团课设计方案

团课教学设计方案团课教学设计方案一、教学目标：1. 通过团体合作的形式，培养学生良好的团队意识和合作能力；2. 提高学生的身体素质，培养他们的运动技能；3. 培养学生的创新思维和问题解决能力；4. 培养学生的领导能力和组织能力。

二、教学内容：团课教学主要包括以下内容：1. 健身操：通过音乐和动作的配合，锻炼学生的协调能力和节奏感。

2. 体育游戏：通过各种体育游戏，培养学生的团队合作意识和竞争意识。

3. 运动技能：学生根据自己的兴趣和特长选择不同的运动项目进行学习和训练。

4. 创意项目：让学生分组设计和组织一次运动比赛或活动，培养他们的创新思维和组织能力。

三、教学方法：1. 团队合作：学生以小组为单位进行合作学习和活动，通过分工合作完成任务。

2. 问题解决：学生参与团队合作和活动过程中，积极思考和解决问题。

3. 情境教学：通过真实的情境和实际操作，让学生身临其境地参与学习和活动。

4. 激励教学：通过奖励和鼓励，激发学生学习和活动的积极性和主动性。

四、教学过程：1. 分组活动：将学生分成若干个小组，每个小组选择一位组长，组长负责协调分工和组织活动。

2. 健身操：老师带领学生进行健身操的学习和练习，培养学生的协调能力和节奏感。

3. 体育游戏：老师设计一些有趣的体育游戏，让学生以小组为单位进行竞争和合作，培养他们的团队意识和合作能力。

4. 运动技能：学生根据自己的兴趣和特长选择不同的运动项目进行学习和训练，老师提供必要的指导和帮助。

5. 创意项目：学生分组设计和组织一次运动比赛或活动，包括活动的主题、规则和组织流程等，老师进行指导和评价。

五、教学评价：1. 同学评价：学生对自己和小组成员的评价，评价标准包括合作程度、表现水平和创新能力等。

2. 老师评价：老师对学生的评价，评价标准包括团队合作能力、运动技能水平和创新能力等。

3. 自我评价：学生对自己的评价，评价标准包括个人表现、学习进步和问题解决能力等。

团课策划教案（合集5篇）第一篇：团课策划教案团课教案一：团课目的希望通过这次团课的开展让我们每个同学都能够清楚的了解到什么才是真正意义上的爱国。

让大家更加的了解历史，了解我们中华民族的苦难与屈辱，了解我们中华民族的顽强不息，不折不饶的精神，了解我们中华民族是怎样在他国的屈辱下如凤凰般涅磐浴火重生。

让大家知道我们中华民族为了抵抗外族的侵略付出了多大的代价，和那些抵抗外族侵略的英雄们。

让这些历史穿过时空的隧道，在我们耳边轻语，告诉我们今天能有这么幸福的生活和享受这么好的教育是多么的不易。

铭记历史，苦难与屈辱已经过去，展望未来，美好的生活在前面等待！二、大学生团课的意义班长以及团干部在学生管理工作中发挥着重要作用,他们是各系学生中的优秀群体,是各系学生群体中的一员,是团组织建设的中坚力量,既能及时反映掌握同学中的情况,又能协助老师管理各种事务及开展各种活动。

我们必须紧紧抓住这支队伍,从培训这个角度来提高他们的整体素质和思想素质,让他们充分发挥出作用,真正做到在其岗、谋其职,办其事,通过他们抓好班风和系风建设,最终促进系风和学风的建设。

三主题：了解团，认识团，与团四:对象:高一至高二各班三名优秀团员五：时间: 六：地点：教学楼一楼空教室七：活动流程：1：前期宣传：出海报广播通知 2:前期工作准备:①出海报3张②横幅1条③团徽个④收集各班优秀团员名单（高一、高二）⑤团旗一面⑥制作团课教案⑦布置教室（桌椅共50套）3.团课开展间：①组织部安排优秀团员有序进入教室②主持人宣布团课开始，并佩戴团徽。

③全体共唱团歌④由担任主讲员进行团课。

第一讲共青团的性质、任务及奋斗目标一、教学目的要求了解建团初期团的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。

