牛顿运动定律知识点的总结

物理笔记第四章知识点总结一、牛顿第一定律：惯性定律1. 一切物体都具有惯性2. 惯性是物体存在并保持其状态的一种性质。

物体不受外力作用时，静止的物体将始终保持静止，而匀速直线运动的物体将保持匀速直线运动。

二、牛顿第二定律：运动定律1. 物体所受的合外力与物体的质量成正比2. 物体所受的合外力的方向与物体所受的加速度方向相同3. 物体所受的合外力与物体的质量和加速度成正比的关系可用公式表示为F=ma，其中F 为物体所受的合外力，m为物体的质量，a为物体的加速度。

三、牛顿第三定律：作用-反作用定律1. 任何两个物体之间的相互作用都会产生两个大小相等、方向相反的作用力。

其中，这两个作用力分别作用在两个物体上。

2. 例如，当一个人站在地面上，他对地面施加一个向下的作用力，地面对他则产生一个向上的反作用力。

这就是作用-反作用定律的典型例子。

四、质量及其测量1. 质量是物体所固有的一种性质，它是反映物体惯性大小的物理量。

2. 质量的国际单位是千克（kg）。

3. 质量的测量可通过天平等仪器进行，常用的天平就是用来测量物体的质量。

五、力及其分类1. 力是使物体改变速度、形状和方向的作用。

2. 根据力的性质和作用对象的不同，力可分为接触力和非接触力。

其中，摩擦力、张力、弹力等为接触力，万有引力、静电力、磁力等为非接触力。

六、质量的重力作用1. 质量的重力作用是质量所受的万有引力，其大小与质量成正比，与所在地的重力加速度成正比。

2. 质量的重力作用公式为F=mg，其中F为质量所受的重力，m为质量，g为重力加速度。

在地球表面，重力加速度约为9.8m/s^2。

七、牛顿运动定律的应用1. 通过牛顿第二定律的公式F=ma，可求解物体所受合外力的大小；物体所受合外力作用的时间；物体所受的合外力对物体所产生加速度的影响等问题。

2. 通过牛顿第三定律，可求解物体之间的作用-反作用力的大小，方向及影响范围等问题。

八、力对物体的作用1. 力对物体的作用可使物体发生变形、改变速度、产生加速度等。

牛顿第一定律1．历史上对力和运动关系的认识过程：①亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。

②伽利略的想实验：否定了亚里士多德的观点，他指出：如果没有摩擦，一旦物体具有某一速度，物体将保持这个速度继续运动下去。

③笛卡儿的结论：如果没有加速或减速的原因，运动物体将保持原来的速度一直运动下去。

④牛顿的总结：牛顿第一定律2．伽利略的“理想斜面实验”程序内容：①(事实) 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面②(推论) 如果没有摩擦，小球将上升到释放的高度。

③(推论) 减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。

④(推论) 继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平，小球沿水平面做持续的匀速直线运动。

⑤(推断) 物体在水平面上做匀速运动时并不需要外力来维持。

此实验揭示了力与运动的关系：①力不是．．维持物体运动的原因，而是．．改变物体运动状态的原因，物体的运动并不需要力来维持。

②同时说出了一切物体都有一种属性(运动状态保持不变．．．．的属性)只有受力时运动状态才改变。

这种运动状态保持不变．．．．的属性就称作惯性。

即：一切物体具都有保持．．原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，这就是惯性。

3．对惯性的理解要点：①惯性是物体的固有属性，即：保持原来运动状态不变的属性，不能克服，只能利用。

与物体的受力情况及运动状态无关。

任何物体,无论处于什么状态,不论任何时候，任何情况下都具有惯性。

②惯性不是力，惯性是物体的一属性(即保持原来运动不变的属性)。

不能说“受到惯性”和“惯性作用”。

力是物体对物体的作用，惯性和力是两个绝然不同的概念。

③物体的运动状态并不需要力来维持，因此惯性不是维持运动状态的力.④惯性的大小：体现在运动状态改变的难易程度，(即是保持原来运动状态的体领强弱)，,其大小由质量来决定。

