作文选材技巧

题目审好后，第二步就是确定“选材”的问题，也就是文章“写什么”的问题，即文章的“内容”。材料选得好，文章就成功了一半，怎样才能选好材呢？请记住“选材”的口诀：

选材熟悉最重要，材料真实才可靠；

典型事例有意义，新颖有趣为最好；

围绕题旨选材料，感情真挚得分高；

考场作文时间紧，选材原则要记牢。

老师在阅卷时，对学生的习作常常会有“似曾相识燕归来”的感觉。材料平淡，材料老套，没有新意。比如：《成功》——终于获奖了。《快乐》——获奖了，考好 了，非常快乐。《苦恼》——成绩不好，真苦恼。《苦难后的芬芳》——成绩变好了，上次没考好，这次考好了。《难忘的一件事》——获奖的一次经历。„„许多 考生，选材没有新意，就一个材料“换汤不换药”。

有的学生，背“优秀习作”，写起作文来，脑子里就搜索范文，张冠李戴套上去，让阅卷老师一瞧就知道不是真实的，作文没有真情实感，自然不能得高分。

同学们写不出真实熟悉的东西，关键是肚子里没“货”，平时不注意积累，不注重观察生活，其实生活是丰富多彩的，只要你做生活的有心人，留意生活，在生活中你 一定会发现许多值得写的东西，积累起来，就是写作的材料。罗丹：“生活中缺少的不是美，而是发现。”对于我们来说，生活是万花筒，是百科全书。生活中的许 多闪光点，都具有典型性，都是典型的事例。生活有三大块组成家庭生活、学校生活、社会生活。这三方面的生活都为我们提供了取之不尽的写作源泉。然而作文不 是材料的堆积，因此我们要注意材料的取舍和选择。

选用材料的标准：

一．材料要以真实为基础 ，写自己熟悉的东西。 作文写的感情真挚动人，材料就要感人。作文的材料真实不是指材料的原始再现，而是指经过提炼，比现实生活更加鲜明，更加强烈，更加 集中。比如事情的完整性、材料的理想性人物典型性等方面，要适当的进行加工。我们可将几个人的事情加在一个人身上，几个人的品质加在一个人身上，来深化人 物和主题。

