部编版二年级上册语文《第四单元测试题》附答案

人教部编版语文二年级上学期第四单元测试试卷考察范围：古诗二首、黄山奇石、日月潭、葡萄沟、语文园地四一、把下列词语补充完整。

山穷水()()消云散风景如() 名不虚()山()水秀中外()名名()古迹群山()绕二、形近字组词。

昌（）调（）乘（）铺（）银（）唱（）稠（）乖（）捕（）限（）三、照样子，写完整的句子。

例：活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。

容——（容易）——___________________________。

读——（朗读）——___________________________。

路——（公路）——___________________________。

四、给下列句中的加点字选择正确的读音。

(1)他一直在思考,如何才能分．()离空气中的水分．()呢?(2)农民伯伯将花生种．()子种．()到了地里。

五、将下列诗句的上下句连线。

燕草如碧丝浅草才能没马蹄天街小雨润如酥秦桑低绿枝乱花渐欲迷人眼上有黄鹂深树鸣独怜幽草涧边生草色遥看近却无六、比一比，在组词。

楼（_____）炉（_____）数（_____）庐（_____）挂（_____）依（_____）桂（_____）衣（_____）七、词语积累。

近义词：环绕—（_______）展现—（_______）反义词：朦胧—（_______）清晰—（_______）八、阅读短文，问答问题香雪海文/佚名今年春节后，我去了一次无锡的梅园，就爱上它了。

那次我去得早，园里还没有多少人。

一阵阵甜津津的香味将我引导梅花林里。

抬头看看密密的树林，雪白雪白的一大片，向天上（飘漂）来的朵朵白云，也（像象）刚下过一场大雪。

这是盛开着的白梅花啊！中间也夹杂着红梅、绿梅的花骨朵儿。

据说这里共有四千多棵梅树，开花时就成了一片花海，叫做香雪海。

我钻进林子，靠着一棵老梅树坐下，发现花丛中有许多的蜜蜂。

本来我觉得挺寂寞的，现在似乎有千千万万个小朋友陪伴我，热闹极了！（选自《当代小学生》）1划掉文中（）里不正确的字。

部编版二年级上册语文全套单元检测卷第一单元检测卷一、基础训练营。

(51 分)1. 用“\”划掉加点字不正确的音节。

(6 分)淹没．(mòméi) 卡片．(piān piàn)奔．跑(bēn bèn) 得．当(děi dé)更．加(ɡēnɡɡènɡ)因为．(wéi wèi)2. 我是拼写小能手。

(12 分)pídài hǎi yánɡzhīshirúɡuǒbànfǎbiàn huà3. 照样子写一写。

(10 分)例：皮—披(披着)兆—( ) 却—( )旁—( ) 不—( )例：红(红色)—给(送给)它( )—( )肚( )—( )她( )—( )作( )—( )4. 填上不同的动词。

(8 分)）上去）衣裳）上去）衣裳）头）机器）头）机器5. 我能把词语补充完整。

(6 分)冲毁( )( ) 越( )越( )( )( )为家( )( )多多( )( )出发游( )游( )6. 把字词连成句。

(填序号)(6 分)(1)①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只(2)①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的7. 用加点词语造句。

(3 分)我的脾气可怪了，有．时．候．我很温和，有．时．候．我很暴躁。

二、综合展示厅。

(5 分)8. 下列哪一项符合秋游的内容？( )A．周末去爬山，感受鸟语花香，感受大自然的勃勃生机。

B．假期去爬山，在泉边玩水避暑，在树下乘凉。

C．去果园摘果子，体会丰收的喜悦。

D．去滑雪场滑雪，打雪仗。

三、课本直通车。

(9—11 题每空 1 分，12 题 5 分，共18 分)9. 小蝌蚪长着的身子，甩着的尾巴，青蛙妈妈披着的衣裳，露着的肚皮，鼓着一对。

10 ．植物妈妈的办法，不信你就观察。

那里有知识，小朋友却得不到它。

11. 小水滴聚在一起下来，人们叫我“”。

部编版语文二年级上册第四单元测试卷1时间：45分钟满分：100分班级：姓名：一、给下面的生字补充音节。

（8分）秀（x ）形状( íng zh ）潭( án ）茂( ào）瀑布（ùù）份（èn）二、看拼音写汉字。

（8分）chéng shì shèng lì zhǎn xiàn shǎn diànmíng shèng gǔ jì zhī gàn tiān gǒu三、多音字注音组词。

（8分）——（）——（）好干——（）——（）——（）——（）分都——（）——（）四、词语乐园。

1、辨字组词。

（6分）湾（）披（）岛（）弯（）皮（）鸟（）2、找规律写词语。

（2分）许许多多隐隐约约例：白色——雪白米白奶白红色——火红枣红黄色——3、词语连线。

（4分）陡峭的雄鸡翻滚的山峰金光闪闪的岩石奇形怪状的云海4、补充词语。

（4分）（）的小岛（）的太阳（）的月亮（）的雾五、仿照例句，写句子。

（6分）例1：“它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

云朵像柳条像例2：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，六、日积月累（8分）名山（）（）山（）水（）风景（）（）（）（）虚传（）消（）散一（）独（）上有天堂，。

桂林山水。

七、课文内容直通车。

（11分）1、通过本单元课文的学习，我知道了新疆吐鲁番的出产水果特别多，日月潭中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像，叫；南边像，叫。

