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国家安全教育主题班会教师评语
一、我认为其主要优点：
1、冯老师根据学习要求设计主题教育过程，基本符全主题教育特点及要求。
2、体现学生为主体，充分调动学生参与学习的积极性，并且引导学生大胆展示交流。
3、培养学生的合作意识，以充分发挥小组长的作用，强调学生自主学习和合作交流。
二、我认为存在的问题：
1、在突出学校安全的图片上应有事例且具体些，让学生通过如此的过程来理解效果会更好的。
2、学生在回答老师问题时应该起立，老师讲的有点多，学生说的太少了。
3、教师应该特别关注一下学生的坐姿势的指导。
三、学习之处：
通过学习冯老师的这节班会课，如学生小组合作、白板课件与主题教材紧密结合。
班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开的。
通过本次安全教育活动的开展，安全用电工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。
学生了解了安全用电常识，提高了如何正确用电、防止触电的安全防范意识。
安全用电，让电成为我们的“好朋友”，“远离触电”已成为学生们的自觉行动。
由于开展的主题班会活动丰富，有针对性和实效性，还对其
它各项安全教育工作起了支撑和推动作用，使学生真正体会到了“安全在我心中”。
在本次安全教育主题班会中，我们班级全体同学积极参与，表现出极高的安全意识。
以下是对本次班会的一些评语：一、主题明确，教育意义深刻本次班会以“安全无小事，警钟长鸣”为主题，旨在提高同学们的安全意识，增强自我保护能力。
主题明确，贴近实际，具有很强的教育意义。
通过本次班会，同学们对安全有了更深刻的认识，明白了安全的重要性。
二、组织有序，参与度高在班会的筹备过程中，班委们精心策划，提前制定了详细的活动方案。
在班会当天，同学们准时到场，积极参与。
活动过程中，同学们认真听讲，积极互动，现场气氛热烈。
此次班会的成功举办，离不开班委们的辛勤付出和同学们的积极配合。
三、内容丰富，形式多样本次班会内容丰富，形式多样。
首先，由班主任老师结合实际案例，对同学们进行安全教育。
其次，邀请校安全部门负责人进行专题讲座，使同学们对安全知识有了更全面的了解。
此外，还开展了安全知识竞赛、安全知识问答等互动环节，使同学们在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
四、成果显著，效果良好通过本次班会，同学们的安全意识得到了明显提高。
以下是本次班会的具体成果：1. 提高了同学们的安全意识。
同学们认识到，安全无小事，要时刻保持警惕，防患于未然。
2. 增强了同学们的自我保护能力。
通过学习安全知识，同学们掌握了应对突发事件的方法，提高了自我保护能力。
3. 培养了同学们的团队协作精神。
在班会活动中，同学们积极参与，共同完成任务，培养了团队协作精神。
4. 营造了良好的班级氛围。
通过本次班会，同学们之间的关系更加融洽，班级凝聚力得到增强。
五、建议与展望1. 建议今后定期举办安全教育主题班会，使安全意识深入人心。
2. 建议邀请更多专业人士进行讲座，使同学们了解更多安全知识。
3. 建议开展更多安全实践活动，如火灾逃生演练、地震应急疏散等，提高同学们的实际操作能力。
4. 建议加强家校合作，共同关注学生的安全问题，为学生营造一个安全、健康的成长环境。
总之，本次安全教育主题班会取得了圆满成功。
第1篇尊敬的家长、亲爱的同学们：随着社会的快速发展，安全意识已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
在我国，安全教育被提到了前所未有的高度，特别是在小学阶段，学校和家庭都高度重视学生的安全教育。
为了进一步加强学生的安全意识，提高自我保护能力，我校在安全教育方面开展了一系列活动，现将本次安全教育评价总结如下：一、安全教育的重要性1. 提高学生安全意识：通过安全教育，让学生了解生活中可能存在的安全隐患，提高他们对安全的认识，从而在日常生活中注意防范，避免安全事故的发生。
2. 增强自我保护能力：安全教育可以帮助学生掌握一些基本的自救互救技能，提高他们在紧急情况下的应对能力，确保自身和他人的安全。
3. 培养良好的生活习惯：安全教育有助于学生养成良好的生活习惯，如遵守交通规则、注意饮食卫生、防火防盗等，使他们在成长过程中受益终身。
4. 促进学校和谐发展：加强安全教育，有利于营造一个安全、和谐、有序的校园环境，为学校教育教学工作的顺利开展提供有力保障。
二、我校安全教育开展情况1. 课堂教学：将安全教育纳入课程体系，开展安全教育主题班会、安全教育课等活动，让学生在课堂上学到安全知识。
