英汉重复修辞格的对比分析

第３１卷第４期　２０１４年１２月　阿坝师范高等专科学校学报　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ａｂａ　Ｔｅａｃｈｅｒｓ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　Ｖｏ１．３１．Ｎｏ．４　Ｄｅｃ．２０１４　

英汉语中的“重复＂之差异　

郑鸿芹　

（阿坝师范高等专科学校外语系，四ＪｉＩ汶ＪｌＩ　６２３００２）　

摘要：重复（ｒｅｐｅｔｉｔｉｏｎ）既是一种语言表达手段，又是一种修辞手段，其使用或是为了表达的明确与生动活泼，或　是为了在修辞上达到强调的目的，从而达到提高语言表达的效果。重复又表现为狭义上的共时性重复和广义上的　

历时性重复，即共时的语篇组织中的重复和历时的语言（甚或言语）表达习惯中的重复。英汉语言中的重复现象各　有特色，英语重替换，少用或尽可能不用重复，而汉语好用重复。　关键词：重复；替换；共时性差异；重复性差异　

中图分类号：Ｈ３１５　文献标识码：Ａ　文章编号：１００８＂４１４２（２０１４）０４—００６９—０５　

一、引言　重复（ｒｅｐｅｔｉｔｉｏｎ）指同一语言成分或同一语义的　

多次再现。它既是一种语言表达手段，又是一种修　

辞手段，其使用或是为了表达的明确与生动活泼，或　

是为了在修辞上达到强调的目的，从而达到提高语　

言表达的效果，此乃各种语言中都存在的现象，可　

见，重复手段的使用具有普遍性。就此而言，英汉两　种语言具有共性，尽管它们分属印欧语系和汉藏语　

系两个完全不同的语系。　然而，不同的语言不仅具有共性，还有特殊性，　

并以表现差异的特殊性为主。相应地，英汉语言中　

的重复现象各有特色，钱穆曾一语中的予以客观准　确的描述，“中国人好言同，西方人好言异。中国人乃　

同中见异，而仍不失同。西方则求异中得同，故所重　

则仍在异。”　那就是，英语少用或尽可能不用重复，　

而汉语好用重复，重复是汉语中常见的表达手段。　

语言中的重复表现为狭义上的共时性重复和广　义上的历时性重复，即共时的语篇组织中的重复差　

异和历时的语言（甚或言语）表达习惯中的重复。下　

面将从共时性和历时性角度探讨英汉语言中的重复　差异。　

第 1 页 共 11 页 英汉修辞对比_修辞“重复”在英汉口译中的应用研究

摘要：“重复”是英汉口译中的一种常见现象和得力的翻译工具，文章从英汉两种语言的自身差别入手，分析重复的理论依据，着重阐述如何运用重复的方法解决顺译中的语义衔接和表达不清等口译问题。 关键词：重复；口译；顺译；语义翻译策略；功能对等翻译策略 一、引言

口译（“Interpret”一词来自拉丁语，表示to explain）作为翻译的一种重要形式，是“人类在跨文化、跨民族交往活动中所依赖的一种基本的语言交际工具”［1］，在各种交际场合屡见不鲜。它是指用口头表达的形式，即时、准确地在不同语言间实现意义转换和重新表达的交际行为。口译现场的即时性特点十分突出，且等待翻译的信息源源不断地涌来，译员要边听、边记、边说，其中同声传译则要求译员听和说几乎同步进行。口译时，译员为节省时间和缓解翻译压力，会尽量不变动原句的语序，用顺句驱动的方法（简称顺译：syntactic

linearity），把听到的信息按意群进行句子分切。顺译在“及时储存信息和实际调整语序上最省时省力，也是在词序差异较大的语言组合间传译的显著策略”［2］。原信息被断成第 2 页 共 11 页 若干意群或概念单位，这样做是为了方便理解和记忆，然后再连接起来，进行翻译处理。 但问题也随之而来，“笔译的断句一般比较自然，口译断句往往不够自然，需要进行一些修补才能比较自然地衔接，才能准确传达原文的思想和情感”［3］。原因是口译由于受制于时间和听到话语的顺序，断句后往往会产生许多语义衔接问题。 常用的口译衔接方法有转换、重复、增补、省略、反说和归纳等，本文认为重复作为口译的一种重要手段，除了处理信息及时和缓解译员压力方面外，更能较好地解决口译采用顺译后出现的语言连贯问题和表达不清问题，并探讨其理论依据和实际运用策略。

二、口译中运用重复的理论依据 修辞“重复”（repetition）存在于英汉两种语言，但结构上，英语和汉语存在着比较大的差异性。具体表现在英语注重外在形式衔接的形合（hypotaxis）；汉语注重内在意义连贯的意合（parataxis）［4］。这种语言表达方式的不同是由不同民族不同的生活方式和不同民族人的不同性格决定的，正如德国语言学家W.von Hunbolt认为语言是民族的最大特点，民族的语言即民族的精神［5］。中国人性格文雅，汉语中常有词或短语在一句中反复出现，以示表达之周密和准确之意；西方英语国家人则普遍性格率直，做事简练，其语言也尽量避免同词重复，所以产生了各式各样的联接句子各部分的表现手段，比方第 3 页 共 11 页 说指代词、关系连词、词形变化或直接省略掉不说出来等等简化省略方法。 英语与汉语对待“重复”的态度不同。英语单句较长，比汉语更具包容性，一个句子包含的意群较多，每个意群通过外显形态标记连接在同一长句内，表现为有逻辑关联的各部分处在同一逻辑概念下或有内部关联的两部分或几部分共用某一部分意群，而且不会出现语义连贯和表达不清等问题。 例如：Capacity-building is an issue that is