质量是惯性大小的唯一量度。

质量大，运动状态较难改变，即惯性大。

⑤惯性与惯性定律的区别：惯性：是．保持原来运动状态不变的属性．．惯性定律：(牛顿第一定律)反映．．物体在一定条件下(即不受外力或合外力为零)的运动规律．．．．牛顿在《自然哲学的数学原理》中提出了三条运动定律(称为牛顿三大定律)奠定了力学基础4．牛顿第一定律内容：一切物体总保持匀速直线运动或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

高中物理牛顿运动定律知识点汇总牛顿运动定律是高中物理的核心内容，是毋庸置疑的难点和重点知识结构核心知识牛顿第一定律一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。

1.明确物体具有惯性一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态”，揭示了一切物体都具有惯性，即物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，叫做惯性。

量度物体惯性大小的物理量是质量。

2.明确力的含义1“除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态”，说明力的作用是改变物体的运动状态。

当物体受到的合外力为零时，物体就保持原来的状态（静止或匀速），若受到合外力，其状态一定发生变化。

牛顿第二定律物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。

公式：F=ma1.瞬时性牛顿第二定律表明了物体的加速率与物体所受合外力的瞬时对应关系，即加速率随着力的产生而产生、消逝而消逝、变革而变革。

2.矢量性F=ma是一个矢量方程，任一瞬时，a的方向均与合外力的方向保持一致。

3.同体性F=ma中F、m、a必须对应同一个物体或同一个体系。

牛顿第三定律两物体之间的感化力与反感化力总是大小相等，方向相反，感化在同一条直线上。

区分一对作用力反作用力和一对平衡力共同点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。

不同点：1.感化力反感化力感化在两个不同物体上，而平衡力感化在同一个物体上；2.感化力反感化力一定是同种性质的力，而平衡力大概是不同性质的力；3.感化力反感化力一定是同时产生同时消逝的，而平衡力中的一个消逝后，另一个大概仍然存在。