2. 课外活动：组织学生参加安全知识竞赛、安全主题演讲、应急疏散演练等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
3. 家校合作：通过家长会、家校联系册等形式，向家长宣传安全知识，增强家长的安全意识，形成家校共育的良好氛围。
4. 社会实践：组织学生参观消防队、警察局等相关部门，让学生亲身体验，增强他们的安全意识。
5. 宣传教育：利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传安全知识，营造浓厚的安全教育氛围。
三、安全教育评价1. 学生安全意识明显提高：通过一系列安全教育活动的开展，学生的安全意识得到了明显提高，他们在日常生活中能够自觉遵守安全规则，注意防范安全隐患。
2. 自我保护能力显著增强：学生在遇到紧急情况时，能够迅速采取自救互救措施，保护自己和他人的安全。
点评安全主题班会安全主题班会点评近期举行的安全主题班会给学生们带来了很多启发。
通过这次班会，我们深刻认识到了保护自己安全的重要性。
以下是我对这次安全主题班会的点评：首先，这次班会内容丰富，涵盖了各个方面的安全知识。
从交通安全到网络安全，从灾难逃生到个人防范，各个方面的安全知识都进行了详细介绍。
这种全面的内容设计能够大大提高学生们的安全意识，让他们对各种安全问题有了更为深入的了解。
其次，班会中使用了丰富多样的教具和互动环节。
例如，通过展示交通事故的图片和视频，学生们能够直观地了解交通安全的重要性；通过模拟火灾逃生演练和急救知识的学习，学生们能够掌握应急情况下的正确行动；通过网络诈骗的案例研究，学生们能够识别和预防各类网络安全风险。
这些互动环节不仅增加了学生们的参与度，还提升了他们的学习效果。
另外，班会中强调了安全知识与日常生活的联系。
教师们通过实际案例和个人经验，将安全知识与学生们的生活紧密结合起来。
例如，教师们讲述了邻居家火灾的真实故事，提醒学生们注意火灾预防措施；教师们分享了亲友在网络诈骗中被骗的经历，警示学生们要提高警惕。
这种贴近生活的讲述方式，使学生们更容易理解和接受安全知识。
最后，班会中充分发挥了学生们的自主学习和合作学习能力。
通过小组讨论、角色扮演和安全知识竞赛等形式，学生们积极参与，交流彼此的观点和经验，进一步加深了对安全知识的理解和记忆。
这种学生主体的学习方式，培养了学生们的自主学习和团队协作能力。
综上所述，这次安全主题班会内容丰富、教具使用多样、贴近生活、充分发挥了学生主体学习的优势。
相信通过这次班会，学生们对自身安全保护有了更深入的认识，能够更好地避免安全风险，确保自身的人身安全和财产安全。
安全方面评语
安全方面评语：
1. 安全是我们生活中最重要的问题之一，我们应该时刻保持警惕，采取必要的措施来保护自己和他人的安全。
2. 安全意识是非常重要的，我们应该时刻保持警觉，不掉以轻心。
3. 安全是一个综合性的问题，它涉及到各个方面，包括个人安全、家庭安全、社区安全等等。
4. 在家庭安全方面，我们应该确保家里的门窗牢固，安装好防盗锁，定期检查电器设备，避免火灾等事故的发生。
5. 在个人安全方面，我们应该注意保护个人信息的安全，不随意泄露自己的个人身份信息，避免被不法分子利用。
6. 在社区安全方面，我们应该积极参与社区的安全活动，与邻居保持良好的关系，互相帮助，形成紧密的社区安全网。
7. 在网络安全方面，我们应该保护好自己的账号密码，不随意点击可疑链接，避免上当受骗。
8. 在交通安全方面，我们应该遵守交通规则，不酒驾、不超速，保护好自己和他人的生命安全。
9. 在工作场所安全方面，我们应该注意安全生产，严格遵守相关规定，保护好员工的生命财产安全。
10. 在旅游安全方面，我们应该提前了解目的地的安全情况，做好防范措施，避免发生意外。
11. 安全是我们每个人的责任，我们应该时刻保持警惕，共同维护好
社会的安宁和稳定。
总结：
安全是我们生活中最重要的问题之一，它关系到我们每个人的生命财产安全，也关系到社会的稳定和和谐。
我们应该时刻保持警惕，提高安全意识，采取必要的措施来保护自己和他人的安全。
无论是在家庭、个人、社区、网络、交通、工作场所还是旅游等方面，我们都应该注重安全，避免意外的发生。
通过共同努力，我们可以创造一个安全、和谐的社会环境。
随着社会的发展和科技的进步，校园安全越来越受到人们的关注。
为了提高学生的安全意识，加强安全教育，我校于近期开展了一次安全教育班会活动。
本次活动旨在通过多种形式的教育手段，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，为学生营造一个安全、和谐的学习环境。
二、活动目标1. 增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。
