài gài)昙花(tán yún)花蕾(lěi léi)阻力(zǔ zhǔ)逆风(nì lì)3.辨字组词。
(6分)健()祖()苏()辨()密()检()建()组()芬()辩()蜜()捡()4.根据意思写出本单元的词语。
(4分)(1)竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽、以比高下。
()(2)正确没有差错。
()(3)根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
()(4)素净雅致。
()5.词语填空。
(6分)()的小喇叭()的笑脸()的花蕾()的记忆力()的景物()的家6.选词填空。
(6分)舒展伸展(1)经常做一做()运动,有助于放松僵硬的肢体。
(2)爸爸心理很高兴,脸上的皱纹也()开了。
猛烈激烈(3)台风越来越()了,人们都待在家里,不敢出门。
(4)这场战斗非常(),双方都损失惨重。
亲密密切(5)地球上的气候变化与太阳有着()的关系。
(6)老师和我们的关系非常()。
7.按要求写句子。
(8分)(1)蜜蜂靠的不是..一种我无法解释的本能。
(加点..超长的记忆力,而是字造句)______________________________________________________________ (2)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写)栀子花____________________________________________________ (3)我们在操场上紧急地劳动。
2019-2020学年三年级语文上册第四单元测试卷一、将下面的诗句工整地抄写下来。
(2分)不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
二、用“”画出加点字的正确读音。
(3分)发愁.(cóu chóu) 孵.蛋(fūfú) 晾.衣服(liàng niàng) 模.仿(mómú) 汪.汪(wāng wàng) 往前凑.(zòu còu)三、结合语境看拼音写字词。
(3分)jī’è的zhī zhū( )为了能填bǎo( )肚子,在山洞的角落里织了一张网,zhǔn bèi( )捕食小虫。
四、用“√”给加点字选出正确的读音,并用另一个读音组词。
(4分)担.保(dān dàn) 子弹.(tán dàn)压.根(yàyā) 中.奖(zhōng zhòng)五、选字填空。
(8分)【洞同】山( ) ( )学树( ) 相( )【壁碧】( )空墙( ) 石( ) ( )绿【晒洒】晾( ) ( )水喷( ) ( )太阳【漂飘】( )亮( )扬( )带( )散六、照样子,写出包含加点字的成语。
(3分)1.百.验百.灵2.四.海八.荒3.七.零八.落七、读句子,用“\”画去括号内不恰当的词语。
(3分)1.老师再三嘱咐我们,过马路的时候要(注意留意)安全。
2.姐姐正在为我(打算准备)生日礼物。
3.经过这一场小波折之后,他们(继续持续)表演节目。
八、按要求完成句子练习。
(10分)1.“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(按要求写句子)提示语在前: 提示语在后:2.用修改符号修改病句。
老屋自言自语地对自己说:“好了,我到了倒下的时候了!”3.老屋已经活了一百多岁了。
它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。
(1)“一百多岁”表明老屋。
(2)我们从“”“”等句子中可知,老屋已经破烂不堪了。
第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.河豚.(tún)伶.俐(líng)翼.尖(jì)闲.散(xián)B.伶俐.(lì)荡漾.(yàng)翩.翩(piān)备忘录.(nù)C.距.离(jǜ)凡.是(fán)款.款(kuǎn)丝绸.(chóu)D.膜.翅(mó)黑斑.(bān)益.虫(yì)纤.细(xiān)二、读句子,用“/”画去加点字的错误读音。
(4分)1.我们在公园散.(sǎn sàn)步,妹妹散.(sǎn sàn)着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时,拿笔杆.(gān gǎn)儿当旗杆.(gān gǎn),把彩纸卷在笔上当彩旗。
3.虽然“蚂.(mǎ mà)蚁”和“蚂.(mǎ mà)蚱”都有个“蚂”字,但它们是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨.(āi ái)着墙根儿,一定是又淘气挨.(āi ái)训了。