2超重和失重1.超重物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象称为超重。

物体对支持物的压力大小等于物体受到的支持力，则以物体为研究对象，物体受到的支持力大于物体受到的重力，合外力向上，物体具有向上的加速度，如图甲所示。

N-G=ma2.失重物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象称为失重。

牛顿运动定律知识点总结牛顿运动定律是物理学中最基本的运动规律之一，由英国科学家艾萨克·牛顿在17世纪提出。

这三条定律揭示了物体运动的规律和相互作用的原理，被广泛应用于力学和工程领域。

本文将对牛顿运动定律的三个知识点进行总结和解析，帮助读者更好地理解这一重要的物理概念。

第一定律：惯性定律牛顿的第一定律也称为惯性定律，它指出：“一个物体如果没有受到外力作用，或受到的外力平衡，那么它将保持静止状态或匀速直线运动状态。

”这个定律的要点在于“保持静止状态或匀速直线运动状态”。

换句话说，物体不会自己改变它所处的运动状态，除非有外力作用于它。

这是因为物体具有“惯性”，即物体的运动状态在没有外力作用时会保持不变。

所以，当物体没有外力作用时，它将保持静止或匀速直线运动。

一个具体的例子是：当我们在一辆车上突然刹车时，人体会继续向前滑动。

这是因为车突然减速，而我们的身体仍按照惯性继续保持匀速运动状态。

当车辆减速至与人体速度相等时，人体停止滑动。

这个例子很好地诠释了惯性定律。

第二定律：动量定律牛顿的第二定律是力学中最重要的定律之一，也是力学计算的基础。

它表述为：“物体所受合力等于该物体质量与加速度的乘积。

”数学公式可以表示为：F = m * a。

这个定律告诉我们，当一个物体受到合力作用时，它将产生加速度。

而物体的加速度与所受合力成正比，与物体的质量成反比。

也就是说，相同的合力作用于质量较小的物体上，将产生较大的加速度；相同的合力作用于质量较大的物体上，将产生较小的加速度。

举个例子来说明第二定律：假设有两个物体，质量分别为1kg和2kg，两者都受到相同的力10N作用。

根据第二定律，质量为1kg的物体将产生10m/s²的加速度，而质量为2kg的物体将产生5m/s²的加速度。

可以看到，虽然两个物体都受到了相同的力，但质量较小的物体产生了更大的加速度。

第三定律：作用与反作用定律牛顿的第三定律称为作用与反作用定律，它指出：“对于任何两个物体之间的相互作用，作用力与反作用力两者大小相等，方向相反，且在同一直线上。

高三物理知识点总结高中物理的学习在高三阶段达到了一个综合和深化的程度，对于高三学生来说，系统地梳理和掌握物理知识点至关重要。

以下是对高三物理知识点的全面总结。

一、力学1、牛顿运动定律牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。

牛顿第二定律：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。

表达式为 F ＝ ma 。

牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

2、超重与失重超重：当物体具有向上的加速度时，物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象。

失重：当物体具有向下的加速度时，物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象。

3、共点力的平衡平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动的状态。

平衡条件：合外力为零，即 F 合＝ 0 。

4、机械能守恒定律内容：在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。

表达式： E k1 ＋ E p1 ＝ E k2 ＋ E p2 。

5、动量守恒定律内容：如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为零，这个系统的总动量保持不变。

表达式： m 1 v 1 ＋ m 2 v 2 ＝ m 1 v 1' ＋ m 2 v 2' 。

二、热学1、分子动理论物质是由大量分子组成的。

分子永不停息地做无规则运动。

分子间存在相互作用力。

2、热力学定律热力学第一定律：一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和。

表达式为△ U ＝ Q ＋ W 。

热力学第二定律：热量不能自发地从低温物体传到高温物体；不可能从单一热库吸收热量，使之完全变成功，而不产生其他影响。

三、电学1、电场电场强度：描述电场强弱和方向的物理量，定义式为E ＝F ／q 。

电场线：形象地描述电场的假想曲线，电场线的疏密表示电场强度的大小，电场线上某点的切线方向表示该点的电场强度方向。

牛顿运动定律与动量守恒知识点总结在物理学的世界中，牛顿运动定律和动量守恒定律是极其重要的基础理论，它们为我们理解物体的运动和相互作用提供了关键的框架。

接下来，让我们深入探讨一下这两个重要的知识点。

一、牛顿运动定律牛顿第一定律，也被称为惯性定律，它指出：任何物体都要保持匀速直线运动或静止的状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。

