人教版六年级语文下册二单元试卷及答案(全面)

  • 格式:doc
  • 大小:40.00 KB
  • 文档页数:7

1 / 7 人教版六年级语文下册二单元试卷及答案(全面)

班级: 姓名: 分数:

考试时间:90分钟

一、

看拼音,写词语。

pì jìnɡ yú lè kǒnɡ bù kěn shí xínɡ fá

zhēnɡ rónɡ pái huái kònɡ zhì jì mò zhà lán

二、 在加点字正确的读音下打“√”。

吱嘎.(jiá gā) 魁.(guǐ kuí)梧 保佑.(yòu yuò)

寡.(guǎ gǎ)妇 忐忑.(tǎn tè) 黧.(lí hēi)黑

三、 辨字组词。

睹(_________) 簸(_________) 涯(_________) 径(_________)

赌(_________) 欺(_________) 崖(_________) 颈(_________)

四、 把下列词语补充完整,并按要求选词填空。

(____)大无朋 一(____)千里 心(____)神往 顾影自(____)

高(____)一曲 孤芳自(____) 翠色(____)流 (____)飘带舞

上面的词语中描写绿色的词语有:__________、___________。

__________和__________是一组近义词。

五、 选词填空。

柔美 优美 秀美

1.溪流的(______)是因为它脚下的路坎坷不平。

2.那些小丘的线条非常(_____),就像中国画一样。

2 / 7 3.小草坪风景(_____),诗情画意,是个可爱的地方。

梦想 理想 幻想

4.我们从小就要树立自己的(______),并为之努力奋斗。

5.我常(______)有一天能像小鸟一样,在美丽的蓝天自由自在地飞翔。

6.许多丁香开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和(______)。

六、 按要求写句子。

1.五壮士向顶峰攀登。五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。(用关联词语合为一句话)

_________________________________________

2.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了。”(改为转述句)

________________________________________________

3.五位壮士眺望着群众和部队主力远去的方向。(缩句)

____________________________________________

4.全营的战士都在战争中都牺牲了,只有小李活了下来。(修改病句)

______________________________________________

5.在天安门前璀璨的华灯下,我又想起了这位亲爱的战友。(改变词序,不改变句子意思)

___________________________________________

七、 根据课文内容填空。

1.在《草原》一课中,作者(人名)___________描写了:“在天底下,___________,而并不茫茫。四面都有小丘,_________,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都___________。

2.___________,水村山郭酒旗风。____________,____________。这首诗的题目是《江南春》,作者是唐朝的___________。

3.《我的伯父鲁迅先生》一课作者回忆了有关鲁迅先生生前的五件事,分别可以概括为__________,__________,燃放花筒,__________,关心女佣。

3 / 7

八、 阅读短文,完成练习。

只有一个地球

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。

但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?

科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?

“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球

4 / 7 的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

1.读完课文后,如果想要画出地球的样子,需要仔细阅读第________自然段。用_________(颜色)画出地球的美丽可爱。

2.阅读作者如何说明“地球所拥有的自然资源也是有限的”这个观点,应该这样阅读:首先找到______仔细读;其次梳理出这部分内容主要是从____________、____________这两个方面说明观点的。

3.如果为“要精心地保护地球,保护地球的生态环境”这个主题,从这篇课文中搜集部分材料写一份倡议书,课文中_________这部分内容浏览一下即可。

九、 习作。

题目:我有一个小小的心愿

你有什么愿望一直埋藏在心底没有说出来呢?是想努力学习,长大以后让爸爸妈妈过上更好的生活,还是希望残疾人能得到更多的关爱?是希望爸爸能有更多的时间陪你,还是希望自己的生活环境变得更好?把自己的心愿写出来,语句通顺、表达清楚,500字左右。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 7 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 / 7

参考答案

1、僻静 娱乐 恐怖 啃食 刑罚 蒸融 徘徊 控制 寂寞 栅栏

2、gā kuí yòu guǎ tè lí

3、目睹 簸箕 生涯 小径 赌博 欺骗 山崖 颈部

4、硕 碧 驰 怜 歌 赏 欲 襟 一碧千里 翠色欲流 顾影自怜 孤芳自赏

5、秀美 柔美 优美 理想 幻想 梦想

6、

1.五壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。

2.班长马宝玉激动地说,同志们,他们的任务胜利完成了。

3.壮士眺望方向。

4.全营的战士几乎都在战争中牺牲了,只有小李活了下来。

5.我在天安门前璀璨的华灯下,又想起了这位亲爱的战友。

7、老舍 一碧千里 平地是绿的 像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

千里莺啼绿映红 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 杜牧 笑谈“水浒” 笑谈“碰壁” 救助车夫

8、

1. 一 蓝色、白色、水蓝色

2. 三、四自然段 矿产资源 再生资源无法再生