二、重点、难点重点：共青团的创建及发展过程。

难点：团的性质及指导思想。

一、共青团的性质团章总则部分第一段指出：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

团课策划方案团课策划方案内容如下：一、目的与背景团课是一种集体健身活动，通过集体锻炼来增强团队凝聚力和改善身体健康。

我们希望通过此次团课活动，提升团队成员之间的合作意识，增强身体素质，并增进团队的互动和交流。

二、活动内容1. 确定团课主题：例如有氧运动、瑜伽、舞蹈等。

2. 确定活动时间地点：选择适合所有团队成员参与的时间和地点。

3. 邀请专业教练：邀请专业教练来指导团课活动，确保活动的质量。

4. 准备必要器材：根据团课主题准备相应的器材，如瑜伽垫、哑铃、音乐等。

三、宣传推广1. 通过内部通知、微信群等途径宣传活动，让团队成员了解活动内容和时间地点。

2. 制作宣传海报：设计宣传海报，张贴在公司内部，吸引更多人参与。

四、活动流程1. 开场致辞：由团队负责人或组织者致辞，介绍本次团课活动的意义和目的。

2. 活动开展：按照活动内容进行团课活动。

3. 互动交流：在活动结束后，可以组织团队成员互相交流分享感受和体会。

4. 活动总结：由负责人总结本次团课活动，表达感谢并展望下次活动。

五、注意事项1. 参与者安全：确保活动场地和器材的安全性，减少意外发生。

2. 尊重个人意愿：尊重每个团队成员的身体状况和意愿，不强迫参与。

3. 活动氛围：营造轻松愉快的氛围，让团队成员在锻炼中感到放松和愉悦。

六、预期效果通过本次团课活动，希望团队成员在锻炼的同时增进团队凝聚力，提升身体健康水平，并培养团队合作意识，为公司团队建设做出积极贡献。

七、活动评估通过团课活动后的调查问卷和反馈收集，对活动效果进行评估，并汇总意见和建议，为下次团课活动的改进提供参考。

团课活动创意方案策划书3篇篇一《团课活动创意方案策划书》一、活动主题“青春飞扬，团课同行”二、活动目的通过开展丰富多样的团课活动，增强团员们的团队意识和凝聚力，提高团员们的思想政治素质，激发团员们的青春活力和创造力。

三、活动主体全体团员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 主题讲座邀请专家或优秀团员进行主题讲座，围绕团的历史、团的精神、团员的责任与使命等内容进行深入讲解，帮助团员们更好地了解团的知识和意义。

2. 团队拓展训练组织团员们进行团队拓展训练，通过各种团队合作游戏和挑战项目，培养团员们的团队协作能力和沟通能力，增强团队凝聚力。

3. 主题讨论根据当前社会热点和团员们关心的问题，组织团员们进行主题讨论，鼓励团员们积极发表自己的观点和看法，通过讨论交流，拓宽团员们的视野和思维方式。

4. 志愿服务活动组织团员们参与志愿服务活动，如社区服务、环保行动、关爱弱势群体等，让团员们在实践中践行团的精神，增强社会责任感和使命感。

5. 文艺表演组织团员们进行文艺表演，如唱歌、舞蹈、小品等，通过艺术形式展现团员们的青春风采和活力，丰富团员们的文化生活。

七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎团员们参加活动。

2. 主题讲座邀请专家或优秀团员进行主题讲座，团员们认真听讲并做好笔记。

3. 团队拓展训练组织团员们进行团队拓展训练，分组进行游戏和挑战项目，评选出优胜团队并给予奖励。

4. 主题讨论组织团员们进行主题讨论，围绕给定的话题展开讨论，每组推选一名代表进行发言，分享讨论成果。

5. 志愿服务活动组织团员们参与志愿服务活动，根据活动安排前往指定地点进行服务。

6. 文艺表演组织团员们进行文艺表演，团员们展示自己的才艺，为活动增添欢乐氛围。

八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 拓展训练费用：[X]元3. 志愿服务活动费用：[X]元4. 文艺表演道具和服装费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地布置、设备调试、人员安排等。

我校主题团课活动方案策划一、活动背景团课活动是学校组织学生开展一系列集体学习与交流的活动形式。

通过团课的形式，可以培养学生的集体意识、合作意识和团队精神，促进学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质。