■匪　型　

以　少　胜　多　

略谈作文选材中的技巧　

李爱平　

（正阳县国际育英学校，河南正阳４６３６００）　

摘　要：在作文教学中，教师应指导学生将生活与作文　

紧密联系，在生活中发现新内容、新思路．把丰富的生活引进　作文课堂。向生活要素材，让作文走进生活，让作文回归生活，　

注意引导学生观察多姿多彩的生活。注意积累。选材是写作过　

程中的一个重要环节。要解决学生写作文无话可说、题材陈旧　

的问题．让学生爱上作文。　关键词：作文写作选材　以少胜多　

如果说一篇文章的思想内容是灵魂．构思是骨架的话，那　

么．材料是它的血肉。只有思想内涵丰富、构思缜密、素材鲜活　

的文章才能真正打动读者，成为文学佳品，才可能成为不朽的　

篇章。也就是说，在动笔之前，我们首先要占有大量材料，但这　些材料的主次、轻重、粗略各不相同，不能“捡到篮子里就是　

菜”，而应对材料有所取舍。人人都想写出生动形象、真切感人　

的文章，可是没有丰富的材料做前提，无疑将是空中楼阁，那　

么．哪些材料才是我们要“捡”的呢？　

一、要围绕主题选择材料　

无论写什么体裁的文章，都不能离开主题的支配而任意　选择材料。因为，选择材料的主要目的是用最精当的材料把主　

题表现得更加充分、突出、深刻，是为了更好地服务主题，那些　能够有力地表现主题的材料要选，那些与主题关系不大的材　

料要坚决舍弃。　

《挖荠菜》就是一个很好的例子。在众多材料中，作者详写　了自己小时候是“馋、ｒ头”的故事，而在挖荠菜上着墨不多。作　

者这样组织材料就是为了说明幼年时饥饿带给她的生理上的　

痛苦和心灵上的创伤，突出荠菜给她苦难童年带来的欢乐、希　

望和幸福。表现她对荠菜的感情，对幸福的珍惜。作者对自己　童年到新中国成立后漫长时间内发生的事一字不提．因为这　

一段生活与本文主题无关。作者正是做到了围绕主题去选材，　

才使文章中心明确而耐人寻味。　二、从圣贤古籍中寻找素材　

中国古典文学是一座取之不尽用之不竭的宝库．中华古　文明照亮了全世界，一册册古典文学作品无疑是一颗颗闪光　

作　文　路　

作文选材的基本技巧　

毋陈约芬　

选材就是根据作文主题的需要．　有目的地选择恰当的材料来表现作文　的主题，使文章产生最好的效果。作　文的选材应善于从细微处着眼，具体　生动地展现生活的感悟。那么考场作　文的材料该如何选择呢？我认为考场　作文选材的技巧有以下四种：　一．选紧扣中心的材料。　中心即作文要表达的主要意思。　材料是为突出中心服务的，要想准确　表达中心，就必须选择最能表达文章　主题的材料。怎样紧扣作文中心选材　呢？　１．围绕中心，认真选材。和中心　关系密切的材料要多选；和ｏＯ，Ｃ，有些　关系、但并不十分密切的材料要少　选；和中心没有关系的材料，应该坚　决舍弃不选。　２．避生就熟，得心应手。避开自　己陌生的材料，选取自己熟悉的材　料，如亲耳所闻的、亲眼所见的、亲　身经历的，深切感悟的、了然于心的　３．避同求异，独特出众。一下子　就想到的材料，不要轻易选用；稍加　思考就能想到的材料，也别急着使　用；再三思考之后才想到的材料，往　往才是独特的。　４．关注社会，与时俱进。文章合　为时而著，歌诗合为事而作。要站在　时代的前列，倾听时代的呼声，听从　时代的召唤，描写时代的生活，展示　时代的风采，要与时俱进，抒写时代　的最强音。　只有主旨或材料都是不行的。有　了主旨没有材料，文章就像是一个空　架子；有了材料没有主旨，也只不过　是一堆没有用的东西。所以要围绕中　心选材。　二．选真实典型的材料。　作文是对现实生活的反映，因此　选材时要选取生活中确实存在的人和　●ｌ●　…－５０■团墨冒直　囹………　事。只有用真实材料写出来的作文才　会有感染力。怎样选取具有代表性的　真实材料呢？　１．选自己亲身经历的、亲眼所见　的、亲耳所闻的，作为生活素材的事　件、细节、环境、人物特征进行某种　组合、改造，即艺术加工，要合情合　理。　２．必须克服面面俱到的毛病，要　学会“剥笋”，从纷繁的材料中，选　取典型的材料，由表及里抓住事物的　特点和本质。　３．采用比较法。可以选择一组相　同或相近的材料加以分析、比较，看　哪一个材料更具有代表性，更能够说　明问题。　材料不仅要真实，有生活气息，　而且要有代表性和典型性。只有用真　实材料写出来的作文才会有感染力，　可以节省笔墨，使文章短小精悍。　三．选真事真情的材料。　古人云：“登山则情满于山，观　海则意溢于海。”一篇好文章要想感　人，就必须在“情”上下功夫。我们　怎么把胸中之情化为纸上文字呢？　１．化虚为实显真情。记叙文不能　只有空洞的口号，必须选取真实可感　的生活画面展开描写，才能让文章血　肉丰满。可以写一件事（但要注意写　出事件的波澜），也可以选取几个生　活片段连缀成篇以体现文章的中心。　写真正只属于“我”的事，抒真正只　属于“我”的情。　是指作品中那些极富个性特点的细枝　末节方面的描写。它可以是一个细小　动作，一个细微的痕迹，一处细小的　景物。运用好细节描写可以增强作品　的真实性，可以深化文章的主题，可　以达到“一瞬传情，一目传神”的动　人艺术效果。　３．抒议结合点情理。在文章的开　头、结尾或者其它关键处加入议论、　抒情句子点染，既能使记叙文更具有　真情实感，又能达到升华主题、点明　主旨的作用。　真情是文章的生命，我们要细心　观察，用心感悟，发现人间真情，说　自己身边真实的故事，用自己内心真　实的想法，写出动人心弦的好作品。　四．选新颖别致的材料。　创新是作文的灵魂，尤其是作文　材料，更要在“真”、“小”的基础　上注意一个“新”字。怎么选择新颖　别致的材料呢？　首先，我们对于现实生活中涌现　出来的新生事物要有一定的辨别能　力，要独具慧眼，有伯乐相马之才，　并能迅速地判断、分析和表现。　其次，我们一定要留心观察、体　验生活，从众多的表现角度中选择一　个新奇的，给一些本来并不新鲜的材　料赋予新的生命。　最后必须注意扩大阅读视野，多　读书报，多关心时事，勤摘录、善整　理鲜活材料。可指导学生观看“焦点　访谈”、“实话实说”、“东方时空”、　“今日说法”、“新闻调查”、“人与　自然”等电视节目。这些都不失为积　累新颖材料的好途径。　总之，生活是写作材料的源泉。　我们写作文时要用整个心灵去感知周　围世界，从个人独有的生活经历中选　材，说真话，诉真情，大胆创新，做　到选材“人无我有，人有我新”。只　要留心生活，做生活的有心人，写作　时能恰到好处地使用手中的材料，你　一定能妙笔生花，使自己的作文取得　成功。　