2. 使学生了解校园安全知识，掌握基本的自救、互救技能。
3. 培养学生良好的行为习惯，养成良好的安全行为规范。
4. 促进学生之间的团结协作，增强班级凝聚力。
三、活动内容1. 班主任讲解校园安全知识在班会活动中，班主任首先向同学们讲解了校园安全知识，包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌等方面的内容。
通过具体案例的分析，让学生了解安全的重要性，提高安全防范意识。
2. 安全知识竞赛为了检验学生对安全知识的掌握程度，班级组织了一次安全知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团队赛两个环节，内容涵盖了校园安全、交通安全、消防安全等多个方面。
在竞赛过程中，同学们积极参与，气氛热烈。
3. 安全技能演示为了让学生掌握基本的自救、互救技能，班主任邀请了校安全办工作人员进行现场演示。
演示内容包括心肺复苏、灭火器使用、火灾逃生等。
同学们认真观看，积极参与实践操作，提高了自救、互救能力。
4. 安全主题班会以“安全在我心中”为主题，同学们结合自身实际，分享了自己在日常生活中遇到的安全问题及应对措施。
通过交流，同学们认识到安全的重要性，纷纷表示要从自身做起，做好安全防范。
1. 学生安全意识明显提高通过本次安全教育班会活动，同学们对安全有了更深刻的认识，安全意识明显提高。
在日常生活中，同学们更加注重安全，遵守校园安全规定，养成良好的安全行为习惯。
2. 安全知识掌握程度提高在安全知识竞赛和主题班会中，同学们积极参与，主动学习安全知识。
通过比赛和交流，同学们对安全知识有了更深入的了解，掌握了基本的自救、互救技能。
3. 班级凝聚力增强在活动过程中，同学们团结协作，共同完成各项任务。
安全教育主题班会评价意见
1. 对于安全教育主题班会，师生们的参与度较高，大家积极发言，且能够主动分享自己的经验和意见，使得班会更加生动活泼。
2. 班会内容设计合理，针对性强，给予了学生们很多实用的安全知识，如如何避免校园欺凌、交通安全等，对学生们的生活有很大帮助。
3. 班会中引入了一些案例和图片，使得安全知识更加具体和形象，帮助学生更好地理解和记忆相关内容。
4. 在班会中设置小组讨论环节，可以让学生们根据自己的实际情况谈论对应的安全问题，这样能够更加深入地理解和思考，增加学习的效果。
5. 部分同学在班会中能够提出一些实际问题，并询问老师和其他同学的意见和建议，这种互动让班会更加富有教育性，也培养了学生的思维能力和问题解决能力。
6. 建议在安全教育主题班会中加入一些小游戏或互动环节，可以提高学生们的参与度和学习兴趣，进一步加深对安全知识的理解和记忆。
7. 班会中的内容安排较为紧凑，时间可能稍短，建议适当延长班会时长，以保证每个环节都能充分展开，提高学习效果。
8. 班会中缺乏一些实际操作的环节，比如演练逃生的方法等，希望在以后的班会中能够加入这样的内容，增加学生们的实战能力。
9. 部分同学在班会中的参与度较低，建议老师采用一些引入话题的方式，激发学生们的兴趣和参与欲望，提高整体班会的效果。
10. 希望老师在班会结束后能够有一个总结和复盘的环节，让学生们对之前学到的安全知识有一个进一步的反思和总结，加深记忆，提高实际应用能力。
大家好！今天，我们召开这次安全班会，目的是为了提高大家的安全意识，加强校园安全管理，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
在此，我作为班主任，对大家提出以下几点要求：一、提高安全意识，树立安全观念同学们，安全无小事，安全关系到我们每个人的生命和健康。
我们要时刻保持警惕，树立“安全第一”的观念，将安全意识贯穿于学习、生活和各项活动中。
二、遵守校园安全规定，预防事故发生1. 上课期间，遵守课堂纪律，不随意离开座位，不追逐打闹，确保课堂安全。
2.课间休息时，不奔跑、不推搡，不在楼梯、走廊等地方打闹，防止发生意外。
3.在食堂就餐时，注意饮食卫生，不购买过期、变质的食物，防止食物中毒。
4.参加课外活动时，遵守活动规则，听从组织者的安排，确保活动安全。
5.校园内禁止吸烟、酗酒、赌博等违法行为，共同维护校园秩序。
三、加强交通安全意识，确保出行安全1.上学、放学途中，遵守交通规则，不闯红灯，不翻越护栏，不乘坐非法营运车辆。
2.步行时，靠右行走，不玩手机、不听音乐，确保安全。
3.骑行自行车时，佩戴安全头盔，不逆行、不载人，遵守交通法规。
四、加强宿舍安全管理，预防火灾事故1.宿舍内禁止使用大功率电器，如电热毯、电热水壶等，以防火灾事故。
2.离开宿舍时，确保门窗关闭，切断电源，确保宿舍安全。
3.不私拉乱接电线，不乱扔烟蒂，防止火灾事故发生。