黄山有一块石头远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

这块石头人们称它。

2、白日（）山（），黄河入海流。

（）（）千里目，更上一（）（）。

，遥看瀑布挂前川。

，疑是银河落九天。

八、小红下课去老师办公室问王老师，下午的口才课还上不上，可是老师没在，你能替她给王老师写个留言条吗？（15分）九、阅读天地。

目录新人教部编版小学二年级语文上册第四单元课时练习题 (1)课文8.《古诗二首》课时练习题 (1)课文9.《黄山奇石》课时练习题 (2)课文10.《日月潭》课时练习题 (3)课文11.《葡萄沟》课时练习题 (4)语文园地四课时练习题 (5)第四单元测试卷 (6)第四单元课时练习题参考答案 (12)课文8.《古诗二首》课时练习题参考答案 (12)课文9.《黄山奇石》课时练习题参考答案 (12)课文10.《日月潭》课时练习题参考答案 (13)课文11.《葡萄沟》课时练习题参考答案 (13)语文园地四课时练习题参考答案 (14)第四单元测试卷参考答案 (15)课文8.《古诗二首》课时练习题第一课时一、看拼音写汉字。

lóu yījìn huánɡcénɡ高（）（）傍（）头（）河云（）二、用自己的话把《登鹳雀楼》的意思说一说。

三、说说下列加横线字的意思。

白日依山尽，黄河入海流。

白日：依：尽：第二课时一、解释词语。

生：遥：三千尺：二、把古诗补充完整。

（）香炉（）紫烟，（）瀑布挂（）。

三、用自己的话说说“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的意思。

一、看拼音，写汉字。

nán bùxiējùwèi měi（）一（）（）大一（）（）天二、组词。

升（）（）（）闪（）（）（）狗（）（）（）三、许多诗人都爱写关于山的诗，其他诗人是怎样描写黄山的呢？四、填空。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的（），落在（）的石盘上。

每当太阳升起，有座山峰上的几块（），就变成了一只（）的雄鸡。

五、用以下词语说一说黄山奇石。

……好像……：……真像……：六、读读下列词语，选选说一下你见过的景物。

风景景色风景如画秀丽秀美一枝独秀著名闻名名不虚传闻名新闻百闻不如一见mínɡshènɡɡǔjìzhǎn xiàn yǐn yǐn yuēyuēqún shān huán rào （）（）（）（）二、比一比，组词。

部编版二年级语文上册第四单元测试卷时间：60分钟 满分：100分题号一二 三 四 五% 7\七 八 九 十十总分评价得分基础积累（75分）一、给加点的字选择正确的读音，画m （6分）二.我是拼写小能手。

（16分）fen fen瀑布（pu bao ） 首都（dti dou) 环绕 (rdo rao) 仙境（jin jing ）出售（soushou)卧铺 (d wo)• cheng shi:三.给下列加点的多音字选择正确的读音。

zhongzhong1.妈妈把花的种）子种（在了花盆里。

haohao2.小红是个好（）学的好（孩子。

gangan3.妈妈真能干（）,她把家里收拾得很干（lou ceng zhao pianranyizhdn xianming sheng hud li （4分）nan bu4.葡萄蒸发掉水分（■) 就变成了十分（■）好吃的葡萄干。

四、读一读，连一连。

（8分）高高的树木风景如画的岩石翻滚的老乡许许多多的葡萄茂盛的云海五光十色的游客好客的山峰奇形怪状的黄山五、把下列词语补充完整。

(9分)（）（）虚传L1(）水（）（）消（）散（）（）水秀(）（）灯光蒙蒙（）（）（）胜（）迹(）枝独秀百闻不（）（）（）六、读下列句子，说说句中加点词语的意思。

（6分）1.去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦（fdn）恼。

• •烦恼：________________________2.不用说，这就是著名的“金鸡叫天都” 了。

• •著名：________________________3.那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

• •尤其：________________________七、照样子，用加点的字词仿写句子。

（6分）1.例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

（3分）• •2.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、■淡绿的，五光十色，美丽极了。

（3分）下课了，同学们在操场上活动，有___________________ 、______________ 、___________________ ,处处欢声笑语，热闹极了。

部编版二年级语文上册第一单元测试卷（60分钟内完成，全卷100分）一、我会读拼音写词语。

（16分）dùpízhīshi hái yánɡbànɡwǎnjiùshìnǚhái kuānɡuǎnɡtiàoɡāo二、选择正确的读音，写在括号里。

（4分）1、de děi méi mò就得（）沉没()2、ɡēnɡɡènɡwéi wèi更（）正因为()三、我会照例子组词。

（16分）哪（）睛（）给（）她（）那（）晴（）合（）他（）脚（）片（）娃（）宽（）肚（）皮（）挂（）欢（）四、连一连。

（6分）碧绿的尾巴灌溉房屋长长的身子淹没庄稼黑灰色的衣裳冲毁房屋五、体会下面词语的意思，选一选。

（只填序号）（12分）①追上去②迎上去1、刚进校园，就看到李老师向我走来，我立刻（）跟老师问好。

2、放学路上，我看到同一个小区住的亮亮就在我前面，我连忙（），和他一起回家。

①穿②披1、我（）上了妈妈给我买的新衣服。

2、洗完澡，妈妈给妹妹（）上了浴巾。

①甩甩头②摇摇头1、弟弟（），不好意思地说：“我不知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的。

”2、哥哥故意（），摆出了一副酷酷（kù）的样子。

六、按课文内容填空。

（15分）1、墙角数枝梅，凌寒独。

遥‘’暗香来。

2、豌豆妈妈，让豆荚晒在底下。

七、读一读句子，用加点的词语写一句话。

（4分）例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。

．．．我很温和，有时候例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。

八、阅读短文，回答问题。

（12分）猫猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。

猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

人教版小学语文二年级上册单元测试题（全套）人教版语文二年级上册第一单元测试卷班级姓名分数一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。

（5分）仙．人（xān xiān）每当．（dāng dàng）胳膊．（bó bo）层．林尽染（cén céng）重叠．（diá dié）奇形．怪状（xín xíng）炸．开（zà zhà）就得．告别妈妈（de děi）只．（zhī zhǐ）要张开两只．（zhī zhǐ）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。

