昆明市初中统考2019年八年级上学期物理期末教学质量检测试题(模拟卷一)

昆明市初中统考2019年八年级上学期物理期末教学质量检测试题(模拟卷一)

一、选择题

1．小明想测石块的密度，进行下面的操作:

(1)用调节好的天平测出石块的质量m0:

(2)在烧杯中装适量水，并在水面的位置做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为m1;

(3)将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为m2:

(4)计算石块的密度ρ.

若在操作(3)中倒出部分水后，水面还高于标记处，这样的情况下测出的密度值将:

A．偏大 B．无偏差 C．偏小 D．无法确定

2．两个实心物体，已知它们的密度之比是5：3，体积之比是4：5，它们的质量之比是

A．3：4 B．4：3 C．25：12 D．12：25

3．下列有关光学知识说法正确的是（ ）

A．近视眼的矫正是佩戴合适的凸透镜

B．用照相机照相时，景物在照相机镜头的二倍焦距以外

C．人站在穿衣镜前看到自己在镜中的像是实像

D．人通过放大镜看到的是物体正立放大的实像

4．在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。应用这一成像原理的是( )

A．潜望镜 B．放大镜 C．照相机 D．投影仪

5．如图，让一束太阳光通过玻璃三棱镜，在右边的屏上出现彩色光带。对于这一现象下列说法正确的是

A．各种色光通过棱镜左界面时偏折程度相同

B．各种色光在玻璃中的传播路程相同

C．各种色光在玻璃中的传播时间相同

D．各种色光在玻璃中都沿直线传播

6．同学们在学习光现象过程中有许多说法，我们从中选出四种：

①光年是一个非常大的时间单位

②“坐井观天，所见甚小”隐含了光的直线传播原理

③平静湖面上的“倒影”，说明平面镜成“与物等大正立的像”的规律不成立

④透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虚像 对这些说法正误的判断，都正确的是

A．①②③④都正确 B．①②④正确，③错误

C．②③正确，①④错误 D．②④正确，①③错误

7．目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（ ）

A．汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的

B．冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶

C．汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱

D．空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外

8．雨、露、霜、冰都是自然界中水的“化身”，其中由空气中的水蒸气凝华而成的是

A．雨 B．露 C．霜 D．冰

9．如图所示，小明在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲．对于吉他发出的声音，下列说法正确的是

A．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 B．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调

C．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的响度 D．乐曲的声音是通过空气传入人耳的

10．关于声现象，下列说法中正确的是

A．只要物体振动，我们就一定会听到声音

B．声音在真空中的传播速度是340m/s

C．考场路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D．人能听到的声音，都是由发声体振动产生的

二、填空题

11．冬季来临，许多家庭使用“萝卜”腌制榨菜，小琳使用天平和量筒测量萝卜的密度，实验过程如下：

（1）调节天平时，天平应放在_____上，把游码移到标尺左端的_____处；当横梁稳定时，指针偏向分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_____端调节（选填“左”或“右”）。

（2）切取一小块萝卜，用调节好的天平测出它的质量m；在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1；用细铁丝将萝卜块压入量筒的水中，并使其浸没，测出水和萝卜块的总体积V2；萝卜块密度的表达式：_____。

（3）因为萝卜具有吸水性，用上述方法测出的萝卜块的体积_____，萝卜块的密度_____。（均选填“偏大”或“偏小”）

12．如右图是某人看近处物体时的光路图，由图可知他是____眼(选填“近视”或“远视”)．若他配戴的眼镜镜片中心的厚度为1.7mm，则该镜片边缘的厚度应_________________1.7mm(选填“大于”“等于”或“小于”)．该镜片对光线有__________作用。

13．下表是一些固体的熔点/℃（在标准大气压下）。分析表中的数据，可以判断：

（1）-200℃的酒精为___________态。

（2）在气温为-45℃的地方________（选填“能”或“不能”）用水银温度计测气温。

固态水银 铜 固态酒精 锡 铝 钢 纯铁 -39 1083 -117 232 660 1515

1535

14．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回拨。已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为_____m。

15．二维码在现代生活中随处可见．我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了_____（填“反射”或“折射”）；用手机扫描二维码时，手机的镜头相当于________镜，二维码图案通过手机镜头成________（填“实”或“虚”）像。如图所示是时下流行用自拍杆拍照的情景，与直接拿手机自拍相比，使用自拍杆增大了______（填“物距”或“像距”）。