三、读句子,根据拼音写字词。
(8分)1.这片受到保护的湿地上,yuān yāng()在xī bān()悠闲地休憩,yàn zi()不时lüè guò()水面,碧绿的芦苇suí fēng()wǔ dǎo ()……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。
2.这群丹顶鹤jù jí()在一起,ǒu ěr()有一只啄两下羽毛,其他的一动不动,好像睡着了一样。
四、词语积累。
(6分)1.(名校期末真题)读句子,圈出合适的词语。
(2分)(1)姐姐用(灵巧灵敏)的双手,做出了各式各样的花篮。
(2)春游那天,孩子们的欢歌笑语在公园里(荡漾飘荡)开来。
2.读句子,想象画面,在括号里填上合适的四字词语。
(4分)烂漫无比的春天里,柔嫩的柳条在微风中();在()的天空,飞着色彩缤纷的风筝;草地上有一群()的孩子,他们奔跑着、欢笑着,为这()的画卷增添了几分色彩。
统编版三年级(下)语文第四单元测试卷时间:90分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”给画横线字选择正确的读音。
(7分)1.五点左右,艳丽的蔷薇绽(zhàn zhèn)开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒(xǐng xǐn)来。
2.它悄悄绽开淡雅的花蕾(lěi lén),向人们展示美丽的笑脸。
3.尽管它们逆(lìnì)风而飞,沿途(túdǔ)都是一些陌(mòsù)生的景物,但它们确确实实飞回来了。
4.有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔(tái tāi),这是老的,大家叫它千年虾。
二、看拼音,写词语。
(8分)fēn fāng shòu mìng kūn chóng zǔhé()()()()zǔlìbāo kuòlùtúxīn rán()()()()三、给画横线字选择正确的解释。
(填序号)(12分)1.修:①修饰;②修理,整治;③剪或削,使整齐;④兴建,建筑;⑤(学问、品行方面)学习和锻炼;⑥长,高。
(1)修长()(2)修养()(3)修剪()(4)修建()(5)修治()(6)装修()2.举:①往上伸;②举动;③兴起,起;④推选,选举;⑤提出;⑥全。
(1)一举两得()(2)举手()(3)推举()(4)举一反三()(5)举世闻名()(6)举兵()四、写出下列多音字的读音并组词。
(8分)背()斗()()()似()系()()()五、选词填空。
(5分)超常超越1.只有不断努力,才能一次又一次地()自己。
2.小明的心态一直很好,每次考试都能()发挥。
错怪错误耽误3.小军不小心弄碎了邻居家的窗玻璃,他主动承认了自己的()。
4.厨房的醋是小野猫打翻的,妈妈()了小兰。
5.我在上学路上扶起了跌倒在地上的老奶奶,并把她送去了医院,因此()了一上午的课程。
部编人教版五年级语文下第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、选择正确答案的序号填空。
(10分)1.第一个发现和研究甲骨文的人是()A.顾炎武B.王懿荣C.欧阳询D.陈双新2.下列属于内形外声的字是()A.匪B.固C.葡D.问3.“”这个象形字的简体字是()A.马B.车C.象D.狗4.把下列书法字体的特点的序号填在相应的括号里。
A.古色古香 B.流畅 C.端庄 D.奔放(1)楷书()(2)草书()(3)小篆()(4)行书()5.下列字谜的谜底不正确的一项是()A.两目不同心相连。
(想)B.一边是绿,一边是红;一边喜雨,一边喜风。
(秋)C.二十四小时,莫当日字猜。
(旧)D.三面有墙一面空,一个小孩坐当中。
(四)二、按要求完成练习。
(10分)1.欣赏书法作品,把对应的字体填在括号里。
(填序号)(6分)A.草书B.行书C.楷书D.隶书E.小篆()()()2.看图写成语。
(4分)__________ __________ __________ __________三、先将歇后语补充完整,再根据语境填空。
(8分)A.______________——照旧(舅)B.孔夫子搬家——______________C.小葱拌豆腐——______________D.上鞋不用锥子——______________E.四月的冰河——______________F.隔着门缝吹喇叭——______________(1)在车辆维修人员的帮助下,这辆车子如同“______________”。