（4分）三、按要求组字，再组词。

（9分）1.加偏旁组字组词。

（3分）例：分纷（纷飞）己_____（）文______（）头_____（）2．换偏旁组字组词。

（6分）例：洼娃（娃娃）字_____（）快_____（）点_____（）色_____（）华_____（）娘_____（）四、将花插到瓶中，组成新字。

（5分）五、照样子，在括号里填入恰当的词话。

（12分）1．例：一（片）叶子一（）猴子一（）巨石一（）“人”字一（）花儿一（）仙人一（）歌2．例：（洁白）的棉花（）的枫叶（）的知识（）的景色（）的山峰（）的灯笼（）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。

（8分）1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽．．的图画。

（）2．不用说，这就是著名．．的“金鸡叫天都”了。

（）3．孩子如果已经长大，就得告别．．妈妈，四海为家。

（）4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法．．? （）七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分）例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。

绿我想到了________ ______________________红我想到了__________ ____________________白我想到了____________ __________________ 八、按课文内容填一填。

最新部编人教版二年级语文上册第四单元测试卷〔含答案〕班级 姓名 _____________________ 成绩一、根底达标.〔60分〕1 .看拼音,写字词.〔8分〕I —L I 下来的葡萄有的运到I ： I ： I 去.2 .给以下加点字选择正确的读音.〔4分〕hao hao le yue〔1〕爱好〔〕音乐〔〕的李奶奶听着家乡的民歌,乐〔〕得合不上 ・♦♦嘴,竖起大拇指,连声叫好〔〕. ■zhong zhong gan gan3 .区分同音字.〔4分〕 ［长( ch6ng'( 的黄山风景区在我国安徽省⑵爸爸买回葡萄种〔〕子种〔 • •干〔〕.爸爸真能干〔)!〕下后,长出了葡萄,做成了葡萄(l)zhong wai wen ming nan bu(2) bai wen bu ru yi jidn〔3〕shou cheng shi7 .给以下词语排排序.〔填序号〕〔3分〕 ⑴①清晨 ②正午 ③午夜④黄昏〔2〕①翻开网页 ②浏览内容 ③开机 ④关机 里 I 〔 孙h 叫上〔 4 .组词.〔9分〕〕活 〔 〕 〔 .〔 秀|〔、〔 〕学〕产〕 r 〔〕5 .选词填空.〔3分〕 四周 四处⑴广场〔 〕,灯火辉煌,美极了.〔2〕他〔 〕张望,找不到妈妈.枣红 火红 桃红⑶太阳露出了头,〔 〕〔 〕的,像个烧红的铁球.〔4〕江南的春天,〔 〕柳绿,鸟语花香.〔5〕他骑着一匹〔 〕色的骏马.6 .照样子写词语.〔12分〕〔1〕例：明亮的〔教室〕欢乐的〔 〕翻滚的〔 〕金光闪闪的〔 〕茂密的〔 〕圆圆的〔 〕弯弯的〔 〕〔2〕例：〔披上〕轻纱〔 〕游客 〔〕凉棚〔〕葡萄〕葡萄干〔 〕阴⑶①笔②学生文具③钢笔④文具8.把以下词语补充完整.〔9分〕山穷〔〕〔〕〔〕〔潘翠〔〕〔〕云散风光〔〕〔〕名山〔〕〔〕热情〔〕〔〕太阳〔〕〔〕〔〕〔〕细雨点点〔〕〔〕9.句子闯关.〔8分〕⑴人们把葡萄挂在葡萄架上.〔改成“被〞字句〕〔2〕茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚.〔用加点■词写句子〕⑶日月潭很深.日月潭湖水碧绿.〔两句话合成一句话〕〔4〕那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返？〔换种说法,意思不变〕二、教材回忆.〔7分〕1.葡萄沟是个出产水果的好地方.五月有,七八月有、、,到了八九月份就有 o 〔5分〕2.上有,下有.〔2分〕三、主题探究.〔4分〕通过本单元的学习,我们了解了风景如画的黄山,湖水碧绿的日月潭,生产水果的新疆葡萄沟.你的家乡在哪儿？说说你家乡特色的风景.四、阅读延伸.〔19分〕〔一〕课内阅读.〔6分〕中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清楚地展现在眼前.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好似披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境.1.从选文中找出“清楚〞的反义词：〔〕〔1分〕2.用横线画出选文中的比喻句,再自己写一个.〔3分〕3.我喜欢〔晴天下雨〕时的日月潭,由于__________________________ .Q 分〕〔二〕课外阅读.〔13分〕我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖.据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名.湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮.湖的四周有茂密的树林.其中最引人注目的是柳树,在微风吹动下,柳条迎风起舞.湖水映衬出柳树的身影,十分秀美.树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花.湖上有一座美丽的乔,把天鹅湖打扮得更加美丽.1.这个湖为什么叫天鹅湖？〔1分〕2.第二自然段先写了湖的、,再写湖的四周有,接着写树下有和,最后写湖上有 o 〔6分〕3.这篇短文表达了作者对天鹅湖的之情.〔2分〕4.给短文加个题目,写在文前横线上.〔1分〕5.从短文中我积累的四字好词有：、.〔2分〕6.用“------ 〞画出你喜欢的句子.〔1分〕五、习作展示.〔10分〕仔细看图,展开想象,把你看到的和想到的写下来.参考答案:一、1.〔1〕中外闻名南部(2)百闻不如一见⑶收城市2.(l)hao yue le hao(2)zhdng zhdng gan gan3.城诚诚城生升升生4.例如：利用利益有利秀丽一枝独秀秀美每当每天每年5.(1)四周(2)四处(3)火红火红(4)桃红(5)枣红6.⑴海洋云海雄鸡森林太阳小路(2)疏散搭摘钉吃修7.⑴①②④@(2)③①②④(3)例如：④②①③8.水尽层林烟消秀丽大川好客高照蒙蒙灯光9.(1)葡萄被人们挂在葡萄架上.(2)例如：我的鞋子像鸟窝.(3)日月潭很深,湖水碧绿.(4)那美丽如画的山水,令人流连忘返.二、1.杏子香梨蜜桃沙果葡萄2.天堂苏杭三、例如：我的家乡在湖北黄冈,家乡的横岗山非常有名.横岗山是大别山南端的一峰,重峦叠嶂,好似一条龙横卧在山巅.最顶峰 815米,素有“鄂东屏障〞之称.四、〔一〕1.朦胧2.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好似披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境例如：平静的湖面像一面镜子.3.例如：晴天日月潭的美景看得很清楚4二〕1.据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活.5.形状水清树林草地小花小桥6.喜爱4.美丽的天鹅湖7.清可见底引人注目8.略.五、略.附：语文学习方法总结其实学习语文很简单,下面我就将我的学习方法告诉大家：一.课前预习法：预习很重要,你只有课前预习了,才能提前了解课文内容.1.预习之前准备一本字典,先把生字词过关.这样方便朗读课文,理解课文.2.标自然段.3.熟读课文三遍〔以上〕.4.概述课文大致内容,了解中央思想.5.课后题试着做一做,最好不用参考书,这样能提升阅读水平, 培养独立思考的习惯.不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决.二.上课听讲法：听,是一种水平也是一种习惯,学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏.培养听力首先从听课开始：1.老师讲课时,不要东张西望,要集中精神这是培养听力的第一步.2.耳朵边听要边记重点,这样方便回家、测试前的复习〔笔记最好记书上〕o3.同学答复以下问题时,不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足.即使同学答复得不够完美,也等同学说完再补充.三.课后复习法：我个人认为复习没预习重要,你预习做好了, 复习起来就自然跟着容易：1.复习也要拿笔,第二次看要又有收获,把第二次的收获和看法另外写下来.2.做到眼到、手到、心到.不要“一目十行〞,要同时记重点、生字等知识内容.四.课外阅读法：〔古文,现代文〕阅读是学习的重点,多阅读能提升我们自身的阅读水平、写作水平.1.选书.选一本好书也是一个人的水平.2.阅读时拿一支笔,在读的过程中把好词好句句画出来,不一定要背下来,只要了解一些句型,恰当的运用到作文中去.3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来,用于作文,专门找一个本子.摘抄和阅读又不一样,它要更深一层.摘抄的内容, 语言优美是不够的,有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来.4.课外积累的多,课内阅读你自然得心应手.。