这意味着，如果一个物体没有受到力的作用，它要么静止不动，要么以恒定的速度直线运动。

惯性是物体保持原有运动状态的性质，质量越大，惯性越大。

比如，一辆重型卡车比一辆小型汽车更难改变其运动状态，就是因为卡车的质量更大，惯性更大。

牛顿第二定律是整个牛顿运动定律的核心，其表达式为 F ＝ ma ，其中 F 表示作用在物体上的合力，m 是物体的质量，a 是物体的加速度。

这一定律告诉我们，当一个力作用在物体上时，物体的加速度与作用在它上面的力成正比，与物体的质量成反比。

举个例子，如果我们用更大的力推一个箱子，箱子的加速度就会更大；而如果箱子的质量很大，要使它获得相同的加速度，就需要施加更大的力。

牛顿第三定律指出：相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，且作用在同一条直线上。

比如，当你站在地面上时，你对地面施加一个向下的压力，而地面同时对你施加一个向上的支持力，这两个力大小相等、方向相反。

二、动量守恒定律动量是一个与物体的速度和质量相关的物理量，其定义为p ＝mv ，其中 p 表示动量，m 是物体的质量，v 是物体的速度。

动量守恒定律表明：如果一个系统不受外力或所受外力的矢量和为零，那么这个系统的总动量保持不变。

这一定律在许多实际情况中都有着广泛的应用。

例如，在一个光滑水平面上的两个相互碰撞的物体。

在碰撞前，两个物体的总动量是一定的。

在碰撞过程中，虽然它们之间会相互施加力，导致各自的速度发生变化，但由于系统没有受到外力的作用，碰撞后的总动量仍然与碰撞前相同。

再比如，火箭发射的过程。

牛顿运动定律知识点总结一、第一定律（惯性定律）牛顿的第一定律也被称为惯性定律，它阐明了物体在没有受到外力作用时将保持匀速直线运动或静止状态。

具体表述为：“任何物体继续自身的静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它产生状态改变”。

这一定律的提出是对亚里士多德提出的有关力学的错误观点的彻底推翻，它极大地推动了力学领域的进步。

第一定律的精髓在于“惯性”，物体因为具有惯性而能够保持自身原有的运动状态。

比如，一个静止的物体不会自发地开始运动，一个匀速直线运动的物体不会自发地停下来或改变运动的速度和方向。

这是因为物体对外界的作用力表现出了惯性，保持自身运动状态的原理方程式为F=ma，其中的m称为惯性质量，a称为加速度，F为受到的外力。

二、第二定律（运动定律）牛顿的第二定律也被称为运动定律，它指出了物体受到外力作用时将产生加速度的规律。

具体表述为：“物体所受的合外力作用与物体的质量乘积等于物体的加速度”。

也就是说，当物体受到外力作用时，它将产生加速度，而加速度的大小和方向与物体所受外力的大小和方向成正比。

第二定律可用一个简单的方程式来表示：F=ma。

在这个方程中，F表示受到的外力，m 表示物体的质量，a表示产生的加速度。

这个方程式揭示了物体在外力作用下产生加速度的规律，对于我们理解物体的运动提供了重要的理论基础。

第二定律还可以进一步拓展为牛顿的运动方程：F=dp/dt，即外力等于动量随时间变化的速率。

这个公式揭示了外力与物体的动量之间的关系，动量是物体在运动中的一个重要物理量，它对于描述物体在运动中的运动状态和动力学过程起到了至关重要的作用。

三、第三定律（作用与反作用定律）牛顿的第三定律也被称为作用与反作用定律，它阐明了物体之间相互作用的规律。

具体表述为：“任何物体对另一物体施加一力，另一物体必对第一个物体施加大小相等、方向相反的力，且作用在同一条直线上”。

这个定律的提出对于描述物体间相互作用的规律提供了重要的理论依据。

牛顿三定律知识点总结牛顿运动定律是经典力学的基础，由艾萨克·牛顿在 1687 年于《自然哲学的数学原理》一书中总结提出。

其中牛顿三定律更是具有极其重要的地位，它们对物体的运动状态和相互作用关系做出了精确的描述。

一、牛顿第一定律（惯性定律）牛顿第一定律指出：任何物体都要保持匀速直线运动或静止的状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。

从日常生活的角度来看，假如一个静止的球，没有受到外力的作用，它就会一直保持静止；而一个在光滑平面上匀速滚动的球，如果没有摩擦力或其他外力的干扰，它会一直以相同的速度和方向滚动下去。

惯性是物体保持原有运动状态的性质，质量是衡量物体惯性大小的唯一量度。

质量越大，惯性越大，物体越难改变其运动状态；质量越小，惯性越小，物体越容易改变其运动状态。

比如一辆大卡车和一辆小汽车，在相同的外力作用下，小汽车更容易加速或减速。

牛顿第一定律揭示了力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。

这一观念的转变在物理学的发展中具有里程碑式的意义。

二、牛顿第二定律牛顿第二定律表明：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，且加速度的方向跟作用力的方向相同。

其数学表达式为 F ＝ma，其中 F 表示作用力，m 表示物体的质量，a 表示物体的加速度。

以推动一辆小车为例，如果我们用较大的力去推，小车获得的加速度就大，速度增加得就快；反之，如果用较小的力推，加速度就小，速度增加得就慢。

而且，如果小车的质量较大，要使其获得相同的加速度，就需要施加更大的力；反之，如果质量较小，较小的力就能产生较大的加速度。

牛顿第二定律进一步深化了我们对力和运动关系的理解。

它不仅让我们能够定量地计算力对物体运动的影响，还为解决各种力学问题提供了重要的工具。

三、牛顿第三定律牛顿第三定律阐述：两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等，方向相反，且作用在同一条直线上。

比如，当你用力推墙时，墙也会以同样大小的力推你。

牛顿运动定律与动量守恒知识点总结一、牛顿运动定律（一）牛顿第一定律（惯性定律）任何物体都要保持匀速直线运动或静止的状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。

