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高一物理必修一自由落体运动[PPT课件]

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人教版高中物理必修一：《自由落体》ppt课件

人教版高中物理必修一：《自由落体》ppt课件

4.一个从足够高处下落做自由落 体运动的物体，在第1T秒内，第 2T秒内和第nT秒内的位移大小之 比为 A．1：1：… : 1 B．1：2：… : 2n C．1：4：… : n2 D．1：3：… : 2n-1
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5.一个从足够高处下落做自由落 体运动的物体，在时间T内，2 T 内… … n T内的位移大小之比为 A．1：1：… : 1 B．1：2：… : 2n 2 C．1：4：… : n D．1：3：… :2n-1
6.一个从足够高处下落做自由落 体运动的物体，在第1T内，第2T 内和第nT内的速度大小之比为 A．1：1：… : 1 B．1：2：… : 2n 2 C．1：4：… : n D．1：3：… : 2n-1
作业
• 16次:
1.2.3.4.5
• 17次:
1,2.3.4
B、 2 : 2 C、2：1 D 、 4： 1
3,从某一高度相隔1s先后释放两个相同 小球甲和乙，不计空气阻力，它们在空 中任一时刻：（ ） A、甲、乙两球间的距离始终保持不变， 甲、乙两球的速度之差保持不变 B、甲、乙两球间的距离越来越大，甲、 乙两球的速度之差也越来越大 C、甲、乙两球间的距离越来越大，甲、 乙两球的速度之差保持不变 D、甲、乙两球间的距离越来越小，甲、 乙两球的速度之差也越来越小
第二章 匀变速直线运动的研究
第五节 自由落体运动2
1,从离地面500 m的空中自由落下一个 小球，取g=10m/s2，求小球： （1）、落到地面经过多长时间？ （2）、自开始下落计时，在第1秒内的 位移、最后1秒内的位移？ （3）、下落时间为总时间的一半时的位 移?
2,物体从某一高度自由落下，到达地 面时的速度与在一半高度时的速度 之比是（ ） A、 2 : 1

高中物理自由落体运动人教版必修一精品PPT课件

高中物理自由落体运动人教版必修一精品PPT课件

位移(cm)
连续相等时间 位移之
内的位移
差ΔS
1
S1=Байду номын сангаас
SⅠ=
0.54
0.54
2
S2=
2.18
SⅡ = 1.64
1.10
3
S3=
4.90
SⅢ = 2.72
1.08
4
S4=
8.71
SⅣ = 3.81 1.09
5 在S误5= 差允13许.61的范SⅤ围= 内4，.90相邻1.相09 等时 间6 内位S移6=之差1均9.6为0 1S.0Ⅵ9=cm5。.99 1.09
g= 10m/s2
测定反应时间
测定原理：自由落体运动规律 H= gt2
t=
2h g
你能否制做一种“魔尺”，从尺上直接看 出
人的反应时间
自由落体运动的应用（二）
测高度
如何测量悬崖、峡谷、山洞的 高度
1、为了测量山洞到地面的深度，让一个小 石块从洞口落下，经过２s后听到石块落到 底的声音。求山洞到地面的深度（不考虑 声音传播所用的时间）
解：小石块做自由落体运动， 由 H = gt2可得 H= ×9.8×22m=19.6m
返回
小结
自由落体运动的概念
• 自由落体加速度(重力加速度) • 自由落体运动的规律 • 自由落体运动规律的实际应
用
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
?
v2
v3
(1564-1642)意 大利物理学家、 天文学家。
重的物体不一定下落的快