部编版二年级语文上册第四单元测试卷时间：60分钟满分：100分1．读一读，选择正确的读音或生字，打“√”。

(7分)(1)小妹妹爱好(hào hǎo)读书，她读了很多好(hào hǎo)书。

(2)这里的风景(jǐnɡjǐn)秀丽，尤(yōu yóu)其是围(饶绕)着丛林的那一片山石奇(行形)怪(壮状)的，有趣极了。

2．拼一拼，写一写。

(10分)3．照样子，加偏旁成新字，再组词。

(10分)因→烟( 烟花)户→______()分→_____() 立→______()弯→_____() 衣→______()4．给句中加点的词语换一个意思相近的词。

(6分)(1)这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名．．。

()(2)湖中央．．有个美丽的小岛。

()(3)小兔子隐蔽．．在草丛中，很难被人发现。

()5．选词填空。

(8分)名胜古迹中外闻名奇形怪状五光十色(1)黄山有许多()的岩石，有机会我一定要去看一看。

(2)()的故宫坐落在首都北京。

(3)()的葡萄挂在绿叶底下，美丽极了。

(4)日月潭的周围有许多()。

6．按要求完成句子练习。

(6分)(1)扩写句子。

葡萄挂在架子上。

___________________________________________________(2)照样子，写句子。

例：茂密的枝叶向四面展开，就像．．搭起了一个个绿色的凉棚。

__________________就像____________________________。

7．生活中的色彩很有意思，如“白色”在“白”字前加上“雪”“米”“奶”，变成雪白、米白、奶白，可以用来形容不同的白色。

加一加，让颜色变一变吧。

(4分)______蓝______蓝______红______红______黄______黄______绿______绿8．我会积累填空。

(5分)(1)有山皆图画，______________________。

部编版语文二年级上册第四单元测试卷2份含答案部编版语文二年级上册第四单元基础测评卷时间：90分钟满分：100分1. 下面加点字读音全对的一组是( )①香梨．(lí)搭．配(tā)干．净(gān) 干．活(gàn)②出产．(chǎn)钉．着(dìng)水分．(fēn)分．开(fèn)③不够．(gòu)口味．(wèi)好．奇(hào)好．人(hǎo)【答案】③【解析】【详解】略2. 读拼音，写词语。

jìn tóu lóu céng huáng hé xiāng lú【答案】尽头楼层黄河香炉3. 按要求填空。

1．“楼”字共___画，第十一画是___，可以组词为___。

2．“挂”字的拼音是___，部首是___，第七画是___。

【答案】①. 13#十三②. ㄑ③. 楼房④. guà⑤. 扌⑥. 一4. 在横线上填上合适的词语。

太阳___蒙蒙___灯光______约约湖水___群山___一望___山__水__【答案】①. 高照②. 细雨③. 点点④. 隐隐⑤. 碧绿⑥. 环绕⑦. 无际⑧. 青⑨. 秀5. 用线连一连。