理解这一定律时，要注意“惯性”这一概念。

惯性是物体保持原有运动状态的性质，质量是惯性大小的唯一量度。

质量越大，惯性越大，物体的运动状态就越难改变。

例如，一辆重型卡车和一辆小汽车，在相同的外力作用下，重型卡车的运动状态改变更困难，就是因为它的质量大，惯性大。

（二）牛顿第二定律物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。

其表达式为 F ＝ ma。

这一定律揭示了力与运动的关系。

当合外力为零时，加速度为零，物体将保持匀速直线运动或静止状态；当合外力不为零时，物体将产生加速度。

比如，用力推一个静止的箱子，推力越大，箱子的加速度就越大；箱子的质量越大，相同推力下产生的加速度就越小。

（三）牛顿第三定律两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

作用力与反作用力具有同时性、同性质、异体性等特点。

比如，人在地面上行走，脚对地面有向后的摩擦力，地面就对脚有向前的摩擦力，使人能够向前移动。

二、动量守恒定律（一）动量动量是物体的质量与速度的乘积，即 p ＝ mv。

动量是矢量，其方向与速度的方向相同。

（二）动量守恒定律如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为零，这个系统的总动量保持不变。

例如，在光滑水平面上，两个质量分别为 m1 和 m2 的小球，速度分别为 v1 和 v2 ，它们发生碰撞后，速度分别变为 v1' 和 v2' 。

根据动量守恒定律，有 m1v1 ＋ m2v2 ＝ m1v1' ＋ m2v2' 。

（三）动量守恒定律的适用条件1、系统不受外力或所受外力的合力为零。

2、系统所受内力远远大于外力，如爆炸、碰撞等过程。

3、系统在某一方向上所受合力为零，则在该方向上动量守恒。

一、牛顿第一定律［要点导学］1．人类研究力与运动间关系的历史过程。

要知道伽利略的成功在于把“明明白白的实验事实和清清楚楚的逻辑推理结合在一起”，物理学从此走上了正确的轨道。

2．力与运动的关系。

（1）历史上错误的认识是“运动必须有力来维持”（2）正确的认识是“运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因”。

3．对伽利略的理想实验的理解。

这个实验的事实依据是运动物体撤去推力后没有立即停止运动，而是运动一段距离后再停止的，摩擦力越小物体运动的距离越长。

抓住这些事实依据的本质属性，并作出合理化的推理，这就是伽利略的高明之处，我们要学习的就是这种思维方法。

4．对“改变物体运动状态”的理解——运动状态的改变就是指速度的改变，速度的改变包括速度大小和速度方向的改变，速度改变就意味着存在加速度。

5．维持自己的运动状态不变是一切物体的本质属性，这一本质属性就是惯性。

揭示物体的这一本质属性是牛顿第一定律的伟大贡献之一。

6．掌握牛顿第一定律的内容。

（1）“一切物体总保持匀速直线运动或者静止状态”——这句话的意思就是说一切物体都有惯性。

（2）“除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态”——这句话的意思就是外力是产生加速度的原因。

7．任何物理规律都有适用范围，牛顿运动定律只适用于惯性参照系。

8．质量是惯性大小的量度。

二、实验：探究加速度与力、质量的关系［要点导学］1．实验目的：探究加速度与外力、质量三者的关系。

这个探究目的是在以下两个定性研究的基础上建立起来的。

（1）小汽车和载重汽车的速度变化量相同时，小汽车用的时间短，说明加速度的大小与物体的质量有关。

（2）竞赛用的小汽车与普通小轿车质量相仿，但竞赛用的小车能获得巨大的牵引力，所以速度的变化比普通小轿车快，说明加速度的大小与外力有关。

2．实验思路：本实验的基本思路是采用控制变量法。

（1）保持物体的质量不变，测量物体在不同外力作用下的加速度，探究加速度与外力的关系。

探究的方法采用根据实验数据绘制图象的方法，也可以彩比较的方法，看不同的外力与由此外力产生的加速度的比值有何关系。