语言

研究

英汉两种

语言的修

辞比较反复修

辞

陈萌萌

摘要:修

辞在使

用语言的过程中利用多种语言方式

来进行更

好的思维

表

达。

本文就

反复这一修

辞进行探究。

反

复这一修

辞格不仅能

够突出思想强

调

感情分清条理增

强

节奏感增强

旋律美而

且能引

发读

者强烈

的心理

感触。

通过对英

语和

汉语的修

辞进行比较

我们会发现不少

共同之

处。

本文就英

汉两

种语言的反复修

辞格进行对比分析并研

究其修

辞效果。

关键词:

反复修

辞;

类型;

对照;效果

[

中图

分类号]:H05[文

献标识

码]:A

[文章编号]:2002一2239

(2026)一08一222一02

一、

引言

一直以

来修辞在文学

中起得作用

都很大。

国

内学者

对

修辞的研究非常

透彻。

然而

就反复这一

修辞来讲研究成

果相

对有限。

因

此本文对反复这一

修辞进行

研究既

描述

两者

之间的相

似之处又指出

他们

各自

的特色。

本文分为

两

个章节

第一

章讲述英汉反复修辞在分类方面表现出

的差

异第二

章则描写了

其表达效果的相

似之处。

二、

反

复修辞的

分类

1

紧接反复与

间隔

反复

根据重复的形式可以

把英汉“

反复”

修辞格分为紧接

反复和

间接反复。

紧接反复是

指相同

的词

语或句子连续呈现。

这种反复英

汉语中的例子有很多。

如:

(1

)Thewoodsarelo

vel

ydarka

nddeepBut1ha

ve

Pro

imses

tokeePA

ndm且es

to

90be

fore1sleePA

ndm且es

to

90be

fore1sleeP

(Robe

rtFros

t:S

toPP,

ngb

yWoodso

nas

no

哪e

ve

n,

ng)

(2)

狂风吹不

倒它

洪水淹不没它

严寒严寒冻不

死它

干旱旱不

坏它。

(

陶铸《

松树赞》)

2

连续反复与

联系重复

连续反复是

指接连重复相同

的词

语或句子而且

中间无

其他词

语呈现的修辞格在英语中也

被叫做联系重复。

例如:

(1

)……Co

imnguP叩叩ibrngmgb

ones

forher

dog

(3)

沉默呵

沉默呵!不

在沉默中爆发就在沉默中

灭

亡。

(

鲁迅的《纪

念刘和

珍君》)

例(

l)中UP

的重复仿佛使我们听到一

步一

步走近的脚

试论汉英两种语言的修辞比较——反复及其修辞效果

反复是一种修辞手段，在汉英两种语言中都有使用。反复可以通过重复某一词语、句子或段落来强调其重要性或突出某一观点。

在汉语中，反复常常使用重复词语或句子的方式出现，如“让我们重新审视一下我们的价值观，让我们重新思考一下我们的人生目标”。这种反复使用重复词语或句子的方式，能够强调其重要性，给人留下深刻的印象。

在英语中，反复也常常使用重复词语或句子的方式出现，如“we must rethink our values, we must reconsider our life

goals”。同样，这种反复使用重复词语或句子的方式，能够强调其重要性，给人留下深刻的印象。

此外，在英语中，反复还可以使用“anaphora”的方式出现，即在一段文章中使用同一个词语开头的句子，如“we shall

fight on the beaches, we shall fight on the landing grounds, we

shall fight in the fields and in the streets, we shall fight in the

hills”。这种使用“anaphora”的方式，能够使文章更加有条理，也能够给人留下深刻的印象。

总的来说，反复是一种在汉英两种语言中都常用的修辞手段，它能够通过重复词语或句子来强调其重要性，给人留下深刻的印象。在汉语中，反复常常使用重复词语或句子的方式出现，而在英语中，反复也常常使用重复词语或句子的方式出现，此外还可以使用“anaphora”的方式出现。

反复的修辞效果是强调其重要性，使人留下深刻的印象。通过重复词语或句子，能够使人记住某一观点或信息，并能够给人留下深刻的印象。“Anaphora”的使用也能够使文章更加有条理，也能够给人留下深刻的印象。

总的来说，反复是一种常用的修辞手段，在汉英两种语言中都有使用。反复能够通过重复词语或句子来强调其重要性，使人留下深刻的印象。在英语中，反复还可以使用“anaphora”的方式出现，使文章更加有条理，也能够给人留下深刻的印象。反复是一种有效的修辞手段，可以在汉英两种语言中得到有效的运用。