作文选材五技巧
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作文选材五技巧
何为选材？选材就是对已有的材料进行一番选择。如果说文章的中心是灵魂，结构是骨架的话，那么材料便是文章的血肉。选材，是为了更好地表达文章的中心，血肉为表达灵魂而服务。选材的得当意味着作文盖好了坚实的地基，文章也就成功了一半。这也好比做衣裳，如果选择上好的面料做衣裳，做出来的衣裳就美观、挺括。如果面料质地低劣，即使工艺高超，也做不出好服装。所以人们常说“写作文，三分在技巧，七分在选材”。选材如何，决定作文的高低、成败。那么中学生到底应该如何选材才能写出自己的锦绣华章呢？
技巧一：选取熟悉材料 生僻材料绝不要
选择自己熟悉材料来写，即使不能创造佳作，至少也会写出象样的作品。材料熟悉，写起文章来就得心应手，很多同学会误以为材料越奇特越好，放弃自己熟悉的东西不写而去写不熟悉的材料，结果往往吃力不讨好。所以，在生活中选取熟悉的材料，比较容易写出感人出色的作品。同时我们都知道，越是熟悉的材料在我们心目中脉络就越清楚，这样我们就可以驾轻就熟地运用它并能用流畅的语言把它表达出来。例如，有一位同学写《想握李白的手》，但由于自己对李白的了解只停留在几首学过的诗歌上，因而文章东拉西扯，不着边际。所以写作时要学会先选择自己熟悉的材料。生活是写作的源泉，来自生活的材料也是最熟悉的材料，只要我们能从生活中选取那些有意义的事情作为材料，材料自然会很多的。
来自生活的材料，有家庭生活的、社会生活的、学校生活的，这就要求我们平时要热爱生活、关心生活、思考生活，收集生活中的点点滴滴，发现并撷取生活的闪光点。建议平时多写札记、日记、编写故事和人物提纲。如《发生在身边的一件事》就可以从平时收集的生活材料上轻而易举地得到了。 又如：作文题目《我的业余爱好》，拿到这个题目，就要考虑：自己的爱好是什么？有怎样的具体表现？这个爱好有什么积极的意义？这些内容经过思考，认真组织，就不难写出一篇好作文来。
生活是最丰富的世界，是创作的源泉，生活不仅给我们提供写作材料，更多的是人生感悟，如一名学生在写《我和太阳花结缘》中便自然地巧取生活材料：农村常见的农民生活。最后从中得到感悟：“太阳花顽强的生命力与农民的默默耕耘、奉献精神是多么相似，我与太阳的结缘就是与劳动人民的结缘”。这便告诉我们生活是写作的最佳导师，写作时要注意写一些熟悉的来自于生活中的材料，这样的文章才具生命力。
技巧二：选取真实材料，虚假材料绝不选
材料的真实一是指严格意义上的“生活真实”，即指文章中的事实性材料要严格地符合客观事物的原貌或实际情况。二是指本质意义上反映生活真实的“艺术真实”。这是指文章中的事实性材料要能从本质上反映生活的真实面貌。为了达到这一目的，可以允许对于作为生活素材的事件、细节、环境、人物特征进行某种组合、改造，即艺术加工或艺术虚构。我们都知道，真实的材料能够增强文章的说服力、感染力。唯“真”才可情感充沛饱满，才可激情洋溢，才可感人肺腑，才可荡人心魄。情感是在“真”中孕育，情感更是在“真”中升华。而虚假的材料由于编造而容易出现明显的破绽，文章也因虚假而大打折扣。所以请同学们一定要抒真实情感，写真情文章。有些同学写作文，往往爱编造故事。他们认为，生活中哪有那么多真人真事？天天重复着同样的事情，还有什么可写的？其实，不是没有，而是你没有去观察，没有去认识。
我们都知道一句话：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”一件不起眼的小事，如果你没有注意到，或注意到而没有去理解它的意义，你就没法去写。相反，如果你注意到了，而且理解了它的意义，那你就有了写作材料。记住：胡编乱造的东西，连你自己都不能被感动，怎么能感动别人？例如：作文题目“我做错了一件事”。在每个人的成长过程中，时不时会犯一些错误，其中有些会终身难忘，当你经过仔细分析，从中吸取了教训后，错误就会成为你健康成长的财富，这就是很好的材料。 技巧三：选取有意义的材料，庸俗素材绝不沾