本次主题团课活动，旨在提高学生的综合素质，培养学生的实践能力和创新意识，加强学生之间的互动与合作。

二、活动目标1. 培养学生的综合素质，在学生中树立勤奋学习、开拓创新、乐于助人的精神风貌。

2. 激发学生的团队合作潜能，培养学生的团队协作和领导能力。

3. 提供一个交流平台，促进学生之间的相互了解和友谊的建立。

4. 弘扬校园文化，营造浓厚的学习氛围，为学生提供更多的学习机会。

三、活动内容1. 主题团课活动的策划应围绕学生自身实际需求，以学生的兴趣爱好为基础，紧密结合学校的特色和文化，提供一系列多样化的活动内容。

2. 活动内容可以包括学科学习、实践活动、社会实践、讲座报告、演讲比赛等多种形式，为学生提供全方位的学习和交流机会。

3. 同时要注意活动的可持续性和系统性，组织相关主题活动，形成固定的学习和交流机制，不断丰富活动内容，提高活动质量。

4. 活动的时间和地点可以根据实际情况进行调整，既可以在校内进行，也可以在校外进行。

四、活动形式1. 学科学习：安排专题课程，邀请专家学者进行学科讲座，组织学生进行小组学习和讨论。

2. 实践活动：组织学生参观实地，开展实践活动，如实验、实习、外出考察等。

3. 社会实践：组织学生参与社会志愿者活动、社区服务活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。

4. 讲座报告：邀请知名人士进行讲座，分享他们的成功经验和人生感悟。

5. 演讲比赛：组织学生进行演讲比赛，既可以提高学生的口才表达能力，还可以增加学生之间的交流和竞争。

五、活动流程1. 筹备阶段：确定活动主题、制定活动计划、筹备所需物资和人员。

2. 宣传阶段：通过学校广播、校刊、校内电子媒体等渠道，宣传活动主题、内容和时间，鼓励学生参与。

团课教案(精选5篇一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学数学五年级下册第五单元《分数的意义》。

本节课的主要内容有：分数的定义、分数的性质、分数与除法的关系以及分数的基本运算。

二、教学目标1. 学生能够理解分数的定义，掌握分数的性质，能够正确地进行分数的基本运算。

2. 学生能够通过分数的学习，培养逻辑思维能力，提高解决实际问题的能力。

3. 学生能够感受数学与生活的紧密联系，培养学习数学的兴趣。

三、教学难点与重点重点：分数的定义，分数的性质，分数与除法的关系，分数的基本运算。

难点：分数的性质的运用，分数与除法的关系的理解，分数的基本运算的熟练运用。

四、教具与学具准备教具：黑板，粉笔，多媒体设备。

学具：练习本，铅笔，橡皮。

五、教学过程1. 情景引入：通过一个分蛋糕的实例，引导学生思考如何用数来表示分蛋糕的结果。

2. 分数的定义：讲解分数的定义，通过实例让学生理解分数的意义。

3. 分数的性质：讲解分数的性质，通过实例让学生理解分数的性质。

4. 分数与除法的关系：讲解分数与除法的关系，通过实例让学生理解分数与除法的关系。

5. 分数的基本运算：讲解分数的基本运算，通过实例让学生理解分数的基本运算。

6. 随堂练习：布置一些有关的练习题，让学生巩固所学的内容。

7. 课堂小结：对本节课的内容进行小结，让学生掌握所学的主要内容。

六、板书设计板书设计要清晰，明了，能够直观地展示分数的定义，分数的性质，分数与除法的关系以及分数的基本运算。

七、作业设计答案：每个小朋友分得3/2个苹果。

答案：每个小朋友分得4/6块蛋糕。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课的教学内容较为抽象，学生可能难以理解。

在教学过程中，要注重通过实例来引导学生理解分数的意义，分数的性质，分数与除法的关系以及分数的基本运算。

同时，要注重学生的动手操作能力的培养，让学生在实际操作中感受数学的魅力。

拓展延伸：可以布置一些有关的亲子作业，让家长参与进来，共同引导学生理解分数的意义，分数的性质，分数与除法的关系以及分数的基本运算。

团课策划活动方案模板一、活动背景团体课程是指以一种团队合作的形式进行的课程，其目的是通过团队合作和协作，提升参与者的团队意识、沟通能力、领导才能等综合素质。

在当今社会，团队合作已成为各行各业中不可或缺的能力，因此开展团体课程对于培养学生的综合素质十分重要。

二、活动目标1. 提升学生的团队合作意识和能力；2. 培养学生的沟通和协调能力；3. 提高学生的领导才能；4. 增强学生的自我管理能力；5. 培养学生的创新思维和问题解决能力。