秀丽的山峰翻滚的景色有趣的云海陡峭的怪石【答案】6. 我会给下面的句子加标点符号。

（1）黄山风景区在我国安徽省南部（）（2）黄山的怪石多有趣啊（）（3）你去过黄山吗（）（4）妈妈，我真想去黄山玩一玩啊（）【答案】①. 。

②. ！③. ？④. ！【解析】【详解】略7. 扩句。

（1）远方有彩虹。

_________________________________________（2）我走过去。

________________________________________（3）我家有一个大花园。

___________________________________【答案】①. 看那远方有一条美丽的彩虹。

2022-2023学年度二年级上册语文第二次月考试卷考试范围：第三、四单元；考试时间：90分钟；总分：100分学校：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________题号一二三四总分评分第一部分积累运用（32分）1．看拼音，写词语。

（10分）chèng gǎn chuán shēn píng jiǎng míng shèng gǔ jìhuáng shān diàn yǐng zhǎn xiàn wǔ guāng shí sè2．选字填空。

（6分）（1）做作座坐我安静地在位上，认认真真把业完了。

（2）低底他做错了事，羞愧地下了头，恨不得钻到桌子下去。

3．照样子，写词语。

（8分）（1）又高又大（又x又x）：_____________、______________（2）金光闪闪(ABCC式)：_____________、______________（3）自由自在（ABAC式）：_____________、______________（4）花红柳绿（春天的词语）：_____________、______________4.照样子，用加点词语写句子。

（8分）（1）大象到底．．有多重呢？到底？（2）爸爸一边．．逗露西玩。

．．刮胡子，一边一边，一边。

（3）弟弟的鞋像．鸟窝。

像。

（4）公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。

黄山上的奇石很多，有“仙人指路”"天狗望月”“狮子抢球”，，。

第二部分课文回顾（15分）1.《登鹳雀楼》是_________代诗人___________诗写的。

欲穷千里目，______________。

2.《望庐山瀑布》的作者是________代诗人_________，这首诗形象地描绘了______________，使人感到__________________。

第四单元语文测试卷(答案)一、我会写。

1、读拼音，写词语。

biǎo shì gào sù bá hé（表示）（告诉）（拔河）piào liànɡqīnɡwā xìn xì（漂亮）（青蛙）（信息）2、把下面的词语补充完整。

(坐 )井( 观 )天一( 本 )正( 经 ) ( 拔 )苗( 助 )长徒( 劳 )无( 功 ) 无边( 无 ) ( 际 ) 自( 由 )自( 在 ) 七 ( 嘴 )八( 舌 ) 三(心)二( 意 )3、比一比，再组词。

棵( 一棵树) 挂( 挂灯笼 ) 怎( 怎么 ) 极( 积极 ) 颗( 颗粒 ) 桂(桂花 ) 作( 作业 ) 吸( 吸收 ) 抬( 抬头 ) 信( 信息 ) 思( 思考 ) 猴( 猴子 ) 治( 治疗 ) 言( 预言 ) 细( 细小 ) 候( 等候 )二、我会填。

1、填上合适的词语。

( 翠绿 )的柳树 ( 可爱 )的小葫芦( 紫色 )的葡萄 ( 快乐 )地跳舞( 兴奋 )地点头 ( 慢慢 )地变黄2、连一连。

小鸟在水里飞小鱼在公路游汽车在天上写作业妈妈在厨房行驶小红在房间做饭3、请给下面的句子加上标点符号。

（1）狐狸为什么说葡萄酸呢（？）（2）葫芦藤上挂着三个小葫芦（。

）（3）爷爷买的枣儿真甜啊（！）（4）你喜欢小柳树还是小枣树（？）4、用下列词语组成通顺的句子，并加上合适的标点符号。

（1）升起慢慢地太阳东方从太阳从东方慢慢地升起。

（2）天不过大那么井口天不过井口那么大。

5、排列错乱的句子。

（4）过了几天，菜苗长出来了。

（1）星期六下午，大家来到这块荒地上。

（3）我们在新翻的土地上，撒下白菜种子。

（2）大同学除草、刨地，小同学捡石头。

不到半天，就把这块地整理好了。

三、阅读短文，完成练习。

画鸡蛋四百多年以前，有个意大利人叫达•芬奇。

他是个著名的画家。

达•芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。

部编版二年级语文上册《第四单元》测试卷及答案积累运用（71分）一、下面是某瀑布景区的全景图，你认识这些字吗？连一连。

（4分）二、给下列加点字选择正确的读音，并打“√”。

（4分）1.热情好（hǎo hào）客的老乡请我们吃了好（hǎo hào）吃的葡萄。

2.不知是不是因为今天考试得了一百分（fēn fèn），我感觉今晚的月光分（fēn fèn）外明亮。

三、读一读，写一写。

（9分）四、照样子，加偏旁组成新字再组词。

（10分）例：户—（炉）（火炉）立—（）（）生—（）（）见—（）（）支—（）（）成—（）（）五、照样子组词。

（6分）六、词语搭配，连一连。

（8分）七、按要求填写词语。

（9分）1.照样子，填出不同的颜色。

（3分）例：绿色——草绿翠绿墨绿白色——（）白（）白（）白黄色——（）黄（）黄（）黄2.把下列词语补充完整。

（6分)（）消（）散名（）古（）山穷（）（）（）（）独秀蒙蒙（）（）（）山（）川八、看图，照样子写一写。

（6分）九、照样子，写句子。

（6分）1.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

动物园里的动物多极了，有______________________________，_______________，_________________________。

2.例：点点灯光倒映在湖水中。

（山上的隐隐约约地）山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水中。

日月潭吸引了中外游客。

（风光秀丽的许许多多的）_______________________________________________________________________十、看图，将诗句补充完整。