新人教版物理必修一：第2章(第5课时)《自由落体运动》课件

新人教版物理必修一：第2章(第5课时)《自由落体运动》课件
第二章 匀变速直线运动的研 究
第五课时 自由落体运动
探究一 对自由落体运动的进一步理解
1．自由落体运动是一种理想化模型 物体在空气中下落时由于要受空气阻力的作用，并 不做自由落体运动．只有当空气阻力远小于重力时， 可以认为物体只受重力作用．物体由静止下落才可 被看做自由落体运动．在空气中自由下落的石块在 短时间内可被看做自由落体运动．在空气中羽毛的 下落不能被看做自由落体运动．
解析：(1)由 h＝12gt2 可得 t＝ 2gh＝ (2)根据题意有 h1＝h－12g(t－1)2 解得 h1＝35 m. (3)由 v2＝2g·h2
2×80 10
s＝4
s.
得 v＝ gh＝ 10×80 m/s≈28.28 m/s.
答案：(1)4 s (2)35 m (3)28.28 m/s
探究三 利用自由落体运动测重力加速度
A．水龙头距人耳的距离至少为 34 m B．水龙头距盘子的距离至少为 34 m C．重力加速度的计算式为2nt22h D．重力加速度的计算式为2（n－t2 1）2h
解析：从自由落体运动位移公式出发进行分析．只要相邻 两滴水滴下的时间间隔超过 0.1 s，人耳就能区分出两滴水的击 盘声，而与水龙头距人耳的距离无关(只要人耳能够听到声
(2)探究过 程：其中 一条纸带 的点迹及 数据如图 所 示．(图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的 第一点，点A、B、C、D…依次表示点O以后连续的 各点．已知打点计时器每隔T＝0.02 s打一个点．)
①小组成员量出 DF 间的距离为 3.60 cm，计算出打点计 时器打下点 E 时的速度 vE＝________m/s.
(2)自由落体运动的时间为 t1＝vg1＝6 s
打开伞后运动的时间为 t2＝v2－a v1＝3.85 s 离开飞机后运动的时间为 t＝t1＋t2＝9.85 s. 答案：(1)305 m (2)9.85 s

高一物理2.5自由落体运动优质课课件ppt.ppt

高一物理2.5自由落体运动优质课课件ppt.ppt

地 点 纬 度 重力加速度(m·s-2) 特 点
赤道 广州
0° 23°06′
9.780 9.788
最小
武汉 30°33′
9.794
上海 31°12′
9.794
东京 35°43′
9.798
北京
39°56′
9.801
纽约 40°40′
9.803
莫斯科 55°45′
9.816
北g极与纬度9有0°关，纬度越9.大832，g越大。最大
一、自由落体运动
1、定义：
物体 只在重力作用下 从 静止 开始下落的运动
2、自由（条件）：
只受重力 从静止开始 V0=0
3、近似条件：只要V0=0，下落物体的重力远远 大于空气阻力的运动可以看作自由落体运动。
直观判断
初速度为零的 加速直线运动
匀加速直线运动 变加速直线运动
从简单原则入手进行假设
0A
1、提出假设：自由落体运动是 初速度为零的匀加速直线运动
2、进行推理：如何验证是匀 变速直线运动？匀变速直线 运动有什么性质？
建立速度时间图像
二、自由落体运动的规律
1.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线 运动
2.自由落体加速度：同一地点一切物体做自 由落体运动的加速度都相同，这个加速度 叫做自由落体加速度，也叫做重力加速度， 通常用g表示 矢量性：大小： 9.8m/s2 方向：竖直向下
问题1：物体下落快慢与质量有关吗？ 物体下落快慢与质量无关 问题2：物体下落快慢与什么因素有关？ 猜想：与空气阻力有关
牛顿管验证
抽气后，就排除了 空气阻力 的影响
注：观察实验 得出结论
牛顿管实验
现象：在真空中不同物体下落情况相同 。 结论：在真空中所有物体由静止开始下。

人教版高中物理必修一 2.5自由落体运动 PPT课件

人教版高中物理必修一 2.5自由落体运动 PPT课件

北极： g=9.832m/s2
随 纬 度 升 高 ， 重 力 加 速 度 增 大 。
莫斯科： g=9.816m/s2
北京： g=9.801m/s2 赤道： g=9.780m/s2
三、自由落体运动的规律 自由落体运动 (v0 = 0, a = g ) 一般匀变速运动 自由落体运动
v v0 at
重力加速度的数值
地点 纬度
g/(m· s2)
重力加速度
标准值： g=9.80665m/s2
赤道
广州 武汉 上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极
0°
23°06′ 30°33′ 31°12′ 35°43′ 39°56′ 40°40′ 50°45′ 90°
9.780
9.788 9.794 9.794 9.798 9.801 9.803 9.816 9.832
1 2 s v0t at 2
v gt
1 2 h gt 2
v v 2as
2 2 0
v 2gh
2
匀变速直线运动的特殊规律也同样适用．
四、应用
做一做：
通过照片估算照相机的曝光时间
从某砖墙前的高处使一个石子自 由落下，拍摄石子在空中的照片如 图。由于石子的运动，它在照片上 留下了一条模糊的径迹。 已知每块砖的平均厚度为 6 cm， 拍摄到的石子位置 A 距石子起落点 的竖直距离约 2 m。怎样估算这个 照相机的曝光时间？
落的运Байду номын сангаас叫自由落体运动
2、条件： ①从静止开始下落，即初速度为零
②只受重力作用
3.理解:如果空气阻力的作用比较小，可以忽略，
物体的下落也可以近似看作自由落体运动，即 G>>f (其它作用力），是理想化了的运动模型.