立意选材定优劣布局技法出佳篇

作者：钟玉凤

来源：《作文周刊·中考版》2024年第16期

作文是对考生思维能力和语言能力的综合考查。目前，大部分考生的作文普遍存在立意不高、素材匮乏、结构混乱、技法不明等问题。下面，为考生如何给作文立意、选材、谋篇布局以及掌握写作技巧提供一些方法：

一、巧立意、精选材

1.立意要真、准、深

“真”，即立意要有真情实感，写作应该关注现实；“准”，即立意要符合题目要求；“深”，即要挖掘事物的深层意蕴，从感性认识上升到理性认识，最终提炼出作文的深刻主题。

以命题作文《从未走远》为例：“有的人，无论远近，仿佛总在身边；有些事，不管大小，始终浮现眼前；有份情，真挚浓烈，时时温暖我们的心田；有种理，意味深长，常常萦绕我们的脑畔……他们（它们）从未走远。”请以“从未走远”为题，写一篇文章。“从未”两个字说明从物理距离上看，这一人、事、情、理其实“走远”过，但在某一天你却幡然醒悟，原来它一直在你的心中。审题立意时，可写已经过去很久但令你印象极深、无法忘却的事，并谈谈你在其中收获的启示，这样，作文便不仅做到了“真”和“准”，还做到了“深”。

2.选材要契合题意、新颖典型

契合题意，即选材符合写作意图，紧紧围绕中心展开叙写；新颖典型，即在保证材料生动的同时，切入点要小，通过以小见大的手法来体现主题。

仍以命题作文《从未走远》为例，选材时首先要考虑素材是否符合写作意图，其次要考虑素材是否足够生动的问题。如一学生是这样写的，体现了其与彭阿姨（母亲的同学）之间的情谊：“我和彭阿姨同住在老城区，关系紧密，我經常去彭阿姨家串门。彭阿姨很关心我，想认我当干女儿，后来彭阿姨出国了，我很伤心，觉得很难再见到彭阿姨了。可有一天当我回到老城区的房子时，发现门口涂鸦着‘我们在彭阿姨家’几个字，以前和彭阿姨相处的幸福时光立刻浮现在我眼前，我意识到彭阿姨在我心中从未走远。”整篇习作立意深刻，选材新颖，感情真挚。