（4分）十一、语言实践与运用。

（5分）9月20日这一天，元元去刘老师办公室还书，发现刘老师不在，元元要写一张留言条给刘老师，该怎样写呢？我们来帮帮她吧。

第四单元检测(时间:60分钟满分:100分)一、字词大转盘。

(36分)1.给下列句中的加点字选择正确的读音。

(4分)(1)他一直在思考,如何才能分．( )离空气中的水分．( )呢?(2)农民伯伯将花生种．( )子种．( )到了地里。

2.读拼音,写词语。

(6分)shàng shēngměi tiānchéng shìzhǎn xiànshǎn guāngmíng shèng 3.选字组词。

(6分)山( ) ( )衣上( )( )大山( ) ( )别4.照样子,写词语。

(8分)例:一大串一大串例:金光闪闪5.把下列词语补充完整。

(8分)山穷水( ) ( )消云散风景如( ) 名不虚( )山( )水秀中外( )名名( )古迹群山( )绕6.读句子,在括号里填上表示颜色的词语。

(4分)我的家乡有( )的稻子,( )的棉花,( )的鸡冠花,还有( )的菜地。

二、句子七彩虹。

(9分)1.将下列诗句的上句和下句连起来。

(6分)有山皆图画十里稻花香星垂平野阔无水不文章一畦春韭绿月涌大江流2.葡萄沟真是个好地方。

(改为感叹句)(3分)三、课文小密林。

(12分)1.“,黄河入海流。

欲穷千里目, 。

”这首诗是唐代诗人写的。

《望庐山瀑布》是唐代诗人写的,诗句内容是: 生紫烟,遥看瀑布。

飞流直下,疑是银河。

(8分)2.黄山有许多,非常有趣。

日月潭是我国台湾省的一个湖。

日月潭,吸引了的中外游客。

(4分)四、阅读小花坛。

(23分)(一)课内阅读。

(7分)清晨,湖面上飘着( )的雾。

天边的晨星和山上的( )灯光,( )地倒映在湖水中。

1.选择恰当的叠词填在文中的括号里。

(3分)隐隐约约点点薄薄2.这段话描写了时分日月潭的美景。

(2分)3.作者通过描写雾、和的倒影,展现了日月潭的美景。

(2分)(二)课外阅读。

(16分)漓江桂林的漓江是一条美丽的江。

春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。

部编版语文二年级上册第四单元复习课教案【学习目标】1.认识本单元要求认识的汉字，会写要求会写的汉字。

2．能联系上下文和生活经验，理解词句的意思。

能用“像”说句子。

3.展开想象，用自己的说说诗句描绘的画面，初步感受大自然的神奇壮丽。

4.仿写句子，提升写话能力。

学习留言条。

【核心素养】能联系上下文和生活经验，理解词句的意思。

(此文档有心平如水编写，请勿转载。

)【重难点】展开想象，用自己的说说诗句描绘的画面，初步感受大自然的神奇壮丽。

【评价任务】掌握本单元生字词语。

【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。

学生认读，抽查学生听写。

2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）《古诗二首》A. 理解诗意，能够展开想象，用自己的话说说诗句中描述的画面，初步感受大自然的神奇、壮丽。

①白日依山尽，黄河入海流。

夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。

（写景）②欲穷千里目，更上一层楼。

若想看到更远的风景，需要登上更高的楼层。

（抒情）③日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

太阳照在香炉峰上，峰顶云雾弥漫，蒙蒙的水汽透过阳光，呈现出一片紫色，好像燃起的紫烟，缭绕着香炉峰。

远远望去，瀑布像一条巨大的白丝带高挂于山川之间。

（写实）④飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

那瀑布飞快地直泻下来，好像有几千尺长，真让人以为是银河从九重天上落下来了呢。

（夸张）（比喻）B. 重点字词解释：欲：想要更：再直：笔直疑：怀疑（2）《黄山奇石》A. 易错音、易错词①字音：前鼻音：闻、仙后鼻音：名、景、省、形、状②多音字：当：（dᾱng）（每当）（dàng）（当真）都：（dū）（首都）（dōu）（都是）弹：（tάn）（弹琴）（dàn）（子弹）B. 用加点的词语（好像/真像）说说图片里的石头。