这里所谓选择有意义的材料，主要是指我们要选择那些能给人以启示或者是为人提供经验教训的材料等。因为“给人以启示或者是为人提供经验教训”就能使作品的主题更加积极，而积极的主题也是我们考场优秀作文必须具备的。一切优秀的文学作品，都应该是时代的产物；一切优秀的创作，也都应该用自己的文章深刻地反映丰富的社会内容和时代精神。大部分同学都明白选材要有意义这个道理，但是能真正掌握其方法的并不多。这里的意义指的是你选取的材料的内涵，即你想表达什么主题，并非材料的大小。不是说塑造一个很高大的人，或写一件很伟大的事才叫有意义，如“舍身救人”之类的题材。事实上，我们都是普通人，我们的生活也很平凡，身边很多很普通甚至微不足道的小事，也可以表现出人物的品质的。如，一位同学在写《我敬佩的一个人》中，选取的人物是一位冬泳的老爷爷，表现其坚韧的品格，虽然是一件很小的事情，但是这个切入点很好，并且材料很有意义。
技巧四：选材要新颖，彰显时代特色
新颖的材料当然是指别人没有用过或不常用的材料，这种鲜为人知的材料自然能给人一种新鲜感。材料新颖，读者读起来才有兴趣。什么样的材料才算新颖？其实，“新”、“旧”是相对的，同一件事，对他人可能是“旧事”，可对自己就可能是“新事”，今天可能是“新事”，明天可能就变成了“旧事”。所以，要想材料新颖，就要尽量及时地选取那些新鲜而有意义的事作为作文的材料。要想做到这一点，就要做个有心人，学会观察，学会思考。在我们的周围，每时每刻都有新的事情发生，要学会观察，善于捕捉。
例如：作文题目《记一件事》，这个题目从选材的角度看，比较宽泛，但要做到新颖，就需要动脑筋。“生病”、“过生日”、“补课”写得太多、太俗，“下岗职工自谋职业”不是很熟悉，没有切身感受，所以，要选择那些能反映自己特点，反映自己真实感受的别人未写的事情，这样才能吸引人。
当然，“旧材”也可以“翻新”，如果学生能够以时代意识来观照自己所选取的“旧材”甚至平常的材料的话，仍然是能够表达出鲜活的时代气息的。司马迁受宫刑的故事，众人皆知；但是就有学生紧扣“心灵的选择”话题，将这一故事重新演绎，凸现司马迁的崇高形象。“管宁割席”的故事，家喻户晓，我们一直把管宁作为不慕虚荣、不贪金钱的高贵品质来大加赞颂。但也有学生在作文中引述了这个故事，从另一角度指出管宁对有缺点和错误的朋友应积极帮助其提高思想认识，树立正确的人生观，这才是真正的朋友，而不应该“一刀两断”去“割席”。文章独出心裁，很有新意。
总之，这里所说的“新颖生动”，就是不落俗套，就是摒弃千人一腔、千人一面的公式化、概念化，就是要有自己独特的感受和独特的风格。可以说，材料不新鲜就不能感人，新颖生动的材料像带露的鲜花能对广大读者产生强大的吸引力，更能增强广大读者的阅读兴趣。
技巧五：选材要典型，四两拨千斤
所谓典型材料，是指那些具有代表性和普遍意义的材料。典型材料是最有表现力的，是最能显示人物或事件的本质特点的材料，也是最能表现中心思想的材料。它既是具体的、个别的，又是富有鲜明独特的个性的。它是个性与共性的统一，特殊性与普遍性的统一，能“以一斑窥全豹”、“以一目传精神”。典型材料不是轻易可得到的，需要在许多可用的材料中进行精选。典型的材料可以做到“四两拨千斤”，以高度的概括力，通过个别反映一般。能够“用最小的面积惊人地集中最大量的思想”。因此我们选取的材料越典型，作品越能产生强大的说服力。
怎样选取典型材料？一是选择新鲜的，或是老题材角度新的，而不是老掉牙的。二是要选内容曲折的——一波三折，而不是平板的。三是选取能以小见大的，而不是空泛的。四是选择视角广阔的，不是局限于家庭、学校的。 总之，材料积累的多，运用又恰到好处，就可将文章的“散兵游勇”统一在一面旗帜之下，使之成为具有战斗力的精兵强将。“博学才能多才，远见才能卓识”，我们只有将学、见、才、识结合起来，才能写出“出人头地”的文章。