必修一课件25自由落体运动共17张PPT

必修一课件25自由落体运动共17张PPT
3. 数据处理误差
在计算过程中可能存在舍入误差、计算误 差等。
实验注意事项和改进措施
实验注意事项 1. 确保实验装置稳定可靠，避免意外情况发生。
2. 在无风或微风条件下进行实验，以减小空气阻力的影响。
实验注意事项和改进措施
• 选择密度大、体积小的物体进行实验，以减小空气阻力的 影响。
实验注意事项和改进措施
• 解析：根据竖直上抛运动的对称性，可知物体在上升和下落过程中经过的时间 相等，均为t/2。因此，物体在这段时间内的平均速度大小为0（因为位移为0 ），平均速率为v0（因为路程等于初速度乘以时间）。
• 例题2：一物体从某一高度自由落下，经过时间t后落地，则物体在下落过程中 的平均速度大小和平均速率分别是多少？
位移比例关系
在自由落体运动中，物体从静止开始下落，在连续相等的时间间隔内，其位移之 比为1:3:5:7...。
应用
利用位移比例关系，可以通过测量物体在连续相等时间间隔内的位移来验证自由 落体运动的规律。
自由落体运动图像分析
v-t图像
自由落体运动的v-t图像是 一条过原点的直线，斜率
表示重力加速度g。
利用自由落体公式
通过测量物体下落的高度，结合自由落体公式 h = 1/2 * g * t^2，可以估算出物体落地的时间。
3
考虑物体形状和质量
不同形状和质量的物体受到的空气阻力不同，因 此在实际应用中需要考虑这些因素对物体落地时 间的影响。
分析雨滴下落过程
雨滴形状和大小
01
不同形状和大小的雨滴受到的空气阻力不同，因此下落速度也
关系
在自由落体运动中，物体的速度随时间均 匀增加，加速度保持不变。
02
自由落体运动规律探究

高中物理必修一第二章第五节 自由落体运动课件

高中物理必修一第二章第五节 自由落体运动课件

纸带 打点计时器
夹子 重物
传统方法：重物做自由落体运动，用打 点计时器在纸带上打下一系列自由落体 运动情况的点，计算出每个计数点瞬时 速度，并用速度时间图像描述自由落体 运动的速度随时间的变化规律，可得自 由落体的运动性质。并在速度时间图像 中任取两点计算自由落体运动的加速度！
简便处理：根据匀变速运动连续相等时间内的
一、自由落体运动
1、定义：物体只在重力作用下从静止 开始下落的运动，叫做自由落体运动。 举例:（1）降落伞是不是自由落体运动？
（2）粉笔下抛是不是自由落体运动？
2、条件：（1）从静止开始下落（即初 速度为零）；（2）只受重力作用（或 空气阻力同重力相比很小，可忽略不计， 物体下落也可看作自由落体运动）
1、自由落体运动的概念和条件 2、自由落体加速的大小和方向 3、自由落体运动的规律及应用
作业：
1、P45：2、4题 2、练习册本节内容
不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。 一口吃不成胖子，但胖子却是一口一口吃来的。 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容 忍的态度。——苏霍姆林斯基 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。 人不是坏的，只是习气罢了，每个人都有习气，只是深浅不同罢了。只要他有向善的心，能原谅的就原谅他，不要把他看做是坏人。 很多时候，感情往往能经得起风雨，却经不起平淡；友情往往能经得起平淡，却经不起风雨。 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德 时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 理想的路总是为有信心的人预备着。 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。 拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。 不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。——拉伯雷 痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好，死不了就还好。 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅 成功不是必然的，但努力是必须的。——赵娜 接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿

