国开大学社会心理适应03129形考4.pptx

2023国开网《心理学导论》形考任务4本文档旨在为2023国开网《心理学导论》课程的形考任务4提供指导和解答。

以下是对该形考任务的简要概述和要求。

任务概述任务4要求学生通过对特定案例进行分析和应用心理学理论知识，提供相关解释和建议。

学生需要综合运用课程中学到的心理学概念和原理，结合实际案例，进行分析和讨论。

任务要求- 选择一个与心理学相关的实际案例，可以是个人、团体或社会层面的情境。

- 对案例进行分析，涉及心理学的相关理论、模型和概念。

- 提供合理的解释和建议，探讨应对和干预措施，以提供心理学角度的帮助和支持。

任务内容任务4的分析和讨论内容需要包括但不限于以下方面：- 对案例进行描述和背景介绍，明确情境和问题。

- 应用适当的心理学理论知识，解释案例中存在的心理过程和行为表现。

- 探讨案例中可能存在的心理问题和挑战。

- 提供合理的解决方案和建议，基于心理学的观点和实证研究。

文档结构为了更好地组织和呈现你的分析和讨论内容，建议按以下结构来撰写文档：1. 引言：介绍所选择的案例并说明其重要性和分析目的。

2. 理论框架：介绍用于分析案例的心理学理论、模型和相关概念。

3. 案例分析：对选择的案例进行详细分析和讨论，包括相应理论的应用和解释。

4. 解决方案和建议：提出适当的解决方案和建议，以帮助解决所涉及的心理问题。

5. 结论：总结你的分析和讨论，并强调心理学在提供帮助和支持方面的重要性。

注意事项- 文档要求至少800字以上，但注意保持内容简明扼要，不要赘述。

- 适当引用心理学理论和研究，提供支持材料时请提供可确认的资料来源。

- 注意使用适当的中文学术语和术语表述，表达清晰准确。

祝您在2023国开网《心理学导论》形考任务4中取得好成绩！如有任何进一步的问题，请随时向我提问。

[(精华版)国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考网考作业及答案] 电大专科(精华版)国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考网考作业及答案100%通过考试说明：2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核，该课程共有4个形考任务，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

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课程总成绩=形成性考核×50%+终结性考试×50%形考任务1一、选择题题目1社会化的本质就是（）的传递。

选择一项：B.社会经验题目2人之所以能够社会化与人自身的（）有关：是由人类个体自身的学习潜力和语言能力决定的。

选择一项：C.能力题目3个体通过社会化得以（），获得发展的基点。

选择一项：B.适应社会题目4我们被他人如何看待和承认——社会特性是指（）。

选择一项：A.社会自我题目5（）其实就是人们常说的自我认识，是指人们对自己的需要、动机、态度、情感等心理状态以及人格特点的感知和判断。

选择一项：A.自我知觉题目6现实自我指的是现实生活中个体的（），即目前的心理、生理、社会等等方面的最真实的表现，也包括目前别人眼中的个体是什么样的情况。

选择一项：C.真实情况D.具体情况题目7情商又称（），是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。

它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

选择一项：C.情绪智力题目8（）是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等，也被称为个人原因。

选择一项：B.内部归因题目9智商可以理解为（），是人们认识、理解客观事物并运用知识，经验等解决问题的能力。

选择一项：D.智力二、选择填空题A-个人对于社会；B-社会所认可的心理；C–社会角色；D-巴纳姆效应；E-积现实自我、应该自我、理想自我；F-行为定向系统；G-个体性；H-社会性；I-想象；题目10社会化的目标是指与适应社会生活、成功履行一个人的（C）有关的知识、态度、情感、行为方式与思想观念、生活技能等。

国开大学社会心理适应03129形考1信息文本一、选择题题目1题干社会化的本质就是（）的传递。

选择一项：A. 社会文化B. 社会责任C. 社会知识D. 社会经验反馈你的回答正确题目2题干从个体角度看，社会化的（）体现在人生每一阶段的社会化，都是以前一阶段的社会化为基础的，对后期发展产生影响。