五、关爱同学，共建和谐校园1.关心同学，互相帮助，共同营造一个团结、友爱的班级氛围。
2.发现同学有困难时，及时伸出援手，传递正能量。
3.尊重师长，遵守校规校纪，树立良好的学生形象。
同学们，安全是我们共同的责任，让我们携手共建一个安全、和谐的校园。
最后，希望每一位同学都能把安全意识牢记在心，将安全行动落实到日常生活的每一个细节，为自己和他人的生命安全保驾护航。
谢谢大家！。
安全教育是人民教育的重要组成部分，是保障学生身心健康和安全的必备手段。
为了提高学生安全意识和自我保护能力，我校组织了安全教育主题班会，下面对教案的评价和改进进行探讨和总结。
一、教案评价1.教案的设计本次班会安排了演讲比赛、案例分享、课件展示等多元化的活动形式，使学生在轻松愉悦的氛围中增强了安全意识和防范能力。
教案的整体设计符合教学原则，既注重知识传授，又注重实践操作和情感体验，能够使学生更好地掌握安全知识和技能。
2.教学流程教学流程轻松自然，组织有序，稳步推进。
结合生动、形象的案例，轻松化的教学方式和语言，让学生身临其境，进一步深化了他们的安全意识，并且通过互动环节，学生更好地理解安全知识和掌握安全技能。
班主任能够调动学生的积极性和参与度，激发学生的兴趣，使学生在参与中学习、在学习中建立安全观念。
3.教育效果本次班会的教育效果显著。
学生们在学习、实践中有了深入的理解和反思。
案例分享、演讲比赛等活动，引起学生广泛的思考与共鸣，树立了他们的自我保护意识，提高了他们的安全能力，从而更好地预防发生安全事故。
二、改进的建议1.加强互动效果在教育活动中，学生的参与及反馈是非常重要的。
我们可以考虑通过集体讨论、小分组体验等形式，进一步增强学生自我保护意识，加强班会互动效果，更好地推进安全教育实践。
2.注重针对性根据学生对不同安全事故的认知程度和接触机会，我们可以将安全教育分模块进行教育，如乘坐公共交通工具、入住旅店、网络安全等，侧重不同领域的安全教育，提高让学生主动参与并记忆的效果。
3.差异化教学班级人数多，综合门类新，只注重主动、被动传授，班级教学形式单一可能导致部分学生的学习效果不明显。
应根据学生不同的接受能力，加强班级内一对一、小组、个性化帮扶，不同的内在线索可以帮助不同类型学生理解安全知识并做到生活中更好的实践.4.加强家庭教育家长是孩子的第一任教师，是孩子安全教育的重要来源。
学校应通过各种形式，积极引导家长共同参与安全教育，提高家长的安全知识和技能，使家庭成为学生安全教育的有效补充和延伸。
生命安全主题班会评课意见
评课意见：
1. 班会主题设计合理，关乎同学们的生命安全问题，具有很强的现实意义和指导作用。
2. 班会开场引入生命安全主题的方式较为巧妙，引起了同学们的兴趣和思考。
3. 主讲老师对生命安全问题进行了详细分析，内容丰富全面，结合实际情况具有针对性。
4. 在讲解过程中，老师应用了多种教学方法，包括图片展示、案例分析等，增加了课堂互动和记忆效果。
5. 班会中设置了讨论环节，鼓励同学们积极参与、发表自己的观点和经验，增强了学生的主动性和合作意识。
6. 评议环节设计科学，以小组为单位进行评议，提高了同学们对班会的参与度和学习效果。
7. 结束部分对生命安全知识进行总结，并提出了具体的行动计划，有助于同学们将所学知识落实到实际生活中。
8. 对于改进方面，建议在讲解过程中适当增加一些反问题目或悬念，提高同学们的思考深度和吸引力。
9. 另外，在评议环节时，可以增加一些奖励机制，鼓励同学们积极参与评议活动，提高评议的有效性和参与率。
10. 总体而言，这节班会在生命安全主题上表现出色，是一次
很有教育意义的班会。
希望在今后的班会中能够继续关注同学们的生命安全问题，创造更多富有创意和引人入胜的班会形式，提高班会的教育效果。
安全在我心主题班会设计评语5篇树立“珍爱生命，热爱生活，学会生存”的安全意识，坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强安全教育，强化细节管理，狠抓各项科学预防措施的落实。
下面是小编给大家整理的安全在我心主题班会设计评语5篇，希望对大家能有所帮助! 安全在我心主题班会设计评语1一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，板书标题。
二、活动准备：确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。
三、活动步骤：1、班主任组织学生演练各种违规情景2、小品《机动车道上的违规行为》3、读安全警句4、读宣言书5、教师讲话四、活动过程：(一)班会过程：师：亲爱的同学们：大家好!八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。
每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