“仙桃石”好像（真像）从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

“猴子观海”好像（真像）一只猴子一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计11小题每题3分共计33分）1.日积月累1．________ 无心插柳柳成荫2．“________ 事非经过不知难”多读书绝对不是什么坏事3．“青________ ”一代更比一代强我们的明天会更美好4．穷则变 ________ ________5．“十年树木________ ”我们要不忘师恩铭记教诲【答案】有意栽花花不发, 书到用时方恨少, 取之于蓝而青于蓝, 变则通, 通则久, 百年树人【解析】1题考查学生对名句的掌握情况“有心栽花花不开无心栽柳柳成荫”出自古训《增广贤文》意思是用心的栽花施肥、灌溉等都做了很多但花却总是不开最后还是枯萎了而随意折下来的一只柳条随意插在地里从来没有照料它几年过去却成了郁郁葱葱的柳树2题考查学生对名句的掌握情况“书到用时方恨少事非经过不知难”的意思等到真正用到知识的时候才后悔自己会的知识太少了启示我们平时应当勤学好问等到真正用到知识的时候才不会手忙脚乱地去翻书出自——《警世贤文》之勤奋篇B题考查学生对名句的掌握情况青取之于蓝而胜于蓝语出《荀子·劝学》“青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水”青是指靛青即靛蓝蓝是指蓝草——可以用于制做靛蓝染料的数种植物的统称如菘蓝、萝蓝、木蓝等4题考查学生对名句的掌握情况穷则变变则通通则久出自《周易·系辞下》意思是事物发展到了极点就要发生变化发生变化才会使事物的发展不受阻塞事物才能不断的发展说明在面临不能发展的局面时必须改变现状进行变革和革命2.填空①浪潮越来越近犹如千万匹白色战马________ 浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同________ 连大地都被震得颤动起来②宋诗诗人卢钺在《雪梅》中用“梅须逊雪________ 雪却输梅________”评议了梅与雪的高下③________ 孰能无惑？（韩愈）④《题西林壁》这首诗中“________ ________”说明了与“当局者迷旁观者清”一样的的道理【答案】齐头并进, 山崩地裂, 三分白, 一段香, 人非生而知之者, 不识庐山真面目, 只缘身在此山中【解析】3.查字典填空“酸”字按部首查字法应先查____部再查____画按音序查字法应先查音序___ 再查音节_____ “酸”在字典里的解释有 A．化学上称能在水溶液中产生氢离子的物质 B．像醋的气味或味道 C．悲痛伤心 D．讽刺读书人的迂腐 E．微痛无力（1）我鼻子一酸攥着钱跑了出去……（________）（2）忙碌了一天她感到腰酸背痛（________）（3）天上下酸雨都是环境污染造成的（________）（4）妈妈煮的菜隔了一夜就有酸味了（________）【答案】西7Ssuān#suanCEAB【解析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识时注意把握其不同的特点和要求本题考查学生查字典的能力对不认识的字用部首查字法对不会写的字用音序查字法一字多义要结合语境来理解酸左右结构部首是“西” 共14画除去部首还有7画拼音是suān 所以按照音序查字法应该先查S本题考查词语含义理解考生在平时的学习种要积累一些词语的含义作答时也可以联系上下文分析词语的意思（1）“鼻子一酸” 这里是“我”体会到了母亲工作的艰辛但母亲给“我”钱的时候却很慷慨所以“我”这里很感动所以选C（2）“腰酸背痛”意思是脊柱骨和关节及其周围软组织等病损的一种症状常用以形容劳累过度应选E（3）酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水主要是人为的向大气中排放大量酸性物质所造成的故这里应选A（4）结合语境可知这里B项符合4.（1）这道菜很（________）他的口味4.（2）小蜜蜂（________）了这里的环境2．依然忽然果然（1）经过一个学期的努力我的成绩（________）有了很大的进步（2）虽然已经离开了很久但我（________）怀念在那儿度过的时光4.（3）我走在路上（________）听到有人喊我的名字3．不仅……还虽然……但是……因为……所以……（1）他（________）很淘气（________）说话算话（2）（________）王老师住院了（________）今天没有来上课（3）红红的房间（________）宽敞（________）布置得很漂亮【答案】（1）适合【解析】（1）略【答案】（2）适应, 果然, 依然【解析】【答案】（3）忽然, 虽然, 但是, 因为, 所以, 不仅, 还【解析】5.（1）例月—（用）有用日—（________）________ 云—（________）________5.（2）例月+（日）=（明）明天口+（________）=（________）________ 子+（________）=（________）________ 5.（3）例雪白的（浪花）金色的（________）快乐的（________）闪闪的（________）【答案】（1）白, 白色, 去, 回去【解析】（1）略【答案】（2）门, 问, 问好, 女, 好, 好人【解析】【答案】（3）麦田, 小鸟, 星星【解析】6.（1）画中有好诗大自然的画卷总是惹人怜爱漫步香山看到满山如火如荼、胜似春花的枫叶时我不禁吟出“停车坐爱枫林晚________ ”驻足天门山看到两山被隔江水回旋澎湃我不禁吟诵“天门中断楚江开________ ”夜幕之下滴滴清露弯月如弓我不禁赞叹道“可怜九月初三夜________ ”6.（2）文中有真情走近“蓄须明志、自残身体”的梅兰芳他的________之情让我敬佩听到爱德华送给达格妮的那份________的礼物时我感受到人们的真诚读到胡杨在________中耸立、严寒中挺拔时我知道了它是最________的树6.（3）课外有真知①《新三字经》中有“直谏镜有魏征”的话我们学过的课文中也有一个像魏征一样的人他叫________ 他的字结构紧凑 ________ 洒脱而有法度他与著名的书法家颜真卿并称“________” 人们用“________”来形容他们的字他的书法秘诀是“________________ ”②对于一个只读书却不爱思考的人我会用洛克的名言劝他 ________③四面荷花三面柳 ________④信用既是________ 也是________⑤知之者 ________ 好之者 ________【答案】（1）霜叶红于二月花碧水东流至此回露似真珠月似弓【解析】（1）【答案】（2）爱国十年后炙热坚韧【解析】（2）考查对古诗、名句背诵积累注重对名家名作名句的积累答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句即可书写时注意字迹清楚不要出现多字、少字、错别字的情况【答案】（3）①柳公权骨力秀挺颜柳颜筋柳骨用笔在心心正则笔正②读书不仅仅是向大脑提供知识原料只有思考才能把所学的知识变成我们自己的东西③一城山色半城湖④无形的力量无形的财富③不如好之者不如乐之者【解析】（3）本题主要考查对课文内容的理解记忆能力解答本题需要回顾课文的内容然后结合前后句进行补充填空即可在平时的学习中我们一定要熟练掌握课文内容这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案7.给划线的字选择正确的读音闲散（sǎn sàn）匀称（chèn chēng）挨（āi ǎi）挨挤挤积累（lěi lèi）前爪（zhuǎ zhǎo）一乘（chéng shèng）轿子【答案】sǎn 、chèn、ai、lěi、zhuǎ、shèng【解析】字音题的考查只要求识记不要求拼写即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力准确地判断其正确与否识记现代汉语普通话常用字的字音侧重的是“常用字的字音” 考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之多音字、难读字是“认读”的难点复习时应分类整理记忆以记忆为主把记忆和训练结合起来8.一锤定音（在加点字正确的读音后画“√”）\underset\cdot供品（gōng gòng） \underset\cdot正月（zhēng zhèng）神\underset\cdot佛（fú fó） \underset\cdot空地（kōng kòng）\underset\cdot闰土（rùn yùn） \underset\cdot似的（sì shì）【答案】gòng zhēngf6kòngrùnshì【解析】本题主要考查多音字读音有区别词性和词义的作用不同的读音表义不同用法不同词性也往往不同我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆9.填上合适的词语（________）的地形（________）的战友（________）的山路（________）的喜悦（________）的丛林（________）的湖水（________）的怀抱（________）的味道【答案】险要, 亲爱, 崎岖, 胜利, 茂密, 清澈, 温暖, 清新【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“形容词（或限制词、名词）+的+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可复杂的地形、多样的地形、平坦的地形、单一的地形亲爱的战友、共甘共苦的战友、可爱的战友蜿蜒的山路、崎岖的山路、泥泞的山路、陡峭的山路无尽的喜悦、胜利的喜悦、成功的喜悦茂密的丛林、嫩绿的丛林、一望无际的丛林清澈的湖水、平静的湖水温暖的怀抱、母亲的怀抱、温馨的怀抱清新的味道、酸酸的味道、香香的味道10.读一读在带点字正确的读音下面打“√”1．这件事很\underset\cdot难（nán nàn）完成请你们\underset\cdot重（chóng zhòng）新找人办吧2．新\underset\cdot铺（pū pù）的床看上去非常\underset\cdot干（gān gàn）净3．\underset\cdot朝（zhāo cháo）着太阳升起的方向我们看到了\underset\cdot转（zhuǎn zhuàn）动的大风车【答案】1.nán chóng2 ．pūgān3 ． cháo zhuan【解析】略11.积累与运用古诗词中有画面春日泗水边“等闲识得东风面________” 乡村夏夜中“________ 清风半夜鸣蝉” 秋江暮色中“野旷天低树________” 江南烟雨中“________ 水村山郭酒旗风” 我还能写出描写景色的诗句“________ ________”【答案】万紫千红总是春, 明月别枝惊鹊, 江清月近人, 千里莺啼绿映红, 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀【解析】本题考查学生对古诗词的默写和识记”等闲识得东风面万紫千红总是春”出自宋代朱熹的《春日》全诗胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等闲识得东风面万紫千红总是春”明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉”出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》全诗明月别枝惊鹊清风半夜呜蝉稻花香里说丰年听取蛙声一片七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边路转溪桥忽见“野旷天低树江清月近人”出自唐代孟浩然的《宿建德江》全诗移舟泊烟渚日暮客愁新野旷天低树江清月近人“千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春》全诗千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风南朝四百八十寺多少楼台烟雨中“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀”出自唐代贺知章的《柳咏》全诗碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.（1）从文中加点词能体会出________ “崭新的白床单居然被抓破了”表明了________12.（2）选文塑造人物形象时用到的描写方法有 ________、________、________ 12.（3）朗读画线句子要用________的语气来读“一块会说话的钢板”将________比作________ 突出了________12.（4）沃克医生为什么会称刘伯承为“军神”？________________12.（5）“七十二刀”这一具体数字的作用有（）（多选）【答案】（1）刘伯承的坚毅、镇定刘伯承承受着常人所不能承受的痛苦【解析】【答案】（2）神态描写动作描写语言描写【解析】【答案】（3）惊叹刘伯承钢板刘伯承具有钢铁般的毅力【解析】【答案】（4）刘伯承在动手术时坚持不用麻醉药在手术中表现出来的坚强意志、沉着镇定感动了沃克医生【解析】【答案】A, B, C【解析】三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.按要求写句子1．例八月天多热鸡热得耷拉着翅膀狗热得吐出舌头蝉热得不知如何是好（仿写句子）冬月天多冷 ________ ________ ________2．请运用动态描写呈现情景火车进站了 ________________【答案】人们冷得搓着手小狗冷得直打哆嗦小猫冷得跑到屋里的暖炉旁趴着安静的站台顿时热闹起来返乡游子和旅客拉着行李箱有的搀扶着老人有的牵着小孩从各节车厢涌向站台！【解析】1．本题考查学生仿写句子的能力作答仿写类题目时一定要看清题目的具体要求分析透彻例句的特征所仿写的句子定要与例句主题相关格式相同修辞一样例句中通过排比修辞写出了天气的“热” 仿写时也要通过排比修辞写出天气的“冷” 还要注意”得”得用法2．本题主要考查对句子概念与结构的掌握情况以及对所给内容的理解和运用能力解答时需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点进行概括归纳再结合自身日常生活体验与积累作答题干要求运用动态描写写出“火车进站”的情景此题为开放性试题言之有理即可。