(2)不管老师怎样苦口婆心地教育,淘气包马亮还是“______________”。
四、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(6分)1.我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
()2.金文是铸刻在铜器上的文字,字形线条粗壮。
()3.普通话不是国家通用语言文字。
()4.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在唐宋时期使用。
()5.《门内添“活”字》这个故事赞扬了杨修的聪明、机智。
()6.研究性报告有多种形式,研究的目的、方法、结果等内容是可有可无的。
()五、综合性学习回顾。
(11分)1.活动计划一般包括:活动时间、______________、______________、分工情况。
2.搜集资料有多种方法,如______________、______________、___________ ___。
3.汉字字体的演变主要经历了五个阶段:甲骨文—()—小篆—()—()。
4.研究报告主要包括这几个部分:①问题的提出;②______________;③______________;④______________。
六、语文运用。
(5分)某市304路公交车的司机座位后面有个铁皮箱,上面写着8个绿色大字:“严禁做人,后果自负。
”乘客每次看到这几个字,总是哭笑不得,这是为什么呢?____________________________________________________________________________________________________________________________________ 七、非连续性文本阅读。
(8分)下面是状状在“遨游汉字王国”探究活动中,通过不同途径搜集到的资料。
请认真阅读,回答问题。
【材料一】丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美术的。
别国的字,大都用字母拼合成,长短大小,很不均齐。
只有我们中国的字,个个一样大小,天生成是美术的。
”【材料二】央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静地书写。
节目开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族”。
1.从材料一中,你得出的信息是:______________。
(2分)2.下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简化字写在田字格中。
(1分)3.下面对材料二的信息分析不恰当的一项是()(2分)A.传统文化类节目走上荧屏,深受观众喜爱。
B.汉字文化的传承引起了人们的重视。
C.《中国汉字听写大会》节目意在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。
D.《中国汉字听写大会》节目虽然能让人在游戏中领略汉字之美,但是不利于学生学习汉字。
4.作为小学生,你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力?(3分)________________________________________________________________阅读理解八、课外阅读。
(12分)汉字的美学价值汉字是充满美感的文字,可以毫不夸张地说,世界上还很难找到一种文字能与汉字相抗衡。
汉字有结构之美。
汉字是一种象形文字,这一特点决定了它美的底蕴。
汉字像建筑物一样,有间架结构,不管是左右结构、上下结构、包围结构,汉字的第一要求就是稳定,不能摇晃倒地。
于是,汉字特别讲究协调和平衡。
有许多字,实际上是一种对称的结构。
汉字的这一特点,成了书法艺术的基础。
汉字有意象之美。
汉字是用线条来描摹事物的,因此,其中充满了一种意象之美。
比如,我们平常见到的“哭”与“笑”两个字,不论你用何种字体来写,看上去都会觉得“哭”就是在哭,“笑”就是在笑。
有个舞厅的外面挂了一个“舞”字招牌,活生生是一个女子在独舞。
这就是汉字的神奇之处。
汉字有音律之美。
汉字一字一音,发音抑扬顿挫,极富美感。
中国的诗歌历来是讲究平仄,讲究押韵,讲究节奏的。
为什么?因为这样才能把汉字的音律美体现出来。
现在一些人写自由诗,根本就不管汉字固有的音律美,诗歌散文化,硬性断句,随意换行,结果不但诗歌的意境受损,而且音律美也丧失殆尽。
一首好诗,()意境要美,()要有音律美。