无数的车祸是那样无情，吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
无论咿呀学语，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患无穷。
“交通肇事猛于虎”。
我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。
而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。
在科技发展的今天，是安全I卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。
在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。
下面是违规场景小品《踢球》学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的?学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。
学生一：借给我踢踢吧。
学生二：现在?学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝?学生二：这可是在公路边，不行呀。
学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
学生二：好吧!(学生一、学生二踢球)学生一：看球!(球被踢到公路中间)学生二：怎么办，我的球——学生一：没关系，我去捡。
学生二：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……学生一：怕什么，你等着(翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声……)师：幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊!同学们，如果是你的球被踢到公路中间，你准备怎么做?生：等车过去后再去捡球。
生：当初就不应该在公路上踢球。
师：交通安全，我们可得随时注意!据说，去年1至9月我国因车祸死亡7万人，损失达23亿，交通安全已向我们敲响了警钟。
是呀，就拿汽车来说，现在流行学车、买车，因此有许多新手上路，再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可能发生交通事故，造成生命、财产的损失。
看来，遵守交通规则是多么重要啊!师：看了上面的实例，我们放学立即回家，家长不在家时要给家长报平安下面让我们一起宣誓我，郑重的宣告：尊重生命感恩父母感激所有关心爱护我的人尊敬老师安全出行我承诺，绝不骑电动车上下学;我承诺，遵守交规，合规出行;我承诺，放学立即回家，不打逗，不逗留，途中不购物，回家第一时间向父母报平安;尊重生命安全出行让亲人放心让老师放心遵守规则创造自己的光辉未来师：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。
因此我希望同学们能从身边的小事做起，规范自己的行为，我想，如果我们心中时刻装载着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你，健康快乐属于你!平安幸福属于你!八年级八班主题班会“尊重生命安全出行”到此结束，谢谢大家!安全在我心主题班会设计评语2活动目的：1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
活动过程一、主持人：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!二、知识问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”( 每年3月份最后一周的星期一)(2)路口的交通指挥信号有哪些 ?(3)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑 ?(4)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗?为什么?三、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢?同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。