选择一项：A. 学习性B. 延续性C. 连续性D. 意义你的回答正确题目3题干人之所以能够社会化与人自身的（）有关：是由人类个体自身的学习潜力和语言能力决定的。

选择一项：A. 想法B. 能力C. 年龄D. 经验你的回答正确题目4题干真实的物体、人或地点。

包括躯体自我和躯体外自我——所有物是指（）。

选择一项：A. 现实自我B. 理想自我C. 物质自我D. 精神自我你的回答正确题目5题干我们被他人如何看待和承认——社会特性是指（）。

选择一项：A. 社会自我B. 精神自我C. 现实自我D. 理想自我你的回答正确题目6题干（）其实就是人们常说的自我认识，是指人们对自己的需要、动机、态度、情感等心理状态以及人格特点的感知和判断。

选择一项：A. 社会认知B. 自我知觉C. 精神自我D. 个体自我你的回答正确题目7题干智商可以理解为（），是人们认识、理解客观事物并运用知识，经验等解决问题的能力。

选择一项：A. 知识B. 经验C. 能力D. 智力你的回答正确题目8题干情商又称（），是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。

它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

选择一项：A. 情绪智力B. 情绪控制能力C. 情绪学习力D. 情绪表现力你的回答正确题目9题干（）是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等，也被称为个人原因。

选择一项：A. 外部原因B. 全部原因C. 内部归因D. 自我原因你的回答正确标记题目信息文本二、选择填空题A-个人对于社会；B-社会所认可的心理；C–社会角色；D-巴纳姆效应；E-积现实自我、应该自我、理想自我；F-行为定向系统；G-个体性；H-社会性；I-想象；题目10题干题目11题干题目12题干题目13题干题目14题干。

国开大学社会心理适应03129形考4题及答案信息文本一、选择题题目1题干人们在扮演角色的过程中会产生矛盾、障碍，甚至失败，这是（）。

选择一项：A. 角色失调B. 角色定位C. 角色转换D. 角色产生反馈你的回答正确题目2题干角色是随着客观以及条件的变化不断发生改变的，人的心理也应当随着这个改变而作必要的改变，这就是（）。

选择一项：A. 角色失调B. 角色定位C. 角色转换D. 角色产生反馈你的回答正确题目3题干夫妻关系表现为双方在共同目标下勤勤恳恳生活和工作的夫妻关系是认知理论认为偏见是人们（）信息的时候不可避免的副产品。

选择一项：A. 处理和整合B. 发现C. 接受D. 输出反馈你的回答正确题目4题干由美貌与性吸引而结合，或者是以人格的相似性或者互补性为基础的结合的夫妻关系是刻板印象的形成与人们的（）认知特点有关。

选择一项：A. 主观B. 客观C. 单一化D. 类别化反馈你的回答正确题目5题干曝光效应，指人们对其他人或事物的态度随着接触次数的（）而变得更积极的一种现象。

选择一项：A. 减少B. 增加C. 不同D. 变化反馈你的回答正确题目6题干人们由于接受新的信息或意见对态度会发生变化。

这个过程叫做（）。

选择一项：A. 态度转变B. 态度应激C. 态度反应D. 态度情绪化反馈你的回答正确题目7题干社会交换理论，认为一种关系必须是双方都可以（）才能得到保持，否则就不会保持。

选择一项：A. 受益C. 认可D. 习惯反馈你的回答正确题目8题干自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动。

其目的是防止自我价值受到（）。

选择一项：A. 贬低或否定B. 评价C. 高估或提升反馈你的回答正确题目9题干晕轮效应认为，人们对人的认知和判断往往只从（）出发，扩散而得出整体印象，也即常常以偏概全。

选择一项：A. 外表B. 局部C. 内心D. 整体反馈你的回答正确信息文本二、选择填空题A-健康危机；B-家庭危机；C–矛盾；D-角色不清；E-自己的不足；F-团体冲突理论；G-动机性紧张状态；H-增加一致性想法；I-听众；J-说服；K-真诚、诚实、理解、；L-互补关系；M–情绪性寂寞；题目10题干心理学家哈特菲尔德把界定为强烈渴望和对方在一起的一种状态。