三、活动内容1. 团队建设训练：通过一系列的活动，加强学生之间的沟通和协作能力。

例如，以团队为单位进行拓展训练，通过完成团队任务来培养团队合作意识和能力。

2. 团队项目实践：组织学生参与一些真实的项目实践，通过实际操作来培养学生的创新思维和问题解决能力。

例如，在一定的时间限制内，要求学生团队合作完成一个特定的任务。

3. 领导力培养：通过角色扮演和案例分析等方式，培养学生的领导才能。

例如，让学生分为几个小组，每个小组选择一个团队领导，并通过解决实际问题来培养团队领导才能。

4. 自我管理训练：通过对学生自我管理能力的培养，提高他们的自律性和自控能力。

例如，让学生制定学习计划并按时完成，同时要求他们对自己的学习过程进行评估和反思。

5. 团队竞赛：组织团队之间的比赛，激发学生的竞争意识和团队凝聚力。

例如，组织一场运动竞赛，要求学生以小组为单位进行比赛，并在比赛中展现团队合作和协作能力。

四、活动流程1. 活动前期准备：a. 确定活动的时间、地点和参与人员；b. 确定活动的主题和内容；c. 邀请相关专家和嘉宾参与活动；d. 研究和准备活动所需要的材料和设备。

2. 活动正式进行：a. 活动开场，介绍活动的目的和流程；b. 进行团队建设训练和团队项目实践；c. 进行领导力培养和自我管理训练；d. 组织团队竞赛，激发学生的竞争意识和团队凝聚力；e. 进行活动总结和评价。

3. 活动后续工作：a. 对活动进行总结和评价，获取学生的反馈意见；b. 根据学生的反馈意见，进一步完善和改进活动方案；c. 将活动的成果和心得体会纳入学校教育教学体系，以便后续的团体课程活动。

班团课设计案例一、班团课主题。

“友谊的小船永不翻”二、班团课目的。

1. 让同学们深刻理解友谊的内涵和重要性。

2. 帮助同学们掌握建立和维护良好友谊的方法。

3. 增进班级同学之间的感情，营造和谐友爱的班级氛围。

三、班团课时间。

[具体时长，如45分钟]四、班团课地点。

教室。

五、参与人员。

全班同学。

六、班团课流程。

# （一）导入（5分钟）1. 班主任或团支书先给大家讲个段子：“许仙给老婆买了一顶帽子，白娘子戴上之后死了，因为那是鸭（压）舌（蛇）帽。

哈哈，这是个冷笑话，不过今天咱们要讲一个热乎乎的话题——友谊。

”# （二）知识讲解（10分钟）1. 用简单易懂的话解释友谊的定义：“友谊啊，就像是一种超棒的魔法。

它不是那种你今天给我个糖，明天我还你个饼干这么简单的交换。

真正的友谊是当你在操场上摔倒了，你的朋友会毫不犹豫地冲过来扶你，不管自己会不会也跟着摔倒；是当你考试考砸了，心情低落到谷底，朋友会陪在你身边，给你讲笑话，鼓励你下次一定行。

”2. 再说说友谊的重要性：“有了好朋友，就像有了自己的小太阳。

在你遇到困难的时候，他们会给你温暖；在你迷茫的时候，他们会像小灯塔一样给你指引方向。

比如说，你要是在学校被人欺负了，你的朋友肯定会站出来说‘不许欺负我的小伙伴！’这多酷啊。

而且，有好朋友的陪伴，那些无聊的时光都会变得超级有趣，像一起在课间玩个小游戏，分享彼此的小秘密，简直不要太开心。

”# （三）小组讨论（15分钟）1. 将同学们分成若干个小组，每组[X]人。

给每个小组一个小话题，比如：小组A：“如何在意见不合的时候维护友谊？”小组B：“怎样去结交新朋友，扩大自己的友谊圈？”小组C：“当朋友遇到困难，你可以做些什么实际的事情来帮助他？”2. 每个小组有[具体时长，如10分钟]的时间进行讨论。