八、（1）北风与太阳 （2）太阳赢了 （3）凡事不能用强硬的手段，劝说往往比强迫更为有效。 九、1 据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活。 2 形状 水清 树林 草地 小花 小桥 3 喜爱 4 美丽的天鹅湖 5 清可见底 引人注目 6略
十、 略
部编版小学语文二年级上册第四单元考试测试卷及答案（三）
葡萄挂在架子上。
_________________________________________________________ (2)照样子，写句子。
例：茂密的枝叶向四面展开，就．像．搭起了一个个绿色的凉棚。 ____________就像_________________________________________ 二、综合展示厅(7 分) 7．生活中的色彩很有意思，如“白色”在“白”字前加上“雪”“米”“奶”，
八、阅读短文，问答问题 北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定，谁能使得行人脱下衣服， 谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此， 刮得更猛。行人冷得发抖，便添加更多衣服。风刮疲倦了，便让位给太阳。太阳 最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向 大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，脱光了衣服，跳到了旁边的河里 去洗澡。 1 给这个故事加个标题。 __________________ 2 北风与太阳最后谁赢了呢？ __________________ 3 这个故事说明什么道理？ __________________
部编版小学语文二年级上册第四单元考试测试卷及答案（一）
一、我会用“ ”给加点字选择正确的读音。（3分） 二、读拼音，写字词。（7 分）
三、给下列字加偏旁，组成新字再组词。（6 分）（导学号：28144027）