这样,朗诵时才会激情喷发,感染听众。
汉字有动感之美。
汉字书体纷繁,姿态万千。
它不为形体所拘,()是狂草,我们()可以从其狂放奔放的笔画中欣赏到它的动感之美。
不同书体体现不同风格。
正楷,如正襟危坐的君子;行书,如健步行走的军人;草书,如步履匆匆的商贾;狂草,如跃马酣战的斗士。
写得好的汉字,便成了书法,成了艺术精品。
在世界文字之林中,中国汉字确乎是异乎寻常的。
它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。
1.从下面选择恰当的关联词语填在文中的括号里。
(2分)2.读短文,完成练习。
(8分)(1)短文的结构特点是()。
(2分)A.总—分B.总—分—总C.分—总(2)短文从四个方面介绍了汉字的美学价值,分别是:________________ _______________________(4分)(3)画线的句子运用了__________和__________的说明方法,生动形象地说明不同书体体现不同风格,显示了汉字的动感之美。
(2分)3.阅读下面的链接材料,说一说,这段文字可以体现汉字哪一方面的美学价值?(2分)链接材料:“重”字一望而沉坠,“霜”字好像散发出一种寒气,“幽”字一出现,你似乎进入了森林或宁静的院落。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________语言实践九、习作。
(30分)我们每天都在和汉字打交道,你是否感受到汉字很有趣呢?请写一写自己在学习中与汉字有关的小故事。
注意写出自己的感受和体会,450字左右。
第三单元测试卷参考答案一、1.B 2.D 3.A 4.(1)C (2)D (3)A (4)B 5.D二、1.E A C2.逆来顺受四脚朝天心口不一正中下怀三、A.外甥打灯笼 B.净是输(书)C.一清(青)二白D.真(针)好E.开动(冻)了F.名(鸣)声在外(1)四月的冰河——开动(冻)了(2)外甥打灯笼——照旧(舅)四、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.×五、1.活动内容参加人员2.查找图书网络搜索请教别人3.金文隶书楷书4.研究方法资料整理研究结论六、因为这几个字的正确写法是“严禁坐人,后果自负”,铁皮箱上的“坐”被错写成了“做”这个同音字后,让人以为是不能做人了,所以乘客觉得哭笑不得。
七、1.汉字字形美观 2.鸟 3.D4.规范使用汉字,不滥用网络语言。
八、1.不但而且即使也2.(1)B(2)汉字有结构之美、汉字有意象之美、汉字有音律之美、汉字有动感之美。
(3)举例子打比方3.示例:这段文字可以体现汉字的意象之美,因为这些字是用线条来描摹事物的。
部编人教版五年级语文下第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、读拼音,结合语境写词语。
(8分)1.爷爷站在yuè yánɡ()市新建的mó tiān()大楼上,脸上露出了cí xiánɡ()的笑容,并说道:“能来此一趟,此生再无yí hàn ()了。
”2.哥哥给自己nǐ dìnɡ()了一份duàn liàn()身体的计划,并qiān shànɡ()了自己的名字,还表示任何tè shū()情况也阻挡不了他的决心。
二、选择正确答案的序号填空。
(12分)1.下列带点字的读音全部正确的一项是()A.企.望(qí)筹.集(cóu)黯.然(àn)B.踌躇.(chú)矜.持(jīnɡ)手镯.(zhuó)C.俘.虏(fú)彼.此(bǐ)深山坞.(wù)D.绷.带(bēnɡ)恐吓.(xià)堪.称(kān)2.“熟练、清醒、眷恋”的近义词分别是()A.陌生明白依恋B.娴熟明白依恋C.娴熟糊涂依恋D.陌生糊涂依恋3.“却看妻子愁何在”中的“妻子”指的是()A.妻子B.妻子和儿子C.妻子和女儿D.妻子和儿女4.“羌笛何须怨杨柳”的下一句是()A.春风不度玉门关B.一片孤城万仞山C.不破楼兰终不还D.孤城遥望玉门关5.“军长的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉抽动了一下”这句话是对军长的()描写。
A.神态B.动作C.语言D.心理6.下列说法不恰当的一项是()A.《闻官军收河南河北》一诗表达了诗人的喜悦之情以及真挚的爱国情怀。
B.《青山处处埋忠骨》表现了毛泽东常人的情感和伟人的胸怀。
C.沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是刘伯承带兵打仗攻无不克,屡战屡胜。
D.方志敏认为清贫、洁白朴素的生活是革命者战无不胜的力量源泉。
三、比一比,再组词。