讨论的时候，鼓励同学们结合自己的亲身经历或者看到的故事来说。

比如说小组A的同学就可以讲讲自己和朋友因为看哪部电影意见不合，最后是怎么解决的，让友谊的小船继续稳稳前行的。

设计一次团课活动方案1. 背景故事团课活动可以增强团队凝聚力，丰富团员的知识和生活。

我们发现团员们平时交流比较少，对团的一些知识也不是很了解，所以想通过这次团课活动来改善这种情况。

1.1 计划框架这个团课活动计划就像做一顿丰盛的大餐。

首先得准备食材（资源准备），然后按照一定的顺序烹饪（实施步骤），过程中要注意火候和调味（风险评估与对策），最后做出美味的菜肴（达到预期效果）。

2. 实施步骤2.1 分阶段行动2.1.1 筹备阶段2.1.1.1 要做的事确定团课的主题，比如“传承五四精神”。

收集与主题相关的资料，像历史故事、现代青年的事迹等。

寻找合适的团课场地，要宽敞明亮、安静舒适，能容纳所有参与团员的教室或者会议室就行。

2.1.1.2 责任人安排团支书负责确定主题，团宣传委员负责收集资料，生活委员负责寻找场地。

他们需要有组织能力、信息搜集能力和一定的协调能力。

团支书要协调好宣传委员和生活委员的工作，确保大家都清楚自己的任务和时间节点。

2.1.1.3 时间节点从今天开始，筹备阶段在1周内完成。

2.1.2 宣传阶段2.1.2.1 要做的事制作宣传海报，海报上要有团课的主题、时间、地点和吸引人的标语，比如“五四精神，你我传承，团课等你”。

利用班级群、团支部公众号等渠道宣传团课活动，详细介绍团课内容和意义，吸引团员参加。

2.1.2.2 责任人安排宣传委员负责制作海报和宣传内容，要求有一定的设计能力和文案撰写能力。

团支书要审核宣传内容，确保无误后发布。

2.1.2.3 时间节点在筹备阶段结束后的2天内完成宣传工作。

2.1.3 实施阶段2.1.3.1 要做的事按照预定时间开始团课。

先由团支书进行开场发言，简单介绍团课的主题和目的。

然后播放一段与主题相关的视频，比如关于五四青年运动的纪录片片段。

接着安排团员代表分享自己对主题的理解和感悟，之后进行小组讨论，讨论如何在现代生活中践行五四精神，每个小组选一个代表总结发言。

《团课活动策划方案范文模板》篇一一、活动背景与目的团课活动是学校共青团组织为提高团员思想素质、增强团队凝聚力、丰富校园文化生活而开展的重要活动。

本次团课活动旨在通过一系列丰富多彩的活动内容，引导团员们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强团员们的责任感和使命感，促进团员们的全面发展。

二、活动主题本次团课活动的主题为“青春力量，共筑中国梦”。

三、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日（星期X）下午XX点至XX 点地点：学校多功能报告厅四、活动对象全校各班级团员代表及校团委成员。

五、活动内容与安排（一）开幕式（XX点-XX点）1. 主持人致开幕词；2. 校团委领导发表讲话，阐述本次团课活动的意义与目的；3. 播放一段有关中国梦的宣传视频，激发同学们的爱国热情。

（二）主题讲座（XX点-XX点）邀请专家或校内老师就“青春与责任”主题进行讲座，引导团员们认识青春的重要性，增强责任感和使命感。

（三）小组讨论（XX点-XX点）1. 将全体参与人员分成若干小组，进行讨论，围绕如何践行“中国梦”主题进行思考与探讨；2. 每组选派一名代表上台发言，分享小组讨论成果。

（四）互动环节（XX点-XX点）1. 开展知识竞赛，以团队为单位进行答题，增强团队凝聚力；2. 开展才艺展示，鼓励同学们展示自己的才艺，丰富校园文化生活。

（五）闭幕式（XX点-XX点）1. 总结本次团课活动的收获与成果；2. 表彰优秀团队和个人；3. 主持人致闭幕词。

六、活动预算与物资准备1. 活动预算：包括场地租赁费、宣传费、讲座嘉宾酬劳、物资采购等费用；2. 物资准备：包括音响设备、投影仪、笔记本电脑、麦克风、桌椅、茶水等。

七、宣传与推广1. 通过学校官方网站、微信公众号等渠道进行宣传；2. 在学校内张贴海报、悬挂横幅等宣传标语；3. 通过班级群等渠道向同学们传达本次活动的意义与目的。

八、活动组织与执行1. 成立活动执行小组，负责活动的组织与执行；2. 制定详细的活动流程表，明确各项任务的责任人及完成时间；3. 确保活动现场秩序井然有序，保障活动的顺利进行。