在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢?(一) 、用电安全1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
(二)、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
(三) 、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
(四)、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、小结：时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。
同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐，日日平安。
安全在我心主题班会设计评语3一、活动目标1.让学生初步掌握一些安全常识，学会保护自己。
2.用舞蹈、知识竞答、ab剧、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备1、收集资料;2、排练舞蹈;3、排练小品《我们学会了保护自己》。
4、磁带、录音机、录相带(光盘)、录放机(vcd)、多媒体电脑及道具等。
三、活动过程：甲：同学们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
而生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们一定要关爱生命，珍视健康，关注安全，快乐成长。
甲、乙合：×年×班《快乐与安全同行》主题班会现在开始。
乙：健康之于生命，如光芒于太阳。
拥有了健康，生命才生生不息，熠熠生辉。
生活因健康而美好，生命因健康而精彩。
请欣赏舞蹈《健康歌》。
甲：关爱生命，呵护健康，是我们崇高的使命。
为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次主题班会。
在这之前同学们收集和掌握了很多安全常识。
现在安全大使来考大家啦!安全大使上：我来考考大家，同学们可一定答对啊，答对了就可以得到安全自护奖章啊，还有奖品啊!我安全我健康我快乐主题班会教案(多媒体课件出示竞赛题目)乙：看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊!那在实际生活中怎么应用这些知识呢?下面我们来看段录相，并请大家做出选择。
(ab剧的形式，几个小伙伴去河边玩，一个小伙伴下水去捞鱼，结果溺水了，其他小伙伴都不会游泳，这时候他们应该怎么做?是下水去救人，还是去找大人来救人?让学生做出选择，并且相同选择的同学坐在一起，接着演一演自己这种选择可能会出现的结果;再演一演自己为什么不做另一种选择，另一种选择会出现什么结果。
)安全大使：同学们的选择都有自己的理由，但是我要告诉大家，生命对于每一个人只有一次。
虽然舍己救人是光荣的，但是如果我们能想出更好的办法，能够既救了人，又使自己的生命得到了保护不是更好吗?遇到事情不要冲动，要积极地想办法。
甲：对啊!从这么紧张的选择中走出来，让我们轻松一下，请欣赏说说唱唱《安全伴着快乐行》。
a：号角声声响连天，b：锣鼓阵阵震五洲，c：我们铿锵三人行，合：开门见山说安全。
a：不唱桃花枝头红，b：不唱杨桃柳条儿青，c：唱一唱健康就是幸福要记清，b：唱一唱交通安全陪着你前行，c：唱一唱消防安全防火最重要，合：唱一唱安全伴着你我快乐行。
别唱啦，别唱啦!着火啦，着火啦，快去救火啊!!(一个同学跑上来喊着。
)水火无情啊，同学们!请看(课件出示一组着火时和火熄灭后的图片)这些令人惊心的场面，我们怎么能小看这火呢?甲：是啊，你说得对，那我们在遇到危险的时候应该怎么办呢?我们来看个小品，看他们是怎么做的?(小品《我们学会了保护自己》分组进行)组1：着火了，红红和妈妈一边救火，一边报火警等。
组2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑，同学们进行救护。
组3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
乙：我们的安全与健康同行，与快乐相伴，我们没有理由不去关注安全，没有理由不去珍视生命。
让我们大家一起来朗诵《热爱生命》——(配乐：舒缓的钢琴曲)爱护花坛里的花草体验绿的和谐帮助摔倒的同学体验心灵的沟通照顾受伤的小鸟体验爱的温暖挽扶盲人的手臂体验情的愉悦生活的天地这样辽阔生活的快乐这样有趣保护自己让生活更自由文明安全让生活更美丽热爱生命让我们更快乐地生活甲：同学们，最后请我们的班主任老师讲话，作为我们这次班会的结束语吧! 班主任：时代召唤着我们，我们是跨世纪的一代，我们首先要学会生存。