人教版高一物理必修1第二章2.5自由落体运动共24张PPT

人教版高一物理必修1第二章2.5自由落体运动共24张PPT
自由落体运动
自由落体运动：物体只在重力作用下从
静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。
这种下落运动倒底是一种怎样的 运动？
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
思考： 1、如何测量？需要哪些测 量工具？ 2、如何记录原始数据？ 3、如何进行数据处理？
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
原理：匀变速直线运动，在连续并且相等 的时间间隔内位移的差是一个定值
赤道 广州
武汉 上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极
0°
9.780
最小
23可°0以6′ 看出: 9.788
30°33′
9.794
31°重1力2加′ 速度的大9小.79随4纬度的升高而增大
35°43′
9.798
39°56′
9.801
40°40′
9.803
55°45′
9.816
90°
9.832
最大
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
18
16
为什么相同时间间隔内位
移不相同？
14
位移跟时间的平方成正比
12
0.15s
10
研究性学习小课题
8
同学们利用“反应时间测量尺”跟
踪检测不同人群的反应时间（性别、
6
年龄、职业等），一天内不同时段
4
0.10s 内的反应时间（早上、中午、晚
上）。研究采集到的数据，总结出
2
0.05s 反应时间跟哪些因素有关？
0
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
自由落体运动的应用（二）
测高度 ?
如何测量悬崖、峡谷的高度
必修1 第二章 匀变速直线运动的研究
H＝gt2/2
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A、重的石块先着地 B、轻的木块先着地 C、在着地前的任一时刻，二者具有相同的速度，相 同的位移 D、二者在下落这段时间内的平均速度相等
实验与探研
6.0mm 22.2mm
50.0mm 94.0mm 153.8mm
方法1：计算法
结论：s∝t2
自由落体运动是初速度为0、加速度为g，的匀加 速直线运动。 自由落体运动规律：
如何测人的反应时间？
如图请一位同学用两个手指捏 住直尺顶端，你用一只手在直 尺下部做握住直尺的准备，但 手的任何部位都不要碰到直尺。 当看到那位同学放开手时，你 立即握住直尺，测出直尺降落 的高度，根据自由落体运动的 知识,就可算出你的反应时间。
自由落体运动的应用（三）
测高度 如何测量悬崖、峡谷的高度
２、实验器材：两枚相同的硬币，两张与硬币 大小一样的纸片，一个作业本以及一张从该作 业本上撕下来的纸
３、要求比较的种类：
①轻重不同的两个物体 ②轻重相同的两个物体
重的下落得快
下落得一样快
下落得一样快
下落快慢不一样
问题3：
比较两个物
阻力F
重力G
重力G
导致物体下落快慢不 同的原因是所受空气阻力 的影响不同。
自由落体运动
问题1：
物体从空中由静止开始下落，重 的下落得快还是轻的下落得快？
物体越重, 下落越快.
我反对你 的看法!
公元前4世纪的古希 腊哲学家
——亚里士多德
意大利物理学家 ——伽利略
实验与探究
——比比看，谁设计得多,设计得巧？
１、实验要求：以小组为单位设计实验，比较 两个物体在空中从同一高度从静止开始下落时 落地的快慢
g为重力加速度: ※与物体的质量无关，由地理位置决定
海拔高度越高，g越小；纬度越高，g越大。 ※一般g=9.8m/s2
北极g=9.832m/s2 赤道g=9.780m/s2
北京g=9.801m/s2 祁连g=？
自由落体运动的应用（一）
测当地的g
自由落体运动的应用（二）
测反应 时间
用一长刻度尺，记录下落位移， 根据自由落体运动规律和已知的 g值来计算反应时间t
比 萨 斜 塔 实 验
牛顿管
一端封闭，另一 端有开关的玻璃管， 里面装着形状和质量 都不同的铁片和羽毛。 只要把牛顿管竖起来, 铁片和羽毛就会同时 从静止开始下落。
v gt 1971年，美国宇航
员斯科特在月球上 t
让一把锤子和一根
羽毛同时下落，观 察到它们同时落到 月球表面。
s
1 gt 2 2
物体仅在重力作用下，从静 止开始下落的运动，叫自由落体 运动。
※ 现实中，如果物体所受空气阻力远 小于重力（即影响很小），也可近似 认为只受重力作用。
※ 从同一高度同时作自由落体运动的 任何物体同时下地。
练习： 在忽略空气阻力的情况下，让石块和木块从同一高度 同时从静止开始下落，下列说法中正确的是（ C、D ）