16．如图所示，某同学用脚向后蹬地，滑板车沿地面向前运动，这说明力的作用是_____的。若双脚站在滑板车上，滑板车受到阻力的缘故而慢慢停下，这主要表明力可以改变物体的________，此时滑板车相对于地面是_______（选填“运动”或“静止”）的。

三、计算题

17．如图所示，一体积为10﹣3m3的立方体木块，在水中静止时，刚好有四分之一露出水面．求：

（1）木块受到的浮力；

（2）木块的质量；

（3）木块的密度；

（4）若用手将木块缓慢压入水中，当木块没入水中时，手对木块的压力．

18．一辆汽车以20m/s的速度驶向一座山崖，司机在一桥头鸣笛，4s后听到回声（已知声音的传播速度为340m/s），则：

（1）4s内汽车走过的路程是多少？

（2）4s内声音传播的距离是多少？

（3）该桥头离山崖多远？

四、实验题

19．在“测量小石块的密度”的探究课上，某实验小组进行了如下实验探究活动。

（1）把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是没有把游码向左移到标尺的_____。

（2）纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应向_____（选填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在中线处。

（3）接着把小石块放在天平左盘，当右盘中放入20g、5g砝码各一个时，天平横梁刚好平衡，则小石块的质量是_____g。

（4）然后用一细绵线系住小石块，放入盛有水的量筒中，如图乙所示，然后取出小石块，此时量筒中水的体积是20ml，则小石块的体积为_____cm3。

（5）利用密度公式计算出小石块的密度是_____kg/m3．该小组测算得的密度值_____（选填“偏大”或“偏小”）。

20．实验“探究凸透镜成像规律”的实验时：所使用的凸透镜焦距是15cm。

（1）如图所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，其中说法_____正确（填字母）。

A．将三者中心调至同一直线 B．将三者中心调至同一高度

（2）当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在_____（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的像后，只将光屏和蜡烛的位置对调，则像的大小_____。（选填“变小”、“不变”或“变大”）

（3）把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向_____凸透镜方向移动光屏（选填“靠近”或“远离”），可再次得到清晰的像，当凸透镜成实像时，物距增大，像距_____。（选填“增大”或“减小”）

（4）当蜡烛逐渐燃烧变短时，光屏上烛焰的像将随之_____（选填“上升”或“下降”）。

（5）在整理器材时，某同学偶然在凸透镜上看到了身后景物的像，它的成像原因是光的_____（填“直线传播”、“反射”或“折射”）。

21．小阳用图的实验装置探究光的折射特点，他让一束光分别从空气中以不同角度射入水（如图甲）和玻璃（如图乙）中，将入射角与折射角记录在表一和表二中。

表一光从空气射入水中

表二光从空气射入玻璃中

（1）通过分析表一和表二中的数据可得出的初步结论是：光从空气斜射入其他介质中时，折射角_____入射角，当入射角增大时，折射角_____；当光从空气垂直射入其他介质中时，折射角_____入射角；

（2）小阳如果用该装置继续探究在光的折射现象中光路是否可逆，接下来他应该让光从_____射向_____。

22．小明利用图所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”。

（1）实验时，小明将热水倒入烧杯中而不是直接用冷水做实验，这样做的目的是_____。

（2）实验过程中，小明记录的水的温度随时间变化的数据如下表，从表格数据可以看出水的沸点是_____℃。

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

温度/℃ 90 92 93 95 96 98 98 98 98 98 98

（3）水沸腾时，水中产生大量气泡水中上升的气泡里的主要成份是_____（填字母序号）。

A氧气 B水蒸气 C二氧化碳

（4）小明同学想提高水的沸点换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法_____（选填“可行”或“不可行”）。

23．如图，某同学用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验．

（1）用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同，实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越________，发出声音的音调越________；尺子伸出桌面的长度越短振动越________，发出声音的音调越________．由此可得出结论：音调的高低与________有关．

（2）用尺子作乐器探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同．实验发现拨动尺子的力度越大，尺子振动的幅度越________，发出声音的响度越________；拨动尺子的力度越小，尺子振动的幅度越________，发出声音的响度越________．由此可得出结论：响度的大小与________有关．

（3）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于________．

（4）在用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关的实验中，用到的研究问题的常用方法是________．（填“控制变量法”、“类比法”或“转化法”）

24．图象是数据处理的重要方法，如图所示甲乙物体运动图象的速度﹣﹣时间图象：

（1）请你根据图象和自己所学的知识判断：甲物体做的是_____直线运动，乙物体做的是_____直线运动（均选填“匀速”、“加速”或“减速”）；